六年级语文第二单元测试题
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部编版六年级语文上册第二单元达标测试卷(一)一、积累与运用。
(共44分)1.读拼音,写词语。
(4分)(1)石头像bīng báo()一样,从shān yá()上打下来。
(2)在lóng zhòng()的庆功会上,tǎn kè()兵小李第一个受到表彰。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)(1)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的。
(2)人们有的擎(qíng jìng)着红旗,有的提着红灯。
(3)在沙土集村,我军打了一场漂亮的围歼(jiān qiān)战。
(4)升旗仪式开始了,全校师生一齐肃立,瞻(zhān chàn)仰鲜艳的五星红旗。
3.根据语境和提示,在横线上写出合适的四字词语。
(4分)(1)在这(情况万分危急)的时刻,狙击手及时将绑匪击毙。
(2)烈士陵园两侧,一株株松柏(抬起头,挺起胸膛),精神十足。
(3)战士们在国旗下宣誓,即使(身体粉碎而死)也要夺回阵地。
(4)我军势如破竹,以(推开高山,翻倒大海)之势歼灭了敌人。
4.依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)树木失去了根就会,江河失去了源头就会,灵魂失去了家园就会。
请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落5.下列句子中标点符号运用有误的一项是()。
(2分)A.那是我曾经有过的生活吗?我真的看见过地深处的大风?B.这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。
C.不知道是谁回过头说了一句,草,你要一年年地长下去啊。
D.这坐在车上的人们,前方到底是家还是无边的旷野呢?6.按要求完成句子练习。
(14分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的........声音。
(注意加点词语,用加点词语和相同的修辞手法造句)(3分)(2)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
语文六年级上册第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 谴责(qiǎn zé)拘束(jū shù)哗笑(huá xiào)B. 书籍(shū jí)拘束(jū shù)拘留(jū liú)C. 喝彩(hè cǎi)拘束(jū shù)拘留(jū liú)D. 书籍(shū jí)喝彩(hè cǎi)哗笑(huá xiào)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 颠簸恍惚荒芜B. 狡辩精疲力竭眼花瞭乱C. 沮丧娇揉造作惊慌失措D. 嘶哑纷至踏来惊天动地3. 下列词语中,加点字的解释有误的一项是()A. 谴责:公开指摘别人的过失B. 书籍:装订成册的著作的总称C. 喝彩:为表演或比赛等欢呼鼓掌D. 拘束:过分约束自己,显得不自然4. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A. 小明因为考试不及格,垂头丧气地回到了家。
B. 妈妈看到小华的成绩单,喜出望外,笑逐颜开。
C. 老师在课堂上讲了一个有趣的笑话,同学们哄堂大笑。
D. 老师在课堂上讲了一个有趣的笑话,同学们忍俊不禁。
5. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我昨天去公园玩,看到了很多美丽的花。
B. 他每天早上起床后,先刷牙洗脸,然后再吃早餐。
C. 她穿着一件红色的衣服,戴着一顶白色的帽子。
D. 这个问题很难,我不知道怎么回答。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 请设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的班会活动方案。
2. 设计一个以“传统文化与现代生活”为主题的展览活动方案。
3. 设计一个以“节约用水,从我做起”为主题的宣传活动方案。
4. 设计一个以“书香校园”为主题的阅读活动方案。
5. 设计一个以“绿色出行,低碳生活”为主题的公益活动方案。
第②单元测试卷一、按要求填空。
1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
rì kòu lūn qǐ xiǎn yào shǒu liú dàn2.选择合适的字填空。
【豪毫】( )米 ( )迈【幅副】( )手一( )画【度渡】( )口角( ) 【爆暴】( )炸 ( )动3.填上合适的量词。
一( )灯一( )欢呼一( )战车师一( )坦克一( )路一( )诗一( )暖流一( )江4.给加点字选择合适的解释。
举:①往上托,往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全。
(1)举一反三( )(2)举国欢庆( )(3)选举代表( )(4)举重( )(5)一举两得( )(6)举兵( )二、按要求选择出正确的选项。
1.下列词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是( )。
A. 睡着B.着火C.执着D.跳着2.下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A. 尽管尽力B.乘车乘法C.奔腾投奔D.坚强勉强3.下列词语中字形、加粗字读音完全正确的一项是( )。
A. 深仇大恨山涧(jiān)B.壮烈豪迈首都(dū)C.捡阅部队飘拂(fó)D.人流会集千钧一发(fà)4.下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A. 崎岖的广场B.猛烈地射击C.豪迈的口号D.雄伟的丰碑5.下列词语解释不正确的一项是( )。
A. 逶迤:弯曲绵延的样子。
B.等闲:休闲,悠闲。
C.泥丸:用泥制成的小球。
D.云崖:高耸人云的山崖。
