最新精品作文：我的同学——一个经常帮助我的人_350字作文-最新作文资料

乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文（精选19篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是本店铺精心整理的乐于助人的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

乐于助人的同学作文 1小灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。

记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。

忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。

我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的小灵，我赶忙走上前去，说：“小灵，这道题怎么写呀？”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧！”小灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。

刚讲完题上课铃就响了，小灵还没有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。

乐于助人的同学作文 2有一次，小悦同学走在上学的路上，看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。

那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背，还说：“老头子，你快点儿推，要不然的话，我就不给你两块钱的工钱！”小悦见有人在打那么岁数的老人，实在受不了，就赶快跑到老爷爷跟前，要求让她来替老爷爷推车。

老爷爷说：“没事的，我有劲推，再说你这小朋友还要上学呢，如果推了车恐怕你就要迟到了！”听了来爷爷的话之后，小悦忙说：“不会有事的，老爷爷，我顺路！”说完就开始推车了。

她用肩向前扛着车厢的边柱，使出了前身的力气开始推车了。

她推的可认真了，只见她手肩并用，身体前倾，俩脚蹬地，一直到了终点才停了下来。

老爷爷即感动，又高兴，一时不知道该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节，小悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户，她先拿了一块抹布，然后把它放进水里搓一搓，就开始抹起来，直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。

乐于助人的同学作文350字乐于助人的同学作文350字（精选17篇）在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的乐于助人的同学作文350字（精选17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乐于助人的同学作文350字1我的同桌马丛佩琳十分乐于助人，无论遇到什么不会的题，还是忘带什么学习用品都可以去问她，她都会尽力的帮助你。

“马丛，马丛！快给我检查一下！从这儿到这儿，三百字啊，正好！”每当听到这声音，就知道马丛佩林又有活儿干了。

仔细一看，原来是于董浩楠忙三火四地跑来，让马丛佩琳给他检查长达三百字的“积极性”。

于董浩楠赶紧回到自己的座位，“你自己没有组长呀，跑到这来找马丛佩琳检查。

”王建翔没好气地说，“对呀，找自己的组长查去，马丛佩琳还要批本，没时间给你查。

”高倩彤附和道。

“哦，那……那好吧，我还是回自己的组吧！”看到自己如此不受欢迎，于董浩楠垂头丧气的往自己的座位上走去。

不料，却被马丛佩琳叫住了：“等等，于董浩楠别走，谁说我没有时间，我一会儿再批本也来得及，不在这一会儿。

”马丛佩琳像只温柔的小白兔和蔼地说“来，背吧，从这儿到这儿吧！”她一边说一边将他拉了回来。

于董浩楠十分感激地说：“对不起，我不知道你在批本，给你添麻烦了。

”“没关系，谁都有需要帮助的时候。

”马丛佩琳挠挠头，说完便拿起语文书仔细地听着于董浩楠一个一个字认真地背，检查的十分认真。

仔细的像在给自己的组员销号一样，一丝不苟，她一认真起来，一双平时大大的眼睛，也成了一条小缝，还不停地扶着鼻梁上下滑动的眼镜。

错误不少，马丛佩琳都不厌其烦的一个个给他纠正，并陪她一起反复练习了好几遍，知道他有点儿长进了，才放心让他回去自己练，并让他等会儿再来找她。

见到了吧，这就是我们班乐于助人的同学——马丛佩琳。

乐于助人的同学作文350字2我们班有一个乐于助人的小男孩——黄李恩，他的头发很黑，眼睛大大的，显得挺有灵气；鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起来，嘴巴就变成了一个弯弯的月牙。

乐于助人同学作文【精选4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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帮助过我的人作文500字左右同学《帮助过我的人》在我的班级里，有一位同学叫小雨，她给了我很多帮助，让我特别感动。

