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2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码与名称：354汉语基础适用专业或方向：汉语国际教育（专业学位）杂考试时间：3小时满分；150分试题编号：A春（必须在答题纸上答题，在试卷上答题无效，答题纸可向监考老师索要）一、名词解释（每小题5分，共30分）1.古今字2.双声叠韵3.偏义复词4.音位5.语流音变6.名词谓语句二、分析题（共30分）1.用层次分析法分析下面的结构，如果有歧义，请把可能的歧义结构都分析出来。
（1）吃了老鼠的猫（5分）（2）三个报社的记者（5分）（3）张三家院子里一朵美丽的大红花（5分）（4）在车上写字（5分）（5）咬死了猎人的狗（5分）2.用义素分析法分析下面的一组词。
（5分）男人、女人、男孩、女孩三、标点并翻译下文（标点5分，翻译15分，共20分）淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣不知此鸟何也王曰此鸟不蜚则已一蜚冲天不鸣则已一鸣惊人于是乃朝诸县令长七十二人赏一人诛一人奋兵而出诸侯振惊皆还齐侵地威行三十第1页，共2页六年（选自《史记•滑稽列传》）四、简答（每小题10分，共40分）1.举例说明古代汉语中的被动句类型。
2.简述古代汉语中的宾语前置的类型。
3.请简要说明一下“程度副词+名词”结构，并说明为什么会出现这种结构？4.“吃饭、吃大户、吃劳保、吃食堂”等结构是什么结构，并说明各个成分在语义上的特点？五、论述（每小题15分，共30分）1.谈谈你对汉字造字法的认识。
2.“阿Q圆圆地画了一个圈、妈妈辣辣地炒了一盘菜”，这些句子能够变换为“阿Q画了一个圆圆的圈、妈妈炒了一盘辣辣的菜”吗？变换之后意思发生变化了吗？请具体论述这两种形式之间的异同。
第2页，共2页。
华东师大汉语国际教育硕士样题含答案请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以北京话语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是缺乏形态。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是广州话。
4．中国使用人口最多的方言是北方方言。
5．元音与辅音的区别是气流在声道中是否收到阻碍。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于舌面音。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是音位。
8．现代汉语普通话有 20 个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是 35 。
10．现代汉语普通话大约有 1200 个音节（包括声调）。
11．汉字是记录汉语的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是2500/1000 字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在日韩还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是楷书。
15．语言中最小的音义结合体是语素。
16．语言中能独立运用的最小单位是词。
17．单纯词有联绵词、叠音词、音译外来词、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、重叠式三种形式。
19．词义的性质包括概括性、模糊性和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的色彩意义。
21．构成词义的最小意义单位是义素。
22．词汇由基本词汇和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用谐音的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是 ABAB 。
25．根据语气分出来的句子类型叫句类。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫句型。
27．汉语词类划分的主要依据是词的语法功能。
28．“既然”在复句中表示的因果关系。
29．“不是A而是B”是并列关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是受事。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
x2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
华东师范大学2011年攻读硕士学位研究生入学试题(汉语基础) 考试科目代码及名称：354 汉语基础招生专业（领域）名称：汉语国际教育共7页壹汉语语言学基础知识（共60分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.长沙话属于方言区，重庆话属于方言区。
