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木兰诗复习课件教学目的：1、通过教与读掌握该课生字、生词2、学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法的运用，了解汉乐府诗的艺术特色3、学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点4、学习我国古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往教学重点1、课文内容分析力求精当，简炼，字词句主要由学生自己课后翻译，教师适当点拨。
2、运用多媒体，放映动画片《花木兰》片段，让学生更好地体会出花木兰这一巾帼形象的意义。
教学难点1、课文段落安排详略得当，为什么这样安排，要组织学生通过讨论本文中心来解决课型：新课教学方法：讲授法、演示法与表演法结合教具准备1．课文录音磁带。
2．影片《花木兰》片段3、投影仪课时安排：两课时教学内容第一课时：一、通过复习上一课的内容导入新课（3分钟）导语：同学们，你们好，通过上几节课对几首新诗的学习，我们感受到了新诗绘画美、音乐美与建筑美的特点，那么，作为中国传统文化的一员，旧体诗又会是怎样的呢？它与新诗有什么不同呢？这就是我们这节课所要解决的问题了》二、课文的讲授（约40分钟）1、检查学生预习情况（15分钟）（1）对汉乐府诗的了解，根据回答情况补充说明汉乐府诗的特点如下：乐府诗集之介绍~为南宋 . 郭茂倩所编.共一百首,依音乐性分为十二类.木兰诗属於北朝民歌,收录於【乐府诗集】中的「梁鼓角横吹曲」中.南北朝乐府民歌1)、南北朝时代，也像汉代一样，设有专门的乐府机关，采集诗歌，配合音乐演唱。
这些乐府诗中有民间歌谣，也有贵族文人的作品；其中民歌部分更为新鲜活泼和艺术的魅惑力量。
2）、南朝乐府民歌大部分保存在清商曲辞中。
清商曲是我国古代主要的通俗乐曲，许多民歌都配合这种音乐演唱。
3）、北朝乐府民歌保存于乐府横吹曲辞的横吹曲中。
横吹曲是军队中应用的音乐，要求雄伟悲壮。
我国古代西北民族的乐曲，由于他们的风俗习惯等原因，常适用于作军乐，而被中原文化所吸收。
汉代的横吹曲，相传系张鸯从西域传来，但歌辞没有流传下来。
