关于班级德育工作计划2017(最新)

2017年第二学期德育工作计划4篇认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。

以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。

一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。

以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。

二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。

提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。

我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。

具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。

否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。

2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。

否则，按情节的轻重予以必要的处分。

严重者交由有关部门处理。

3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。

4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。

5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。

三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。

2017年班级德育工作计划【第1篇】2017年班级德育工作计划一、班级基本情况：本班共有58名学生，其中有男生29人，女生29人。

二、指导思想:全面贯彻执行学校的德育工作计划，抓好严格和规范的管理。

注重以社会、学校、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点，以具体、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

三、班级精神班级奋斗目标：展现学生个性，建设和谐文明班集体。

班级格言：关注细节，让我们做得更好。

班风：团结守纪，快乐健康中学习。

四、本学期德育工作重点（1）、行为习惯养成。

以“规范礼仪、规范仪表”为基础，全面规范学生行为，促使学生逐步养成“遵纪守法、文明礼貌、热爱劳动”等良好行为习惯。

（2）、引导学生进行自我教育。

指导学生进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

（3）、理想和责任。

理想是学生行为的动力，是学生产生责任感的基础。

“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

5、主要措施（1）、加强班级管理落实小学生的日常行为规范；多与学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活动态。

加强班级干部的职责，充分调动学生的积极性管理好班级，调动学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。

加强班级管理，设立“我要向前冲”个人行为评比栏，针对学习和生活中的日常行为规范进行互相监督，加强班级干部的职责，充分调动学生的积极性管理好班级，调动学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。

（2）、鼓励学生树立自信树立榜样：个人修养的榜样，学习的榜样，拼搏的榜样，成绩进步的榜样。

对榜样在个人行为评比栏中加分，学期结束后特别奖励；实事求是地指出学生的优缺点,帮助他取长补短,指出他所具备的优势条件，鼓舞他的斗志。

一时的努力不会换来永久的好成绩，必需坚持长期努力。

针对班级部分学生学习上不刻苦，知识不扎实等情况，进行有针对性的管理，如“以一帮一”。

（3）、指导学生树立远大的理想：通过资料或记录片等各种形式向学生进行人生理想教育，帮助学生分析自已，让他看到希望，照亮他人生的路。

2017年第二学期德育工作计划4篇本文目录2017年第二学期德育作业计划小学第二学期德育作业计划——第二学期德育处作业计划学年第二学期德育作业计划仔细遵循履行区教育局德育作业会精力，以行为习气养成教育为要害，以加强细节教育、前进教师部队的专业水平为手法，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、高兴的生长”的德育理念，尽力构建充溢教育理性和教育才智，体现了解和尊重的、具有我校特征的德育，坚持靠近实践、领会为主、全员参与、重视实效的准则，大力加强爱国主义教育。

