学生书法比赛新闻稿

新闻稿
标题：书法比赛活动成功举行，激发学生对传统文化的热爱
日期：XXXX年XX月XX日
近日，我校成功举办了一场盛大的书法比赛活动，旨在弘扬中华传统文化，提高学生的书法技艺，培养他们的审美情趣。

本次比赛吸引了众多学生的积极参与，现场气氛热烈，精彩纷呈。

本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。

在初赛中，参赛选手们需提交一幅指定的书法作品，经过评委们的认真评选，选拔出优秀选手进入决赛。

决赛现场，选手们挥毫泼墨，展示了自己的书法才华。

他们的作品或行云流水，或刚劲有力，或婉约秀丽，充分展现了书法的魅力。

活动现场，同学们纷纷表示，通过这次比赛，不仅提高了自己的书法水平，更加深了对传统文化的认识和理解。

他们表示将以此为契机，继续努力学习书法，传承中华优秀传统文化。

评委老师们对本次比赛给予了高度评价，他们认为本次比赛组织严密，选手表现优秀，充分展现了学校对于传统文化的重视和学生们的文化素养。

同时，评委们也希望同学们能够继续努力，不断提高自己的书法水平。

最后，本次书法比赛活动在热烈的掌声中落下帷幕。

感谢所有参与比赛的选手、评委和工作人员的辛勤付出。

让我们共同期待下一届书法比赛活动的到来！。

书法比赛的优秀通讯稿有关书法比赛的优秀通讯稿（通用12篇）相信大家都写过通讯稿吧，通讯稿使用的情况越来越多，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

那么拟定通讯稿真的很难吗？以下是小编整理的有关书法比赛的优秀通讯稿（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

书法比赛的优秀通讯稿篇1本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。

参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，并由书法协会提供宣纸和墨汁，经过一段时间的准备，同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格，从他们的参赛作品中，可以看出同学们对书法的浓厚兴趣，他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。

在本次活动中，报名参加书法大赛的同学络绎不绝，还有许多同学纷纷驻足报名现场，这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。

通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴，为书法交流奠定了基础，为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义！为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学员们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学员阅读古诗文经典的兴趣，提升广大学生文化和道德修养，分站于20xx年11月22日下午举行了经典诵读比赛。

在10月中旬，分站就布置安排了“中华经典诵读”活动，学员踊跃参加，积极准备。

11月22日下午，诵读比赛拉开了帷幕。

各位选手诵读形式多样，或集体诵读，或个人独诵，或领诵，并适当配以音乐，穿插舞蹈、吟唱等，充分展现了诗文朗诵的艺术感染力和舞台表现力。

经过激烈的角逐，最后评选出了9个一等奖，11个二等奖。

通过这次活动，让中华经典的千古风韵在我们心中荡漾，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，让经典走进课堂，溢满校园，让华夏文明生生不息，代代传承 !11月20日下午，由苏州大学爱心社主办，xx一中协作联合承办的“灾难来临，第一时间，正确自救”主题讲座在松陵一中讲堂中顺利开展。

书法比赛的优秀通讯稿篇1为弘扬中华民族的优秀传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，增强学生写规范字、用规范字的意识，结合语文新课程标准对学生写字方面的要求，丰富学生的校园生活，给学生一个展示自我的舞台，提高学生的审美素养和文化素养，我校于20xx年xx月xx日下午举行了“书写文学经典，展现汉字魅力”硬笔书法大赛。

我于三周前制定了本次活动的方案，经教务处审批和我们组成员讨论后形成了详细的活动方案。

xx月1日将比赛的通知发到各班，各班语文老师对学生进行此项活动的宣传。

全校三个年级十二个班全部参加比赛，各班的活动时间与内容由各老师指定，每班选拔五名选手参加校级比赛，在xx月20日前上报到语文组，以确保xx月25日校级比赛的顺利进行。

xx月25日下午2：00，在我校会议室，选拔的60名选手全部参加了比赛，在20分钟的时间内，学生全部完成了指定内容的书写，上交了高质量的书法作品。

xx月28日，在我校书法专业老师的评判下，选出了xx份优秀的书法作品。

本次书法大赛作品质量较高，比赛中涌现出一批优秀的学生，在当天，我们还将获奖作品在学校进行展出。

从比赛反馈的情况来看，效果突出，各班书写内容与语文古诗文教学内容紧密结合，校级比赛更是选择了经典《出师表》中的选段，既提升了学生的文学修养，减轻了学生的学习负担，又提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们书写优美汉字的热潮。

