初中班级日常行为量化标准说明及细则【精品】

初中班级学生量化考核细则1、学习纪律（此项由各科课代表负责监督）1.按要求到校上课，不迟到，不早退。

有事的同学及时由家长向班主任请假。

违纪者扣2分。

2.按时交作业，早读前将各科作业放在课桌上，由各组长在7点35前收齐交给课代表。

未按时交作业扣2分。

3.认真早读，早读时间听从老师和课代表的要求，阅读指定课程。

违纪者扣1分。

4.按时上课不迟到，上课音乐停止前回到自己的座位并保持安静，准备好本节课所需教材。

上课迟到扣1分。

5.上课时间不做与学习无关的事，不得随意发出声音，不得随意离开座位。

违纪者被任课老师批评的扣3分，情节严重写一篇不少于200字的说明。

6.自习课自觉学习各门课程，不做影响其他同学的事。

违纪者扣1分。

7.独立完成各科作业，禁止抄袭同学或网络上的答案。

违纪者扣2分。

8.未经老师允许，任何时间不得操控教室里的电脑。

违纪者扣2分。

9.积极配合班干部的工作，若认为班干部管理不当，可在课间向老师汇报，不得在班干部执行工作期间与其发生冲突。

违纪者扣3分。

2、思想和仪表（此项由班长负责监督）1.仪表整洁大方，奇装异服、烫染发者禁止进入班级。

违纪者扣2分。

2.言谈举止文明，尊敬师长，不顶撞老师，不扰乱课堂纪律。

违纪者扣2分。

3.团结同学，互敬互爱，在校打架斗殴者，取消本学期评奖资格。

违纪者扣5分。

3、清洁卫生（此项由劳动委员负责监督）1.每人负责自己座位周围的清洁，不得随手乱扔纸屑脏物。

违纪者扣1分。

2.不在墙上乱画，不随地吐痰。

违纪者扣2分。

3.及时擦黑板，整理讲台、讲桌。

违纪者扣2分。

4.班级卫生在周一例会上被批评，罚该组重扫一周。

该组成员各扣2分。

5.打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。

违纪者扣3分。

4、体育锻炼（此项由值周班长负责监督）1.认真上体育课，按照老师要求在指定地点进行训练。

违纪者扣2分。

2.按要求做课间操和眼保健操。

无故不做者扣3分。

伍、加分项1.参加校级活动(文艺演出、书画比赛、学科竞赛、评优评先等)，每人加5分。

七年级班级操行量化评分细则（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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七年级一班班级量化细则一、扣分项1.到校。

规定的时间内到校，迟到者每次扣5分。

2.作业。

作业完成不好（以老师批评为标准）视同为未完成，每人次扣5分；抄袭作业者每人次扣10分，故意把作业给别人抄袭的一次扣15分。

3.纪律。

小组长负责本组的纪律。

早读声音不洪亮、不投入，个人量化扣3分；自习说话打闹扣5分；小组长不管理、制止个人扣5分，组长参与说话、打闹扣10分；小组内较乱制止还不听的一次小组每人扣20分。

