探究电流与电压电阻的关系练习题及答案精修订

17.1 电流与电压和电阻的关系1．下列说法中，不正确的是( )A．相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B．用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C．同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D．当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变2．某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减小到原来的一半，保持温度不变，则导体的电阻和通过它的电流( )A．都减小到原来的一半B．都保持不变C．电阻不变，电流减小到原来的一半D．电阻不变，电流增大到原来的2倍3．下图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是( )4．关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，说法正确的是( )A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比B．导体中的电流跟导体的电阻成反比C．在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比5．如图所示，保证AB间的电压U＝2 V不变，先后在AB间接入5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻，这是为了研究( )A．通过电阻的电流与电阻的阻值的关系B．通过电阻的电流与电阻两端电压的关系C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系D．电阻两端的电压与电阻的阻值的关系6．某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是( )A．当导体两端的电压为0时，电阻为0B．该导体的电阻随电压的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电流为0D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6 A7．在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系的实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是( )A．均使电阻R两端的电压成倍数变化B．均使电阻R两端的电压保持不变C．前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D．前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化8．某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是( )A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大D．两电阻阻值的关系是R a＞R b9．在研究导体的电流与导体电阻的关系时，应保持电压不变，在具体实验操作中，手和眼的合理分工应该是( )A．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电流表B．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电压表C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源D．手按开关，眼观电流表10．在探究电流与电阻关系的实验中，小明根据收集到的数据画出了I－R的图象，下列结论与图象相符的是( )A．电压一定，电流与电阻成反比B．电压一定，电阻与电流成反比C．电阻一定，电压与电流成正比D．电阻一定，电流与电压成正比11．甲、乙两电阻的电流与电压关系如图所示，由图可知，通过同一电阻的电流与它两端的电压成__________（选填“正比”或“反比”），阻值R甲________R乙。

欧姆定律知识练习题及详细解析【典型例题】类型一、探究电流与电压、电阻的关系1.某小组在探究电流与电压关系时，得到的实验数据如下表：R=10Ω电压U/V 2 4 6电流I/A 0.2 0.4 0.6(1) 分析数据发现：在______时，______跟______成______(填“正”或“反”)比。

(2)在坐标纸上画出U-I关系图。

(3) 在本实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路外，主要是__________________。

【思路点拨】本题是物理课上常用的控制变量法，注意不变量，也就是在一定的前提下，还要注意电压和电流的因果关系，所以在表达时需注意。

【答案】(1)电阻一定；导体中的电流；导体两端的电压；正；(2) 如图所示；(3)改变定值电阻两端的电压【解析】(1)注意：在回答结论时一定要说上前提条件即电阻不变。

由表格可知电流改变的倍数与电压改变的倍数相等，即正比例关系。

在结论中一定要说电流与电压成正比，而不能说反。

这是因为有电压才有电流，电压是因，电流是果，因此结论一定要说电阻一定时，电流和电压成正比。

(2)做图时，在坐标上描出对应的点连线即可以。

因为电压若为0，电流也为0，所以该图象过原点。

【总结升华】本题的主要意图是考查描点作图法、分析实验结论的能力以及滑动变阻器在电路中的作用．举一反三：【变式】（2014•大港区二模）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2，R1＞R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I 关系图象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（）【答案】B2. 小明同学，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。

电阻 5 6 1120 3（1）分析表中的数据，可以得出的结论【答案】（1）电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比（2）调节R′的阻值，保持电阻R两端电压不变【解析】（1）从表中的数据知在电压不变时，电阻增大到原来的几倍，电流就减小到原来的几分之一。

初中及中考物理重点实验综合复习训练：电流与电压和电阻的关系【重要考点精练一】***1．在“探究电流与电阻的关系”实验中：图1（1）如图1甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。

要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。

连接电路时，开关必须。

（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是。

（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为A．将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为V。

2．（2021·肇庆模拟）在探究电流与电压关系的实验中，同学们设计了如下三种电路：图2（1）甲同学认为图2电路比图1电路好，理由是：。

乙同学认为图3电路比图2电路更好，理由是图3电路便于多次实验。

（2）乙同学利用图3电路（其中电阻 R＝5Ω）完成了本实验，测得数据如下：实验次数电压 U（伏）电流 I（安）电压/电流1 1 0.22 2 0.43 4 0.8分析表格数据，可得出的结论是。

