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对提高思想政治教育时代感和主动性、针对性、实效性的几点思考摘要：思想政治教育作为政治工作的一个重要方面，如何提高其时代感和主动性、针对性、实效性，更好地发挥“生命线”作用，是所有基层政治工作者必须思考和完成的一个课题，思想政治教育也是搞好思想建设的一项重要内容。
关键词：思想政治教育；思考；主动政治工作的召开给单位的政治工作注入了新的活力和生机，提供了指导和遵循，明确了方向和目标，指出了工作重点和内容，创新了方法和途径，单位上下掀起了一场政治工作大反思、大革新、大作为。
思想政治教育作为政治工作的一个重要方面，如何借此次改革创新之风，提高思想政治教育的时代感和主动性、针对性、实效性，更好地发挥“生命线”作用，是所有基层政治工作者必须思考和完成的一个课题。
一、思想政治教育缺乏针对性的基本表现随着“95后”、“00后”相继上班，文化素养、知识结构、接受能力和社会经历都不一样。
一是机关统筹不够。
上级制定的教育计划周到详细、节奏紧凑，单位按要求完成任务已经比较吃力了，再结合单位实际组织教育就得见缝插针、抢占时间，部分人员辛苦忙碌一天，晚上还得加班加点上课补课，压力累积、身心疲惫，教育效果并不明显，有时候还起到抵触、不耐烦等反作用，内心呼唤科学合理的教育统筹。
二是教育内容呆板。
在教育内容上，比如组织婚恋观教育，已婚和未婚情况不同，现状分析和方法措施都不一样，开展教育往往针对未婚群体，注重在人际交往、价值追求和防间保密上防微杜渐，忽略了已婚的人在家庭关系、子女教育和服务保障方面的诉求。
三是教育形式僵化。
在教育形式上，比如组织演讲比赛、歌咏大会等配教活动，部分80后70后积极性、参与度和认可度不高，才艺、体力、精力都比不过90后，软抵抗、搞变通的不在少数，个别同志甚至自动以年龄、职务划分阵营，认为部分活动不适合这个年龄层次和职务等级的人员参加。
四是教育实效欠佳。
在教育实效上，未婚长期的集中学习、随机教育等经常展开，缺课漏课容易补上，到课率尚有保障;已婚的下班回家、有事请假，补课时间不好集中，遇有任务冲突补课效率更是大打折扣，落实教育主要以摘抄大纲要点、背记应知应会为主，缺乏持久有效的消化吸收和融会贯通。
加强和改进学校思想政治工作的几点思考[摘要]加强和改进学校思想政治工作是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务。
学校作为培养人才的重要基地，要不断培养出具有正确世界观、人生观、价值观的全面发展的人才。
实现这一伟大而艰巨的任务，加强和改进学校思想政治工作就显得十分重要。
[关键词]加强和改进学校思想政治工作学校思想政治工作是做好学校一切工作的重要保障。
在新的历史时期，学校思想政治工作尤为重要。
加强和改进学校思想政治工作是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务。
随着经济全球化的冲击和社会主义市场经济的不断发展，西方的价值观念伴随着他们的物质、文化产品及人员交往大量涌入我国。
在文化思潮和价值观上对学生造成了很大影响，学校做为培养人才的重要基地，要不断培养出具有正确世界观、人生观、价值观的全面发展的人才。
实现这一伟大而艰巨的任务，加强和改进学校思想政治工作就显得十分重要。
结合当前实际，谈几点个人的分析和思考。
一、当前学校思想政治工作存在的问题1、在当前社会变革时期，社会基本价值观从一元化趋向多元。
改革开放前，社会实行的是计划经济，人与人之间的物质利益差距不大，社会生活各方面反映出的价值观与学校思想政治教育讲述的内容基本一致。
因此，学生进入社会感受不到明显的反差。
现在，我国已由过去高度集中的计划经济转变为以公有制为主、多种经济成份、多种分配方式并存的社会主义市场经济。
市场经济在本质上是利益导向型经济，在内容和形式上是不同产权所有者之间的等价交换。
