小学校园环境卫生整治方案

学校环境综合治理实施方案为认真贯彻落实省、市、县教育主管部门做好中小学和幼儿园安全工作的有关文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于师生健康成长的良好环境，创建平安校园，根据上级部门部署，决定在我乡各小学范围内开展学校安全专项整治行动，具体实施方案如下：一、指导思想以____为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的____为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。

二、工作目标(一)学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。

(二)建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。

(三)加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。

(四)学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。

三、____领导及时间、整治重点(一)成立整治领导小组组长：罗昊明副组长：张树洲、袁德刚成员。

徐冬军、徐步胜、魏伟、李叶等。

(二)、时间安排第一阶段：宣传发动，摸底调查。

上半年：____月上旬至____月上旬；下半年：____月中旬至____月中旬第二阶段。

整体联动，集中整治。

全年分两次集中整治，____月中旬至____月底进行第一次集中整治，____月下旬至____月底进行第二次集中整治。

第三阶段。

检查验收，总结表彰。

每年____月至次年的____月，由领导小组组长、副组长带队，各校负责人参加，对各部门、各校工作完成情况进行检查。

(三)、整治重点1.学校及周边交通环境。

重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击违规车辆拖运学生等行为，规范学校周边交通秩序。

小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

二、树立"以卫生为光荣，以不卫生为耻辱"的新风尚.人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

三、自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

四、坚持卫生扫除制度，室内和室外环境卫生包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除（每周一次）。

五、建立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生包干打扫工作。

1.各班教室每日一打扫，安排在下午放学后完成。

2.各班包干区每日两打扫，分别安排在早晨到校后和下午放学前完成。

六、健全卫生检查评比制度，及时公布检查评比结果。

1.卫生检查评比工作。

2.各班公共卫生区的检查评比由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下一周升旗仪式上向全校公布。

七、实行奖惩制度1.每月学校汇总检查评比结果，张榜公布。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，也给予一定的奖励。

小学校园环境卫生管理制度（二）校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净（无灰尘），地板无垃圾（如纸屑等），墙壁保持无污痕（如蜘蛛网等），分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

小学校园环境卫生整治方案一、活动目的1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。

二、基本要求1、校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生寝室卫生四、存在问题1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。

2、部分师生保洁观念不到位。

3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

五、主要措施1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。

2、明确职责。

政教处负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。

班主任加强对学生的教育。

3、增加检查的频度。

除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

4、增设校园监督岗。

安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。

5、开展校园环境卫生宣传。

各班设计一期校园环境方面黑板报。

完善美化校园环境方面的标语。

6、及时总结。

小学校园环境卫生整治方案（二）随着社会的进步，环境卫生日益重要，一个城市的环境卫生质量在某种程度上能够代表其经济文化发展水平，一个园区的环境卫生更能反映其的生活质量和综合管理水平的高低。

由于特殊缘故，前物业公司管理不到位及基础设施陈旧和滞后，卫生死角多，加之长期以来所形成的一些不文明、不卫生习惯，给园区整个的环境卫生整治和保洁工作造成很大的困难。

通过开展爱国卫生运动，改变我们的生活环境，净化我们的生存环境，加大力度整治园区环境卫生，建立健全完善的监管体系已刻不容缓。

一、目标整治方案的初衷是本着方便业主营造小区物业的洁、净、美，加大工作力度，彻底整治园区环境卫生，发现工作中的纰漏及时整治的措施，使物业管理更上一层楼。

１、园区干净整洁，空气清新，环境优美，人与自然和谐发展；２、业主与住户形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为模式，树立文明、卫生的生活新风尚。

小学校园环境整治活动方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境整治，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

现制定该活动实施方案如下。

一、指导思想根据庄教字【____】146____文件关于《____教育系统环境卫生集中整治活动实施方案》____通知精神，为面开展学校环境卫生清洁工作，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，让全体师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“创建书香校园，打造生态教育”奠定基础。

