2020-2021学年部编版八年级道德与法治第一单元测试题(含答案)

【道德与法治】部编版2022-2023学年八年级上册第一单元—走进社会生活测试题一、单项选择(本大题共15小题，每小题3分，共45分。

)1.为了丰富同学们的课外生活，某校组织全体同学参观乒乓球训练基地。

通过参观乒乓球训练基地，同学们可以()①开阔眼界，增长见识②体会错综复杂的社会关系③陶冶情操，提升素养④感受社会生活的绚丽多彩A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.据某研究机构调查，59.83%的大学生在暑期很少外出或是从不外出，几乎没有任何户外活动。

大学生过于“宅”的问题之所以引起关注，是因为()A.大学生是社会发展的中坚力量B.社会是人获得知识的唯一源泉C.人的成长是不断社会化的过程D.宅在家里就不能学到任何知识3.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。

小明认识到没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。

下列与小明的认识相符合的是()①我们的衣食住行.学习和娱乐等都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④4.观察下面的亲属关系网络图，下列对该图解读不正确的是()①人们在社会交往中形成的社会关系都是相同的②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份③人的各种身份只能通过血缘关系来确定④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A.①②B.①③C.②④D.③④5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。

下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是()A.“同是长干人，生小不相识”——业缘关系B.“相知无远近，万里尚为邻”———业缘关系C.“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系D.“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系6.学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫附近的街道和清理附近公园的草坪。

第一单元学情评估卷一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1. 全国人民代表大会通过法定程序把党的二十大作出的决策部署转化为国家意志和全民行动。

党的二十大对深化国家机构改革作出重要部署，其中的国务院机构改革方案在十四届全国人大一次会议上获得通过。

下列对以上材料分析正确的是( )A. 我国坚持全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平B. 党是最高政治领导力量，领导人民制定宪法和法律C. 国务院作为最高行政机关，必须坚持政务公开D. 党是领导一切的，全国人大毫不动摇地坚持中国共产党的领导2. 某班开展“国家权力属于人民”议题学习，老师出示了几则材料：下列说法符合议题的是( )A. 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础B. 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式C. 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施D. 宪法规定国家武装力量属于人民，军队的任务是巩固国防、保卫祖国3. 习近平总书记明确指出：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。

”中国共产党作为执政党，应( )A. 制定宪法，领导人民实施宪法B. 坚持依法行政，维护宪法权威C. 只遵守党章，不必再遵守宪法D. 领导立法、保证执法、支持司法、带头守法4. 下列图片生动地展示了( )①宪法具有至高无上的法律权威②公民的生活需要宪法的保障③公民享有广泛的政治权利④人民幸福生活是最大的人权A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 我国宪法第三条第一款规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

”下列选项中体现贯彻这一原则的有( )①石家庄某校某班决定投票选举班长②国务院统一领导各地方政府的工作③某班集体讨论研学目的地，同学们积极发表意见④石家庄市人大审议通过石家庄市政府财政预算案A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④“信息公开为常态，不公开为例外”，政务服务网公开行政“权力清单”、给出“负面清单”、理出“责任清单”……据此回答6、7题。

《坚持宪法至上》检测题一、单选题1．2018年3月正式通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”写入宪法。

这说明A．公民在法律面前一律平等B．宪法是一切组织和个人的根本活动准则C．宪法是所有法律的总和D．宪法的制定和修改比普通法律更为严格2．“宪法是法律的法律。

”马克思的这句话说明了A．宪法具有最高的法律效力B．宪法包含着普通法律C．宪法可以代替普通法律D．宪法比普通法律修改更为严格3．我国宪法第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”这说明（）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据②宪法是普通法律的总和③宪法是根据其他法律制定的④其他法律是根据宪法制定的A．①②B．②③C．①④D．③④4．2020年5月4日，X校开展“做法治好青年”的法律知识竞赛，下面是同学们对一些试题的解答，其中错误．．的是（）A．李某系原扶贫办站长，在职期间利用职务之便收受工程承包贿赂，被以玩忽职守罪追究刑事责任——李某必须依法行使国家授予的权力，滥用职权就要承担法律责任B．2020年十三届全国人大三次会议上，李克强总理的政府工作报告多次提到“稳定就业”——国家尊重和保障人权C．2019年12月4日，某镇司法分局在全镇中小学开展“我与宪法同行”演讲比赛、宪法教育精品课等活动——此举能增强学生对宪法的信服和崇敬感D．《北京市野生动物保护管理条例》于2020年6月1日开始实施——条例制定的基础的依据是北京实际5．国徽图案庄严大方、内涵深刻。

整个国徽体现了我国的国家性质是（）A．农民阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家B．工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家C．中国共产党领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家D．工人阶级领导的，以人民联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家6．下列关于宪法与其他法律关系表述正确的是（）①宪法是其他法律的立法基础，其他法律是根据宪法制定的② 宪法是其他法律的总和，其他法律要依据宪法制定③ 宪法称为“母法”，其他法律称为“子法”④宪法有最高的法律效力，宪法不得同其他法律相抵触A．①②B．②④C．③④D．①③7．2020年2月13日，长沙市十五届人大常委会举行第三十次会议。