这就突出了不同产权所有者的个体利益，强化了个体价值观的社会气氛。
加之我国市场经济发育还不完善、不成熟，配套的法制还不够健全。
尤其是社会主义市场经济下合理的分配模式有待于探索和完善，在当前确实存在着分配不公、收入悬殊的现象，以及通过各种途径渗透的西方价值观、人生观和腐朽的生活方式等消极现象的存在。
这就与传统价值观形成鲜明的对照，必然给学校思想政治工作带来新的课题。
关于新形势下加强高校思想政治教育工作的几点思考一、高校思想政治教育工作中存在的主要问题（一）思想政治教育工作缺乏足够的重视高校对于大学生的思想政治教育认识往往存在着一个误区，认为思想政治教育工作应该是中、小学阶段重视的教育，大学生们都具备了较高的思想政治教育水平，不用再加强其思想政治教育工作了。
其实，思想政治教育教育是一个长久性、终身性教育，但大学生的价值观正处于形成的关键阶段，且易受到外界的影响。
因此，高校思想政治教育工作是育人工作的首要任务。
（二）高校思想政治教育工作手段简单，缺乏新意目前，很多高校在进行思想政治教育教育时还停留在开大会、做报告等传统手段上，而这些传统的教育方式对于思维活跃的年轻人来说教育作用效果甚微，致使思想政治教育工作仅是流于形式，实际效果不显著。
（三）高校专职思想政治教育工作者队伍建设有待提高高校所有的教职工都有义务和责任对学生进行思想政治教育教育，但是由于岗位分工不同，学生思想政治教育是专职思想政治教育工作者的主要任务。
当前，高校专职教育工作者队伍主要包括学校思想政治教育主管部门、思想政治辅导员、思想政治教育课程教师等。
而这支队伍中的教师或没有系统的专业知识，不能充分掌握和运用思想品德教学规律或是缺乏经验，这些都使思想政治教育工作者不能较好的完成教育任务。
二、加强高校思想政治教育工作的几点建议（一）提高认识，建立完善的思想政治教育体制对于思想政治教育工作的重要性，高校必须要提高认识，坚持思想政治教育为首的指导思想，将学生的思想政治教育工作放在首位，在全面分析当前学校办学的特点的基础上，学习其他高校的先进经验，通过进行深入细致的研究，使思想政治教育与智育有机的结合起来，建立适合自己学校思想教育的科学理论体系，改进思想政治教育工作的模式和方法，提高思想政治教育工作的学术含量。
（二）加强高校思想政治教育工作者队伍建设大力加强思想政治教育工作者队伍建设，从队伍选拔、培训、培养环节上下功夫，多渠道提高他们的道德修养和业务水平，有计划的组织思想政治教育工作者开展对外交流、学习和培训工作，并加大专业人才的引入力度，特别是目前高校比较迫切需要的心理辅导方面的专门人才。
对工会加强思想政治工作的几点思考工会是职工的组织，其职责不仅限于维护职工的正当权益，还包括加强职工的思想政治工作，促进职工的全面发展。
在当前的社会背景下，工会应当更加注重思想政治工作的开展，以提升职工的思想素质和政治觉悟。
下面对工会加强思想政治工作的几点思考进行探讨。
一、加强教育引导，提升职工思想素质加强教育引导，是工会加强思想政治工作的重要举措。
工会应当以集体教育为主，组织职工参加各种思想政治教育培训，提升职工的思想素质。
工会可以通过多种形式，如讲座、培训、书籍推荐等方式，向职工传递思想理念、人生观念和社会价值观，引导职工树立正确的人生观、价值观和责任观，使职工有明确的职业规划和自我发展目标，并以此为基础全面提升职工的素质，促进职工的个人成长和职业晋升。
二、打造健康文化氛围，提高职工幸福感工会加强思想政治工作，应当注重打造健康文化氛围，提高职工的生活质量和幸福感。
工会可以组织各种文艺活动，如朗诵比赛、文学讲座、音乐会等，提高职工文化艺术素质和审美水平，丰富职工的文化生活；同时，工会还可以组织各类体育赛事和健身活动，倡导职工积极参与体育健身，改善职工的身体健康状况，提升职工整体素质，为职工营造一个充满健康向上氛围的文化环境，助力职工减轻工作压力，提升职业生活的幸福感。