当然，在活动中也反映出了同学们在书写方面存在的一些问题。

我们的学生尽管已经是初中生了，但有很多学生执笔方法与写字的姿势还不正确，尤其是距离桌面太近。

在书写过程中，涂改，增添现象还较多，还有个别学生抄写错误。

希望这些问题能在下次活动中得到有效的改正。

这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。

比赛给学生的学习增添了不少动力，同学们对练习书法有了浓厚的兴趣，学生经过练习书法后，学生的自信心增强了，也显得更沉稳、更细心了。

写字比赛新闻稿
哎哟喂，各位乡亲父老，今儿个咱们得聊聊一场别开生面的写字比赛，那叫一个热闹非凡，简直比过年还喜庆！
说起来啊，这写字比赛，它不单是笔墨纸砚的事儿，更是咱们四川人
骨子里那份对文化的热爱和传承。

你瞧，赛场上，一个个选手们坐得端端
正正，跟庙里的菩萨似的，手里那支笔，就像是武林高手的剑，一笔一划间，都是功夫，都是情怀。

我特别喜欢看那些小字辈们，小手紧握着笔杆，眼神里闪烁着专注的
光芒，仿佛在说：“嘿，别看我年纪小，写起字来可不含糊！”那认真劲儿，让人看了心里头暖洋洋的，就像冬日里喝了一碗热腾腾的羊肉汤，暖
身又暖心。

再来说说那些老书法家们，他们写字，那叫一个行云流水，气定神闲。

每一笔都像是经过岁月沉淀的佳酿，醇厚而富有韵味。

我站旁边看着，都
感觉空气里都弥漫着墨香，那是时间的味道，是文化的积淀。

他们不仅是
在写字，更是在跟过去对话，跟未来寄语，那份情感，深沉又真挚。

最让我感动的是，比赛结束后，不管输赢，大家都笑眯眯地聚在一起，交流心得，互相学习。

那种氛围，比啥都温馨。

我想，这就是咱们四川人
的性格吧，热情、包容、好学。

写字比赛，比的不仅仅是字写得好不好看，更是比的那份对文化的尊重，对传统的热爱，还有那份在平凡生活中寻找
乐趣，积极向上的生活态度。

所以啊，朋友们，下次有这样的活动，记得喊上我，咱们一起去感受
那份文化的魅力，去体会那份写字带来的乐趣和感动。

生活嘛，就得这样，有滋有味，有情有义！。

汉字书写大赛新闻稿当今随着计算机和网络技术的逐渐普及，在给汉字的书写传播带来极大便利的同时，也产生了“提笔忘字”“写字不标准”等“数码时代的失写症”。

为了传承经典文化，书写标准汉字，12月18日，校学生会在科研楼举办了汉字书写大赛。

学生工作处副处长任中先、教育科科长李茹和邵茜老师参加了活动。

本次比赛共有9个系部，4支代表队参加，经过初赛的披荆斩棘，护理系天使队、口腔系和药学系相依队脱颖而出，进入决赛。

决赛分为四个环节，汉字书写、猜字谜、成语质疑和文学常识抢答。

比赛伊始，场上选手冷静答题，气氛紧张。

猜字谜环节，高-潮迭起，双方各派5名队员，选手们利用汉字拆分、组合，迅速答复出谜底。

比赛进入最后环节，相依队发挥团队精神，沉着冷静答题，最终击败了天使队。

本次比赛为同学们提供了交流和学习的平台，让同学们认识到了汉字作为书写工具的重要性，和传承文化的巨大责任，同学们再一次被博大精深的汉字文化所震撼。

汉字书写比赛新闻稿件xx-03-15 22:34 |为传承和发扬中国硬笔书法的历史文化，进一步增强学生对书写的重视，培养良好的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，整体提高学生的'书写质量， xx年3月5日——3月7日，实验初中语文教研组在副书记组织下，开展了以“端端正正写字，堂堂正正做人”为主题的学生硬笔书法考级比赛活动。

