三峡课后题答案

《三峡》练习题及参考答案1．解释下面加点的字。

①虽乘奔御风不以疾也（虽然乘着奔驰的风也不会快）②属引凄异（引人凄怆而又奇异）2．请分别概括三峡四个季节的特点。

①夏季：江水湍急，行船困难。

②春冬：清幽秀美，景色宜人。

③秋季：凄婉幽美，景色悲壮。

3．填写出描写三峡形势的语句。

①体现三峡长的语句是：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

②体现三峡险的语句是：重岩叠嶂，隐天蔽日。

③体现三峡窄的语句是：沿溯阻绝。

④表现山河秀丽的语句是：绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，清荣峻茂。

4．文中的“良多趣味”指的是什么？指的是春冬时节三峡景色的奇异趣味。

1．解释下列句中加点的词。

(4分)(1)良多趣味（丰富多彩的趣味）(2)林寒涧肃（林木凋零，涧流澄澈）(3)属引凄异（具有凄怆而又奇异的感觉）(4)虽乘奔御风不以疾也（即使乘着奔驰的风也不会快）2．翻译下面文言语句。

(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

译文：峭壁上生长着奇异的柏树，悬崖间有瀑布飞流而下。

1．文章作者是北魏地理学家郦道元，撰，本文选自《水经注》，三峡是长江中游的总称。

2．解释下列句子中加着重号的词语。

(3分)①重岩叠嶂嶂：指山石重重，层层叠叠的嶙峋山势。

②夏水襄陵襄：指夏季时水位高涨，行船困难。

③不以疾也疾：即使乘着奔驰的风也不会快。

3．把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)①自非亭午夜分，不见曦月。

译文：除了中午到半夜这段时间，看不到太阳和月亮。

②空谷传响，哀转久绝。

译文：空谷中传来的声响，悲哀回荡，久久不绝。

4．请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

{4分}三峡的山：三峡的山峰陡峭，重岩叠嶂，层层叠叠，山势雄奇，景色秀丽，令人叹为观止。

2．翻译：虽乘奔御风不以疾也。

译文：即使乘着奔驰的风也不会快。

3．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是：通过渔歌的歌词表现出三峡景色的悲壮凄婉，增强了文章的感染力。

一、基础达标（35分）1.按要求填空。

（12分）(1)《三峡》的作者是_______，_______(朝代)卓越的地理学家。

选自《______________》。

三峡是_______、_______和_______的总称。

(2)《三峡》一文中，“________________，________________”形象地展现了江水激流湍急、清亮明澈的特点。

(3)“朝发白帝，暮到江陵”，容易让我们想起李白的诗句“________________，________________”。

(4)《三峡》中与李白诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:________________，________________。

2.下列加点字的意思相同的一项是（）（3分）A．自非．亭午夜分非．宁静无以致远B．绝．巘多生怪柏哀转久绝．C．自．三峡七百里中自．非亭午夜分D．回清．倒影清．荣峻茂3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）（3分）A.自/非亭午夜分B.绝/多生怪柏C.其间/千二百里D.至于/夏水襄陵4.解释下列加点的字词。

（8分）（1）良．多趣味（）（2）虽乘奔．御风（）（3）哀转久绝．（）（4）略无阙．处（）（5）沿溯．阻绝（）（6）飞漱．其间（）（7）林寒涧肃．（）（8）属．引凄异（）5.翻译下列句子。

（6分）（1）清荣峻茂，良多趣味。

_______________________________________________________________________________（2）自非亭午夜分，不见曦月。

_______________________________________________________________________________（3）虽乘奔御风，不以疾也。

_______________________________________________________________________________6．下列对课文《三峡》内容理解不正确的一项是（）（3分）A．《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。

《三峡》复习要点归纳以及练习题自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

(阙通：缺；重岩一作：重峦)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

(溯同：泝；暮到一作：暮至) 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

(巘一作：左山右献)每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。

若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。

等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。

碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布，在之上飞流冲荡。

水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。

在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。

所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”1．郦道元，字善长，是北魏时期的地理学家，撰有《水经注》，该书是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，因其文笔绚烂，语言清丽，还具有较高的文学价值。

课文选自《水经注疏》。

2．“三峡”按从下游到上游的顺序依次指瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

3．《三峡》描写了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发起我们对祖国大好河山的热爱之情。

4．《三峡》分别从夏季、春冬之季、秋季描写三峡的奔放美、清幽美、凄婉美。

三峡课后题答案【篇一：《三峡》练习题2答案】下列加点字注音：．．．．．．三、解释下列加点字：1.清荣峻茂，良多趣味（）2.两岸连山，略无阙处（）3.绝巘多生怪柏（）（）4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）5.猿鸣三声泪沾裳（） 6.空谷传响，哀转久绝（）7.属引凄异（）（） 8.虽乘奔御风，（）（）四、.区别下列加点字的古义和今义。

①至于夏水襄古义：今义：．．②或王命急宣古义：今义：．③虽乘奔御风，不以疾也。

古义：今义：．④良多趣味古义：今义：．五、解释下列词句：1.两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（先划节奏）2.至于夏水襄陵，沿溯阻绝：3.虽乘奔御风，不以疾也（先划节奏）：4.素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