有一次上体育课，老师让我们跑两圈。

我跑得太快，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。

这时，小雨跑过来，轻轻地扶起我，关切地问：“你没事吧？”然后，她小心翼翼地把我扶到了操场边的椅子上。

她从口袋里掏出一张纸巾，帮我轻轻地擦去膝盖上的尘土和血迹。

看着她认真又担心的样子，我的心里暖暖的。

还有一次，数学考试我没考好，心情特别低落。

小雨看到我不开心，主动过来安慰我：“别难过啦，这次没考好，下次努力就行。

我来帮你一起复习。

”之后的几天，她每天都会抽时间帮我讲解错题，教我做题的方法。

在她的帮助下，我的数学成绩慢慢提高了。

小雨就是这样一个热心肠的同学，我真的很感谢她！《帮助过我的人》我要跟大家说一说帮助过我的同学，他叫小明。

记得有一天，我忘带铅笔盒了，上课的时候急得直冒汗。

这时候，小明悄悄地递给我一支铅笔和一块橡皮，冲我眨眨眼，小声说：“别着急，先用我的。

”我接过铅笔和橡皮，心里特别感激。

还有一回，我们一起做值日。

我个子矮，擦黑板够不着上面的地方。

小明看到了，马上跑过来，接过我手里的黑板擦，说：“我来帮你擦上面。

”他把黑板擦得干干净净的。

小明总是在我需要帮助的时候出现，他就像我的好朋友一样，我特别喜欢他。

《帮助过我的人》在我的同学中，有一个叫小芳的女孩，她对我的帮助让我难以忘怀。

有一次，老师布置了很多作业，我写到很晚都还没写完。

第二天早上，我急匆匆赶到学校，发现还有好多没完成，心里特别着急。

小芳看到我一脸慌张，就问我怎么了。

我告诉她作业没写完，她马上拿出自己的作业，说：“别担心，先抄我的，赶紧补上。

”就这样，我在她的帮助下，顺利交了作业。

还有一次，我在操场上跑步，不小心扭伤了脚。

小芳看到我一瘸一拐的，连忙跑过来，扶着我坐到旁边的椅子上，还帮我揉脚。

她一边揉一边问我：“还疼不疼？”那关心的眼神，让我觉得特别温暖。

乐于助人的同学350字作文（通用33篇）乐于助人的同学350字作文（通用33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的乐于助人的同学350字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乐于助人的同学350字作文篇1她高个子，身体有些胖，头发乌黑亮丽，一对水灵灵的眼睛眨呀眨。

你知道她是谁吗？她就是我们班小朱，她乐于助人，我们都很喜欢她。

上午第一节下课铃声响起，我准备把下节课的语文书拿出来再出去玩。

在书包里找了半天，也没找到语文书。

我急得如热锅上的蚂蚁。

这时朱泽妍走了过来，问我：“还不出去玩？你在找什么呀？”“我的语文书不见了。

”我急得直想哭。

小朱一边拿出电话手表给我，一边安慰我说：“不要急，不要急。

”“嘟嘟……”电话响了半天，也没人接听，我只好垂头丧气地把电话手表递给她。

她问我：“你怎么啦？”我连忙低声说道：“哎，这个电话手表打不通，如果爸爸不送书过来的话，我肯定要被老师批评的。

”她听了，说：“没关系，我可以打给妈妈，如果接得通，我就叫我妈妈打给你妈妈，把你的语文书送到学校。

”说完，她便马上拿起电话手表打给妈妈，很快电话就接通。

挂掉电话，她温和地对我说：“已经可以了，我对妈妈说了，她已经同意了。

”我连忙说了一声：“谢谢”！我激动地脸在发热，慢步地回到座位。

快要语文课了，我便紧张地坐在位子上，朱泽妍兴奋地跑到我的座位前对我说：“你的语文书已经在楼下了。

”我兴奋地跑到楼下拿语文书。

她乐于助人，我们大家都很喜欢她。

乐于助人的同学350字作文篇2他个子矮矮的，瘦瘦的，皮肤黑黑的。

小小的眼睛炯炯有神，他还长着一个樱桃小嘴。

他就是我们班有名的爱帮助别人的孙圣运同学。

说起他乐于助人的故事可多了。

有一次，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。

有的在踢足球、打篮球；有的在跳绳；还有的在跑步、跳高、跳远……我和孙圣运等一些同学在跑步。

助人为乐的好同学作文（精选32篇）助人为乐的好同学作文（精选32篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的助人为乐的好同学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人为乐的好同学作文篇1我有一个从小学年级一起成长的好同学，她的名字叫陈漪娜。

平塌的鼻梁上架着一副文雅的眼镜，朴素的面容，经常去帮助他人。

那是一个中午，乌云密布，天空像被涂上了墨似的。

时间定格在12点50分。

“张盛哲，你，你在干吗？”语文老师面红赤耳地训责班上偷懒的同学。

此时，老师看了看坐在旁边的陈漪娜，说：“漪娜，你去帮他指导一下作业吧！”“好的！”陈漪娜放下自己的作业本，来到张盛哲身旁，轻声地问：“遇到什么困难了吗？是不是被这道题卡住了？”张盛哲用手抹了抹即将掉下的眼泪，委屈地说：“这题我不会做……”“来，我们一起做吧！”漪娜和气地说道。