小组内课间可以讨论问题，但必须向对面报备，不报备视为室内喧哗，4.桌椅排放。

桌椅统一向左、向前看齐，横竖成线。

每课间调整一次。

每次不齐个人扣3分，5.卫生。

小组范围内不得有任何的纸屑、果皮等杂物，督促小组成员保持小组内卫生，发现一次扣3分，小组内较脏全体扣5分。

6.课前。

预备铃响起时，必须回到自己位置，上课迟到者扣5分。

（老师拖堂情况除外）。

课堂坐姿不标准，一次扣3分，上课接话茬，不认真听课，一次扣5分。

7.课间走廊内追逐打闹者一次扣10分。

8.课间操做操不到位、中午就餐、下午放学，队列、摆臂不到位者一次扣5分，并视其情况做出相应的行为矫正。

9.携带手机、刀具等危险物品一次扣20分，并予以没收。

10.未尽事项如有与班级班规不符的视其情形给予相应的扣分处罚。

（决定权在班主任）二、加分项1.按时完成作业并受到老师表扬的每次加10分。

（以各科老师评价的为准）2.每次举行的考试总分计入前五名的按照20、18、16、14、12分计入个人量化得分；单科状元加10分。

期中、期末校名次前10加100分，前100加80分，前300加60分，前500加5分，同时前进多少名加多少分，后退相应减分。

期中、期末考试总分双倍计分（加减），单科状元（校级）30分，班级状元20分。

3.课堂积极参加老师提出的问题，收到老师表扬的每次可加5分。

4.班级、校级活动积极参加获奖的班级一等奖加15分，二等奖10分；年级一等奖30分，二等奖20分，三等奖15分。

初中班级学生量化考核细则为了促进班级学习氛围的营造和学生个体学习能力的提高，制定班级学生量化考核细则是非常必要的。

班级学生量化考核细则通过明确评价指标和考核标准，能够对学生的学习和行为进行量化评估，使学生更加明确自己的学习目标，促进学习动力的提升。

以下是本班级学生量化考核细则的具体规定：一、学习态度和行为1.准时到达：学生每天到校要按时准时，不迟到，不早退。

2.讲座专注：学生在课堂上要端正姿态，不打闹，认真听讲，积极参与课堂讨论。

3.作业完成：学生要按时完成布置的作业，字迹工整，认真完成。

4.主动提问：学生要在课堂上积极提问，主动获得更多的知识。

5.课后复习：学生要认真复习每天的知识点，巩固所学内容。

二、学业成绩1.期中、期末考试：按照学校的要求，期中、期末考试必须参加，根据考试成绩进行评定。

2.作业成绩：各科作业按时完成且质量达到要求，将按照作业比例计入学期成绩。

3.平时考查：在每次单元结束后，进行小测验或课堂测验，根据测验成绩进行评定。

三、课外活动1.社会实践：参与学校组织的学生社会实践活动，并认真完成实践报告。

2.体育锻炼：每周按照学校要求参加学校安排的体育锻炼课程，全力以赴投入到体育活动中。

3.志愿者服务：积极参与学校或社区组织的志愿者服务活动。

四、学科竞赛1.班级活动：积极参与班级内各类学科竞赛活动，如语文知识竞赛、数学比赛等。

2.学校活动：参加学校组织的各项学科竞赛，展示个人才能和水平。

五、师生关系1.尊敬老师：学生要尊敬班主任和各科任教老师，不发表任何不适当的言论和行为。

2.帮助同学：学生要乐于助人，帮助身边遇到困难的同学，营造良好的班级氛围。

班级学生量化考核细则的实施：1.考核周期：考核周期为一学期，即期中后、期末前。

2.评定方式：以学期成绩为主，考核指标综合计算。

3.奖励与惩罚：根据学生的考核表现，设立奖励机制并进行公示，同时对表现不佳的学生给予适当的警告和惩罚。

通过制定班级学生量化考核细则，我们能够让学生对自己的学习目标更加清晰，也能够激发学生的学习动力，使班级学习氛围更加浓厚。

班级量化考评细则纪律：1、无迟到+1，迟到一次-1。

旷课扣10分。

2、按规定穿校服、配胸卡一天+1，少一人次每节课-2。

3、早上课前遵守纪律，认真大声读背+2，少一人次-2。

4、小自习课保持安静，一次说话，不认真学习-2。

5、课间不在教室说话打闹，保持安静+2，有一人次大声说闹-2，追逐-5。

6、课堂遵守纪律，认真听课+4，不认真听课，做小动作，睡觉，说闹等违纪一人次-2。

7、有骂人，打架-10。

8、教室吃零食一次- 10。

9、上夜自习违纪一人次-2，餐厅，寝室违纪一人次-5。

10、不能遵守交通规则一人次-5。

11、被学生会，德育处表扬+5，批评-10。

12、值日班长每天提前到校严格管理+2，反之-2。

学习1、课前认真准备，导学案未完成或不认真者-1。

2、课堂积极主动发言，展示一人次0.5。

3、老师提问回答正确一人次+1.4、老师表扬一人次+2，批评一人次-5。

5、课堂上完成要求的任务少一人次-2。

6、作业书写端正、全对、按时上交，有一人次潦草，没按时上交-5，抄袭一人次-10，有一人次不交-10。

7、保质保量完成家庭作业，错、潦草、少一人次-1，缺一人次-5。

来学补或抄作业-10。

8、保质保量完成星期天作业+4，错、潦草、少一人次-1，缺一人次-2。

来学补或抄作业-10。

9、测验无不及格小组长+10，组员+8，有一人次不及格小组长-10，组员-5。

9、测验前十名依次加10～1，后十名依次扣10～1。

测验100分+20。

测验90分以上+5，不及格-20。

进步一名+2，退步一名-5。

月考，期中，期末，学校前10名，前50名，前一百名依次+50,+30，+20。

卫生1、按时按质完成劳动任务，当天无批评，有扣分一人次有问题-2。

2、值日当天课间按时按质保持卫生+2，缺一人次- 2。

3、卫生表扬一次+2，被卫生委员督促或批评一人次-2。

4、个人范围内无脏物，随时保洁+1，有一次-1；5、往地上，教室后扔垃圾一人次-5。

初中班级量化管理细则篇一：中学班级量化管理细则班级量化管理细则为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让初一（251）班更强、更优、更好，特制定如下规定：一、扣分项目第一章：作业 1、迟交、忘带、漏写、记错作业，扣0.5分。