5.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

六．原文句子填空，填写出描写三峡形势的语句。

(1)体现三峡长的语句是：自三峡七百里中(2)体现三峡险的语句是：两岸连山，略无阙处(3)体现三峡窄的语句是：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月(4)表现山河秀丽的语句是：素湍绿潭，回清倒影(5)表现群山高峻山势峻峭巍峨的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分不见曦月(6)表现水流急速的句子是：朝发白帝，暮到江陵(7)表现春冬季水清流缓的句子是：素湍绿潭，回清倒影(8)表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（9）写三峡夏季江水暴涨的句子是：夏水襄陵，沿溯阻绝。

七、阅读课文《三峡》，回答下列问题。

1．文中的“良多趣味”指的是绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间6.第二段开始写水，从哪三方面描写了三峡的水势？选择了哪三个具体的事例来渲染？通过描写突出了江水哪些特点？从夏天的水势浩大，险恶，水流湍急三方面描写三峡的水势。

运用了夏水襄陵、沿溯阻绝、王命急宣，三个事例。

姓名：班级第10课三峡本课重点 1.积累文言词汇，疏通文义，感知课文内容。

2．掌握景物的特点和描写方法，把握作者的情感。

本课难点掌握景物的特点和描写方法，把握作者的情感。

一、单选题1.下列划线字的注音完全正确的一项是（）A. 曦（xī）月略无阙（quē）处重岩叠嶂（zhàng）B. 襄（xiāng）陵隐天蔽（bì）日沿溯（shuó）阻绝C. 属（shǔ）引林寒涧（jiàn）肃飞漱（shù）其间D. 绝巘（yǎn）素湍（duān）绿潭朝（zhāo）发白帝【答案】A【解析】【分析】B项，“溯”应读“sù”；C项，“属”应读“zhǔ”；D项，“湍”应读“tuān”。

故答案为：A【点评】此题考查学生正确辨析字音的能力。

字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。

复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。

2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A. 自非亭/午夜分，不见/曦月B. 或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵C. 虽/乘奔/御风，不以/疾也D. 清/荣/峻/茂，良多/趣味【答案】A【解析】【分析】A：自非/亭午夜分，不见/曦月；BCD：正确；故答案为：A。

【点评】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。

一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

3.下列句子中的“之”与“春冬之时”中的“之”的用法和意义相同的一项是（）A. 下车引之（《陈太丘与友期行》）B. 夫君子之行（《诫子书》）C. 又数刀毙之（《狼》）D. 予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）【答案】B【解析】【分析】“春冬之时”中的“之”为助同，的。

初二语文课本上册三峡课后练习题三峡，是中国最著名的河流景观之一。

位于湖北省宜昌市境内的长江三峡地区，三峡横跨宜昌、恩施两市，是中国最大的峡谷之一。

它以险峻的峡谷、壮丽的瀑布和奇特的山岩而闻名于世。

下面我们来看看初二语文课本上册关于三峡的课后练习题。

一、单选题1. 下面列举的属于三峡的景点是：A. 玉带沙滩B. 翠微峡C. 白帝城D. 南宋徽州孔庙答案：A、B、C2. 三峡位于下列哪个省份？A. 河南省B. 湖南省C. 湖北省D. 江西省答案：C3. 三峡的名字来源于以下哪个故事？A. 《西游记》B. 《水浒传》C. 《红楼梦》D. 《三国演义》答案：A二、填空题1. 三峡的主要特色是其险、奇、幽、美的__________。

答案：山水景观2. 三峡位于长江的中游，全长约__________公里。

答案：2003. 三峡区域被誉为中国最重要的养生胜地之一，因其山岳古洞、溪流瀑布和温泉而闻名于世，其中，有名的温泉是__________温泉。

答案：秭归三、简答题1. 三峡的险峻景观给游客带来了什么样的体验？答案：三峡的山峰陡峭，江水湍急，游客在游览三峡时会感受到刺激和震撼。

站在峡谷中，俯瞰江水，感受到大自然的威力和美丽。

2. 三峡的瀑布景观有哪些？它们有什么特点？答案：三峡有许多壮丽的瀑布景观，如黄鹤楼瀑布、清江三叠泉等。

这些瀑布都是由于附近河水从高蓄水潭中奔腾而下形成，它们高大壮观、急速湍急，给人以壮丽、激动的感觉。

四、作文题请你用300字左右的篇幅，描述你对三峡的感受。

可以从自然景观、人文历史等方面来写。

【作文范文】三峡给我留下了深刻的印象。

首先，我被三峡的壮丽自然景观所震撼。

站在峡谷之中，我感受到了大自然的威力。

高耸的山峰像守护神一样屹立在江边，江水湍急地奔腾而过，景色壮丽而美丽。

特别是瀑布景观，它们高大而急速，给人以壮丽、激动的感觉。

黄鹤楼瀑布和清江三叠泉，它们都让我留下了深刻的印象。

除了自然景观，三峡还有着丰富的人文历史。

《三峡》习题及答案【部编版八上第9课】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题：1、下列句子中的“自”与例句中的意思不相同的一项是（ A ）例句：忌不自信A、自三峡七百里中B、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈C、不宜妄自菲薄，引喻失义D、，孰视之，自以为不如【解析】例句是自己的意思。