6.毛主席曾经这样评价孙中山:“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力,真是____。
”空缺处应该填( )。
A. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺B.鞠躬尽瘁,死而后已C.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人D.捐躯赴国难,视死忽如归三、根据课文内容完成练习。
1.《七律·长征》的作者是____。
诗中“________________________,______________________”两句写出了红军战士翻越雪山之后的喜悦心情。
部编版六年级上册语文第二单元综合测试卷附答案【正文】一、选择题1.单选题(1)根据行文连贯的原则,选择正确的下列各组句子组成一篇完整的短文。
A. 参观了动物园。
B. 有许多野兽和飞鸟。
C. 我们玩得非常开心。
D. 今天我们去了动物园。
() E. 听了讲解。
F. 能看到一些珍稀动物。
G. 还拍了许多照片。
A.D、B、F、E、C、G B.D、B、F、A、E、C、GC.D、B、 E、F、A、C、G D.D、F、B、E、C、G答案:A解析:根据首句的叙述逻辑及首句和各选项的连贯关系可知,选项A是正确的组合。
(2)根据要求,选择合适的句子补全对话。
A: Did you go to the library yesterday?B:____________________________A: What book did you borrow?B: ____________________________A: Do you like it?B: ____________________________A: Me too.( ) A. Yes, I did. B. I borrowed a story book.C. Yes, I went to the library.D. Yes, I do.答案:C解析:根据A的问句,答语意思应为“是的,我昨天去了图书馆”,其中答语意思最完整的是C。
2.完形填空A little boy wanted to meet ………略……阅读理解阅读下面的短文,判断正(√)误(×)。
I have a good friend. His name is Jack Lu. He is thirteen years old. He is tall and thin. On weekdays he goes to school by bike. He often joins in school activities and helps younger students. He is a nice boy. One day, after school, he saw an old woman standing in the street. She couldn't cross it. There were too many cars. It was red and there was no place for her to cross. She wanted to get to the other side of the street. Jack hurried over there andhelped her. The old woman said, "Thank you, my child." Jack smiled and said, "You're welcome." The old woman had a pair of glasses. She saw he was a student and liked him. They became good friends. Jack helped her do some housework and bought some food for her. The old woman was happy and the boy was happy, too.( ) 1. The old woman couldn't cross the street because there were too many cars.( ) 2. The old woman wanted to help the boy.( ) 3. The old woman lived alone.( ) 4. The old woman didn't have glasses.( ) 5. The boy and the old woman were all happy.答案:√×√×√解析:根据短文内容可知,第一题的信息与第一段的句子相符,故为正确;第二题相关信息未提及,故为错误;第三题短文的最后一句话提到老太太住得不孤单,故为正确;第四题的信息未提及,故为错误;第五题最后一句中提到他们彼此很高兴,故为正确。
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音,写词语。
rì kòu()在侵华战争中zhì zào()了震惊中外的“南京大屠杀”惨案,强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ()起来了。
2.请写出下面加点词语的反义词。
(1)考试时要沉着镇定,不要()。
(2)终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
(3)分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
3.补充词语。
全神()注斩()()铁昂()()胸居高()下惊()动()排()()海4.名句默写。
(1),乌蒙磅礴走泥丸。
(2),死而后已。
(3)位卑未敢。
(4)祖宗疆土,当以死守,。
(5),视死忽如归。
5.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。
()(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语调和姿态在演讲中可有可无。
()(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。
()6.主题讨论。
很多学生认为:现在是和平年代,不需要再去学习革命先烈的精神了。
请谈谈你的看法。