本次比赛，全体语文组教师担任评委，六至九年级学生全员参加，所有学生的作品按ABCD四个档次评级。

比赛中，同学们尽其所能地表现自己的书法才能，参赛热情之高，书写态度之认真，令评委老师惊喜感动。

一个个美丽的字符从学生笔尖流淌而出，犹如美妙的音符叩响了每一个参观者的心。

细到一点一横一竖，大到每一个字的摆放，学生们都仔细斟酌，反复推敲，字字传情，字字见心。

古人说：“人能写字，字能写人”，大概就是这个道理吧。

汉字书写比赛一方面加强了学生对祖国语言文字的热爱之情，另一方面标准了学生的汉字书写，增强了学生写字的兴趣。

六年级作文之小学书法比赛通讯稿小学书法比赛通讯稿【篇一：书法比赛通讯稿】通讯稿春阳渐暖，万物复苏。

在这春光万里之际，小史店镇王楼小学隆重举办了“首届小学生书法大赛”。

本次大赛以“从小学写规范字，争当小小书法家”为主题，在全体师生的精心组织和共同参与下取得了圆满成功。

此次比赛中涌现出来许多“小小书法家”，在师生之中产生了很好的影响，不仅丰富了小学生的课余文化生活，提高了师生规范书写汉字的意识，也激励了小学生汉字书写的热情，具有很好的教育意义。

2015年10月21日【篇二：让书法在笔尖飞舞通讯稿】让书法在笔尖飞舞宋冉近日，为彰显书法特色办学，我校开展了一次书法大赛。

各班挑选优秀的“小小书法家”，代表本班在年级组进行角逐。

在比赛中，各班学生在书法老师的精心指导下，积极筹备，精心设计，表现出很大的热情。

5月20日下午，学生们个个信心满怀，跃跃欲试，把这次比赛既看作是一次能力的较量，更当作是一次锻炼的机会。

整场比赛中，选手们都全神贯注于作品的书写中，一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，尽力表现出自己的最高水平，形成每轮比赛中亮丽的风景线，一张张纸上呈现出他们深厚的书写功底，赢得了评委的称赞。

通过本次活动，进一步提高了学生书写技能，切实掌握汉字的书写方法，更重要的是促使学生增强对书法艺术的学习兴趣，陶冶学生的性情，从而形成良好耐心、细心、严谨整齐的书写习惯。

另外，这一活动的举办，引导广大师生热爱中华语言文字，熟悉、亲近书法，提高语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感，也通过实际行动继承和弘扬了中华优秀文化。

【篇三：书画大赛通讯稿】书画大赛通讯稿通讯员：倪甫通讯时间2010-11-29 11月29日，旗山之麓，墨香盈园，本期书画展在中午12：00院图书馆对面正式与全院师生亮相。

本次大赛面向全校，收获了莘莘学子们极高的热情，在书画展现场就展出了百余幅作品，最终，评出了来自五大系的32个奖项。

在场同学依次向前欣赏，争相拍照，把香气留存。

墨韵飞扬，妙笔生花
——华信剑桥小学成功举办第二届“我是小小书法家”大赛
“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。

为了规范孩子们的书写行为，提高学生的写字水平，增强学生对祖国汉字文化的了解，培养德、智、体、美全面发展的高素质小学生。

我校于11月3日中午一点在兴华楼前举行“我是小小书法家——华信剑桥小学第二届书法大赛决赛。

”
整场比赛在班级选拔的基础上进行的，先由各班语文老师在每班选出字体较为规范的十名学生参加书法大赛决赛。

比赛过程中，同学们尽其所能的展示自身的书法才能。

一个个美观的汉字从学生们的笔尖流淌出来，犹如一串串美妙的音符，谱成了汉字书写的美妙乐曲。

整场比赛活动井然有序，赛场气氛紧张热烈。

通过这次比赛，一方面加强了学生对我国传统文化经典的认知和了解，另一方面也规范了学生的汉字书写，调动学生写好中国汉字的积极性，同时也增强了学生的写字兴趣，在各班级为孩子们树立起“书写小榜样”，给孩子提供了一个展示自我的平台。

相信通过这次比赛，学生们会更加规范自己的字体，争做华信剑桥小学优秀“小小书法家”。

[生活]济南十六里河中学汉字书写比赛新闻稿济南十六里河中学汉字书写比赛新闻稿
在新课标对书法的高度重视下，在我们每天坚持15分钟练字的行程中，我校于2012年3月22、23日举行了全校性的语文写字比赛，对练字效果进行阶段性检测。