“这里每瓶牛奶3元，有8箱，所以答案是3x8=？”“哦，原来这样子啊！”迷茫的盛哲开窍了。

“1点钟了，咱们先去教室上课吧！否则会迟到了的。

”我推了推漪娜的左手。

陈漪娜认真地对我说：“他还有二道题还没解开，要不你先去上课吧！”陈漪娜为了帮助同学做作业，上课迟到了15分钟。

这就是我那位助人为乐的好同学，我要为她的行为点个赞！助人为乐的好同学作文篇2说起我印象中最喜欢帮助人的同学，我会毫不犹豫地告诉你，那个人是我的好朋友——小萁。

关于她的事迹，说来话长。

下面，我就给你慢慢道来。

那是一个风平浪静的下午，。

可在我们班的教室里，却发生了一件不平静的事。

事情是这样的：那天，下课时，一群男孩在课室外面玩耍，玩着玩着，竟跑进了教室里面。

有一个调皮蛋男同学，他跑的可快了，经过我的座位，连我放在桌上的书本、笔袋，都撞到了地上。

那个男孩头也不回地跑走了，连一声道歉的话也没有，我只好自己慢慢地收拾掉在地上的东西。

乐于助人的朋友作文乐于助人的朋友作文（精选25篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的乐于助人的朋友作文，希望对大家有所帮助。

乐于助人的朋友作文1 冰心奶奶在信中谈到一个小女孩一路上做了许多好事。

这使我想起我的好朋友小明来。

他矮矮的个子，圆圆的脸上长着一对小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起来，露出一口洁白的牙齿。

他是一位乐于助人的同学。

有一天，小明在逛街的时候看到一个大约三四岁的男孩在人群中左顾右盼，边哭边喊：“妈妈，妈妈！”“这小男孩跟妈妈失散了。

得帮帮他。

”他想着就走上前去哄小孩，带小孩找妈妈。

那天正好赶集，街上人山人海，怎么找呢？小明领着小孩翻遍了几条大街，问过了所有店铺，仍找不到小孩的`妈妈。

怎么办呢？小明突然看到有一位叔叔正用话筒介绍着他的货品，灵机一动，向叔叔借来话筒，对着话筒大声喊：“谁的孩子！谁不见了孩子！”突然从人群中钻出一位满头大汗，面色苍白的妇女，她见到了小男孩，高兴地哭着喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦啊！”小男孩叫喊着“妈妈，妈妈！”母子终于重逢了……还有一次，小明乘车去外婆家玩，车到途中上来一位行动不便的老伯伯。