(不少50字)二、阅读理解7.课内阅读。
早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。
人们有的(提擎)着红旗,有的(提擎)着红灯。
进入会场后,按照预定的地点(排列陈列)。
工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就(走向直奔)会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)用“\”划去括号内不恰当的字词。
(2)画横线的句子运用了的修辞手法,生动形象地写出了(3)从画波浪线的部分中,你体会到了什么?8.课外阅读。
群众也在淋雨①1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试一、读拼音,写词语。
yuè pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qìɡài( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo zào bùān jiǔ bié chónɡ fénɡ zhèn ěr yù lónɡ( ) ( ) ( )二、区别字组词。
普 ( ) 曹 ( ) 坐 ( ) 辟 ( )谱 ( ) 遭 ( ) 挫 ( ) 劈 ( )饼 ( ) 抑 ( ) 搏 ( ) 浴 ( )拼 ( ) 迎 ( ) 博 ( ) 俗 ( )三、把词语补充完整,并用画横线的词语造句。
相( )相( ) 久别( ) 无( )无( )( )不得千( )百( ) 长途( )四、按要求写词语1、含有动物名称的成语:2、描写人物神态的成语:3、描写人物动作的成语:4、描写声音的成语:五、词语搭配完全正确的一组( )A 继承品质发扬传统生活简朴改正错误B 反映情况安排工作提高效率改革体制C 研究问题开展活动保护秩序挑战极限六、下列各句中,与“我们应该重视小学教育”意思不相同的一句是( )A、我们难道不应该重视小学教育吗?B、我们不能不重视小学教育。
C、我们难道不应该不重视小学教育吗?D、我们怎能不重视小学教育?七、按一定顺序排列下列词语.1、海鸟动物海鸥生物2、尽情游赏慕名而来怅然而返恋恋不舍3、一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发八、说说下面的句子用了哪些修辞方法。
1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。
( )2、您不是常说老实做人,认真演戏吗? ( )3、一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。
( )九、句式变换。
1、缩句。
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像一个刺人球紧紧地缩成一团.(2)他那披散的长发中间露出一张苍白的脸.(3)照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文上册第二单元测试卷(附参考答案)第一部分积累与运用(30分)一、看拼音,写词语。
(6分)chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案:沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
(24分)1. 下列几组词语中,字形或加点字注音有误的一项是( C )A.山涧(jiàn)瞻仰(zhān)排山倒海居高临下B. 屹立(yì)崎岖(qū)千钧一发昂首挺胸C.璀璨(cuǐ)憧憬(chóng)悬崖绝壁斩钉截铁D.黑魆魆(xū)逶迤(wēi yí)大气磅礴全神贯注2. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是( D )A.运动会前,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C. 晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是( B )A.《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B.律诗由四联组成,依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗,读来朗朗上口,富有音乐美。
C.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品,带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D.《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4.下列标点符号使用有误的一项是( C )A.你们是赞成明明的意见呢,还是赞成亮亮的意见?B.“这不是我们的狗,”普洛诃夫接着说,“这是将军的哥哥的狗。
”C.小河对岸三、四里处是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏。
D.“谁言寸草心,报得三春晖”。
余光中的《乡愁》,是海外游子深情而优美的恋歌。
人教部编版语文六年级上学期第二单元测试一、填空题(17分)1.(7分)看拼音,写词语。
yuèpǔ zhùmíng qín jiàn táo zuìshàshíjiān máng rén bōtāo xiōng yǒng2.(6分)成语补充完整,并选择合适的成语填空。
张( )李( ) 囫囵( )( ) ( )( )大悟饱( )风( ) 三( )半( ) ( )连不( )(1)读书不能 ,要读到内涵,读到中心才能读好。
(2)你把李白的诗说成是杜甫的,这不是吗?(3)他的脸上,洋溢着幸福的笑容。
(4)我听了老师的话 :原来如此呀!3.(4分)选词填空。
(1)汇集聚集①几个人( )拢来,站成一个圆圈。
②丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
(2)肃立站立①三十万人一起脱帽( ),一齐抬头瞻仰鲜红的国旗。
②他( )在那儿,一动不动。
二、默写(6分)4.(6分)古诗文填空。