（3）乙同学利用图3电路进行实验的过程中，发现电流表忽然变为0，但电压表有示数，则电路的故障可能是或。

（4）实验操作过程中，丙同学发现滑动变阻器损坏，但经过思考后利用图 2 电路最终也完成了多次实验，该同学的做法是。

3．某同学利用如图3甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持不变，选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω，1.5A”。

图3（1）如果连完电路、闭合开关后，发现仅有一只电表有示数，则造成这一现象的原因可能是与（选填字母代号）。

A．电流表断路B．定值电阻短路C．滑动变阻器断路D．滑动变阻器短路E．定值电阻处接触不良（2）电路连接完好后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数如图乙所示时，记下电压表的示数，此时电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时，滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）滑动直至电压表示数为V，并记录电流表的示数。

电流跟电压和电阻的关系练习1．某同学在做研究导体中的电流跟电压、电阻关系的实验时，得到两组实验数据，如表一、表二。

（1）分析表一数据可以得到的结论________________。

（2）分析表二数据可以得到的结论______________________。

2．甲、乙两个电阻的阻值分别为10Ω和40Ω，将它们先后接在同一电源上，通过甲的电流强度为0.6 A，则通过乙的电流强度为（）A．0.6 A B．2.4 A C．0.15 A D．以上答案均不对3．甲、乙两导体的阻值之比为3：2，将它们先后接在同一电源上，则通过甲、乙两导体的电流之比是（）A．3：2 B．2：3 C．1：1 D．无法确定4．一导体接在某电路中，如果把加在该导体两端的电压变为原来的两倍，则该导体的电阻和通过它的电流将（）A．都增加为原来的两倍B．电阻不变，电流变为原来的2倍C．电阻不变，电流变为原来的1/2 D．电阻、电流都不变5．将某导体接在电压为16V的电源上，通过它的电流为0.4A。

现在把该导体换成阻值是其四倍的另一导体，则电路中的电流为（）A．0.1A B．0.4A C．0.8A D．1.6A6．有Ｒ１和Ｒ２两个电阻，Ｒ１＞Ｒ２，将它们分别接在同一个电源上，通过它们的电流分别是Ｉ１和Ｉ２，则Ｉ１与Ｉ２之间的大小关系是（）Ａ．Ｉ１＝Ｉ２Ｂ．Ｉ１＞Ｉ２Ｃ．Ｉ１＜Ｉ２Ｄ．无法比较7．分别将U1=4V、U2=6V加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（）A．3:2 B．2:3 C．1:1 D．1:28．将两个定值电阻R1、R2分别接在不同的电源上，通过它们的电流分别为I1、I2，已知I1>I2，则下列说法正确的是( ) A．R1可能等于R2B．R1一定大于R2C．R1一定小于R2D．R1一定等于R29．一段导体两端的电压为8V，导体中的电流为2A，如果将它两端的电压减少2V，则导体中的电流变为（）A．0.25A B．0.5A C．1.5A D．3A10．某同学在探究“电流跟电压和电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如下左图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小11．保持一个电路两端的电压不变，把一个20Ω的电阻接在这个电路中时,通过它电流为0.5A,把它更换成一个40Ω的电阻时，电路中的电流应变为A；如果要使电路中的电流变为0.2A，则应换成一个阻值为Ω的电阻。

电流与电压、电阻的关系一、单选题(共10道，每道10分)1.某同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集的数据画出如下图象，下列结论与图象相符的是( )A.电阻一定时，电流与电压成正比B.电阻一定时，电压与电流成正比C.电压一定时，电流与电阻成反比D.电压一定时，电阻与电流成反比答案：A解题思路：由图象可知，横坐标表示电压，纵坐标表示电流，因此描述的是电流与电压的关系；图象是一条通过原点的直线，说明电流与电压成正比；在探究“电流与电压的关系”时，应控制另外一个影响电流大小的因素—电阻一定，故A选项正确。

试题难度：三颗星知识点：电流与电压的关系2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。

下列结论与图象相符的是( )A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小答案：C解题思路：该图象横轴表示电阻，纵轴表示电流，说明研究的是电流与电阻之间的关系；在实验时，应该保证电压一定，多次实验得出结论：电压一定时，电流随着电阻的增大而减小。

