过新年课件ppt

过新年 PPT 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 新年的起源与历史 • 新年的庆祝方式 • 新年的象征意义 • 新年的美食 • 新年的文化内涵 • 新年的旅游与活动
01
新年的起源与历史
新年的起源
原始宗教和神话
新年的起源可以追溯到古代的宗 教和神话，人们通过祭祀和仪式 来祈求来年的好运和丰收。
吉祥如意的寓意。
舞龙舞狮表演通常在春节期间 进行，人们会在街头巷尾或者
庙会上欣赏到这些表演。
舞龙舞狮表演形式多样，有的 地方会组织大型的龙狮表演， 有的地方则会在家庭中进行小 型表演。
舞龙舞狮是中国文化的瑰宝之 一，现在已经成为了一项世界 级的非物质文化遗产。
烟花爆竹
01
02
03
04
烟花爆竹是中国新年期间的传 统庆祝方式之一，具有驱赶恶
详细描述
在中国传统文化中，新年是团圆和亲情的象征。无论身在何处，人们都会在此 时回家与家人团聚，共度佳节。家庭成员们围坐在一起，分享美食、交流感情 ，让亲情在温馨的氛围中更加深厚。
祈福与祝愿
总结词
在新年的时刻，人们向神明祈福，为自己和家人祈求好运和 幸福。
详细描述
新年之际，人们会前往寺庙或家中进行祈福仪式。他们祈求 神明保佑自己和家人平安健康、事业顺利、财运亨通等。同 时，人们也会向亲朋好友送上美好的祝愿，希望对方在新的 一年里幸福快乐、心想事成。
01
新年的文化内涵
春联的魅力
春联的起源
春联的寓意
春联起源于古代的桃符，是人们为了 驱邪避凶、祈求吉祥而悬挂在大门两 侧的装饰物。
春联寓意着吉祥如意、幸福美满，寄 托着人们对美好生活的向往和追求。

度赅
。，
简
单
壹
节日简介
即夏历（农历）新年 时间：狭义农历正月初一，广义正月初一至正月十五 古称：元日、元旦、元正、元辰、元朔、岁旦、岁首、岁朝、新正、
首祚、三元（“正”即正月之“正”） 俗称“过大年”
节日起源
春节和新年的概念，最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称为“年”， 《说文。禾部》：“年，谷熟也”。春节（夏历新年）源自何时很难考究，不过一 般认为起源于中国殷商时期的年头岁末祭神、祭祖活动（腊祭）。
称除夕的前一天为小除，即小年夜；除夕为大除，即大年夜。
正月初一
压岁钱
正月初一是“鸡日”，原名“元旦”，“元”的本意为“头”，后引申为“开始”。这一天是一 年的头一天，春季的头一天，正月的头一天，所以称为“三元”；因为这一天还是岁 之朝，月之朝，日之朝，所以又称“三朝”；又因为它是第一个朔日，所以又称“元
又名汤圆，在南方比较普遍。其是用糯米搓成圆形再 放入锅里煮食，寓意团团圆圆。
新年的美食
春饼
春饼也叫春盘，是“咬春”之日必不可少的主食。 而立春日食吃春盘是唐代便有的古风，盘内盛上 切细的生菜、萝卜丝等馅料，一般用烙好的薄面 饼裹着吃。至今，以北京为代表的北方地区，仍 传承着立春吃春饼，应景咬春的节俗，也代表着 人们对“一年之计在于春”的美好祝愿。
汇汇 报报 时人 间： ：
红红火火，舌尖上的新年，年味
XXX 20XX
新年新气象春节习俗介绍PPT
01:新年的由来 02:新年的传说 03:新年的习俗 04:新年的美食
目录
第一章节
新年的由来
新年的由来
➢ 新年的由来
小年：农历腊月二十三日送灶王爷上天，向玉皇大帝报告他所在的一家，在过去一年的表现。为了让灶王 爷说好话，要供奉糖瓜，送行时还要用糖糊在他嘴上，让他上天言好事。