2.北京话是普通话的。
3.汉语拼音方案采用的是字母系统。
4.汉语拼音方案有个字母，普通话中有音段音位。
5.汉语拼音方案用双字母记录的音位有个，它们是。
6.普通话有个高元音，它们是。
7.普通话有个浊辅音，它们是。
8.“小组长”的普通话实际调值是。
9.按照普通话声韵配合规律，撮口呼可以和声母相拼。
10.从行款上看，汉字有的特点。
11.“刂”的部件名称是。
12. 就叫做“一笔”或“一画”。
13.“烟、菸、煙”这三个字经过整理，“烟”是，“菸”和“煙”是。
14.“白、甲、布、生”这四个字，按照通行的“笔画法”排序，依次为。
15.“瑟、搜、丝、时”这四个字，按照通行的“音序法”排序，依次为。
16.“秋日的黄昏独自续着绚丽、璀璨的梦”这个句子中，有个语素，有个词。
17.从构词的角度看，“淙淙”是一个，“渐渐”是一个。
18.表示同一概念的类别的词，被称为。
19.反义词可以进一步分为。
20.“师傅”和“师父”是一组词。
21.“温暖”是一个词形容，“火热”是一个形容词。
22.在“自行车被他给骑走了”中，“给”的词性是。
23.从结构类型的角度看，“推他上车”是一个词组，“看他上车”是一个词组。
24.从结构类型的角度看，“管理严格”是一个词组，“管理得严格”是一个词组。
25.疑问句还可以进一步分成。
26.“小张要是不去呢？”这个句子的疑问焦点是。
27.“你念错了三个字”中，“错”的语义指向是。
28.“我们全都吃过了”形成歧义的原因是。
29.“只要……就……”中的“只要”引出的是条件。
30.“是起点也是终点，是开始也是结束”一句中运用了修辞手法。
二、判断题（每小题1分，共15分）1.音高的物理性质是震动的幅度。
2018年华东师范大学汉语国际教育硕士试卷答案354汉语基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做答无效一．填空题1.现代汉民族共同语;多种方言2.n,r3.【解析】详见黄廖《现代汉语》第六版上册P148。
4.字母注音5.国际音标二、论述题(1)阴平:阴平调值是55,发音时声带始终是拉紧,声音又高又平,阴平有为其它三个声调定高低的作用,如果阴平调值掌握不好,会影响其他声调的发音。
(2)阳平:阳平调值是35,发音时声带由不松不紧,逐渐拉紧,声音由不高不低升到最高。
3)上声:上声调值是214,发音时声带由较松慢慢到最松,再很快地拉紧。
声音由较低慢慢到最低,再快速升高。
(4)去声调值是51,发音时声带先拉紧,后放松,声音从最高降到最低。
2.(1)甲骨文甲骨文是指商周时代刻写在龟甲(腹甲与背甲)和兽骨(以鹿或牛的肩胛骨与肋骨为主)上的文字,距今约三千年。
1899年在河南安阳市郊的小屯村北发现,发现者为被誉为“甲骨之父”的王懿荣。
主要特点是:笔形是细瘦的线条,拐弯多是方笔,外形参差不齐、大小不一,异体字较多。
(2)金文金文,亦称铭文或钟鼎文,是铸或刻在青铜器上的文字,承接甲骨文而起。
始于商末,盛于西周,金文在形体结构和笔画等方面,有如下的特点:(1)笔划粗壮丰满,笔势圆转,出现了连贯的特点;(2)字形接近长圆,大小差距缩小,渐趋整齐;(5)楷书生的“隶分”、“隶合”的变化。
写法,出现了“隶变”。
“隶变”主要指汉字由篆书变为隶书后,字的形体所发3打破篆书的形体结构体系,根据书写方式和结构部位确定构字成分的具体2.字形由长圆变为扁方;1.笔划舒展平直。
由此确立了汉字“横、竖、撇、点、折”的基本笔划系统;隶书是流行于秦汉之际、追求书写快捷的一种书体。
隶书的特点:(4)隶书化字体。
(4)异体字大量消失,小篆是汉字发展史第一次成功的政府倡导的规范的形体;个偏旁在字中任何位置都基本保持固定(3)结构成分和方式空前统一一(2)形体长圆,大小一致(1)笔划均匀一致,笔形圆转勾连,笔势舒展流畅:(二)小篆(4)限于考古发现,现存大篆字样数量不多(3)结构工整,上下结构和左右结构混用的异体字得到统一(2)大小接近方形,形体相对统一;(1)笔划粗细均匀一致;秋战国之际秦国的文字。
西安建筑科技大学Array 2018 年攻读硕士学位研究生招生考试试题(答案书写在本试题纸上无效。
考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回) 共 6 页考试科目: （354）汉语基础适用专业:汉语国际教育第2 页第1 页第 4 页第 3 页西 安 建 筑 科 技 大 学2018 年攻读硕士学位研究生招生考试试题(答案书写在本试题纸上无效。
考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回) 共 6 页考试科目: （354）汉语基础适用专业:汉语国际教育贰 汉语应用能力（共 40 分）四、语音能力题（共 10 分）1. 指出下列音节的四呼分类（5 分）（1）hon ɡ （2）que （3）shi （4）xun （5）ye （6）huei（7）yun（8）ɡe nɡ（9）y ɑnɡ（10）er2．写出下面句子的拼音（5 分）三闾大学校长高松年是位老科学家。