故C选项正确。

电阻是导体的固有属性，是由材料、长度、横截面积决定的，不随电流的变化而变化。

试题难度：三颗星知识点：电流与电阻的关系3.一段导体两端的电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减小到2.0V，导体中的电流变为( )A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A答案：D解题思路：一段导体的电阻是恒定不变的，在电阻不变时，电流与电压成正比，则电压变为原来的1/2，电流也将变为原来的1/2，即变为0.5A。

故D选项正确。

试题难度：三颗星知识点：电流与电压的关系4.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是( )A.当导体两端的电压为0时，电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电流为0D.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A答案：C解题思路：导体的电阻是导体本身的一种性质，它不随通过它的电流以及它两端的电压的改变而改变，只与导体本身的材料、长度、横截面积以及温度有关，故A、B选项都错误；从图中可以看出，当导体两端的电压为0时，电流为0，当导体两端的电压为2V时，电流为0.4A，故C 选项正确，D选项错误。

1.实验桌上有满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，各种阻值已知的定值电阻、导线若干。

请你选择上述实验器材设计一个实验证明“通过电阻的电流大小与电阻阻值大小有关”。

要求画出实验电路图，写出实验步骤，并设计实验数据记录表。

2.小军在探究某电路中电流I 与电压U 的关系时，记录的数据如下表所示，请根据表中的数据归纳出电流 I 与电压U 的关系式：I = 。

U /V 1 2 3 4 5 6 I /A0.60.81.01.21.41.63.图是小乔和小丽在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。

（1）在探究“电流与电压的关系”时，选择的研究对象是定值电阻R 而不是小灯泡，理由是：______________________；（2）在探究“电流与电阻的关系”，所选定值电阻R 的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，并按下列步骤进行实验：①将5Ω的电阻接入电路，闭合开关S ，调节滑动变阻器，使电压表的示数为3V ，记下电流表示数，断开开关S ；②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路，闭合开关S ，调节滑动变阻器， ，记下电流表的示数，断开开关S ；③用20Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，闭合开关S ，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数大于3V ，实验无法进行下去。

请写出一种解决问题的方法： 。

4．小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”，并画出了如图所示实验电路图。

他的实验步骤如下：①按照电路图连接电路，滑动变阻器阻值调至最大；②调节电阻箱的阻值为R 1，闭合开关S ，移动滑动变阻器的滑片到某一位置， 用电压表测量R 1两端的电压U 1、用电流表测量通过R 1的电流I 1，将R 1、U 1、I 1V SP A的测量数据记录在表格中；③断开开关S，调节电阻箱的阻值为R2，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片到另一位置，用电压表测量R2两端的电压U2、用电流表测量通过R2的电流I2，将R2、U2、I2的测量数据记录在表格中；④仿照步骤③改变4次电阻箱的阻值R，用电压表测量R两端的电压U、用电流表分别测量通过R的电流I，将R、U、I的测量数据记录在表格中。