2 4
X X| X X X ||
咚 锵 咚咚 锵
X X| X X 0|X X X || 咚 锵 咚锵 咚咚 锵
1= C 2
4
欢乐、热烈地
6165 3
过新
5 6666 6
年 文 武词 凡 兰曲
0 6165 3 5
过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵， 喜 洋 洋 呀
2222 2 0 3532 11 1 3532 111
1 6 53 0 5 6 1 0
咚 锵 咚锵 咚 咚 锵！
小堂鼓
无固定音高，木 质圆桶形。牛皮 蒙鼓面，发音清 脆坚实。
2 4
X X X X | X 0 ||
咚咚 咚 咚 咚
锣
铜制圆形， 用木槌敲 击锣的中 央发声,声 音洪亮。
2
4 X X X X | X 0 ||
锵锵 锵锵 锵
咚咚 咚 咚 ∣ 锵 0 ‖
6165 3
过新
5 6666 6
年 文 武词 凡 兰曲
0 6165 3 5
过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵，
喜洋 洋呀
2222 2 0 3532 111 3532 111
咚咚咚咚 锵，
鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵,
6163 555 6163 555 1 66 5 3
唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活
2235 6
1 6 530 5 6 1 0
甜呀 甜又 香，
咚 锵 咚锵
咚 咚 锵！
过年童谣
小孩小孩你别馋， 过了腊八就是年； 二十三，糖瓜粘； 二十四，剪福字； 二十五，扫尘土； 二十六，炖牛肉； 二七二八把面发； 二九对联贴门口； 除夕万家人团圆； 欢天喜地过大年。

听一听 选一选
听一听 选一选
听一听 选一选
1
2
3
4
过
新 年
呀 咚 呀 咚
咚
咚
锵
喜
洋
洋
咚
咚
咚
咚
锵
炮
鞭 歌
声
声
锣 鼓 响
咚
锵
咚
咚 又
咚
咚
锵 锵 香
唱
跳
舞 生
多 欢 唱
咚
锵
幸
福 的
活
甜
呀
甜
咚 锵 咚 咚 咚
锵
锵
小拜年 湖南花鼓调
小拜年 湖南花鼓调
咚咚 锵 咚咚 锵 咚咚 锵锵 咚咚 锵
咚咚 锵 咚咚 锵 咚咚 锵锵 咚咚 锵
鼓
小镲
打击乐器
沙锤
三角特
铃鼓
锣
木鱼
乐器分类
打击乐器 鼓 大镲 云锣 拉弦乐器 二胡 吹奏乐器 笛子 击弦乐器 扬琴 弹拨乐器 中阮
乐器分类
打击乐器 鼓 大镲 云锣 拉弦乐器 二胡 吹奏乐器 笛子 击弦乐器 扬琴 弹拨乐器 中阮

节日起源
春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承 发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。
在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新 春活动，带有浓郁的各地域特色，热闹喜庆 的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、迎禧接 福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式
丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。
， 所 以 称 为 “
， 春 季 的 头 一
开 始 ” 。 这 一
” 的 本 意 为 “
“ 鸡 日 ” ， 原
，上以”月三天天头名
意日又；之元，是”“
即、称又朝”正一，元
，；
压 岁 钱
正月初二
切重意块要儿果邻大家儿方正
思”却饼来又家里袋拜们地月
念，甚干一不中乡的年便区初
。它浓而个在有亲饼。纷为二
表，已分同多，干女纷正是
春节 CHINESE NATION SPRING FESTIVAL
中国传统节日介绍
目
录
节历民国
日史间外
起发习影
源展俗响
壹
节日起源
click here to enter text descriptions such as content introduction, data statistics, event
达真。一一个一、儿带月“
了正然次天女如糖回着初狗
姑的而，归儿过果娘丈三日
娘 对 乡 亲 的
是 “ 礼 轻 情
， 它 反 映 的
礼 物 颇 薄 ，
来 ， 那 么 ，
的 ， 而 这 些
年 的 情 景 。
， 由 母 亲 分
家 ， 必 备 办
夫 、 儿 女 回
， 嫁 出 去 的
” ， 这 一 天
切意情四就女如送一娘女北