二、工作措施(一)积极宣传动员在全校大力宣传开展环境卫生清洁工程的重要意义和目标。

全面提高广大师生的思想认识，明确工作重点，制定出切合实际、全面可行的具体实施方案，整体部署，全面实施，重点落实，对校园卫生死角、积存垃圾，“脏乱差”现象进行细致的排查。

(二)加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校环境卫生综合整治领导小组：组长：白钱珠副组长：____宏安张志文成员：陈发良王建军石含银李桧孙亚永王荣华赵振荣马文婷郑旭吴稳劳及全体班主任2、分工负责，落实常规管理。

各班主任全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责班级卫生区域，把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，总务处、少先大队部生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

校园门前北面由五年级(1)班负责打扫，门前南面到后门由五年级(2)负责打扫，后门以下由五年级(3)班打扫。

具体由少先大队部抓好落实。

3、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。

一是实行清洁卫生责任区制度。

分区域、分级包管校园卫生责任区，坚持“每天三次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。

二是实行每天清洁卫生保洁制度。

各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排____人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。

校园环境整治方案校园环境整治方案（精选6篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的校园环境整治方案，欢迎阅读与收藏。

校园环境整治方案篇1为进一步加大校园周边市容环境整治力度，营造整洁有序的校园周边环境，根据市、区政府的统一部署，现就开展校园周边市容环境整治，落实长效管理，结合我局实际，制定实施方案如下：一、整治范围鼓楼区范围内的所有大、中、小学校及幼儿园周边。

二、整治任务1、二十四中、二十六中学、民主路小学、鼓楼小学、大马路小学、中山外国语实验学校、星源小学、八里小学、兴北小学、下淀小学、兴东实验学校、科技小学、王场小学、东华小学、朱庄幼儿园、下淀幼儿园、八里中心小学沈场分校、八里中心小学闫窝分校等学校门前存在无证经营的流动或固定摊点。

2、星源小学大门向东路口4家小饭店经常出店经营，影响学生上放学。

学校西北角公用厕所和学校操场西边厕所上堆积杂物，影响学生安全及校园环境、学校大门向东30米处，经常堆放大量垃圾。

3、王场小学北边广场西头有私人经营的儿童娱乐设施，有时会在学校正常教学时间播放音乐，影响教学。

4、祥和小学校门南约30米处有一成德电焊铺占道经营、校门北侧新开一家“凤姐烧烤”，影响学校周边环境。

5、二十四中学、兴东实验学校大门北边市场被取缔后，有回潮反复现象、兴东学校南墙外堆积很多垃圾。

6、八里中心小学沈场分校门口形成马路市场，十分混乱。

7、兴北小学南面的市场不断向北延伸，接近学校大门。

三、整治时间自6月1日至9月30日区城管执法局成立校园周边市容环境综合整治工作领导小组：组长：王冬；副组长：杨占雨、杜庆华、张庆龙、杨芬、高廷伟、朱青、娄勇、李井辉、张占涛、张文、杜明刚、邓逸民；成员：王旭东、张立文、陈雷、黄伟、杨晓勇、祁飞林、张洪海、张心、崔栋、胡卫永五、工作办法按照排查问题、明确任务、集中整治、落实长效的方法进行：（一）排查问题：各执法中队负责全面排查本辖区城区学校（含幼儿园）周边在市容环境秩序方面存在的问题，以学校为单位列表造册、同时，上门征求教育部门和辖区学校意见和建议，对教育部门和学校提出的市容环境卫生管理方面的问题，作为重点整治范围，一并在整治中解决。

2024年小学清洁卫生管理方案____年小学清洁卫生管理方案引言卫生环境对于小学生的健康成长至关重要，而小学作为孩子们学习生活的场所，其卫生管理工作更是需要高度重视。