第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．“我希望有个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人”，在网络世界里，我们也希望遇见阳光般的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。

让网络成为这样一个“精神家园”，需要我们（）①在网上传播正能量②践行社会主义核心价值观③共同培育积极健康、向上向善的网络文化④增加上网时间，寻找需要我们帮助的人A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④2．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。

我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们……”对此理解正确的是（）A．个人可以离开社会而独立存在B．人的生存和发展要从社会中获得物质支持和精神滋养C．社会是由个人组成的D．社会的发展需要个人做出各种牺牲3．2021年7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。

某学校组织学生观看庆典仪式（）A．体会生活的不易B．体验交往形式更加多样C．体会各种社会关系D．感受到身为中国人的自豪4．“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，我们一生中既要学会读课本这本“有字之书”，又要学会读社会这本“无字之书”，这是因为（）①个人是社会的有机组成部分②人的成长是不断社会化的过程③我们可以从社会中获得物质支撑和精神滋养④积极融入社会就能实现人生价值A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．网络无限，自由有界。

下面的阐述中，属于网络生活的基本准则的是（）A．提高媒介素养，获取新知促发展B．注意浏览信息，学会“信息节食”C．学会辨别信息，抵制不良信息D．恪守道德、遵守法律6．互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。

这说明（）A．地球村太小B．网络丰富日常生活C．互联网能实现我们的一切梦想D．互联网打破了传统人际交往的时空限制7．“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。

第一单元坚持宪法至上测试题一、选择题1．2023年1月22日，中央电视台首次公布行政不作为十大典型案例。

国家联合调查组按照国家规定的法定职责，对相关人员的履职尽责情况进行了审查调查，并依据相关规定，对27名公职人员追责问责。

材料警示国家工作人员要做到（）A．法定职责必须为B．滥用职权的行为均应承担法律责任C．国家机关不必按照法定程序行使权力D．权力是把双刃剑，运用不好会滋生腐败2．《中华人民共和国宪法》第三条规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

以下选项能够体现民主集中制原则的是（）A．人民政协围绕团结和民主两大主题开展工作B．各级人民政府应当依法行政，规范行使权力C．中央和地方国家机关之间相互独立相互监督D．国家权力机关由民主选举产生，对人民负责3．下列知识点对应正确的是（）A．宪法的基本原则——规范国家权力运行以保障公民权利的实现B．宪法规定的社会主义经济制度的基础——生产资料的社会主义私有制C．刑法——治国安邦的总章程D．我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家4．2020年2月5日在中央全面依法治国委员会第三次会议上，习近平总书记提出，疫情防控要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，党这样做的原因是（）A．我国是全体公民当家作主的国家B．我国人民是国家和社会的主人C．依法治国的核心是依宪治国D．人民有广泛的政治权利5．党的十九届四中全会指出，要完善权力配置和运行制约机制。

坚持健全分事行权、分岗设权、分级授权、定期轮岗制度，明晰权力边界，规范工作流程，强化权力制约，盯紧权力运行的各个环节。

通过以上规定，我们能够感受到（）A．宪法授予国家机构特定的职权B．应该对领导干部进行监督C．必须对权力的行使进行制约D．反腐败工作是党的中心工作6．“免职”一词，在此次疫情时期频繁出现，每一次都引起强烈关注。

2022年3月12日，吉林省委决定，王吉任吉林市委副书记，提名为市长候选人，免去王路的吉林市委副书记、市长职务；黄宪昱任长春市九台区委书记；提名王涛为九台区区长候选人，免去李欣的九台区区长职务。

部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案(包含期中部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案（包含期中期末卷）单元一检测体积时间：45分钟满分：100分一、每项45分，共3分1．2021年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。

参加这一活动能使学生()a．学到课本上学不到的知识b．体会错综复杂的社会关系c．感受到社会生活绚丽多彩d．感受到身为中国人的自豪2、2022年1月，期末考试一结束，杭州市第2中学一年级学生陆续参加社会实践岗位，开始了为期四天的社会实践，真正与社会“亲密接触”。

通过参加社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域a．①②③b．②③④c．①②④d．①③④3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。

”下列理解不正确的是()a．每个人都是社会的一员b．个人是社会的有机组成部分c、每个人都是社会“大网络”上的“节点”。

D.个人可以在没有社会的情况下生存和发展4．人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

在社区，我与李奶奶是邻居。

我与李奶奶的关系属于()a、西方发达国家现代化的经验表明，人类现代化离不开现代民族精神和民族文化的成长与互动。

在中国特色社会主义条件下，以中国优秀文化为基础，通过时代精神与民族文化气质的内在结合，丰富和完善人们的精神世界，促进人们思想的现代化。

因为人的成长是一个不断社会化的过程。

在这个过程中，我们需要（）A.不断丰富我们的知识B.不断提高我们的能力c．不断增强自己的规则意识d．日渐养成自己的价值观念亲社会行为通常指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦逊、分享、合作、帮助他人、安慰、给予等。