(1)俗话说:“不热不长, 。
”(2)北方农家的谚语说:“六月六, 。
”又说:“处暑不出头, 。
”(3)文章之道, ,本丰则木茂。
三、判断题(4分)5.(4分)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
( )(2)演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
( )(3)《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
( )(4)课文《灯光》中的主人公是马宝玉。
( )四、诗歌鉴赏(18分)6.(18分)阅读与理解。
七律•长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
________________,________________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)在文中“_____”上补充诗句。
统编版小学六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)统编版小学六年级语文第二单元测试卷学校班级姓名书写(6分)总分一、温故而知新:积累广岛(32分)1、爱“拼"才会赢,火眼金睛圈出整体认读音节。
(6分)①yàn huì()上,小妹妹和我liáo tiān(),帮我赶走了jìmò(),消除了我内心的kǒng jù()。
②我们只要kòng zhì()好自己的情绪,就能赶走突然xílái()的烦恼。
2、词语荟萃。
(3分)①火眼金睛,辨字组词我能行。
(3分)籍()剔()俱()俊()藉()惕()惧()骏()3、黄金搭档。
(4分)《鲁滨逊漂流记》瑞典马克·吐温《骑鹅旅行记》___美国丹尼尔·笛福《汤姆·索亚历险记》英国刘易斯·卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》_________ 塞尔玛·拉格洛芙4、词语展示厅。
我能按要求写词语。
(4分)顶天立地(含反义词)________ ________可见一斑(含数字)_________ ________碧空如洗(表示比喻)________ _______牙牙学语(AABC 式)__________ ________5、选词填空。
(3分)连续持续陆续①阴雨连绵的天气()了半个月,实在使人难受。
②鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。
③鲁滨逊已经()搬了好多天,仍然没有搬完船上的东西。
6、下列词语中没有错别字的一项是()。
(1分)A 航海恐具与世隔绝B 野兽联想天崖海角C 帐蓬理智诚心诚意D 处境介意焉知非福7、句子长廊。
(1+2+2+1=6分)①住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
(仿写句子,描写“饿”)②美文仿写(2分)如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;如果我是_____________,;如果我是_____________,_________ 。
六年级上册语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 塑料(sù liào)B. 钢铁(gāng tiě)C. 贸易(mào yì)D. 领域(lǐng yù)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 联系B. 沿革C. 辩护D. 荒唐3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,值得一读。
B. 他穿着一件黑色的衣服,显得很神秘。
C. 这个问题的答案很简单,一目了然。
D. 他的演讲很感人,引起了大家的共鸣。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩提高得很快,是老师的帮助分不开的。
B. 这部电影非常感人,使观众深受感动。
C. 这个地方的景色非常美丽,吸引了众多游客。
D. 他的工作态度非常认真,值得我们学习。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “你听我说,”妈妈说,“明天我们要去公园玩。
”B. 他喜欢读书,写字,画画。
C. 这个问题很难,我不知道怎么解决?D. “今天天气真好,”他说,“适合出去散步。
”二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》选自我国古典名著《三国演义》。
()2. 《景阳冈》中的武松是梁山好汉之一。
()3. 《猴王出世》选自我国古典名著《西游记》。
()4. 《红楼春趣》中的贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一。
()5. 《跳水》这篇课文告诉我们,遇到困难时要保持冷静,动脑筋解决问题。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》中,诸葛亮用妙计向曹操借箭,这个妙计是______。
2. 《景阳冈》中,武松在酒店喝了十八碗酒后,上了______,打死了一只老虎。
3. 《猴王出世》中,孙悟空在______找到了自己的兵器——如意金箍棒。
4. 《红楼春趣》中,贾宝玉和林黛玉一起去了______赏花。
六年级语文第二单元测试题
一、看拼音,写词语。
二、辨字组词。
挟()挠()施()桨()垠()
狭()绕()拖()浆()银()
陕()饶()驰()奖()艰()
三、1、给下列加点字选择正确的读音,用“____”标出。
刚劲(jìn jìnɡ)哈达(hāhǎ)纤夫(qiān qiàn)
露出(lùlòu ) 滋养(zīcī)雏鹰(chúzhòu)
2、填字组词
( )学语( )学步( )圆月( )昆仑
翱翔的( ) 纯洁的( ) 璀璨的( ) 崭新的( )
3、把句子中划线的部分换成恰当的成语。
(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。
()()
(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。