本文将为____年小学清洁卫生管理提供一个全面而具体的方案，以确保学生在一个干净、舒适、健康的环境中学习、生活。

一、维护学校环境的清洁1.房间清洁保持教室、图书馆、多功能厅等所有教育场所的整洁和清洁是小学清洁卫生管理的首要任务。

教室每天早晨开学前进行一次彻底清扫，包括地板、桌椅、黑板、窗户等各个角落。

午休时间进行第二次清扫，保持整体卫生。

每周进行深度清洁，包括地板清洗、擦拭家具、墙壁清洁等。

2.卫生间管理卫生间是学校卫生管理的难点之一，需要特别关注。

每天进行定时的卫生清扫，及时清理垃圾、清洁马桶和地面，并定期进行卫生消毒。

同时提供充足的手纸、洗手液等洗手用品，并加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育。

3.室外环境卫生管理学校的室外环境也是卫生管理的重要组成部分。

包括草坪、花坛、道路等的清洁和维护。

每天进行清理工作，清除落叶、杂草等。

定期开展大规模的环境清洁活动，组织学生参与，培养学生保护环境的意识。

二、饮食卫生管理1.食堂管理学校食堂是学生每天进食的地方，对食堂的卫生管理需要严格把控。

确保食材的质量安全和新鲜，采用科学的烹饪方法，确保食物的营养和口感。

食堂设施要经常进行清洁消毒，保证食物的卫生。

2.学生卫生习惯培养加强对学生的卫生习惯培养和宣传教育，包括吃饭时要注意个人卫生，勤洗手，咀嚼细嚼慢咽等。

组织学生参与卫生风险防范知识的学习和宣传，培养学生对于食品安全和环境卫生的责任心。

三、可持续发展的清洁卫生管理1.垃圾分类与回收开展垃圾分类与回收工作，为学生提供分类垃圾桶，教育学生正确分类处理垃圾。

同时，学校也要与社区合作，加强垃圾分类回收的宣传教育工作。

2.节约用水和能源通过节水和合理使用能源的措施，减少学校的环境负荷。

在校园建设中使用节能环保的材料和设备，设置合理的水和电设施，提供相关的节能教育和宣传活动。

小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）小学校园卫生活动策划方案（精选12篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。

那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的小学校园卫生活动策划方案，欢迎大家分享。

小学校园卫生活动策划方案篇1一、指导思想为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，促进师生良好行为习惯的养成，特制定本方案。

二、成立领导小组组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx各班班主任。

三、校园风貌现状经过全体师生的努力，尤其是班主任的辛勤劳动，学校校园风貌有了一定改观：校园显得干净整洁，教室里课桌椅摆放有序，抽屉里整齐干净，垃圾桶每天能及时清理。

四、校园环境卫生潜在问题1、各班清扫卫生做得彻底，但保洁工作不力，一到课余时间各清洁区都有垃圾产生；2、垃圾清理及时了，倒垃圾的学生责任感强了，但垃圾桶附近的卫生状况还有待加强。

3、有正义感的学生多了，讲卫生的学生多了，乱丢垃圾的学生少了，但还是有丢垃圾现象发生；4、孩子教育家长讲卫生达到了一定效果，但家长我行我素的依然有。

五、工作措施（一）加强领导，完善制度。

成立学校环境卫生综合治理领导小组。

成立以校长为组长、分管副校长为副组长、各班班主任为成员的环境卫生综合治理工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。

全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班主任抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

（二）常规管理，常抓不懈。

一实行清洁卫生责任区制度。

根据各年级学生特点，分区域、分班级包管校园卫生责任区。

二实行每天清洁卫生保洁制度。

各班设立卫生小组，安排本班学生3—5人在课间加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁。

中心小学校园及周边环境综合治理制度范文第一章综合治理的目的和意义第一节目的中心小学校园及周边环境综合治理制度的目的是改善学校校园及周边的环境，创造良好的学习和成长环境，提高学生的身心健康水平和综合素质。

第二节意义通过综合治理，可以提高学校的形象和声誉，增强学校的凝聚力和向心力，促进师生之间的良好互动与交流，培养学生良好的生活习惯和道德素养，提高学生的自我保护意识和安全意识。