个人帮助或意图帮助其他个人或群体是一种行为趋势。

2021年春季期八年级下册第一单元坚持宪法至上测试考试时间60分钟，满分60分一、单项选择题（每小题2分，共34分）1、我国宪法第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

”这说明（）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据②宪法是普通法律的总和③宪法是根据其他法律制定的④其他法律是根据宪法制定的A．①②B．②③C．①④D．③④2、教育部强调指出，要在青少年中加强宪法教育，推动宪法教育进教材、进课堂、进头脑。

这是因为（）①我国宪法是国家的根本法②每个公民都应该认真学习宪法③宪法是一切组织和个人的根本活动准则④在青少年中加强宪法教育是国家生活中的最根本问题A．①②B．①③C．③④D．②④3、宪法铭刻我心田，人民意志在其间；权利义务不可分，国家机构为人民；人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺。

公民做法中错误的是（）A.学习宪法B.认同宪法C.制定宪法D.践行宪法4、《中华人民共和国民法典》第一条写明：“根据宪法，制定本法”。

这表明宪法（）A. 是其他法律的立法基础和依据B. 修改程序比其他法律更加严格C. 规定国家生活中最根本的问题D. 组织国家机构并规范权力运行5、我国把每年12 月4 日定为国家宪法日，凸显了宪法的重要地位。

宪法的重要地位体现在( )①宪法是我们国家的根本法②宪法是所有法律的总和③国家一切权力都属于宪法④宪法具有最高法律效力A. ①④B. ③④C. ②③D. ①③6、在我国，“宪法具有最高的法律效力。

”下列能体现这一观点的是（）①公民基本权利只能由宪法保障②宪法是其他法律的立法基础和立法依据③在法律体系中应优先遵守宪法④有关劳动教养法律规定因违背宪法精神被废止A．①②B．①④C．②③D．②④7、2020 年5 月28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。

民法典总则第一条规定：“为了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本法。

”“根据宪法，制定本法”说明（）A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据B.宪法只规定了国家生活中的一般性问题C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则D.宪法制定和修改程序比其他法律更严格8、宪法与国家前途、人民命运息息相关。

1.1我与社会一、单项选择题1.在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。

因此，我们应该( )①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A. ①②B. ②③C. ①④D. ①③2.“中国扶贫基金会爱心包裹项目圆梦2017”大型公益活动自启动以来，得到了社会各界的大力支持。

截至6月30日，项目累计捐购学生型美术包20多万个，学生型温暖包177多万个。

中国扶贫基金会这一组织 ( )①说明政府是公共利益最大的提供者②是一种道义性、公益性的社会力量③在积极维护社会正义④是致力于公益事业的非政府组织A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①②④3.近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、暴力欺凌等安全事故时有发生，每一次事故，每一个孩子失去生命，都给家庭带来无限的悲痛。

面对伤害我们青少年应当A. 自觉远离各种户外活动B. 绝对信任他人，避免受到伤害C. 增强自我保护的意识和能力D. 紧跟父母左右，接受家庭保护4.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”对这句话理解正确的是①个人是社会的有机组成部分②人在社会交往中形成了各种社会关系③人的本质是一切社会关系的总和④人们在不同的社会关系中，会有不同的社会身份A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④5.人的成长离不开社会。

下列关于个人与社会的关系说法不正确的是①个人是社会的有机组成部分②个人的成长是不断社会化的过程③个人的成长是独立的，与社会无关④无论在任何社会关系中，人的身份是相同的A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④6.作为中学生的我们，父母为我们提供衣食，老师帮助我们学习，过马路时，警察为我们提供安全保障，快递小哥为我们及时传达远方亲人的信息……对此你的正确看法是A. 中学生是未成年人，离不开社会B. 每个人的生存和发展都离不开社会C. 人人为我利成长.将来成才为人人D. 中学生年龄小全社会应该关爱我们7.关于社会生活，观点正确的是A. 我们年级还小，没必要关注B. 社会生活与我们成长密切相关，投身于社会的过程，也就是我们走向成熟的过程C. 社会很复杂，我们不适合参与D. 社会生活对我们成长没任何作用8.一个人会有很多不同的身份。

第一单元知识点梳理走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。

2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5①个人是社会的有机组成部分。

②人的身份是通过社会关系确定的。

1.2 在社会中成长1、养成亲社会行为的意义？P8①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。

2、如何养成亲社会行为？★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

2.1 网络改变世界1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）P10①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。

2.2 合理利用网络1、如何理性参与网络生活？P17-19①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

➃自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

2、怎样传播正能量？P19-20①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

②我们要在网上传播正能量。

我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

3、青少年应如何合理运用网络？理性参与网络生活：①②③④⑤我们要在网络上传播正能量。

第一单元测试题一、选择题(每小题3 分，共45分)1. 2019年9月24日上午，郑州二七区铁道家园小区内，百余名居民将拿手好菜摆在小区广场上，供大家品尝。