以校园办学规划为主线，持续抓好学生杰出习气的培育，让学生终身获益。

一、德育作业总政策教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。

以培育学生杰出习气、促进学生调和打开为要害，让学生毕生获益。

二、作业方法为完善我校德育作业催促校园教师按校园各年度各学期，完结各阶段的德育作业。

前进我校师生的思想政治实质和培育现代化建造人才。

我校特制订近阶段的德育方法并归入年中查核。

详细1、各教师都要活跃参与校园和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。

不然于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。

2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。

不然，按情节的轻重予以必要的处置。

严重者交由有关部门处理。

3、各班主任有必要在每学期初依据《校园作业计划》制订出班计划。

4、各班要环绕《班计划》打开方法多样、生动活泼的班队活动。

5、校园将定时对学生进行德育查核、操行鉴定等，各班主任要按要求依时做好有关的作业。

三、作业要害（一）履行惯例作业1、加强德育部队建造，对班主任部队，特别是年青班主任进行有针对性的练习，前进班主任教师的理论水平和办理水平。

以科学、合法、合情、合理、有用的进行班级办理。

2、惯例办理作业常抓不懈。

经过对学生日常行为规范的查看评比，促进班级建造。

充分发挥全员育人的效果。

使用班校会时刻上好方法新颖、主题鲜明的班会课，校园将采纳“开门听课”的方法查看各班班会状况。

小学德育工作计划2017
一、目标
1.帮助学生培养良好的道德品质和价值观念。

2.促进学生的社会适应能力和合作意识的发展。

3.加强家校合作，形成共同育人的良好氛围。

4.建立和谐友善的班级关系，促进学生的凝聚力和归属感。

二、计划内容
1.开展主题教育活动
-每周开展一次德育主题班会，设置与学生生活、学习相关的道德话题，引导学生从小细节中培养道德观念。

-组织学生参与慈善捐助和志愿者活动，增强学生的社会责任感和乐于助人的精神。

2.加强学生综合素质培养
-举办一次校园文明礼仪比赛，培养学生的规范行为和礼仪意识。

-组织公益活动比如清洁校园、节约用水用电等，引导学生养成良好的环保习惯。

3.家校合作开展德育活动
-邀请家长参与德育主题讲座，与家长一起探讨如何引导孩子养成良好的行为习惯。

-家校共同制定培养学生道德品质的方法和措施，形成一致的教育理念和团队合作。

4.加强班级管理，提升班级凝聚力
-开展班级建设活动，比如组建班级文化团队、制定班规班纪等。

-组织班级团建活动，培养学生的合作意识和团队精神。

三、预期效果
1.学生的道德品质和价值观念得到良好培养和塑造。

2.学生的社会适应能力和合作意识有所提升。

3.家庭和学校形成良好的合作模式，为学生全面发展提供支持。

4.班级关系和谐友善，学生的凝聚力和归属感增强。

2017德育工作计划工作目标1.提升学生德育素质：本计划旨在深入实施德育教育，着力提升学生的道德素养和社会责任感。

通过一系列德育活动，让学生在学习文化知识的同时，也能够培养良好的品德，形成正确的价值观。

我们将重点关注学生的行为习惯、心理健康以及公民素养的培养，从而为社会培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。

2.加强师德师风建设：教师是德育工作的执行者，他们的言行对学生有着深远的影响。

本计划中，我们将加强对教师的德育培训，提高他们的德育教学水平，树立良好的师德师风，确保他们在教育教学活动中能够以身作则，为学生树立正确的榜样。

3.优化德育课程设置：德育课程是德育工作的核心，我们将根据学生的年龄特点和认知水平，优化德育课程的内容和形式，使之更加符合学生的实际需求。

同时，我们也将加强德育课程的实践环节，让学生在实践中感受德育教育的真谛，提高德育教育的实效性。

工作任务1.开展德育主题活动：我们将根据学生的年龄特点和德育教育的要求，定期开展各类德育主题活动。

如：爱国情怀教育、传统文化教育、志愿者服务等。

这些活动将有助于培养学生的爱国情怀、社会责任感和公民素养，从而提升他们的德育素质。

2.加强师德师风建设培训：我们将定期组织教师进行德育教育和师德师风建设培训，通过专家讲座、案例分析、小组讨论等形式，提高教师的德育教学水平，使他们能够更好地开展德育工作，为学生树立良好的榜样。

3.完善德育评价体系：我们将建立一套科学、合理的德育评价体系，既能够全面反映学生的德育素质，又能够激发学生的积极性和主动性。

在评价体系中，我们将注重过程评价和实践评价，使评价结果更加客观、公正。

任务措施1.开展德育主题活动：为了提升学生的德育素质，我们将定期组织各类德育主题活动。

这些活动包括但不限于：爱国情怀教育、传统文化教育、志愿者服务等。

我们将根据学生的年龄特点和德育教育的要求，设计富有教育意义的活动内容，让学生在参与中接受德育教育，培养良好的品德。

2017年班主任德育工作计划【第1篇】2017年班主任德育工作计划假期即将结束，新的学期又到来了，这个学期作为ｘ年级二班班主任的我，将使学生们的学习工作在一个紧张和忙碌的氛围中开展，因为这是要升入高中的最后一学期了。

学习固然重要，但学生们的德育工作将齐头共进，一刻不能松懈。

针对这一系列的情况，我的ｘ年级班主任德育工作计划如下：一、班级概况：班级现有人数23人，男生6人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。

