(入党自传)2019年4月教师个人自传范文-可编辑修改

老师党员个人自传（通用5篇）老师党员个人自传篇1我叫，民族：汉族，于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一个小村庄，现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师。

我家住在xx区一个很落后的的地方，由于在党的帮助下在那里我们过着平凡而幸福的生活。

我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。

我就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。

随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

1993年9月未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。

我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。

最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。

也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。

从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。

随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

通过组织的帮助和自己的努力，于1998年12月8日我光荣地加入了中国共产主义青年团。

中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。

当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

20xx年9月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为习惯了被人照顾，刚开始的时候我很不习惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班主任老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名共青团员，你应该具备共青团员应有的坚强与自立。

在职教师个人入党自传3篇推荐文章优秀教师入党积极分子自传热度：教师入党自传书范文范本模板热度：教师的入党自传书热度：教师入党个人自传范文大全热度：教师的入党个人自传范文热度：教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。

作为教师，入党要写自传，怎么写呢?本文是在职教师个人的入党自传，欢迎阅读。

在职教师个人入党自传一：敬爱的党组织：您好!一、思想政治方面。

23年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。

我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。

工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。

认真学习党的路线、方针、政策，用十七大精神和科学发展观来武装自己的思想。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。

恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。

我也被评为XX年、XX年校师德先进个人，优秀教师;XX年被评县文明教师;XX年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。

”二、教育教学方面。

从参加工作至今，我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律，掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。

经过多年来的教学实践与摸索，形成了自己独特的教学风格。

在教学中，我既注重对学生的知识传授，又注重对学生进行思想品德的教育，注重政治学科教学教学方法的创新。

(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。

具体做法是：事前让学生搜集时政资料，在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻，并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析，最后由教师进行点评。

既培养了学生关注国家的方针政策的主动性，又有助于培养学生收集整理材料的能力，(2)提高课堂效率，注重能力培养，激发学生学习兴趣。

在教学中，既教书，又育人，教学方式尽量灵活多样，常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段，让学生在轻松的气氛中既学到了知识，又培养了能力。

2019年教师入党自传范本-实用word文档
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
教师入党自传范本
一、思想政治方面。

23年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。

我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。

工作以来，我不懈地为成为一名合格
并且优秀的中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修
养和业务素质。

认真学习党的路线、方针、政策，用十七大精神和科学发展观
来武装自己的思想。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职
业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。

恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护
学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。

我也被评为XX年、XX年校师德先进个人，优秀教师;XX年被评县文明教师;XX年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。

”。

入党的教师们应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

下面是带来的教师入党个人自传，欢迎阅读!教师入党个人自传篇一我叫，男，汉族，大学专科， 1974年农历2月20日出生于湖南省涟源市伏口区一干部家庭，现工作于娄底二小。

我父亲是一名老地下党员，母亲是一名人民教师，我是生在红旗下，长在春风里，沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的。

父母亲谦虚严谨，细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。

当我还是孩提时，父母经常给我讲故事，给我讲党的历史，讲在抗日战争中英雄党员的故事。

告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。

那个时侯，我对“党”的概念很模糊，认为“党”就是江姐，就是刘胡兰;认为“党”就是毛主席，就是周……一九七九年，我在老家湴田小学读书，开始接受正规教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，长大为国效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。

我牢记老师的话，在学习上，认真刻苦，严格要求自己;在劳动(20 大学生入党个人自传 )中，处处抢先，不怕脏，不怕累。

在父母眼中我是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。

通过自己的努力，在小学一年级，我的第一个六一时，我光荣地加入了中国少年先锋队。

当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，为它争气。

一九八四年九月，我以全乡第一名的成绩从秀加片校毕业，迈入漆树中学的大门。

因为我的成绩好，被班主任任命为副班长(班长空缺)，第二年五四节，当时只有11岁的我，被发展成为共青团员，并兼任班上的团支书。

在小学的五年和初中三年里，我工作细致认真负责，成绩名列前茅，深得老师和同学的好评，年年评为三好学生和优秀班干。

一九八七年九月，我以优异的成绩步入涟源九中。

因为骄傲和贪玩，我没有把心思全部花在学习上，结果，一九九零年七月，在高考这杆独木桥上，我掉下来了。

2019年在职教师入党自传范文导读：敬爱的党组织：我叫***，民族：汉族，于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一个小村庄，现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师。

我家住在xx区一个很落后的的地方，由于在党的帮助下在那里我们过着平凡而幸福的生活。

我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。

我就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。

随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

1993年9月未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。

我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。

最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。

也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。

从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。

随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

通过组织的帮助和自己的努力，于1998年12月8日我光荣地加入了中国共产主义青年团。

中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。

当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

XX年9月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为习惯了被人照顾，刚开始的时候我很不习惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班主任老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名共青团员，你应该具备共青团员应有的坚强与自立。

要求入党的同志向党组织提出入党申请后，应主动向党组织递交自传。

下面是小编为大家收集整理的3篇20xx年教师入党自传书范文，欢迎大家阅读。

20xx年教师入党自传书范文一 我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的.在成长的历程中，我深深感受到在党的领导下，在全国人民的共同的努力下，祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章， 高校教师入党自传 。

我生长在一个普通的农民家庭，我的父亲是一个敬党爱党的好工人，更是一个有多年党龄的人。

从小父亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。

父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。

中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。

使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”。

94年9月我刚满八岁就上了丰食溪小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。

在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。

从小学一年级起就当上了班长，一干就是五年。

在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

20xx年我考进了丰食溪中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上，一丝不苟;生活中，和同学们打成一片，成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步;工作中，认真负责，是老师的好助手。

在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。

我自觉接受马列主义毛泽东思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步，我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。