三、加强安全生产宣传，提高职工安全意识加强安全生产宣传，是工会加强思想政治工作的又一重要环节。
安全是企业的首要任务，也是职工最为关注的问题之一。
工会应当定期开展安全生产宣传教育活动，包括安全知识和经验分享、安全事故分析，安全培训等，提高职工安全意识，让职工更好地理解和掌握安全生产的重要性，加强职工及其家庭对自身安全责任的认识，提升企业安全生产管理水平，减少安全事故的发生。
四、弘扬社会主义核心价值观，促进职工思想政治教育弘扬社会主义核心价值观，是工会加强思想政治工作的重要方向。
工会可以通过各种形式，如举行主题活动、举办教育培训等方式，向职工传递社会主义核心价值观，使职工形成以人为本，以爱国、敬业、诚信、友善为核心的正确价值观，增强职工对中国特色社会主义理论的信仰和认识，提高职工的思想品质和政治素养，为企业建设和社会稳定做出贡献。
对加强部队思想政治工作的几点思考思考之一: 在改革开放和发展市场经济新形势下，广大官兵价值观念、思维方式发生了深刻变化，加强和改连部队思想政治教育，一须充分考虑“市场经济这个大背景和初级阶段这个大实际，努力增强教育的针对性。
改革开放，发展社会主义市场经济，给部队建设注入了新的活力.同时，市场经济负面作用如同等价交换原则向人际关系领域的渗透，崇钱拜物思想在各方面的影响，也使得一些青年道德水准降低，人生观、价值观扭曲；淡化了、责任感动义务观念。
而我们有的教育针对性不强，.直接影响了教育的效果和质量。
加强和改进部队思想政治教育：一要坚持以正面教育为主，.理直气壮地讲好大道理，弘扬时代主旋律，思想政治教育必须加大灌输的力度，增强以正确思想教育人、塑造人、引导人的信心；提倡什么、反对什么要旗帜鲜明，当然讲大道理要力求讲实、讲近、增强可信性。
二要准确把握思想政治的基调，把思想政治教育向市场经济和初级阶段这个社会大背景紧密结合起来。
思想政治教育既要坚持高格调.，又不能试图通过一两次教育达到" 四有" 目标，要切实端正指导思想，承认和正视官兵各种思想的客观存在，把思想政治教育的长远目标和阶段性目标相结合起来，有针对性地解决好官兵的各种现实思想问题。
三要从基础教育抓起，在帮助官兵如何立身做人上下功夫，犬其是新兵教育，要大力加强我军性质宗旨和根本职能教育，明确权利和义务，坚定政冶信念，树立正确的人生观、价值观.。
思考之二: 思想政治教育的地位作用和内在规律性.，要求其内容和形式的统一，才能达到好的效果.加强和改进部队思想政治教育，必须把指导思想搞端正，在求真务实上下功夫。
象任何事物一样，部队思想政治教育只有做到内容与形式的有机统一，才能达到最佳教育效果。
然而，部队思想政治教育形式主义的还比较突出，主要表现为重有形、轻无形，重硬件、轻软件，重形式、轻内容，重过程. 轻效果等，它严重影响了教育效果和质量.，有效地克服思想政治教育中的形式主义。
加强高校思想政治教育工作的几点思考[摘要] 高校是社会主义现代化建设的人才培养基地，加强大学生思想政治教育，是高校自身发展和服务于社会主义社会建设的需要。
高校必须深刻认识加强大学生思想政治教育的重要意义，要结合新形势下经济、政治、文化等各方面的变化发展，结合大学生的思想实际，摸索高校思想政治教育工作的新方法，真正使思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，发挥好主渠道主阵地作用。
[关键词] 高校思想政治工作思考2004年10月15日，为了适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，党中央、国务院下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，就新形势下加强和改进大学生思想政治教育作出全面部署，体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央，对大学生思想政治教育的高度重视和对大学生健康成长的殷切希望。