2、作业未作，扣1分。

3、作业在老师讲解后，订正有错的，扣1分。

4、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣1分。

5、不及时完成老师布置的各项任务的（或不带齐学习用品），扣1分；第二章：纪律 1、无故（或无正当理由）旷课、缺席－2早退、迟到，扣1分（含晨读、自习、早操、课间操、班会等）。

2、课上借东西，扣0.5分。

3、课间追逐打闹，扣1分。

4、课上打瞌睡，趴在桌子上，扣0.5分。

5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，扣1分。

6、早读、自习课随便说话，扣0.5分。

7、就餐时拥挤、跑动、大声喧哗、拖延时间的扣1分。

8、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书，扣1分。

造成寝室积分受影响的，依据情节轻重，扣2~5分。

9、考试时借东西，扣1分。

10、考试时作弊，扣2分。

11、携带不该带的物品（不健康书籍、录象带、刀具等）到校的，扣2分。

12、班干部或组长、课代表、宿舍长不负责任、敷衍了事，没完成任务的，扣1分。

13、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣1分。

14、穿拖鞋进入班级，扣0.5分。

15、在教室乱扔东西，扣1分。

第三章：劳动、卫生 1、未很好执行承包任务者，扣0.5分 2、不听从卫生委员的分工，扣0.5分。

3、劳动时无故缺席，扣1分。

6、随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣1分。

8、寝室值日不认真，不按时保质劳动,扣1分。

9、座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

第四章：个人素质、修养 1、对老师没有礼貌，扣1分。

2、顶撞任课教师，扣2分。

3、辱骂同学，扣1分。

4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣1分。

初中生班级管理量化细则
目的
本文档旨在制定一套初中生班级管理的量化细则，以确保班级
秩序良好、学生能够专心研究、学生成绩进步。

1. 出勤管理
- 学生应按时到校，不得迟到、早退或缺勤。

- 学生若因病等原因无法上课，应由家长提前通知班主任。

- 针对频繁迟到、早退或缺勤的学生，班主任应与学生家长进
行沟通，并采取必要的措施。

2. 衣着要求
- 学生应穿戴整齐，不得穿着违反校规的服装（如短裙、短裤、蓬松发饰等）。

- 学生着校服上学，不得私自更换或擅自佩戴其他标识。

3. 课堂纪律
- 学生应遵守课堂纪律，不得大声喧哗、打闹或影响他人研究。

- 学生应在课堂上专心听讲，积极参与课堂活动。

- 学生应按时完成课堂作业，不得抄袭、作弊。

4. 个人卫生
- 学生应保持个人卫生，每日晨练后应整理好衣物、床铺等。

- 学生应勤洗手，保持个人干净整洁。

- 学生应定期保持身体清洁，注意服装卫生。

5. 遵守校规
- 学生应遵守学校相关规定，包括但不限于校园卫生、安全等。

- 学生不得擅自离校，如需外出应事先请假并得到批准。

- 学生不得在校内吸烟、饮酒或进行违法活动。

6. 团队合作
- 学生应尊重并与同学保持友好关系。

- 学生应尊重老师和班级干部的管理，配合完成学校和班级组
织的活动。

- 学生应积极参与班级协作，共同维护班级的良好氛围。

以上即为初中生班级管理的量化细则。

希望通过这一细则的制定与执行，能够确保班级的秩序和学生的学习效果，促进各项教育目标的顺利实现。

箭口初中学生一日常规检查要求一、学校升旗（100分）人数齐、穿校服、纪律好。

计分细则：每少一人扣5分，校服每少一件（上衣或裤子）扣5分，每有1人说话扣10分。

二、宿舍管理（100分）叠好被褥、放好个人物品、打扫好卫生。

计分细则：每有一个铺位不整扣5分，物品摆放不齐扣5分，卫生不好扣10分。

三、自行车摆放（100分）摆放在规定位置，前排摆满、后排居右。

整齐、统一。

计分细则：视整齐程度酌情计分。

四、课间跑操（100分）四人一排齐，步调与口令一致，班级口号响亮。

计分细则：按体育组制定的评分量化标准计分。

五、餐厅秩序（100分）站好队无声进餐厅，无声就餐、用完餐无声出餐厅。

计分细则：每有1人说话扣5分，每有一桌卫生不好扣5分，每有一块剩馒头扣10分，每有1人不按时就餐扣5分。

六、晨诵、午休、晚休在教室学生数与统计人数相符，无随便出入、教室内安静。

计分细则：晨诵7：30开始以后有在教室外者，每人次扣5分，午休时每有1人未请假扣10分，随便出入教室每人次扣5分，教室内纪律不好扣10分。

晚休由当天值班班主任负责计分，9：30以后每有1人外出扣5分，有1人说话扣5分，不按时熄灯扣10分，如有未经批准擅入其他宿舍逗留、休息者，每人次扣20分，取消住校资格。

