北京建华实验学校高中选修《环境保护》教学大纲
一、课程名称：环境保护
二、模块学分： 1
三、开设年级：高一
四、开课学科组：地理
五、预备知识：基础地理知识
六、教学目标：本课程的教学目标是：使学生树立环境保护意识，熟悉环境保护法律法规，了解环境保护的思想、理念、趋势、措施和方法，具备可持续发展的生产观。
七、课程要求：
八、教学内容：
第一章绪论（3学时）
⏹知识要点：明确环境的概念、类型和特性；了解环境问题及环境科学的概念、内容；掌握环
境保护与可持续发展的概念及内涵。
⏹教学方法：讲授法
第二章生态学（3学时）
⏹知识要点：掌握生态系统的概念及生态规律；了解其与环境保护与可持续发展的关系。
⏹教学方法：讲授法
第三章环境污染及防治（3学时）
⏹知识要点：了解我国环境污染的现状；掌握环境污染、污染源和污染物的概念；掌握大气污
染、水污染、土壤及固体废弃物污染、其他污染的危害与防治。
⏹教学方法：讲授法
第四章清洁生产（3学时）
知识要点：明确清洁生产的概念、意义、目标和内容；掌握清洁生产的途径、方法与步骤；了解工业生态系统的结构、功能，建立生态工业园区的概念。
⏹教学方法：讲授法
第五章可持续发展与经济（3学时）
⏹知识要点：掌握社会、生态、经济大系统的概念、结构与功能；明确经济发展与资源环境的
关系；掌握环境与自然资源经济科学的理论；重点掌握贸易与环境资源问题；了解我国ISO14000体系和发展现状。
⏹教学方法：讲授法
第六章可持续发展战略（3学时）
⏹知识要点：明确我国可持续发展的体系及指标体系。
⏹教学方法：讲授法
九、实践环节：说出一些主要空气污染物质，描述一下是什么产生了这些污染物质，讨论一下它们对人类和环境的影响。利用所学的知识，根据你对日常生活的观察，调查发生在你身边的污染源有哪些？产生了哪些危害？采取了哪些措施？效果如何？应该采取哪些措施来减轻其危害？
十、教学参考文献书籍网络资源：
21世纪高职高专系列规划教材《环境保护与可持续发展》，西北大学出版社，2003年第1版。
十一、考核方式：
考查：面试。
十二、本课程所需教学资源和条件：
多媒体，智慧教室
