2020骨干教师爱岗敬业演讲稿

2020教师爱岗敬业演讲稿(4篇)尊敬的各位领导、老师们：大家好!有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

”是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。

今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。

记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。

我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我，同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我，早晨5：30来到沸腾的操场，晚上10：00离开喧嚣的校园，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

那是一段令我终生难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。

而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年，我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，我可以改造人群，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书，当在一个清晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。

虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交谈;虽然，曾在大雪的日子里，去找遍每一个书摊，虽然，曾在没人的夜里，让自己波浪满面，每当这个时候，我就不会羡慕珠宝商，因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵，这似乎无可厚非，但期间自然就有了选择的偏狭与不公，我希望我是培育珍珠的人，不轻易说“在”，不轻易否定，因为我深深懂得，不是所有的笑容，都只绽放一次，不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿（通用19篇）教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！高尔基有句，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。

孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子“爱的多寡”。

在近几年的班主任工作中，深深地体会到：爱是教育好孩子的根本。

“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。

”这就是我常说的一句话。

我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我积极培养学生创造精神和实践能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。

爱心成就教育。

我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。

别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

如何育人？我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。

爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

重视思想教育是我做好班主任工作的另一大法宝。

“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。

我以18年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。

每接手一个新班，第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。

通过灵活多变的形式，如办墙报、演讲比赛、主题班会等，使学生得到潜移默化的教育。

所以，调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

在教育学生的同时，我也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。

所以深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。

”从教18年来，一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。

教师爱岗敬业默默奉献演讲稿(10篇)教师爱岗敬业默默奉献演讲稿(10篇)演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

教师爱岗敬业默默奉献演讲稿如何写？下面是小编为大家整理的教师爱岗敬业默默奉献演讲稿，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!教师爱岗敬业默默奉献演讲稿（篇1）尊敬的各位领导，各位老师：大家好！有一首诗这样写道：“站在爱的平台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”，微笑，没有声音，没有色彩；微笑，是人们心灵深处反射出来的阳光；微笑，是人心通向人心的金色桥梁微笑是美好的，它会拉近人们之间的距离，商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益，而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈，幼儿园象温馨的家，会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心，会让整个幼儿园充满阳光。

记得我刚到幼儿园工作不久，班上有个小朋友叫盈盈，胆子特别小，非常不容易接近，她妈妈心里感到忐忑不安，很担心孩子不习惯这里的生活。

自从她来到我班，我尝试用了各种办法接近她，面对这样的孩子，亲切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通过我的笑容能让她不安的情绪得到安慰。

起初她对我有点排斥。

有一天，我拿出手机说要给她照相，但是要像老师一样笑得那么甜，照出的相片才好看！她听了，脸上虽然还挂着眼泪，但是也裂开嘴巴轻轻微笑，我给她看照片，一边微笑地对她说“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老师可喜欢了！”过了好一段时间，孩子慢慢转变了，变得愿意和我说话了，变得爱笑了，孩子活泼了许多，她妈妈特别高兴。

孩子由于父母的工作关系，读了半年，要转学到云南了。

临走时，她妈妈再三对我们的工作表示感谢，对孩子的转变由衷地感到欣慰。

最后，她说：“孩子特别喜欢你，因为你特别爱笑。

”听到这里，我非常激动，这微笑使我获得了家长的信任；这微笑，赢得了孩子对我的依恋这时，我真正领悟到这微笑的魅力所在，更感受到这微笑的力量。

在幼儿看来，老师的笑是对自己的肯定，表示老师“喜欢我”，它会使孩子心情愉快，信心十足。

教师爱岗敬业演讲稿2020教师爱岗敬业演讲稿（精选5篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

在生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的2020教师爱岗敬业演讲稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师爱岗敬业演讲稿1尊敬的领导，亲爱的老师和同学们：大家好！我是现担任xxx班的语文任课老师xxx。

如今我能给大家带来这份演讲，我非常的感谢学校给我的这份殊荣。

那么来说说我的演讲，我今天给各位带来的演讲题目是——“教师的爱岗敬业！”我先说说我对教师这份职业的理解。

作为一名人民教师，教书育人是我从学生时代就开始努力的梦想。

我曾以为，只要努力，只要有学识，就一定能当上老师！为此，我总是拼命的学习，努力的扩展自己的知识。

但是到了后来，我才慢慢的意识到，这并不是真正的“老师”。

随着之后在实习和工作中的经历中，我认识到了很多的前辈，很多对我教育生涯有着巨大影响的老师们。

看着他们的行动，听着他们的教诲，彻底的改变了我对教师的认识。

“学高为师，身正为范！”这让我真正的意识到，作为教师的职责！我们面对的，是一个个顽皮的孩子，是一个个聪明，却又需要引导的学生们。

教导，不该是灌输知识的过程，而是栽培，是培育出未来人才的经历。

这，便是我心中的教师。

在说说“爱岗敬业”，既然我们担当的是培育人才的教师，那我们的“爱岗敬业”究竟是爱的什么“岗”，敬的什么“业”？爱，当然是爱的这个育人的岗位，敬，则是敬这份培育未来的业务。