七、路队管理（100分）走路靠右，两人成排、三人及以上成列；推着自行车按正常步行速度行驶等。

计分细则：每有1人做不到扣5分。

八、管制刀具（100分）不携带危险刀具、棍棒、不准带手机、危险物品等。

计分细则：如有违犯每人次扣20分。

九、学生仪表（100分）穿校服、男生不留长发、女生不戴首饰等。

计分细则：男生有头发遮眼、遮耳为长发，每人次扣5分，并从查到之日起2天内理发，否则每次扣10分，男、女生染发每人次扣10分，佩戴饰物每人次扣5分，校服上有字每人次扣5分，并且从发现之日起2日内消除字迹，否则每人次扣10分。

十、其它。

说明：1、级部的考核量化实行教师、学生干部两级、双重管理模式，由级部主任、班主任组成级部教师管理团队，由各班主要班干部组成级部学生管理团队。

七年级班级行为量化管理细则一、总则为营造积极向上、和谐有序的班级氛围，促进学生全面发展，特制定本班级行为量化管理细则。

本细则旨在通过具体、可操作的量化标准，规范学生行为，培养学生的自我管理和自我约束能力。

二、量化管理原则1.公平公正：所有量化标准对全体同学一视同仁，确保评价的公正性和公平性。

2.透明公开：量化管理过程及结果应透明公开，接受全班同学的监督。

3.奖惩结合：以正向激励为主，辅以适当的负向惩罚，促进学生积极向上。

4.动态调整：根据班级实际情况和学生反馈，适时调整量化管理细则。

三、量化管理项目与标准学习方面（总分50分）1.作业完成情况：按时完成作业，无抄袭、缺交现象，每次+2分；迟交-1分，抄袭或未交-3分。

2.课堂表现：积极举手发言，参与课堂讨论，每次+1分；扰乱课堂秩序，影响教学-2分。

3.考试成绩：学期中、期末等大型考试，成绩进步显著者+5-10分（根据进步幅度），退步明显者-5-10分（同样根据退步幅度）。

纪律方面（总分30分）1.迟到早退：无迟到早退现象，每周+2分；迟到或早退一次-1分，累计三次及以上需向班主任说明情况并接受相应处罚。

2.课间秩序：课间休息期间，文明休息，无追逐打闹、大声喧哗等行为，每周+2分；违反者视情节轻重-1至-3分。

3.遵守校规校纪：严格遵守学校各项规章制度，无违纪行为，每月+5分；有违纪行为者，根据学校处理意见扣除相应分数。

卫生方面（总分10分）1.个人卫生：保持个人桌椅整洁，无乱涂乱画、乱扔垃圾现象，每周+1分；检查不合格者-1分。

2.值日工作：认真完成值日任务，保持教室、公区卫生清洁，每次+1分；未完成或完成质量差者-1分。

文体活动与团队合作（总分10分）1.积极参与：积极参加学校、班级组织的文体活动，每次+2分；无故缺席者-1分。

2.团队合作：在团队活动中表现出色，能够团结协作、互帮互助，根据具体情况+1至+3分。

四、量化管理实施流程1.记录与统计：由班级干部（如班长、副班长、学习委员等）负责日常行为的记录与统计，确保数据的准确性和及时性。

初中班级班规细则初中班级班规细则（通用13篇）无规矩不成方圆，一个班级更是如此，下面是小编给大家整理收集的初中班级班规细则，内容仅供参考。

初中班级班规细则篇1为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一(168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下: 教室纪律:1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分;2、外出不请假的，每次扣1分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。

屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。

否则当旷课计算;7、不按时完成作业的，每次扣1分;8、损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;9、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律:1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。

卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。

并罚扫一周。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。

并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;6.不按时打扫卫生的，值日迟到。

每次扣1分;7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

集体纪律:1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正(如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚)。