家校配合融洽，有良好的班风、学风。

学生集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

二、班级奋斗目标：在本学期的班主任德育工作计划中，将努力使班级周周挂流动红旗，使每一位老师能顺利上好每一节课。

能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。

使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

三、具体管理措施：1、思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，养成诚信、诚实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操的表现，有专门的班干部负责，在班上进行简单的自我小结，并适时奖励，更便于进行沟通和交流。

3、培养班干部，让他们有自我管理的意识和能力。

4、安全教育列出安全教育工作计划，面对安全意识淡薄的学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。

2017年班级德育工作计划范文4篇本文目录2017年班级德育作业方案范文班级德育作业方案3月班级德育作业方案范文班级德育作业方案范文一、班级基本状况人员组成：本班共有名学生，其间男生人，女生人二、教导思维全班遵从执行校园的德育作业方案，根据“传承、交融、立异、展开”的办学理念，锲而不舍的抓好严厉办理和标准办理，一起重视以社会、学生的德育需求作为班级德育作业的切入点，以详细、实在、可行的德育活动为载体，全面前进学生的德育本质，促进本班各项教育方针的完成。

三、班级精力文明、协作、务实、猛进是本班的精力文明：全部的同学都讲文明懂礼貌协作：班级是个大家庭，同学之间要天伦之乐，对本班的事要活跃参与，加强协作，要认识到团体的力气和联合的重要性务实：兢兢业业，一步一个脚印，不轻浮、不骄傲、不掩耳盗铃猛进：胸怀大志，抱负不朽;锐意前进，吃苦勤勉;鞭笞本身，鼓舞别人四、本学期德育作业的要点是抓好以下三个方面的作业本学期德育教育作业的中心——行为习气的养成。

以“标准外表”为突破口，全面标准学生的行为，促进全体学生逐步养成“遵纪、遵法、文明、礼貌、守时、外表、卫生、安全、劳作”等杰出的行为习气本学期德育教育作业的要点——引导学生进行自我教育。

德育作业的成功在于学生的自我教育和自我束缚。

教导学生干部斗胆的进行班级办理，促进学生自我办理、自我束缚、自我教育本学期德育教育作业的内容——抱负和职责教育。

崇高的抱负是学生行为的功力，是学生发作高度社会职责感的根底。

“自傲心、前进心、爱心、职责心”的培育和刻画是德育作业的重要内容。

我班将着力培育学生“爱学、进去、自傲、有爱、职责、奋斗”等杰出质量五、首要办法德育作业方案性和日常性。

德育作业室一个持久性的、日常性的作业，要常抓常新。

本学期我班将进一步遵从校园德育作业方案，安排形式多样的学日子动，进行道德行为和文明习气的、自我教育和自我束缚德育作业的全体性和局限性。

要求任课教师人人做德育作业，各科任课教师结合学科特征浸透德育教育和行为标准养成教育，思维政治课、语文课更要充沛发挥德育功用，平常对学生严厉、斗胆办理，即教育，又育人，力求逐步完成全员人的教育空气德育作业的详细性和且实性。

2017年小学班级德育工作计划篇一：2017最新小学上学期德育工作计划2017最新小学上学期德育工作计划3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。

经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。

4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票否决制。

（二）搞好入学教育，多管齐下，步步推进，强化养成教育的形成。

1、举行一日常规教育讲座，反复强化，不断监督，规范学生的言行举止。

2、开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》专题讲座，让学生充分理解守则和规范，矫正自身的行为，通过比赛推进对守则和规范的理解和记忆，通过检查和各项评比，将守则和规范落实到自己的言行当中。