欧姆定律电流与电压电阻的关系1、关于欧姆定律，下列说法正确的是（）A．根据公式可知，导体中的电流跟导体的电阻成正比B．根据公式U=IR可知，当电流一定时，导体两端的电压与导体的电阻成正比C．根据公式可知，导体的电阻与导体两端电压和通过导体的电流有关D．欧姆定律只是表示导体中的电流和导体两端的电压有关【答案】B2、欧姆定律的表达式是（）A．U=UR B．I=UR C．D．【答案】C3、关于欧姆定律的表达式I=U/R下列说法正确的是（）A．导体两端的电压与通过导体的电流成正比B．通过导体的电流与导体两端的电压成正比C．电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比D．电压一定时，导体的电阻与通过导体的电流成反比【答案】C4、对于欧姆定律的公式，下列说法中正确的是（）A．根据U=IR，当U=0时，R=0B．根据，当U增大时，R增大C．根据，I增大时R减小D．根据，对于同一段导体，I与U成正比【答案】D5、某同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集的数据画出如下图象，下列结论与图象相符的是（）A．电阻一定时，电流与电压成正比B．电阻一定时，电压与电流成正比C．电压一定时，电流与电阻成反比D．电压一定时，电阻与电流成反比【答案】A6、如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表中记录数据后，下步应该做的是（）A．整理器材，分析数据，得出结论B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C．改变电源电压，再测出几组电压值D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值【答案】D7、在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（）A．分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B．分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验C．分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D．分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验【答案】A8、根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比【答案】B9、以下是某同学根据探究电流与电压关系的实验的数据画出的图线，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】A10、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小D．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小【答案】D11、如图所示，R是一只光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小．闭合开关S，减小对光敏电阻的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是（）A．两表示数均减小B．电流表示数增大，电压表示数减小C．两表示数均增大D．电流表示数减小，电压表示数增大【答案】D12、如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是（）A．电压表和电流表示数都变小B．电压表和电流表示数的比值变大C．电压表示数变大，灯变暗D．电流表示数变大，灯变亮【答案】A13、如图的电路中，当开关S1由断开到闭合，下列判断正确的是（）A．电流表的示数将变大 B．电压表的示数将变小C．通过电阻的电流不变 D．电阻的功率变小【答案】A14、如图所示的电路，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列叙述正确的是（）A．电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗B．电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮C．电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗D．电流表、电压表的读数都变大，灯泡变亮【答案】C15、如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况是（）A．增大，减小，A减小 B．增大，减小，A增大C．减小，增大，A增大 D．减小，增大A减小【答案】B16、串联电路随着用电器的个数增加，其总电阻（）A．变大B．变小C．不变D．无法判断【答案】A17、电阻R1=1Ω，R2=24Ω，把它们并联后的总电阻（）A．一定大于24Ω， B．大于1Ω，小于24ΩC．一定小于1ΩD．可能等于1Ω【答案】C18、如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道邮箱内油量的多少．则A．油量增加，的电阻值增大，油量表指针偏转变小B．油量增加，的电阻值减小，油量表指针偏转变大C．油量减少，的电阻值增大，油量表指针偏转变大D．油量减少，的电阻值减小，油量表指针偏转变小【答案】B19、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则（）A．通过灯L的电流变小，变阻器两端的电压变小B．通过灯L的电流变大，变阻器两端的电压变大C．灯L两端的电压变小，通过变阻器的电流变小D．灯L两端的电压变大，通过变阻器的电流变小【答案】C20、如图，当滑动变阻器的滑片P自左向右移动时，电压表和电流表的示数变化情况是（）A．电压表示数减小，电流表示数减小B．电压表示数增大，电流表示数增大C．电压表示数减小，电流表示数增大D．电压表示数增大，电流表示数减小【答案】A21、如图所示的电路中，当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左移动时（）A．电流表示数减小，电压表示数不变B．电流表示数增大，电压表示数增大C．电流表示数减小，电压表示数减小D．电流表示数增大，电压表示数减小【答案】B22、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时A．电压表和油量表示数都变小B．电压表和油量表示数都变大C．电压表示数变大，油量表示数变小D．电压表示数变小，油量表示数变大【答案】D23、如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是A．电压表示数变小，电流表示数变大B．电压表示数变小，电流表示数变小C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表和电流表的示数的比值不变【答案】D24、二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其电阻随一氧化碳浓度的增大而减小．若将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，当二氧化锡传感器所处空间的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是A．U变小，I变小B．U变小，I变大C．U变大，I变小D．U变大，I变大【答案】D25、“要想亲人莫牵挂，酒后不要把车驾”．如图是一种酒精测试仪原理图，其中R0为定值电阻．已知传感器的电阻R随酒精气体浓度的增大而减小，当传感器感知到酒精气体浓度增大时A．电流表示数变小B．电流表的示数变大C．传感器的电阻变大D．R0两端电压变小【答案】B26、如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，不变的是A．电流表A示数与电流表示数的差值B．电压表V示数与电流表A 示数的比值C．电压表V示数与电流表A 示数的乘积D．电压表V示数与电流表示数的乘积【答案】D27、利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是【答案】D28、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上滑时，下列判断正确的是（）A．三只电表的示数都增大B．三只电表的示数都变小C．电表的示数变小，电表V和的示数不变D．电表A和的示数都变小，电表V的示数不变【答案】C29、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中A. 电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A的示数变大B. 电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A的示数变小C. 电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A的示数变大D. 电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A的示数变小【答案】D30、如图所示，电源电压保持不变．闭合开关S，在滑动变阻器的滑片由中点向右移动的过程中，下列说法错误的是A. 灯泡L的亮度不变B. 电流表A1示数变大C. 电流表A2示数变小D. 电压表V示数不变【答案】B31、如图所示，当开关s闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是A. 两个电流表示数都变大B. 两个电流表示数都变小C. 电流表A1示数不变，电流表A2示数变小D. 电流表A1示数不变，电流表A2示数变大【答案】D32、如图所示电路，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是A. 电压表示数变大B. 电压表示数变大C. 电压表示数变大D. 电压表示数变大【答案】D33、在探究“电流与电阻的关系”的过程中．（1）连接电路时，开关应处于（）（选填“断开”或“闭合”）状态．（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是（）（只填序号）A．电流表断路B．R断路C．R短路（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为（）A．（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成（）比．（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是（）．表一表二【答案】（1）断开；（2）B；（3）0.3；（4）反；（5）没有控制电阻两端的电压不变34、探究“电流与电阻的关系”。