这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以 形容科学家。
不幸的是，科学家跟科学不大相同；科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。
将来国语文法发展完备，终有一天可以明白地分开“老的科学家”和 “老科学的家”，或者说“科学老家”和“老科学家”。
现在还早得很呢，不妨笼统称呼。
五、汉字能力题（共 10 分）1．根据下面词语中的拼音写汉字（5 分）（1）qìn ɡ 竹难书 （2）杯盘狼 jí （3）无耻 l án 言 （4）垂 xi án 三尺 （5）觊 yú 王位第 6 页第 5 页2. 下列四组复句的后一分句，有的能加上“但”或“却”，有的不能加。
能加的请加上，并说明意义的变化；不能加上的请说明原因。
（15 分） （1）A ：他这个人既聪明，又能干。
B ：他这个人既聪明，又黑心肠。
（2）A ：他一方面说你聪明能干，另一方面又说你心眼好。
B ：他一方面说你聪明能干，另一方面又说你蛇蝎心肠。
（3）A ：无论你说了他什么坏话，他都尊重你。
2018汉硕汉语基础真题”回忆版
还是要好好理解把握一些概念的可以用到简答题上。
汉语基础分为：
1.填空题20个
2.判断题20个？
3.选择题10个
4.分析题包括：
a.根据汉语拼音写字和修改错误的字
b.写拼音、分析音素异同、辨析同义词、修改病句、根据提供的材料写出加点词的词性。
5.简答题我提供下原题（因为前面都是靠理解力来做的...简答题是靠背）
1.普通话变调现象有哪些、并举例说明
2.形旁的作用和局限，并举例说明
3.汉语中的词按结构分为哪些并举例说明
4.宾语可以具体分为哪些类型，并举例说明！
（4选3！4题都答按前三题算，所以还是乖乖四选三吧！尽量选简单、答案不多的来写.可以省时间）
最后就是作文了！材料基本都是孔子学院的一些情况..字数不限文体不限..自由发挥就好..也不用花太多时间..保证你的语言优美就行！
汉语基础就这样吧！真的不难！不难！不难！对自己充满信心就好[舌头]。
华东师范大学攻读硕士学位研究生入学汉语基础试题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：华东师范大学2013年攻读硕士学位研究生入学试题共7页（已检查完）考试科目代码及名称：354 汉语基础招生专业（领域）：名称：汉语国际教育考生注意：无论以下试题中是否有答题位置，均应将答案做在考场另发的答题纸上（写明题号）。
壹汉语语言学基础知识（共60分）一．填空题（每小题1分，共30分）1．汉语中地域最广、使用人口最多的大方言区是________ 。
2．普通话在汉语中的地位是________ 。
3．汉语拼音方案字母表中有________ 个字母。
4．人类语音中的乐音声源来自________ （发音器官）。
5．普通话中/a/音位有三个主要的条件变体，它们的国际音标分别记作________ 。
6．普通话中有________ 个圆唇元音，它们是________ 。
7．普通话中有________ 个由舌面后部和软腭形成阻碍的辅音，它们是________ 。
8．普通话的去声来源于中古汉语的________ 。
9．按照普通话声韵配合规律，舌尖中清音声母可以和________ 韵母相拼。
10．一个汉字往往映射为语音中的________ ，映射为词汇中的________ 。
11．“街”字的造字法是________ 。
12．在汉字的五笔规范中，笔形“捺”归入笔形________ 。
13．“離”演变成“离”是运用了________ 简化方法。
14．“响、勉、男、项”这四个字，按照通行的“笔画法”排序，依次为________ 。
15．“纸、足、则、值”这四个字，按照通行的“音序法”排序，依次为________ 。
16．“他便伶伶俐俐地从我身上跨过”这个言语片段中，有________ 个语素，有________ 个词。
17．复合词“睡觉”的结构方式是________ ，“知道”的结构方式是________ 。
2018年西南大学汉语国际教育硕士试卷答案354汉语基础请将答案注明题号写在答题纸上,试题纸上做答无效一、填空(2×10=20分)1.音色、听话时自然感到的最小的2.he、跟着唱的人,能了解的人(全句含义:曲调高深,能跟着唱的人很少。
旧指知音难得。
现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。
)3.是后元音,圆唇元音;i是前元音,不圆唇元音。
4.感情色彩不同,语体色彩不同5定中、动宾6.词组,由词组成的,没有语调的语言单位,是造句的备用单位。
7.撇折(点)、横8象形,形声9.上中下、左中右10趋向动词作分别作补语、状语二．名词解释。
(5×420分)1.音位变体是同一个音位的不同语音形式。
如汉语的/a/音位就包括[a]等四个音位变体。
再如汉语的上声,一般音高形式是214但两个上声音节连读时;前一个上声音节的音高变成35:在非上声前连读时,就变为21。