3、每周举行文明寝室的评比，培养学生的集体荣誉感和良好习惯。

（三）推行《弟子规》教育，每天课间操后齐颂《弟子规》，传承中华民族的优良的传统文化，美化心灵，知书达理，并在生活中落实《弟子规》教育。

1、举办《弟子规》讲座，让学生理解《弟子规》。

2、齐颂《弟子规》，使学生牢记弟子规，使弟子规真正成为学生言行的准绳。

3、开展《弟子规》的书法竞赛、知识竞赛，强化《弟子规》教育，从而促使良好习惯的养成。

（四）营造良好的校园文化氛围，使学生在健康和谐的环境中成长。

1、继续开展释忧坊活动，强化教师的素质，教师言传身教，感化学生，为学生树立榜样，以榜样的力量感召学生。

2、每周举行国旗下讲话，让学生在庄严的气氛中接受文明礼仪教育。

3、打造书香校园，让学生多读书，读好书，写，写日记，耳濡目染心悟，从而改正缺点，端正行为，升华气质，提升人生平品味。

四、工作安排九月份1、开学初国旗下讲话，一日常规教育。

2、新生入学教育3、守则和规范竞赛4、寝室文化评比5、释忧坊活动1、教室文化评比2、弟子规教育推行3、叠被子竞赛4、释忧坊活动十一月1、法制讲座2、文明礼仪强化月3、《弟子规》各类竞赛4、家长会的筹备和开展5、释忧坊活动十二月1、心理健康教育月2、感恩教育活动3、释忧坊活动20xx年一月1、释忧坊活动总结2、班主任工作总结3、弟子规教育总结4、学生自查2017最新小学上学期德育工作计划一、指导思想：以党的xx大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出德育工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2017德育工作计划一、指导思想本年度德育工作以培养学生全面发展为核心，坚持德育为先，注重学生思想道德建设，全面提升学生综合素质。

二、工作目标1. 强化学生的社会主义核心价值观教育。

2. 培养学生良好的道德品质和社会责任感。

3. 提升学生的法治意识和公民意识。

4. 促进学生身心健康，形成积极向上的校园文化氛围。

三、工作重点1. 核心价值观教育：通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，深化学生对社会主义核心价值观的理解和认同。

2. 道德品质培养：开展诚信教育、感恩教育、礼仪教育等活动，引导学生形成良好的道德习惯。

3. 法治教育：结合法律知识普及，开展法治教育活动，增强学生的法律意识。

4. 心理健康教育：开设心理健康课程，提供心理咨询服务，关注学生心理健康，预防心理问题。

5. 社会实践活动：组织学生参与志愿服务、社区服务等社会实践，培养学生的社会责任感和实践能力。

四、具体措施1. 课程设置：在课程体系中加入德育课程，确保德育教育的系统性和连续性。

2. 师资培训：定期对教师进行德育教育培训，提升教师的德育教学能力。

3. 环境营造：优化校园环境，创建有利于学生德育发展的校园文化。

4. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。

5. 评价机制：建立科学合理的德育评价体系，对学生的德育表现进行客观评价。

五、工作进度安排1. 第一季度：制定德育工作计划，开展教师培训，启动核心价值观教育活动。

2. 第二季度：深化道德品质培养，开展法治教育和心理健康教育。

3. 第三季度：组织社会实践活动，强化学生的实践能力和社会责任感。

4. 第四季度：总结年度德育工作，评估德育成效，制定下一年度德育工作计划。

六、保障措施1. 加强组织领导，确保德育工作计划的顺利实施。

2. 增加德育工作经费投入，保障德育活动的有效开展。

3. 建立德育工作监督机制，确保各项措施落到实处。

七、总结与反馈定期收集师生对德育工作的意见和建议，及时调整和优化德育工作计划，确保德育工作的有效性和针对性。

班级德育工作计划（精选6篇）班级德育工作计划（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又解锁了新的工作，先做一份工作计划，开个好头吧。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的班级德育工作计划（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级德育工作计划1一、指导思想根据上级要求，认真贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局；加强进取心理健康教育的研究与实践，促进师生身心和谐、全面、主动发展。

二、学生现状分析及本学期工作重点我班的60名学生，大部分学生有强烈的团体荣誉感，比较懂事。

但个别学生自制力差，各方面还需要教师加以督促。

另外，学生标新立异的本事不高，所以本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。

经过各种活动培养学生的团体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，经过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。

三、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。

首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅仅体此刻乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上，还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。

有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。

其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“爱”去感染学生，教育学生。

在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。

我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。

当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在团体中，都应当去关心他人，替他人分忧解难，经过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱”在心中，“爱”在行动中。