第二章综合治理的原则第一节全员参与原则学校各级领导、教职员工、学生和家长应全员参与综合治理工作，积极发挥各自的作用，共同营造良好的校园环境。

第二节科学管理原则学校应建立完善的管理机制，合理规划和分配资源，科学安排工作任务，确保综合治理工作的顺利开展。

第三节立体化治理原则综合治理包括环境整治、文化建设、安全防护、卫生保健等多个方面。

学校应以立体化的思维来进行治理，将各项工作统筹安排，相互配合，形成整体效果。

第四节长效管理原则学校应制定长期的综合治理计划和措施，将综合治理纳入学校常规工作，形成长效机制，确保治理成果的持续性和稳定性。

第三章综合治理的内容第一节校园环境整治1. 统一规划学校校园空间，合理布局各类建筑物和设施，确保环境整洁美观。

2. 加强绿化工作，种植各类花草树木，营造良好的生态环境。

3. 维护学校门前道路的整洁与畅通，确保交通安全。

4. 设置垃圾分类桶，引导师生进行垃圾分类，提倡保护环境的意识和行动。

5. 建立校园环境巡查制度，定期检查学校环境，及时处理各类问题。

第二节文化建设1. 打造和谐校园文化，弘扬校园精神和核心价值观。

2. 加强师生之间的沟通与交流，促进师生的友好关系和团队精神。

3. 组织丰富多彩的文化活动，举办各类比赛和展览，激发学生的创造力和艺术才能。

4. 学校应定期开展主题教育活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

第三节安全防护1. 加强校园安全教育，开展火灾逃生演练、地震应急演练等活动，提高学生的安全意识和自护能力。

学校环境卫生整治工作实施方案（15篇）学校环境卫生整治工作实施方案【篇1】校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。

每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。

“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。

一、活动目的1、提高学生的环保意识。

2、养成良好的环保习惯。

二、参与对象：全体师生三、活动时间：12月12日16日四、活动内容1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。

2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。

3、征集爱护校园花草警示语活动。

4、进行个人卫生大检查好的。

学校环境卫生整治工作实施方案【篇2】一、指导思想：按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度。

以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。

二、具体措施：1、抓好健康教育课，提高健康教育水平重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。

通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。

同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对初中学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。

重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。

小学校园环保小卫士活动方案三篇第一篇: 小学校内环保小卫士活动方案校内环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素养和办学品尝的重要标记。

为培育我校学生良好的卫生习惯，造打干净整齐的校内环境，学校对校内卫生管理实行卫生责任值日制。

为确保这项工作有序开展，增加可操作性，学校特制定如下工作方案。

一、领导小组组长：x副组长：x组员：x二、校内环境卫生组织管理方法（一）卫生区责任划分：1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。

教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。

2．校内环境卫生实行班级轮番值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区依据工作量分为2个班级责任区，各班级轮番进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。

（二）教室及校内环境卫生清洁管理：1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:207:55、中午：1:402:00、下午：5:406:00进行清扫，每天上、下午上课前非常钟进行保洁。

2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校内环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。

3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。

（三）校内环境卫生检查：1．校内环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。

2．平常德育处对校内内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。

3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。

4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。

对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。

5.定期利用板报、晨会等对卫生状况进行评比、通报。

（四）校内公共区的划分1.环境卫生区划分：负责年级负责级部班级负责高一年级东教学楼前A1区：东教学楼前（包括外楼梯）A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼东教学楼后B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。