214、35和21,这三种音高形式就是上声的三个音位变体。
音位变体一般分为条件变体和自由变体两类(1)条件变体属于同一个音位且具有互补关系的音位变体,是音位的条件变体。
所谓互补关系,是指各个音位变体只出现在不同的条件下,不出现在相同的条件下。
如汉语/a/音位的变体[a]就是条件变体。
/a/在韵尾[n]、[i]前读[a]等。
这四个变体出现的条件各不相同,所以都是条件变体。
又如/k/在一般情况下读[k];在轻声音节中读[g(浊音化),如“哥哥”;在圆唇元音前读[kw](圆唇化),如“哭”这三个变体也是条件变体。
主|谓(2)买票的去那儿排队动|宾中定②看游泳的孩子们定|中①|动|宾语1)看游泳的孩子们2.层次分析法(4)动词,指商家或服务行业人员等放弃应收款数的零头。
(3)动词,把方便或好处给别人(2)动词,给对方让开道路1.(1)介词,被。
三、汉语应用能力(4×5=20分)子。
例如:“小王有资格谈恋爱。
”、“他挣扎着下地去劳动4连动句又称连谓句,属于主谓句中的动词谓语句,是由连谓短语充当谓语的句(记录职能没有发生分化)。
不同点:二者不同主要在于发音时气流的强弱。
b 是不送气音,发音时冲破双唇流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
发音时阻碍方式相同,同为发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气相同点:二者发音部位相同,都是双唇音,由上唇和下唇阻碍气流而形成;二者冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。
发如“乒乓”、“批评”的声母。
p:发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较强的气流标本”的声母。
冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。
如“辨别1.b:发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流三、简答题词、形容词、副词、数词、量词、代词、区别词、拟声词、叹词。
3.实词:能独立做句法成分的词,意义或实或虚。
现代汉语实词包括:名词、动一个音节可以只有一个音素,也可以由几个音索构成。
一般来说,汉语一个音节用一个汉字来表示。
儿化音节是例外,如“花儿”。
2.音节:音节是音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。
置格局分出来的类叫句型,根据全句语句语调分出来的类叫句类。
意思的语言单位。
单句可以根据不同标准来划分句型和句类。
根据句法成分的配1.单句:单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一个相对完整的二、名词解释5.词法学和句法学4.词汇、固定短语3.元音音素、辅音音素2雅言、国语1.方言、民族共同语、普通话一．常识填空354汉语基础请将答案注明题号写在谷题纸上,试题纸上做答无效2018年北京外国语大学汉语国际教育硕士试卷答案京的四合院非常相似(类似)相同点:都可以做形容词,表示“大致相像的意思”。
如:这里的住宅格局和北(2)相似一类似但不承认错误,还竭力为自己辩解。
工作已经使尽了力量;“尽力”指用心去做。
例:我们在尽力地帮助他,可他不二者都是拿出全部力量,有时也可以通用。
区别在于:“竭力”偏重指完成某项(1)竭力一经历2.辨析下列词语的韵母。
韵母。
韵母不一定都是元音构成,还可以由元音加鼻辅音构成,如“nan、如“h、1e”的韵母,由多个元音构成的韵母叫复元音韵母,如“zao、wei”的与元音的关系:韵母主要由元音构成,由1个元音构成的韵母叫单元音韵母,尾:无韵尾韵母、元音韵尾韵母、辅音韵尾韵母。
华东师范大学2006年攻读硕士研究生入学试卷考试科目代码及名称： 468 语言基础招生专业：语言学及应用语言学对外汉语教案壹语言学理论部分<共40分）一、填空题<每个空1分，共11分）1、从功能上讲，语言是人类的_______工具和最重要的交际工具；从结构上讲，语言是符号________。
2、语言符号的音义结合是_______的，由社会约定俗成。
3、在符号链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，自然聚集成群，它们彼此的关系叫做_______关系。
4、从词义演变的结果看，新义可能是旧义的扩大、缩小或_______。
5、语言发展具有渐变性和_______两个特点。
6、一般性、模糊性和全民性是词义_______性的三个重要的表现形式。
7、根据语言的语法结构类型，汉语属于_______语。
8、英语“I eat”、“I am eating”、“I have eaten ”的不同，是_______这一语法范畴的不同。
9、提供语法形式的主要语法手段有选词、词序、_______和词形变化等。
10、_______是音位与音位结合起来的最小，最自然的语音结构单位。
二、名词解释<每小题3分，共9分）1、语言融合2、社会方言3、非音质音位三、下列陈述中，正确的在括号里打钩，错误的打叉。