我们是小学的教师，我们的学生们，都是在未来充满无限可能的存在！如今这一个个充满梦想的而未来就在我们的带领下前进，我们又怎能不“爱岗敬业”？在真正的认识到教师后，我明白了，我们这不仅仅是被歌颂在阳光下播种的职业，更是肩负着未来，肩负着今后人才培育的职业！我们肩上的担子，挑满了责任。

这是对孩子们的责任，是对家庭的责任，更是对未来的责任！尽管，我只是在xxx小学中一名普普通通的语文教师，但是在我的课堂上，却有着xx名来自各个家庭的学生们。

教师立足本职爱岗敬业演讲稿7篇教师立足本职爱岗敬业演讲稿 (1) 我叫，现任机关工会副主任，今天，我演讲的题目是:立足本职，爱岗敬业!有个伟人曾经说过:“谁肯认真地工作，谁就能做出成绩，就能超群出众。

”“一个真正有才能的人，他会在工作的过程中感受到高度的快乐。

”我想说的是要想获得成功和进步，努力工作，爱岗敬业才是最有效的途径!爱岗敬业，默默奉献，对我们每个年轻的工会工作者来说，是立身做人，干事创业的基本要求。

不能轰轰烈烈的干一番惊天动地的大事业，何不像蜜蜂采蜜、春蚕吐丝一样，为人类奉献一丝甜蜜和温暖;不能成为精英奇才、商贾名流，何不从平凡的岗位做起，做一名诚信可靠，勤劳朴实，默默无闻的普通劳动者呢?人生在世，必然要有所追求。

不管自己选定什么样的追求目标，置身在什么样的岗位上，都应该千里之行，始于足下。

既然我们选择工会工作作为终身职业，就应该把自己的理想、信念、和聪明才智毫不保留的奉献给这庄严的选择，爱岗敬业，辛勤工作，不仅是我们每个人满足生存需要的同时，也是实现个人人生价值的需要。

一个人总不能无所事事地终老一生，应该将自己的爱好与所从事的工作结合起来，无论做什么，都要精诚所至，乐在其中。

有句话说的好:今天工作不努力，明天努力找工作;不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!前不久，我们聆听了“矿山愚公”付来成和“大爱至善”谢延信的先进事迹报告会，无不被这两位朴实矿工的高尚行为所感动。

特别是好矿工付来成，他几十年如一日，扎根矿山，不图官位，淡泊名利，刻苦学习，奉献不止的精神，像一面银光闪闪的镜子，照亮了我们每个人的思想和灵魂。

我们都应该以付来成、谢延信为榜样，认真做好自己的本职工作，把工会工作一分一秒的时间抓牢，把服务职工群众一点一滴的小事做好。

组建好一家工会，发展好一个会员，开展好一次活动，帮扶好一位困难职工，这，都是我们爱岗敬业的具体体现。

古人说:不积跬步，无以至千里;不善小事，何以成大器。

让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，用火热的激情，用严谨的作风，用感恩的心态，去谱写我们郑州工运事业的美好篇章吧!教师立足本职爱岗敬业演讲稿 (2) 常听人说，人的一生若能遇到几位好老师是莫大的幸福。

爱岗敬业教师演讲5篇一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。

同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。

所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。

爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

下面给大家分享一些关于2020年爱岗敬业教师演讲5篇，供大家参考。

2020年爱岗敬业教师演讲(1)尊敬的各位领导、各位同事：大家好!为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。

(1)以身作则，为人师表。

以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。

1、品德上，遵纪守法。

塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。

2、在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。

现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。

因而对学生产生一种逆反心理。

受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练，言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。

同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。

3、仪表大方，端庄朴素。

教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。

教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿5篇教师爱岗敬业甘于奉献演讲稿篇1 各位老师、领导们：大家好！作为一名普通的体育教师，我非常喜欢这个职业。

更可爱的是我所有的学生们。

在我年轻的时候，学生们喊我姐姐，现在学生们喊我老师。

看着孩子纯真的笑脸、求知的双眼、甚至是调皮的举动，都让我觉得做老师真好。

孩子的童真感染着我，孩子的回报感动着我。

虽然也有被学生气哭的时候，虽然也有被学生误解的时候，虽然也有劳累身体不适的时候。

但是当我的学生取得优秀成绩的时候，我觉得一切的付出都是值得的。

我爱孩子们。

选择了教师这个职业，我今生无悔。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。

这种爱是无私的。

但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。

师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。

只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。

因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里爱岗敬业，把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。

作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。

他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒，让我们一起爱岗敬业。

老师爱岗敬业奉献演讲稿5篇老师爱岗敬业奉献演讲稿【篇1】老师、同学们：伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的激情，我们昂首走过了充满挑战的20__年，迈进了充满希望的20__ 年。

新年伊始，我谨代表学校党总支、校长室，向辛勤工作、默默奉献的全校教职员工表示崇高的敬意!向朝气蓬勃、发奋向上的全校同学致以美妙的祝愿!刚刚过去的20__年，是我校办学成果丰硕的一年。