建寅”之月为起始，然后 顺时针方向旋转，开始一岁（年）的 历程。
寅位是后天八卦的艮位，是年终岁首 交结的方位，代表终而又始，如 《易·说卦传》曰：“艮，东北之卦 也，万物之所成终而所成始也。
古人以天干地支来作为载体，天干承载 的是天之道，地支承载的是地之道；在 天成象，在地成形，在人成运；故设天 干地支以契天地人事之运。
春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年
节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称 度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节
按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、 元旦等，俗称年初一。这是我国民间最隆重、最热闹的 一个传统节日。而传统意义上的春节，是从腊月初八的 腊祭或腊月廿三、廿四的祭灶，直到正月十五日元宵节 （有的是正月十九）结束，有些地方甚至到整个正月， 均以除夕和正月初一为高潮。
新年到正月十九日才结束。
在古代民间，人们从年末的廿三 或廿四的祭灶便开始“忙年”了，
新年到正月十九日才结束。
在古代民间，人们从年末的廿三 或廿四的祭灶便开始“忙年”了，
新年到正月十九日才结束。
节日起源
中国四大传统节日之一
百节年为首，春节是中华民族 最隆重的传统佳节，它不仅集 中体现了中华民族的思想信仰、 理想愿望、生活娱乐和文化心 理，而且还是祈福、饮食和娱 乐活动的狂欢式展示。
过年啦
人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表 达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。 春节不仅仅是一个节日， 同时也是中国人情感得以释 放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一 度的狂欢节和永远的精神支柱。
春节起源
公元前2000多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员， 祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首。据说这就 是农历新年的由来，后来叫春节

日三者的开始。
正月初二
回娘家 正月初二是“狗日”，这一天(北方地区为正月初三)，嫁出去的女儿们便纷纷带着 丈夫、儿女回娘家拜年。女儿回娘家，必备办一大袋的饼干、糖果，由母亲分送邻 里乡亲，一如过年的情景。如果家中有多个女儿的，而这些女儿又不在同一天归来， 那么，就要来一个分一次，礼物颇薄，四块饼干而已。然而，它反映的情意却甚浓， 真正的是“礼轻情意重”，它表达了姑娘对乡亲的切切思念。 。
大年三十
除夕守岁
除夕守岁是最重要的年俗，这在魏晋时期就有记载。除夕晚上，一家老小 熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，这是炎黄子孙至今仍很重视的年俗。 即使常年在外工作的人们此时也一定要赶回家团聚。 人家在大年三十到来之前，别的门饰可以不要，但一定要贴上一副红彤彤、 喜洋洋的对联。 古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思；年 轻人守岁，是为延长父母寿命。
十 二 生肖
十二生肖是十二地支的形象化代表，即子 （鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰 （龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申 （猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）
春节期间的
重要日子
春节歌谣
腊八粥，熬几天，哩哩啦啦二十三，二十 三，糖锅粘，二十四，扫房日， 二十五， 推煤鼠，二十六，去买肉， 二十七，宰 公鸡，二十八，白面发，二十九， 蒸馒 头，三十晚上熬一宿， 大年初一姐姐拉 着弟弟扭一扭。
扫尘
举行过灶祭后，便正式地开始做迎接过年的准备。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫 房” ，南方叫“掸尘”。在春节前扫尘搞卫生，是中国人民素有的传统习惯
节 说 请
明在 即此
可处
，添
日 不 加
必具 过体
于内
繁容
活 琐 ，
，文 注字