书写比赛分预赛和决赛两阶段进行。

3月22日12:30——12:45，在各班语文教师及班主任的监督下，同学们用统一的田字格练字纸，同抄一段诗文，统一蓝黑色钢笔、中性笔书写。

同学们坐姿端正，执笔认真，气氛静敬。

同学们慎重落笔，每个笔画融进了思索，每个汉字凝聚了寄托。

每班评出一二三等共50%的获奖者，将优秀作品张贴墙报，选出两位同学参加第二天的决赛。

作品结出喜人的硕果:不少同学的字“靠体”、是“练过的”，放大了他们的勤奋;一些同学的作品，有自己的美感，耐人寻味;多数同学的字工整、认真，增强了规范意识;平时书写欠佳的同学的作品，也令人眼前一亮。

23日中午，在校阶梯教室举行的决赛中，从各级部各班遴选的高手展开大比拼。

或刚健或秀美，汉字在格子里生长，像美丽的秧苗在水田里一样蓬勃。

大赛将最后评出优胜奖，隆重表彰。

赛后，同学们仍然热情不减。

他们说:“强中更有强中手啊，我要更努力练字。

”“我们平时要更加认真写字”。

期望同学们坚持练字的好习惯，修身强志，书写水平更上一个台阶。

2012(3(23。

书法比赛通讯稿范文4篇Model text of communication draft of calligraphy compe tition书法比赛通讯稿范文4篇小泰温馨提示：新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息，反映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：书法赛通讯稿文档2、篇章2：书法大赛通讯稿文档3、篇章3：三笔字书法比赛通讯稿文档4、篇章4：写字比赛通讯稿文档篇一：通讯稿硬笔书法比赛为了传承和发扬中国书法的历史文化，规范汉字书写，展示学校书香校园文化建设及学生的硬笔书法才能,张阁镇王庄小学三年级于20xx年5月26日下午开展书写规范汉字的硬笔书法比赛活动。

硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。

通过这次比赛，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。

同时我们也要找到不足,今后对学生进行具体的指导。

这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字打下了扎实的基本功。

篇章1:书法赛通讯稿文档20xx年12月15日，中召八小少先大队在校实验室成功举行了20xx年冬季的“我有一双巧手”书法比赛。

12月15日下午2：50，艳阳高照，暖意洋洋。

虽值隆冬，同学心中却热气腾腾，选手们秣兵厉马、跃跃欲试，因为他们要在此时一展自己的巧手了。

实验室的讲台上，少先大队辅导员焦为民老师认真而又严肃地讲解这次书法的主题。

焦老师说：“我们每一位同学都应该有一双灵巧的手，规范地写好我们的文字，因为从大的说，这是我们爱国的具体表现之一，它可以说和国旗、国徽、国歌一样，是祖国的象征。

硬笔书法争霸赛新闻稿
我们很高兴宣布，第一届硬笔书法争霸赛将于下个月在本市举行。

本次比赛旨在展示硬笔书法的艺术之美，增强人们对传统文化
的认识和了解。

比赛将包括两个阶段：初赛和决赛。

初赛将在XX月XX日举行，参赛者需在指定时间内完成一定数量的硬笔书法作品。

所有作
品将由资深评委进行评分和评选，以确定进入决赛的选手。

决赛将在XX月XX日举行，参赛选手将在现场进行实时创作。

此次决赛将吸引众多硬笔书法爱好者和观众观看，比赛将公正、公
平地进行，并由专业评委对选手的作品进行综合评价。

本次比赛还设有多个奖项，包括最佳创意奖、最佳技术奖和最
佳表现奖等。

获奖者将获得丰厚的奖金和荣誉证书。

同时，我们还
将举办与硬笔书法相关的艺术展览，展示选手们的优秀作品以及其
他艺术家的作品。

我们诚邀各位对硬笔书法感兴趣的朋友们前来观看比赛和参观展览。

本次比赛将给大家带来一场硬笔书法的视觉盛宴，也将为大家提供一个交流研究的平台。

无论您是硬笔书法的爱好者，还是对传统文化感兴趣的人士，我们相信这次比赛将给您带来难忘的体验和愉悦的感受。

感谢大家的支持和关注，我们期待您的到来！
日期：XX年XX月XX日
地点：XX市XX区XX街XX号
联系人：XXX
联系电话：XXX-XXXX-XXXX。