小学大扫除活动方案范文____年度小学清洁美化活动规划一、活动目标1. 提升学生的环境卫生意识，强化日常生活卫生习惯的培养。

2. 增进学生的团队精神和责任感，培养对校园环境的尊重和保护意识。

3. 创建整洁、优雅的校园环境，提高学校形象。

二、活动内容1. 组织全校师生参与全面清洁工作，涵盖教室、走廊、楼梯、操场等区域。

2. 实施环保教育，组织学生进行垃圾分类回收，传播环保知识。

3. 更新校园设施，修缮墙壁、桌椅，优化学习环境。

4. 清理并整顿校园周边环境，包括捡拾垃圾、修剪花草等。

5. 促进学生间的互助清洁，通过合作增强友谊。

6. 鼓励学生参与校园环境设计与装饰，激发他们的创新潜能。

三、活动实施步骤1. 筹备阶段（提前2周）a. 设立活动筹备小组，明确活动目标和任务。

b. 制定详细的活动计划和时间表。

c. 分配清洁区域，确定工作职责。

d. 联系相关单位，预备必要的清扫工具和材料。

2. 宣传阶段（提前1周）a. 制作宣传海报并张贴于校园显眼位置。

b. 在班级会议和晨会中介绍活动内容和目标。

c. 发放宣传资料，举办讲座推广环保知识。

3. 执行阶段（活动当天）a. 学生在操场集合，校长致辞，介绍活动流程和安全须知。

b. 举办环保讲座，强化学生对环境保护的理解。

c. 按照分工进行分组清洁工作。

d. 学生自愿参与环境美化活动。

4. 评估阶段（活动结束后）a. 收集团队的工作总结和反馈意见。

b. 组织学生评估活动效果，开展主题班会。

c. 展示活动成果，分享创新作品。

d. 回顾讲座内容，评估宣传活动效果。

四、活动准备1. 提供清洁工具和材料，如扫帚、抹布、垃圾袋等。

2. 清理垃圾箱，增设回收设施。

3. 准备宣传材料，包括海报、宣传册等。

4. 招募志愿者，提前进行培训，确保活动顺利进行。

5. 确定活动的具体时间和地点。

五、活动宣传与反馈1. 在校内外进行广泛宣传，提升活动的知名度和影响力。

2. 利用学校网站、微信公众号等社交媒体平台进行推广。

中心小学校园及周边环境综合治理制度1. 制定校园综合治理规定：制定详细的校园综合治理规定，明确学校及周边环境的管理责任和义务，规范各类活动和行为。

2. 定期开展环境检查：学校定期组织环境检查，对校园及周边环境进行全面排查，并及时整改存在的问题。

3. 强化安全管理：加强对校园周边的安全管理，配备专门的保安人员，安装监控设备，确保师生安全。

4. 加强巡逻和巡查：定期组织巡逻和巡查，发现问题及时处理，防止不法分子的侵害。

5. 提供便利设施：在校园周边建设公共设施，如公园、休闲场所等，提供给学生和周边居民使用，使周边环境更加宜居。

6. 组织环境整治活动：定期组织学生和家长参与环境整治活动，如校园清洁、绿化种植等，增强学生的环保意识和责任感。

7. 加强与社区的沟通与合作：与周边社区建立良好的合作关系，共同维护好校园及周边环境的治理工作。

8. 引入先进技术：借助先进的科技手段，如人脸识别、智能监控等，提高校园及周边环境治理的效率和质量。

9. 加大宣传力度：加大对学生、教职工和家长的宣传教育力度，提高他们对校园及周边环境治理工作的关注度和重视程度。

10.建立奖惩制度：建立积极奖励和严肃惩罚制度，激励和约束学生和教职工的行为，推动校园及周边环境治理工作的顺利开展。

中心小学校园及周边环境综合治理制度（2）为加强和做好校园周边环境综合治理工作，保证正常、稳定教学秩序、建设平安、和谐校园、优化学校育人环境，为学生学习、生活、健康成长提供安全保障。

现特制订校园及周边环境综合治理制度。

1、加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。

2、学校聘请派出所副所长或指导员担任学校法制副校长，定期对全体师生进行及安全教育，增强师生的法制观念和安全意识。

扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。

小学卫生工作计划5篇篇1一、引言在新的一年里，我校卫生工作将坚持以生为本，健康第一的原则，全面落实上级教育部门关于学校卫生工作的各项要求，切实增强学校卫生工作的实效性，保障师生的身心健康。

为此，特制定以下小学卫生工作计划。

二、工作目标1. 提升师生卫生知识水平，培养良好的卫生习惯。

2. 完善学校卫生设施，优化学校卫生环境。

3. 加强疾病预防控制工作，确保师生健康。

4. 开展健康教育活动，提高师生健康素养。

三、工作内容与措施1. 卫生组织建设（1）建立健全学校卫生工作领导小组，明确工作职责，制定工作计划。

（2）加强卫生老师队伍建设，开展专业培训，提高业务水平。

2. 健康教育（1）开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座等，提高师生对健康知识的知晓率和行为改变率。