analysis, summary and overview related to this subtitle or graph.
历史发展
受到中华文化的影响，世界上一些国家和地区 也有庆贺新春的习俗。据不完全统计，已有近 20个国家和地区把中国春节定为整体或者所辖 部分城市的法定节假日。
春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国 四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入 第一批国家级非物质文化遗产名录。
风俗习惯
拜年
拜年
现代社会通行的贺年卡在中国古代已经实行。早在宋代， 皇亲贵族士大夫的家族与亲族之间已使用专门拜年的贺 年片，叫做“名刺”或“名贴”。它是把梅花笺纸裁成约二寸 宽、三寸长的卡片，上面写上自己的姓名、地址。各家 门上粘一红纸袋，称为“门簿”，其上写着主人姓名，用以 接收名刺（名贴）。拜者投名刺（名贴）于门簿，即表 示拜年，其意义与现代贺年卡一样。
民间习俗
干支纪元以北斗星的斗柄指向正东偏 北方位的“建寅”之月为起始，然后顺 时针方向旋转，开始一岁（年）的历 程。
寅位是后天八卦的艮位，是年终岁首 交结的方位，代表终而又始，如 《易·说卦传》曰：“艮，东北之卦也， 万物之所成终而所成始也。
古人以天干地支来作为载体，天干承载 的是天之道，地支承载的是地之道；在 天成象，在地成形，在人成运；故设天 干地支以契天地人事之运。
第 三
节 日
章 节
活 动
节日活动
腊月二十三
小年
农历年最后一天
除夕
正月初一
鸡日
正月初二
狗日
正月初三
猪日
写祭传 春灶统 联、习 、蒸俗 吃花： 灶馍 糖、 、 扫 尘
接置传 神天统 、地习 踩桌俗 祟、： 、吃 接年 财夜 神饭

增强家庭凝聚力
新年是家人团聚的时刻，人们从四面八方回到家乡，与亲 人团聚，共度佳节。在这个过程中，家庭成员之间的感情 得到加深，凝聚力得到增强。
通过共同准备年夜饭、一起看春晚、拜年等方式，家庭成 员之间的互动增加，彼此之间的了解和信任也得到加深。 这种家庭凝聚力的增强有助于家庭的稳定和和谐。重要的传统节日之一，承 载了丰富的文化内涵。通过过新年，人们可以传承和弘扬中 华优秀传统文化，让更多的人了解和认同中华文化的价值观 。
新年习俗：贴春联、放鞭炮、拜年、吃团圆饭等，这些习俗 蕴含着中华文化的精髓，是中华文化传承的重要载体。通过 学习和实践这些习俗，人们可以更好地了解和传承中华文化 。
VS
详细描述
在新年的第一天，人们会互相拜年，祝福 对方身体健康、万事如意。拜年的方式有 很多种，可以亲自上门拜访，也可以通过 电话、短信等方式进行。同时，长辈们还 会给晚辈发红包，寓意着祝福和关爱。这 也是一种传承和弘扬中华民族优秀传统文 化的方式。
吃年夜饭、包饺子
总结词
年夜饭和包饺子是中国新年的重要传统食品，也是庆 祝新年的重要方式之一。
间的传统习俗。
年兽的故事
在中国传统文化中，年兽是一种象征着厄运和灾难的怪兽。传说年兽只在春节前夕出现 ，给人们带来恐惧和混乱。然而，在一次偶然的机会中，人们发现年兽害怕红色和鞭炮 声。因此，为了驱赶年兽，人们在春节期间挂上红色的对联、灯笼和放鞭炮。这个故事
不仅解释了春节期间的传统习俗，还传递了人们追求平安和幸福的愿望。
次相聚，希望在新的一年里朋友能够快乐幸福。
祝福语示例
03
愿朋友们在新的一年里事业有成，家庭幸福，友情长存，快乐
每一天！
祝福同事
总结词
合作、共赢、进步

音乐欣赏：
《过新年》
点点看
小朋友你知道过新年有哪些活动吗？
［简பைடு நூலகம்］
《过新年》
《过新年》是一首欢快、热烈的儿童歌曲，二四 拍，五声Ｃ宫调式，单乐段结构。歌曲采用了汉族 民间音调和秧歌舞的节奏特点，曲调欢快活泼。歌 曲中用“咚咚锵”模拟锣鼓声，增添了欢快、热烈 的节日气氛，把孩子们喜气洋洋过新年的欢乐场面 描绘得十分生动。
返回 :作品介绍
咚(dong )
呛(qiang )
让我们用锣和鼓两件乐器进行下面的节奏游戏！
1.
2.
咚 咚 咚咚 呛
咚 呛 咚咚 呛
3.
咚 呛 咚呛
咚 咚呛
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 11:56:16 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23