6年的时间过去了，高校思想政治教育工作在各方面取得了很大成绩，但是，我们也看到，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》所提到的新形势新情况下大学生思想政治教育工作不够适应和薄弱环节还不同程度地存在，这既反映了新形势下高校思想政治教育工作的艰巨性，同时也要求我们还要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要结合新形势下经济、政治、文化等各方面的变化发展，结合大学生的思想实际，摸索高校思想政治教育工作的新方法，真正使思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，发挥好主渠道主阵地作用。
下面，笔者从思想政治理论课教师的视角，对加强高校思想政治教育工作提出几点看法。
一、加强思想政治教育工作，领导是关键高校做好一切工作包括思想政治教育工作，领导是关键。
高校要拥有重视和善于思想政治教育工作的学校领导班子。
首先，学校领导必须对思想政治教育的首要地位有充分的认识，重视思想政治教育。
这就要求高校领导必须具有良好的思想政治素质。
一个思想政治素质好的领导班子，才会重视和想办法搞好学校的思想政治教育工作，包括为思想政治教育工作配备优秀的人才、高度重视思想政治理论课教师队伍建设等。
关于新时代大学生思想政治教育的几点思考新时代大学生思想政治教育是当前高校教育改革的重要内容之一。
随着社会的发展和教育理念的更新，大学生思想政治教育也需要不断调整和完善，以适应新时代的需求。
下面就来谈谈关于新时代大学生思想政治教育的几点思考。
大学生思想政治教育应当注重实效性。
随着社会的不断发展，大学生的思想观念也随之发生着变化，传统的思想政治教育很难引起他们的共鸣。
新时代大学生思想政治教育需要更加注重实效性，即教育内容和方法要能够引起学生的共鸣和兴趣，使他们真正受益。
在教育内容方面，可以引入一些当下社会热点问题，引导学生思考并进行讨论，以增强实效性。
教育方法也需要创新，利用多媒体技术等现代技术手段，使教育更加生动有趣。
只有实效性才能让大学生真正受益，从而使他们在学校学习期间形成正确的思想观念和政治态度。
大学生思想政治教育应当注重个性化。
每个大学生都是一个独立的个体，他们的兴趣、爱好、性格等都有所不同，因此大学生思想政治教育不能采取一刀切的方式，而应当注重个性化。
具体来说，可以根据学生的兴趣爱好和思想倾向，采取不同的教育方式和方法，使每个学生都能够找到适合自己的教育内容和形式。
这样一来，才能真正激发学生的学习兴趣和积极性，使思想政治教育更具有针对性和实效性。
大学生思想政治教育应当注重与时俱进。
新时代的大学生成长在一个信息化、全球化的时代，他们接触到的信息源多样化，思想观念也更加多元化。
思想政治教育不能停留在传统的教育方式上，而应当与时俱进，及时调整教育内容和形式，使之符合当下社会的需求。
在教育内容方面，可以引入一些新的理论和观点，使之更贴近实际，引导学生正确看待时事和社会现象。
在教育形式方面，可以借助新媒体和互联网的力量，开设线上课程或者在线讨论平台，使思想政治教育更加灵活和便捷。
大学生思想政治教育应当注重基本功的培养。
在注重实效性、个性化和与时俱进的也不能忽视基本功的培养。
基本功包括马克思主义基本原理的学习、国情和时事的了解以及社会主义核心价值观的培养等。
对工会加强思想政治工作的几点思考近年来，随着我国工会改革的深入推进，工会在维护职工权益、促进企业发展、维护社会稳定等方面发挥了越来越重要的作用。
然而，在加强工会思想政治工作方面，我们还面临一些挑战，需要思考如何加强工会的思想政治工作。
一、强化工会干部的思想政治教育工会干部是工会思想政治工作的主要实施者和推动者。
因此，加强工会干部的思想政治教育非常重要。
首先，要加强思想政治教育的知识传播，提高工会干部的思想政治素养和理论水平。