（2）利用课堂教学、校园广播、宣传栏等途径，普及卫生知识，培养师生良好的卫生习惯。

（本部分主要写明具体的卫生工作内容与计划。

可以使用分点阐述的方式介绍小学卫生工作的各个方面和具体措施。

）（以下内容为续写部分）3. 校园环境卫生整治篇2一、引言本小学卫生工作计划旨在确保学校卫生工作的有序进行，提高学生的健康水平，营造一个良好的学习和生活环境。

本计划强调预防为主，注重细节，全面覆盖学校的各个方面，确保每一项工作都得到有效的实施。

二、目的和目标1. 提高全体师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2. 建立健全学校卫生管理制度，确保卫生工作的有效进行。

3. 加强校园环境的卫生管理，提高学生的生活质量。

4. 开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生健康素养。

三、工作计划1. 制定卫生规章制度制定详细的卫生规章制度，包括教室、办公室、餐厅、宿舍等场所的卫生标准，明确各项职责和任务。

同时，建立卫生检查制度，确保各项卫生工作得到落实。

2. 校园环境卫生整治定期开展校园环境卫生整治活动，包括清理垃圾、除尘、消毒等工作。

同时，加强校园绿化工作，提高校园的美观度和空气质量。

2024年小学校园环境卫生整治方案一、整治目标1. 提升校园环境卫生水平，营造良好的学习和生活环境；2. 培养学生良好的卫生习惯和环保意识；3. 建立并推行全员参与的卫生管理机制。

二、整治措施1. 加强环境卫生宣传教育在学校宣传栏、教室黑板上张贴环境卫生宣传海报，定期举办主题班会、校园宣传活动，引导学生认识环境卫生的重要性和对健康的影响。

利用电子媒体如校内电视台和微信公众号，宣传环境卫生知识、垃圾分类、节约用水等环保意识。

2. 加强师生参与环境卫生管理每位班主任负责组织学生每周轮流参与班级卫生打扫，定期开展卫生整治活动。

学校设立环境卫生小组，由教职工和学生代表组成，负责监督和协调校园环境卫生管理工作。

3. 健全垃圾分类和处理机制在学校各处设置垃圾分类桶，并进行明确标识。

学校配备垃圾分类工作人员，负责指导学生正确分类垃圾，并定期组织垃圾分类培训。

对垃圾分类工作突出的班级和个人予以奖励和表彰。

4. 推行节约用水和节能环保措施学校设置水资源管理小组，负责定期检查水龙头、排查漏水情况，并鼓励学生用水节约。

在校园新建项目时，优先选择节能环保材料和设备，推行绿色建筑理念。

5. 加强卫生设施维护保养每个教室配备卫生设施维护责任人，每周负责巡查和清洁。

学校设立维修小组，及时维修卫生设施，保证其正常使用。

6. 加大对校园环境卫生管理的监督力度学校定期组织环境卫生检查，设置环境卫生考核奖项。

定期邀请校外专家进行卫生检查和指导，提出改进建议。

三、整治成效评估1. 通过定期组织的环境卫生检查，对校园环境卫生进行评估和排名，向优秀班级和学生给予奖励。

2. 每学期开展环境卫生调查问卷调查，了解师生对校园环境卫生改善的意见和满意度。

3. 定期召开校级会议，总结校园环境卫生整治工作的成效和不足，提出改进决策。

小学校园环境保护活动策划方案(8篇)小学校园环境保护活动策划方案（精选篇1）为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：一、活动领导小组组长：副组长：成员：二、领导小组办公室主任：副主任：成员：三、指导思想以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。