<每小题1分，共6分）< ）1、一个词所代表的事物或对象是客观存在的，这个词的意义就是具体的；反之，一个词所代表的事物或对象是主观的，这个词的意义便是抽象的。
< ）2、洋泾浜语是语言接触过程中出现的一种特殊现象，是外语在当地语言的影响下出现的变种，杂糅了外语和当地语言的特点，是一种混合语。
< ）3、“夹克衫”是汉语的英语借词。
< ）4、社会的发展变化是语言变化发展的根本原因。
< ）5、书面语是用文字写成的，但书面语不是文字问题，而是语言问题。
< ）6、词汇是语言中能够独立运用的最小的符号。
2018年暨南大学汉语国际教育硕士试卷答案354汉语基础请将答案注明题号写在谷题纸上,试题纸上做无效汉语语言学基础知识(一)填空题1.语音填空题(1)落(2)木(3)不2.语法填空题(1)进口彩电(2)我看不下去了(3)他原来是老师(4)开刀的是他父亲(5)妇女在理发店3.汉字填空题(1)天(2)寒古汉语填空题(1)抑制(2)容身(3)腐烂,磨灭5.修辞填空题(1)暗喻(2)借代(二)判断题1.语法判断题(1)√(2)错【解析】是同位结构。
2.词汇判断题(1)√(2)错3.修辞判断题(1)错(2)√(3)×4.语言学概论判断题(1)×(2)√(3)对(三)选择题1.语音选择题(1)(a[a](2)(c)d](3)(d)E]2.词汇选择题(1)a(2)b3.语法选择题(1)(2)b(3)c4.汉字选择题(1)来(2)人5.古汉语选择题1)(1)a(2)d(3)eC 表示意愿:愿、想、要、肯、敢B 表示必要:应,该,应该,应当,得A 表示可能:能,可,会,能够,可能,可以语,可以构成“不V 不”的格式1)助动词也叫能愿动词,表示可能、必要或意愿,语法特点是只能带动词性宾3.语法简答题第二,词性不同。
第一,搭配对象。
(3)功能分析法:第二,范围大小第一,语义轻重。
(2)意义分析法:词和一般词。
第二,语体色彩,主要是口语和书面语,方言和普通话,音译词和意译词,专用第一,感情色彩,主要是褒贬色彩,分为褒义、贬义和中性三种。
(1)色彩分析法:辨析同义词一般可以运用三种方法从6个方面来进行:同义,而其余的义项并不同义。
同义词的辨析是以义项为单位的,许多同义词是多义词,他们可能只有某个义项2.词汇简答题的摩擦成分,在语音学上称为半元音。
ian,也是零声母音节。
严格地说,这些元音起头的音节在发音时仍然带有轻微隔开音节作用的字母。
如“羊”yang,“问”wen 这三个音节实际上是iang,uen,语拼音中y、w 两个字母只出现在零声母音节的开头,但它们不是声母,而是起的。
2018年华东师范大学考研教育硕士（Ed.M）教育综合真题试卷（精选）(题后含答案及解析)题型有：1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题1．学校教育制度正确答案：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则的总称，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限，以及它们之间的关系。
学制是教育制度的核心内容。
目前，学制主要有双轨学制、单轨学制和分支型学制三种类型，当代双轨制逐渐向单轨制方向发展，综合中学是实现并轨的一个好方法。
2．课程标准正确答案：课程标准是依照课程计划的要求，每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。
它规定某门学科的性质与地位，是教材编写、教学、评估与考试命题的依据，是国家管理与评价课程的基础。
编写课程标准是课程开发的重要步骤。
课程标准的结构：说明部分、课程目标部分、内容标准部分、课程实施建议。
3．程序性知识正确答案：根据知识的不同状态和表述形式，知识分为陈述性知识与程序性知识。
其中，程序性知识主要反映活动的具体过程和操作步骤，说明做什么和怎么做，是一种实践性知识，主要用于实践操作，因此，也称作操作性知识、策略性知识和方法性知识。
例如，如何驾驶一辆汽车。
程序性知识的表征方式是产生式结构。
4．苏格拉底法正确答案：苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。
苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。
讥讽是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无言以对，最终承认自己的无知。
助产术即帮助对方让他自己得到问题的答案。
归纳即从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。
定义是把个别事物归入一般的概念，得到关于事物的普遍概念。
该方法最大的优点是不将现成的结论影响灌输或强加给对方。
但也有局限，如受教育者必须有追求真理的愿望和热情；受教育者必须积累了一定的知识；此外，这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。