其次，要注重实践教育，营造实践锻炼的良好氛围，让工会干部在实践中不断增强思想政治工作的能力和水平。
最后，还要建立健全考核机制，对工会干部的思想政治工作能力进行全面评估。
二、加强工会组织的基层建设工会基层组织是工会思想政治工作的第一道防线和基本单位。
因此，加强工会组织的基层建设是加强工会思想政治工作的重要举措。
首先，要建立健全工会的组织架构，合理配置组织资源，确保基层工会组织的正常运转。
其次，要加强与职工的联系，及时了解职工的需求和诉求，制定相应的服务和教育计划。
最后，还要加强基层工会干部的培训和学习，提高他们的组织管理和思想政治工作能力。
三、建立健全工会的舆论宣传机制工会的舆论宣传是工会思想政治工作的重要组成部分。
因此，建立健全工会的舆论宣传机制是加强工会思想政治工作的重要手段。
首先，要加强宣传力度，充分发挥工会宣传的作用，传达正确的思想和价值观。
其次，要注重培育和引导舆论，通过舆论引导来影响职工的思想和行动。
最后，还要加强与媒体的合作，积极开展各种形式的宣传活动。
四、加强工会与企业管理者的沟通交流工会与企业管理者之间的沟通交流是加强工会思想政治工作的重要前提和保障。
因此，加强与企业管理者的沟通交流是加强工会思想政治工作的一项重要举措。
首先，要建立健全沟通机制，确保双方能够及时、顺畅地做出沟通和交流。
其次，要注重互相尊重和理解，协调双方的分歧和问题。
最后，还要加强与企业管理者的合作，共同推动企业的发展和职工的利益。
对加强思想政治教育针对性的几点思考
当前，思想政治教育针对性不强仍然是一个比较突出的问题。
从教育中反映出的问题看，要增强思想政治教育的效果，必须在以下方面着力加强教育的针对性。
一、加强思想政治教育指导思想的针对性
为适应我军建设实行“两个根本性转变”的要求，思想政治教育应着眼于为提高部队战斗力服务，努力把部队战斗力的提高作为抓教育的出发点、落脚点。
在制定教育计划时，要把思想政治教育放到部队全面建设的大局中来考虑，把对上负责和对下负责统一起来，吃透上槽，摸准下情，形成自己的教育特色。
为此，在教育指导思想上，需要处理好三个关系：一是处理好根本目标与具体目标的关系，教育的具体目标不能游离于由党的总任务和我军的性质、特点决定的根本目标，而要实现两者的有机统一；二是处理好长远目标与短期目标的关系，教育计划既要着眼于培养“四有”军人的长远目标，又要从官兵成长的每个阶段的不同特点出发，具体地确定每一个教育的短期目标；三是处理好整体目标与层次目标的关系，制定教育计划要紧紧地扣住提高战斗力这一整体目标，又要针对不同层次对象的思想基础、接受能力等方面的差异，区分不同的层次目标。
二、加强教育准备的针对性
各部队由于工作特点、驻地环境不一样，人员的思想特点也各不相同，在每次教育前，都要及时了解和准确掌握官兵的现实思想情况，使教育计划、方案具有较强的针对性。
一是要对官兵的基本情况了如指掌，如本单位的人员构成、存在的倾向性思想问题等。
二是要注意掌握官兵思想的细微变化，把握教育时机，如科技干部的成就感一般较强，在科研任务分配、提前晋职晋级、评审专业技术职务、科研成果署名、立功受奖等方面容易出现思想问题。
三是注意了解驻地和社会环境变化，特别要注意掌握对部队和官兵可能产生影响的因素，如形势变化、新政策出台、任务转换等。
在掌握官兵基本思想情况的基础上，要通过深入调查研究，确实弄清这些问题是什么性质的问题，是个别问题还是倾向性问题，是实际问题还是思想认识问题，产生问题的原因是什么，对个人和部队可能会带来什么影响，其发展趋势如何等等。
对不同人员可能出现的不同思想问题，要区别情况，分析研究，根据官兵的思想基础、性格特点的不同，问题性质和产生原因的不同，对症下药，因人而异，因事而异，因时因地而异，选择教育的不同方式方法。
三、加强教育内容选择的针对性
思想政治教育要达到预期的目标，有针对性地选择教育内容至关重要。
如果教育内容与单位特点及官兵的思想实际贴得不紧，同样收不到良好的教育效果。