中考物理一轮复习电学实验：探究电流与电压、电阻的关系一、单选题1.用如图所示电路研究电流跟电压的关系.为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案.甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN.可行的方案是( )A.仅有甲B.仅有乙C.仅有甲、乙两种D.甲、乙、丙都可行2.如图所示，在探究“通过导体的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（）A.保持滑动变阻器滑片不动B.将电池个数增加C.移动滑动变阻器滑片，保持电压表示数不变D.移动滑动变阻器滑片，保持电流表示数不变3.在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验中,其实验步骤为( )A.保持电祖不变和保持电压不变两个步骤进行B.保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行C.保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行D.保持电流不变、电阻不变、电压不凌三个步骤进行二、实验题4.在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5 V），、、的定值电阻，规格为“20Ω2A”和“50Ω1A”电流表、电压表各一只，开关一个，阻值为5Ω10Ω15Ω的滑动变阻器，导线若干.（1）用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整.（2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程.小明操作中的错误是___________.（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻两端的电压，测得电流值，将数据记录在了表1中.某次电流表的示数如图乙所示，为______A.分析表1中实验数据可得出的结论是___________.实验时选择的是_____Ω的电阻.（4）小红在探究电流与电阻的关系时，得到了表2的实验数据.她选择的变阻器的规格是________.小华做此实验时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3 V，得到了与表2相同的数据，也完成了实验探究.小华与小红的实验相比，不同之处是________.5.某实验小组探究电流与电压和电阻的关系.实验中电源电压恒为3 V,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω.(1)他们先用5 Ω的定值电阻探究电流与电压的关系,实验电路图如图1所示.①请根据图1的电路图把图2的实物电路连接完整.②连接完毕后,小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关,请你提出其中一项需要检查的内容:________________.③检查完毕后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录了5组数据.测第6组数据时,电压表的示数为2.6 V,电流表的示数如图3所示.-图请在图4的坐标系中描绘出第6组数据对应的点,并根据描出的6个数据点画出定值电阻的I U像.-图像可得出结论:在电阻一定时,_______________.④分析画出的I U⑤为了使结论具有普遍性,还应进行的操作是:_______________.(2)接着他们在原有的5 Ω的定值电阻的基础上,又准备了阻值为10 Ω、15 Ω、20 Ω的三个定值电阻,以探究电压一定时电流与电阻的关系.为了控制电压不变,每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压达到相同的值.这个电压控制在多少合适呢?实验小组的同学分别提出了0.5 V、1 V和2 V三个电压值,为使实验顺利进行,大家进行了分析与讨论,你认为应选这三个电压值中的________V.6.小明利用如图所示的实验装置探究“电流与电阻的关系”，相关器材规格已在图中标明.其中电阻箱是一个可调电阻，其阻值可调为从0Ω到9999Ω的任一整数阻值.（1）小明认为，要研究电流与电阻的关系，应该改变电阻的大小，再观察电流的变化.小明的想法里的“改变电阻的大小”是指( )A.将电阻箱调到不同的电阻值B.调节滑动变阻器（2）小明尚未将电压表连入电路，你认为电压表应该并联在________（选填“电阻箱”“滑动变阻器”或“电源”）两端.（3）下表是小明设计的用于记录数据的表格，请在表格第二、三行的最左侧格子里写出要记录的物理量的名称.探究.（1）请用笔画线代替缺少的2根导线，将图甲中的电路连接完整（要求：导线不能交叉，滑片P 向B端移动时，电路中的电流变大）.（2）正确连接电路，闭合开关，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，可能的故障是定值电阻R_________，（选填“断路”或“短路”）；排除故障后，缓慢移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，为_________V.（3）将不同小组的数据汇总后，得到下表，分析可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成_________比.①若保持定值电阻两端的电压为1.5 V不变，在上表的数据中有________组可用于分析；②为得到更多的实验数据，老师给每个小组再提供一个30Ω的定值电阻R，某小组在实验中，无论怎样移动滑片P都不能将R两端电压调为1.5 V，其原因是滑动变阻器的最大阻值太_______（选填“大”或“小”），该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是_______（选填下列选项前的字母）.A.10Ω 3 AB.20Ω 2 AC.50Ω 1 A8.小倩同学在探究“电流与电压关系”的实验中，选用的器材有：学生电源（电压恒为4.5 V）、电流表、电压表、定值电阻R、开关S、导线若干和标有“500.5AΩ”字样的滑动变阻器R'.（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.（要求：滑片P向D端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉）（2）连接电路时，开关必须_________（选填“断开”或“闭合”），在电路连接完整后，闭合开关S前应将滑动变阻器的滑片P移到_________（选填“A”或“B”）端.（3）闭合开关S后，移动滑片P时发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，则电路故障可能是定值电阻R发生了_________（选填“断路”或“短路”）.（4）排除故障后闭合开关S，移动滑片P，当电流表的示数为0.28 A时，电压表指针位置如图乙所示，则定值电阻R的阻值为_______Ω.多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的实验数据如下表.压成__________比.（5）在实验过程中，滑动变阻器R'接入电路的阻值不得小于_______Ω.参考答案1.答案：D解析：甲方案中，多节干电池串联接入MN，通过改变电源电压改变电路中的电流和定值电阻两端电压，可行；乙方案中，电池与滑动变阻器串联接入MN，通过移动滑动变阻器的滑片改变电路总电阻，可改变电路中的电流和定值电阻两端电压，可行；丙方案中，电池先后与不同定值电阻R 串联接入MN，通过改变电路总电阻改变电路中的电流和定值电阻两端电压，可行.故选D.2.答案：C解析：导体中的电流与导体的电阻和导体两端的电压有关.研究通过导体的电流与电压的关系时，应控制导体的电阻不变,通过移动滑动变阻器的滑片.得到几组数据进行比较;研究通过导体的电流与电阻的关系时,应控制导体两端的电压不变，通过移动滑动变阻器的滑片，使两次实验中电阻两端的电压不变.3.答案：A解析：在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验中,电流的大小与电阻和电压有关系,因此应用控制变量法,首先保持电阻不变,改变电阻两端的电压,探究电流与电压的关系;再保持电压不变,探究电流与电阻的关系,因此实验步骤分为保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行。