四、目标任务以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。

学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。

教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的`讲解，提升学生环保意识。

学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。

五、具体措施（一）宣传引导。

学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。

（二）方案策划。

学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。

（三）总结反思。

通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。

六、实施步骤（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。

学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。

小学卫生方案小学卫生方案（通用6篇）小学卫生方案1为了美化校园，优化育人环境，特制定本方案。

一、校园清洁卫生总要求。

地面无脏物，沟内无污水，校内无杂草，墙壁无灰尘。

二、具体要求。

1、校园内外地面（含花台）无纸屑、果皮、食品袋、烟蒂、泥块等垃圾。

2、楼梯、走廊及各室地面无灰尘，顶上无蜘蛛网。

3、墙壁、黑板、门窗、栏杆、各种物件无污迹、灰尘。

4、桌凳安放整齐，工具放置有序。

5、厕所干净，无臭味。

6、食堂内外干净整洁。

三、学生行为要求不乱丢果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，大小便入坑入槽，不在墙壁、黑板、门窗、桌椅及其它设施上乱刻、乱涂、乱写。

四、责任到班、任务到人。

各班除搞好本班教室卫生外，2――6年级还分别划定了清洁卫生责任区。

每班的责任区必须每时每刻保持干净。

五、增设专管人员。

学校指定一名老师兼职负责全校的清洁卫生工作，还在学生中设置“清洁卫士长”，“清洁小卫士”两类清洁卫生小干部。

“清洁卫士长”值周时，负责管理全校的清洁卫生。

“清洁小卫士”值日时，负责管理本班的清洁卫生，特别是课间休息时间值守在清洁卫生责任区内，制止乱丢乱甩行为，及时清捡、清扫责任区。

六、注重打扫与保持。

对于教室，每天一小扫，每周一大扫，一脏就清扫。

对于责任区，早、中各一扫，一有“脏情”及时了。

七、公益劳动。

不属于各班责任范围内的有关清洁卫生的劳动，采用公益劳动的形式，由各班轮流参加，视情况加0.5――3分。

八、检查与评比。

值周每天不定时、不定次数检查，发现问题，及时通知整改，并做好记录。

在学期结束时，清洁卫生工作作为班级考核的重要内容。

小学卫生方案2今年四月份是第xx个“爱国卫生月”，根据迁安市教育局《迁安市第xx个“爱国卫生月”通知》，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：一、成立工作领导小组组长：成员：各班班主任二、目标任务1、广泛开展爱国卫生和健康知识宣传，提高学生防病意识和能力。

2024年学校园环境卫生整治方案
为进一步提升学校环境卫生水平，创造更好的学习生活环境，我校将全面开展环境卫生整治工作。

首先，加强学生的环境卫生意识培养，开展“美丽校园”主题教育活动，并设置环境卫生知识宣传栏，提高学生对环境卫生的重视程度。

同时，加强对学生卫生习惯的培养和引导，定期开展卫生知识宣传教育，推动学生养成良好的卫生习惯。

在环境卫生管理方面，将加大力度对校园环境进行全面清洁消毒。

加强对校园卫生设施的维护和管理，确保设施的正常运行。

加强对食堂和食品安全的监管，落实食品安全责任制，确保食品卫生安全。

加强对校园垃圾分类处理工作，引导师生养成垃圾分类的好习惯，减少对环境的污染。

在植绿增绿方面，将进一步加大力度推进校园绿化工作。

加强绿地和草坪的养护管理，保持校园绿化的良好状态。

鼓励师生参与绿化活动，提高绿化意识，共同打造绿色校园。

同时，积极推进“绿色食堂”建设，推广可持续食品生产和消费方式，促进校园绿色发展。

在环境监测和评估方面，将建立健全校园环境监测体系，定期对校园环境进行监测和评估，并根据监测结果及时调整环境卫生整治方案，确保校园环境卫生工作的稳定推进。

同时，加强与相关部门的合作，共同推进校园环境整治工作，实现协同发展，共同致力于打造一个舒适、安全、健康的学习生活环境。

2024年，让我们共同努力，全力打造一个优美、整洁、环保的校园环境，为师生提供一个良好的学习生活环境，共同实现教育的可持
续发展。

让我们齐心协力，为打造美丽校园、建设美好未来而努力奋斗！。