增强教育内容的针对性，要从三个方面进行努力：一是要增强教育内容的创造性。
对上级布置的教育内容，要做适当的“加减乘除”。
对上级第年从宏观范围考虑确定的具有普遍指导意义的教育内容，下级必须紧贴本单位的特点和官兵的实际需求，确定重点，做到有增有减。
有分有合，允许“变通”；使教育内容的选择具有灵活性、创造性。
二要增强教育内容的务实性。
各单位在完成上级指令性教育内容之外，往往还安排了一些随机性教育，这些教育必须紧紧抓住官兵最关心的热点、疑点、焦点、盲点问题进行，防止贪大求全，华而不实。
三是要增强教育内容的系
统性。
思想政治教育要增强针对性，必须对一些基础理论性内容，在其系统性、稳定性、连续性上下功夫，以克服教育内容选择的随意性。
四、加强教育形式的针对性
影响思想政治教育效果的原因很多，其中，形式也是一个重要因素，当前存在的突出问题是，一些部门和干部习惯于就教育抓教育，搞“单打一”，片面地指望通过思想政治教育，特别是课堂教育来解决一切问题，其结果往往事与愿违。
实践证明，教育能够解决许多问题，特别是思想认识问题，但不能解决所有问题。
这就要求我们在新形势下认真研究官兵的思想变化规律，树立“大政工”、“大教育”的系统观念，把思想教育、政策导向、激励机制、监督措施、行政管理等手段充分结合起来，发挥政治工作的整体效能。
一是要把思想政治教育看成是一个系统工程，努力把握好每一个环节。
同时动员各种力量，形成思想政治教育的合力。
二是要把思想政治教育与发挥组织和制度的作用紧密地结合起来。
在进行思想教育的同时，要善于运用规章制度解决存在的问题，从而体现教育的思想性、原则性和战斗性。
三是要把思想政治教育同发挥政策的作用结合起来。
对党的各项政策，要加大宣传力度，使其产生激励导向作用，四是要把思想政治教育同严格管理紧密结合起来。
教育是软管理，管理是硬教育，对个别教育不能奏效的人，要果断地采取行政手段，强制性地予以约束。
五、加强思想政治教育整体效能的针对性
首先，党委要强化统筹意识，现在有些单位，说起来是党委统管，干起来却分工分家，看起来力没少出，实际上相互掣时，效能较差，产生这一问题的原因，决不仅仅是个工作方法问题，而是党委缺乏以《纲要）统筹全局的意识。
因此，党委要做到研究工作以《纲要》为依据，安排任务用《纲要》统揽，考评工作用《纲要》检查，党委自觉统筹，机关统一协调，以科学高效的工作避免因工作失误使官兵产生思想波动。
其次，政工干部要强化政治使命意识。
政工干部对官兵的思想情况调查相对较多，对具体思想问题发生的原因也了解较深，但有的政工干部对引发官兵思想波动的实际问题和困难，特别是不属于自己职权范围的。
往往不予以重视，结果尽管你搞了教育，但效果并不明显，有时反而对思想政治教育产生反感，认为只会讲“假大空”的道理，而解决不了什么实际问题。
因此，作为政工干部，一要强化职责意识，对官兵产生的思想问题，不管什么原因引起的，都要尽职尽责、尽心尽力地帮助解决，二要强化党性观念。
有的政治机关干部在下去调查时，当官兵反映其他部门的问题时，往往表示这不是自己职权范围的事情，自己无能为力，似乎“说了也白说”。
因此，政治机关于部必须加强党性观念，要把官兵反映的其他部门的问题及时反馈给有关部门．呼吁有关部门及时解决官兵的实际困难。
再者，各职能机关要强化政治职责意识。
各职能部门一般事务性工作较多，而这些事务性工作效益如何，必须从部队建设全局来考虑，尤其是要从讲政治的高度来考虑，各职能部门要以政治标准衡量自己的工作，要善于把自己的本职工作与其他部门的工作结合起来考虑，尽管各职能机关与其他部门有职责的分工，但要做到分工不分家，在工作上互相配合，互相渗透，互相弥补，不能我的事你不管，你的事我不问，如司令部加强某方面的管理工作，应和政治部门协调，进行相关的教育，而政治部门在安排政治教育计划时，也应充分考虑教育训练任务的需要，为中心工作服务，这样，机关各部门的工作才能相互渗透，相互保证，从而以各项工作的整体效能，保证思想政治教育的效果。