电流与电压和电阻的关系
1.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所
示。

（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在如图方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点。

（2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它
剔除掉。

这是哪组数据？
（1）如图（2）第4组数据
2.在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电
压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图所示的电路，正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了。

请你检查一下电路，错在哪里？
小兰发现只要改接一根导线就可以，请把接线错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。

中考物理高频考点《探究电流与电压、电阻的关系》专题训练-带答案1. 在物理实验课上，同学们要探究“电流与电压的关系”。

实验室提供的器材有：A. 两节干电池，B. 电压表（0～3 V，0～15 V），C. 电流表，D. 定值电阻，E. 滑动变阻器，F. 开关和导线若干。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整。

（2）连接好电路后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表示数为零，经检查两电表均完好，则电路中出现的故障是________________。

（3）正确进行实验，得到实验数据如下表：当电压表示数为 1.8 V 时，电流表示数（如图乙所示）为 ________ A。

（4）实验中获得了多组实验数据，这是通过 _______________________ 实现的。

（5）根据实验数据分析可得：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成 _________。

2. [2022·眉山]在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小凯所在的兴趣小组用导线将开关、电源、定值电阻、电流表、电压表和规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器连接成如图所示的电路。

（1）连接电路时，开关应处于 ____ 状态。

连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应置于 _______（选填“A”或“B”）端。

（2）小凯正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙告诉他，电路连接有错，只要改接一根导线就可以了。

请你在图中把小凯接错的那根导线找出来，并打上“×”符号，再用笔画线代替导线连接到正确的位置上。

（3）小凯排除故障闭合开关，调节滑动变阻器，得到的实验数据如下表所示。

①实验中，调节滑动变阻器滑片 P 的目的是_____________________。

②分析表格中的数据可得出结论：__________ ___________________________。

（4）小凯想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验，但这种方案其实是不可行的，其原因主要是 _____________________________________________________________________。