教师入党自传范文要求入党的同志向党组织提出入党申请后，应主动向党组织递交自传。

下面是小编为大家收集整理的3篇教师入党自传范文，欢迎大家阅读。

教师入党自传范文一我叫xx，民族：汉族，于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一个小村庄，现在是安徽省xx市xx中学一位在职教师。

我家住在xx区一个很落后的的地方，由于在党的帮助下在那里我们过着平凡而幸福的生活。

我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。

我就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。

随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

19XX年9月未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。

我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。

最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。

也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。

从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。

随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

通过组织的帮助和自己的努力，于1998年12月8日我光荣地加入了中国共产主义青年团。

中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。

当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。

教师入党个人自传(精选多篇)第一篇：教师入党个人自传本人xxx，女，汉族，大学文化程度，1967年1月出生于xx市xx乡xx村一个普通的农民家庭。

小学、就读于xx村，在当时的xx镇中学完成了九年义务教育后，由于家庭比较困难，被迫回家务农两年后，于1984年5月到凉山村担任妇女主任及其它工作。

由于本人对教育事业的热爱与向往，在我一次又一次的强烈要求下，于85年秋季被调往凉山小学当教师，从此，一干就是二十多年。

这期间，曾有过几次调动，但始终没有离开过这个岗位。

现任教于西塞中心小学，并担任学校教科处主任。

我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的，我的爷爷是村里入党较早的老党员，当时村里的大队长，我小时候，一直和爷爷奶奶生活在一起，，当我还是孩提时，爷爷就教育我听党的话，好好学习，天天向上，做事要踏实，要爱党敬党，作党的好儿女。

他还经常给我讲党的历史，在抗日战争中英雄党员的故事，讲他小时候苦难的童年，还教我唱歌颂党的歌。

使我懂得：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。

中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，。

使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”的道理。

一九七四年我在凉山小学读书，在那里受到了正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。

：要好好学习，各方面都不要怕吃苦，，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鲜血换来的红领巾。

我牢记老师的话，在学习上，认真刻苦，严格要求自己；在劳动中，处处抢先，不怕脏，不怕累；在思想上，积极向上，爱党敬党，做党的好儿女；在父母眼中我是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。

通过自己的努力，终于在小学二年级，我光荣地加入了中国少年先锋队.当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我是那么的高兴，那么的自豪啊。

1981年，我初中毕业后回家务(公文有约为您提供)农，思想情绪很低落，爷爷教育我，干什么工作都是为国家作贡献，为人民服务，当一个好农民也不容易。

高校教师入党自传范文3篇入党自传从一般意义上讲，自传是将自己的经历、思想演变过程等系统地记录下来的文字材料。

本文是小编为大家整理的高校教师入党自传范文，仅供参考。

高校教师入党自传范文篇一：尊敬的党组织：我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身!现在的我已经是一名入党积极分子了，我离成为一名正式党员又进了一步，这是我多变的愿望，在实现的过程中虽然有一些艰难，但是理想总是难以实现的，我不怕困难。

在成为一名党员之前，我必须要向党组织坦白我的一切，这是保持党员的先进性的必要措施，我向党组织递交我的入党自传。

我于198*年2月出生在xx省xx市的一个普通家庭，家庭环境相当一般，甚至可以称得上有点穷。

父母都是工人，靠一双勤劳的手把我培养成人。

我爷爷是曾经参加战争的老军人，而我父亲以前曾是工人纠察队的小队长，我还在读小学的时候，他们就经常把以前的经历讲给我听，教育我。

我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。

因此我很小的时候已经知道现在的幸福生活是党带领全国人民共同努力创造的，是来之不易的。

我应该好好学习，热爱党和人民，孝敬父母。

1989年我开始了我的小学生涯，在二年级的时候我光荣地加入了少年先锋队，还被评为小队长。

之后我更加努力学习，在五年级和六年级的时候，都担任班里的副班长，是老师的小助手。

1994年，我小学毕业，考入了xx市第九中学。

随着年齡的增长，知识的积累，在学校团委的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，主动向团提出了申请，并于第二年顺利通过考试，加入了中国共产主义青年团。

初中毕业后，我考入了xx市工交职业中学，由于当时我成绩较好，而且在思想上一直要求自己保持先进。

因此高一的第一学期便担任了班上的团支部书记一职，并一做就了三年，直到毕业离校。

在担任团支部书记一职的时候，坚持每个月组织团员们进行一次组织生活，探望江门福利院的孤兒、帮助年老的特困五保户做家务、清结街道及公共设施、到烈士公墓进行爱国教育、学习党的相关会议精神等，一直在团内都有较高的威信及凝聚力。

教师入党积极分子入党自传范文（精选15篇）教师入党积极分子范文篇1在教科局、学校领导的正确领导以及在学校科组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，紧紧围绕“以人为本”为指导教育教学工作。

本人一直热爱教育事业，认真履行职责，自觉遵守各项，认真学习新的教育教学理念，不断适应新形势下对教师工作的更高要求。

现将本人的数学教学及班主任如下：一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加各级培训，充分利用网络不断为自己“充电”，注重加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。

二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。

(一)教学工作方面：1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在实践中探究知识。

创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。

更重要的是注重学生的身心健康成长。

2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。

对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。

3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平不断提高，多次获得教学成果奖。

20xx年6月参加广西中学数学教育教学研究成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。

(二)班级管理工作方面1、平等民主地对待学生。

我得到最多的评价是：“有民主的作风，更有一种让学生敬重的人格魅力”。

以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进行教育，给予每个学生期望和鼓励。

充分发挥班干部的主体作用。

在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。

2、开展丰富多彩的活动。

丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。

举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优”每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。