()
(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
()
四、给下列句子中加粗的字选择恰当的解释,把序号写在括号里。
(一)轻:⑴重量小。
⑵负载小,装备简单。
⑶数量少,程度浅。
⑷轻松。
⑸不重要。
⑹用力不猛。
⑺轻率。
⑻不庄重,不严肃。
⑼轻视。
1、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。
”()2、他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。
()
3、“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。
()
4、他只轻轻地用脚扫了一下,球就进网了。
()
5、还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的轻歌曼舞?()
(二)端:⑴头。
⑵开头。
⑶原因,起因。
⑷方面,项目。
⑸端正。
⑹平举着拿。
1、詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的方法开凿隧道。
()
2、火烧云的颜色、形状变化多端。
()
3、良好的开端是事情成功的一半。
()
4、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
()
5、她容貌秀丽,举止端庄安详。
()
五、读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情。
①我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐()上天空,()上对面的屋顶。
一切都()在朦胧的薄暗中。
☆我体会到作者此时的内心感受是:
②我怅望灰天,在泪光里,()出母亲的面影。
☆我体会到了作者________ 的感情,此时,“母亲的面影”是的。
③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地()在心头。
☆说“这凄凉“是“甜蜜的“是因为。
六、写出下列词语的近义词。
要挟()阻挠()藐视()竣工()
七、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)。
①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
①②
八、精选阅读。
(一)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”
1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。
2、用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?
_______________________________________________________________
3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?
_______________________________________________________________
4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”
(1)这句话表现了詹天佑的精神。
(2)选词填空。
精密周密
()的仪器()的计划()的观察()的勘测
5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?
_____________________________________________________________
(二)
在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。
四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。
屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。
她预感今晚又将梦见中国。
自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。
这样多少可以缓解思乡的情绪。
夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。
她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……
她总算是幸运的。
她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。
那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。
虽然如此,她还是想念中国,还是想回到故乡去。
1、本文表现的是之情,文中的“她”寄情于和。
(三)
☆他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”
①给句子换个说法,意思不变。
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②从这个句子我体会到了海岛战士________________________ 的感情。
战士们都笑着,用两个指头()起一小片来,细细地()着, 轻轻地()着,慢慢地( )着,不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
①在括号中填入合适的动词。
②这两句话写出了战士们收获西瓜后________________________的心情.
2、课文为什么用“彩色的翅膀”作题目?
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九、作文。
你有过被老师或者同学或者父母误解你的时候吗?你有过你明明认为是对的东西可他(她)们却说错的事吗?你有过冤枉别人的时候吗?
请以“我_______了!”(如:错、对、哭、笑……)为题。
字数400字左右,要求句子通顺,段落清楚,有教育性。