师生员工求真务实，发奋进取，团结拼搏，获得了骄人成绩，教学质量稳步进步，中考喜获佳绩，高考再创辉煌，初中部、高中部双双荣获姜堰区教育质量综合考核优秀奖。

特别是20__高考，我校本二以上达线率名列泰州市三星级高中第三、姜堰区三星级高中第一，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致赞誉。

这些成绩凝聚着全校上下的智慧和汗水，也将成为我们前进征程上的新的动力。

新的一年带来新的机遇和挑战，也承载着新的希望和使命。

20__ 年是我校开展的关键之年，需要全校教职工爱岗敬业，恪尽职守，勤奋努力，以扎实的工作创造出一流的业绩;更需要全校同学明确奋斗目的，珍惜大好光阴，用青春的激情去拼搏，去追求，去奋斗，以优异的学习成绩回报老师的辛勤培养和父母的热切期盼。

百舸争流，千帆竞渡。

让我们同心同德，携手奋进，以更加饱满的热情，更加旺盛的斗志，更加务实的作风，共同谱写新的篇章，创造新的辉煌!祝全校教职员工在新的一年里身体安康，工作顺利，万事如意!祝同学们在新的一年里生活愉快，学习进步，心想事成!谢谢大家!老师爱岗敬业奉献演讲稿【篇2】老师们、同学们：大家早上好!今天校训的主题是《加强平安教育养成良好习惯》今天是3月28日，是第16个“全国中小学生平安教育日”。

从 1996年开场，国家教委等7部委结合发文，决定建立全国中小学生平安教育日制度，将每年的3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生平安教育日”。

目的就是全面深化的推动中小学生平安教育工作，降低各类伤亡事故的发生率，实在做好学生的平安保护工作，促进学生的平安生活、和谐开展和安康成长。

2020年爱岗敬业的演讲稿教师5篇干一行就要爱一行，既然选择了自我的工作，就要真心的热爱自我的岗位，把本职工作当成自我的事业去经营，仅有这样才能以饱满的工作热情，严谨的工作态度，全身心的投入到本职工作中去，才能在平凡的岗位上创造出不平凡的工作成绩。

下面给大家分享一些关于2020年爱岗敬业的演讲稿教师5篇，供大家参考。

2020年爱岗敬业的演讲稿教师(1)各位评委，各位同事们：大家好!教育，我所热爱的神圣事业;教师，我所从事的崇高职业;育人，用爱承载的终身使命。

我铭记这一誓言，在工作中我努力实现着这一誓言。

早在自己还是个学生的时候，就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。

那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润着我要做一名教师的心田。

而今，十年过去了，这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教师。

虽默默无闻，但我的心是充实的，我知道，成功需要机遇，而成长，则需要努力。

如今的窦桂梅是一面旗帜。

她用自己富有个性的教学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的细节中，去感悟教育的真谛。

她的课堂是审美的课堂，她能把容易流于刻板的语言艺术化，以一种灵动而富有哲理的语言，拨动学生发现美感受美的心弦。

我记得她在一节课上说过这样一句话：不论现在还是未来，我们在精神和情感上，都应是活泼的，五彩缤纷的。

生命不息，奋斗不止，这是我从窦老师身上学到的最大收获，我将在自己平凡而忙碌的教学生活中，不断地历练自己，丰富自己，完善自己，用自己的情感和经验，与学生共同成长。

“要守住自己的教学经验，守住，守住，再守住，然后往深里去做。

要守住自己对学生的爱，守住，守住，再守住，然后往深里去爱。

要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。

把学生的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验。

这是魏书生质朴的话语。

他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才……这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。

教师立足本职爱岗敬业演讲稿6篇教师立足本职爱岗敬业演讲稿 (1) 尊敬的各位老师、领导们，大家上午(下午)好。

很高兴今天能代表学校在此参加演讲比赛。

今天我要演讲的题目是：在我们现有的基础教育水平下，教师应该如何定位?作为一名农村里的教师，我深刻领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。

总体上来讲，我镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师，甚至有设备有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。

我镇目前也确实存在着师资力量不足，教师教学水平不高，教师素质参差不齐，教师专业化程度偏低等实质性问题。

由于教学质量不高，农村一些学校的生源逐渐流失。

在一些地区，“村小学到中心小学，中心小学到县城小学，优生不断流向县城”已成了明显趋势。

长此以往，学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。

当我们认真注意周围的贫困家庭时，能感觉到家长们依然怀有“读书无用论”，这无疑是对孩子的教育很不利的。

对此，我们可以寄希望于政府可以采取比如加大对基础教育建设的扶持，对教师进行培养，努力扩大教育救助机制等等。

然而，在我镇学校和城市学校在硬件上相差甚远，在短期内不能改变现状的情况下，作为教师的我们也不能总是一味的抱怨，而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源，扬长避短，发挥自身的优势，弥补不足，提高我们的教育教学水平。

硬件上跟不上，那么在软件上就不应该更加落后。

如何在现有基础教育水平上提高学校的软实力，这就涉及到了教师的定位问题。

我们要为自己的职业感到自豪。

许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。

的确，教师的岗位是平凡的。

只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。

在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。

不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱……然而我们应该感到自豪，因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。