A在。

B自己。

C自己。

D自己。

2、下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ C ）A．属．引凄异忠之属．也B．其．间千二百里其．真无马邪C．哀转久绝．湖中人鸟声俱绝．D．余强饮三大白而．别莲之出淤泥而．不染【解析】A连接；类。

B指示代词，这；反问语气，难道。

C消失；消失。

D表顺承；表转折。

3、下列句中加点字意义和用法相同的一项是（ B ）A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分B．虽．乘奔御风小大之狱，虽．不能察C．春冬之．时予独爱莲之．出淤泥而不染D．不以．疾也属予作文以．记之【解析】A在，从；如果。

B都是“即使”的意思。

C的；用于主谓之间，取消句子的独立性。

D认为，如；来。

4、下列句子中加点字用法与例句相同的一项是（ D ）例句：虽乘奔．御风，不以疾也A、回清．倒影B、晴初霜．旦C、有时朝．发白帝，暮．到江陵D、传．不习乎【解析】词类活用，动词用作名词，飞奔的马。

A词类活用，形容词活用为名词，清波。

B词类活用，名词用作动词，降霜。

C名词作状语，在早晨，在傍晚。

D 词类活用，动词用作名词，老师传授的知识。

5、下列句子句式与例句相同的一项是（ D ）例句：有时朝发白帝，暮到江陵A、此所谓战胜于朝廷B、岂能为暴涨携之去C、但少闲人如吾二人者D、客从外来，与坐谈【解析】例句是省略句，省略介词“于”。

A倒装句，状语后置。

B被动句。

C 倒装句，定语后置。

D省略句，省略宾语。

6、下列句子中加点词的解释有误的一项是（ B ）A、或．王命急宣有时B、虽．乘奔御风虽然C、清荣峻茂，良．多趣味甚，很D、属．引凄异连接【解析】B即使。

《三峡》习题及答案【部编版八上第9课】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】一、重点注释默写：1、【自】于。

这里是“在”的意思。

2、【两岸连山，略无阙处】两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。

【略无】，完全没有。

【阙】，同“缺”，空隙、缺口。

3、【自非】如果不是。

4、【亭午】正午。

【亭】，正。

5、【夜分】半夜。

6、【曦月】日月。

【曦】，日光，这里指太阳。

7、【襄陵】指水漫上山陵。

【襄】，升到高处。

【陵】，山陵。

8、【沿溯阻绝】上行和下行的航道都被阻断，不能通航。

【沿】，顺流而下。

【溯】，逆流而上。

9、【奔】这里指飞奔的马。

10、【不以疾】没有这么快。

11、【素湍】激起白色浪花的急流。

【湍】，急流。

12、【回清】回旋的清波。

13、【绝巘】极高的山峰。

14、【飞漱】飞速地往下冲荡。

15、【清荣峻茂】水清树荣，山高草盛。

【荣】，茂盛。

16、【良】甚，很。

17、【晴初】天刚放晴。

18、【霜旦】下霜的早晨。

19、【肃】肃杀，凄寒。

20、【属引】接连不断。

【属】，连接。

【引】，延长。

21、【妻异】凄惨悲凉。

22、【响】回声。

23、【哀转】声音悲凉婉转。

二、重点句子翻译：1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

翻译：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

翻译：重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。

若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

翻译：等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。

4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。

翻译：有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。

5、虽乘奔御风，不以疾也。

翻译：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。

6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。

翻译：等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。

10 《三峡》课后习题参考答案一、朗读并背诵课文。

说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。

参考答案：作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。

作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。

从另一方面看，三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。

山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。

二、写景要抓住景物特征。

说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。

参考答案：夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。

春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。

秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。

三、翻译下列加点词的含义。

1.自．三峡七百里中自．非亭午夜分孤常读书，自．以为大有所益2.沿溯阻绝．绝多生怪柏哀转久绝．3.素．湍绿潭可以调素．琴，阅金经参考答案：；如果；；极（高）；；不加装饰。

四、翻译课文的中间两段，把原文和自己的译文都朗读一遍，边读边体会它们不同的语言特点。

参考答案：译文：参见P93—95“句段精析”。

语言特点：①原文句式整齐，音韵和谐，节奏鲜明。

如“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影”，四字一句，中间用连词“则”来承接，使文章节奏鲜明，错落有致，音韵优美，读来朗朗上口。

自己的译文平白如话，缺失音韵美、节奏感。

②原文用词简洁精当。

如“清荣峻茂”四字状四物，一字一景，简洁概括，精当确切。

自己的译文用词烦琐，不够简洁。

五、《水经注》在古代游记散文的发展中有着重要的地位，明末清初文学家张岱认为“古人记山水手，太上郦道元”。

课外可以阅读《水经注》中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵峡等的段落，体会其写景文字的精彩。