当时车上没有座位，小明就立刻上前让座。

小就是这样一位乐于助人的同学。

乐于助人的朋友作文2 我有一个非常爱帮助别人的好朋友，他做的许多事都可以证明他的热心。

我认识他的时候，在一个寒冷的冬天。

路上都结了冰，非常滑，我急着去买一个我非常喜的玩具，因为超市只剩下最后一个了，我着急没注意地上的`冰。

我一打滑就摔倒了。

因为摔的太疼了，我就哭了起来。

这时过来了一个看起来和我一样大的小男孩，圆圆的头，大大的眼睛，脸上还带着一丝甜甜的微笑。

他过来扶我起来，嘴里还说：“小弟弟，你没事吧？哪疼，我来帮你揉。

”当时我就感觉一般暖流温暖了我的心，仿佛一点也不疼了，他问我几岁。

真会关心人！还有一次，我们学校要给山区的希望工程捐书。

乐于助人的同桌作文350字范文一：《乐于助人的小明》哎呀，说起我那同桌小明，真是个热心肠的好小伙儿。

刚开学那会儿，我跟他的关系还处于“点头之交”的阶段呢。

那时候啊，我最怕的就是数学课，尤其是几何题，简直让我头大如斗。

有一次，老师布置了几道难题，我左思右想就是解不出来，急得像热锅上的蚂蚁。

这时候，小明凑过来，笑眯眯地说：“咋了？遇到难题啦？”我点点头，心想这下完了，肯定要挨老师的批评了。

没想到啊，小明二话不说就坐到我旁边，拿起笔就开始给我讲解。

他那讲解方式，真的是既简单又明了，一点都没有高高在上的感觉。

讲着讲着，我发现那些复杂的图形和公式好像也没那么吓人了。

小明一边讲，一边还时不时问我听懂没，生怕我跟不上。

最后，当我终于把那几道题都搞定的时候，心里那个高兴劲儿啊，就跟吃了蜜一样甜。

从那以后，我就发现小明这人啊，不仅学习好，关键是他还特别乐意帮助别人。

班里谁有困难，他总是第一个伸出援手。

有一次体育课，有个同学脚扭伤了，小明二话不说就把人背到了医务室，累得满头大汗的，但脸上却挂着笑容，恍若做了件天大的好事似的。

现在想想，有了小明这样的同桌，我的学习之路都不孤单了。

有时候，看着他在帮助别人的时候那种认真劲儿，我也挺受启发的。

我想，也许有一天我也能成为像他那样的人，不仅自己过得开心，还能给身边的人带来快乐和帮助。

范文二：《温暖的力量》话说我们班有个同学叫小华，他是我的同桌，也是我见过最乐于助人的人。

一次，我在图书馆找资料准备历史报告，结果找了半天就是找不到需要的信息，急得我团团转。

就在我快要放弃的时候，小华走过来，轻声说：“嘿，找啥呢？这么着急。

”我把事情一五一十地告诉了他，没想到他听完后，眼睛一亮，说：“我知道一本很好的书，里面应该有你需要的内容。

”说完，他就带着我去找那本书。

找到之后，他还帮我一起翻阅，找到关键段落，然后用便利贴帮我标记好。

整个过程，小华都是那么耐心细致，就像是对待自己的事情一样。

这还不算完，后来我发现小华不仅在学习上乐于助人，在生活中也是这样。

助人为乐的同学作文三百字作文一。

我的同学小明是个特别助人为乐的人。

有一次，在教室里，我不小心把铅笔盒碰掉了，铅笔、橡皮撒了一地。

我正着急呢，小明看见了，立马跑过来。

他蹲下来，快速地帮我捡起铅笔，还把橡皮擦干净放到我的铅笔盒里。

他笑着对我说：“没事啦，都捡起来了。

”还有一回，课间的时候，有个小同学摔倒了，坐在地上哭。

小明急忙跑过去，把小同学扶起来，拍拍他身上的土，轻声说：“不哭不哭，哪里疼呀？”小同学指了指膝盖，小明就小心翼翼地把他带到医务室。

小明就像一个小太阳，温暖着我们大家。

我很幸运有这样一个助人为乐的同学。

作文二。

在我们班里，小红是出了名的助人为乐。

记得那天下雨，我没带伞，站在教室门口发愁。

小红走过来，说：“我们一起走吧。

”一路上，她把伞一直往我这边倾斜，自己的肩膀都湿了。

我很感动。

还有一次，班上的同学忘带课本了，急得快哭了。

小红把自己的课本递过去，说：“你先用我的吧。

”她自己则和同桌一起看。

课堂上，老师提问的时候，她还悄悄告诉那个同学答案。

小红的脸上总是带着笑容，她做这些事的时候，就像很平常的事一样。

我觉得她特别棒，我要向她学习。

我的同学小李特别爱帮助人。

上美术课的时候，我找不到彩笔了。

我到处翻我的书包，急得满头大汗。

小李看到我着急的样子，就把他的彩笔分给我一半。

他说：“咱们一起用吧。

”我心里可高兴了。

有一天，在操场跑步的时候，有个同学不小心扭到脚了。

小李赶紧跑过去，慢慢地扶起他，一步一步把他搀到树阴下。

他从口袋里拿出纸巾，给那个同学擦了擦脸上的汗水，然后跑去告诉老师。

他跑回来的时候，还安慰那个同学说：“老师马上就来，你别怕。

”小李就是这样一个热心肠的人，和他做同学真的很幸福。

助人为乐的同学作文助人为乐的同学作文（精选35篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

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助人为乐的同学作文篇1我感谢你，帮助我的同学，要不是我，我肯定感冒了。

那天，我没带伞就去了学校，结果走到半路就下起了大雨。

我正着急，你就走过来，温柔地说：“姐姐，你没带伞是吧？来，我们一起去。

”这番话让我心里暖暖的。

我谢谢你，虽然你没留下名字，但我仍然记得你。

助人为乐的同学作文篇2一张快乐的脸蛋，一双明亮的眼睛，一张咧开的小嘴，一头乌黑的发丝，一个中等的身材，一双勤劳的小手，一双步伐轻快快的小脚，凑成了我的同学——杨颖仪。

有一次，我在填《学生成长记录》。

啊！我一不小心把勾填成差了。

我连忙去请“橡皮大将”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像热锅上的蚂蚁团团转。

杨颖仪见了问：“遇见什么事情了？为何如此心急如焚？”。

别提了，我那块崭新崭新的橡皮不翼而飞了。

“给你吧！我有两块，放学再还吧！”“谢谢你啦！”“没关系，互相帮助是应该的。

”她说。

我们不但赞扬她这美好的心灵，而且要赞扬她把这美好的心灵传播给他人。

助人为乐的同学作文篇3我的同学赵依蕊，有一头乌黑乌黑的长发，两条柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴很会说话。

她身材较胖，中等个儿。

她非常喜欢帮助别人。

有一次，我们放学了，天空却突然刮起了狂风下起了暴雨。

我没带伞，只好顶着书本往家跑。

可是，我觉得雨水不滴了，心想：怎么这么快就不下了。

仔细一看，原来赵依蕊在帮我撑伞，用一大半伞遮住我，自己却在外面淋着大雨，我心中无比得感动。

她把我送到家时，已经变成了“落汤鸡”。

我说：“谢谢你，赵依蕊。

”她的牙齿正在不停地打架，说：“不用客气，这是我应该做的。

”这就是我的同学赵依蕊，她那助人为乐的精神值得我们学习。