大学生人际交往调查表

【精品】大学生人际关系调查问卷
一、基本情况
1、性别：
2、教育水平：
3、年龄：
4、现居住地：
5、专业：
6、是否大一学生：
7、在校期间所在班级：
8、所在学校：
二、人际关系及其影响
9、你是否有良好的人际关系？
10、你觉得良好的人际关系对你的生活有什么影响？
11、你是否有一群真正的朋友？
12、你朋友们有何特点？
13、填写一些有关你们之间朋友关系与你沟通情况的词语？
15、你有没有尝试和某些人建立良好的人际关系？
17、当你有冲突时，你是怎么解决的？
18、在大学里面，你有没有变得更加自立和独立？
三、发展人际关系的建议
19、在大学里，你觉得友谊有什么样的重要性？
20、你怎样建立友谊？
23、你参加过或参与过哪些组织活动，有助于你发展更好的人际关系？
24、你觉得有什么方法可以帮助彼此更好地沟通、交流、建立、发展和维护良好的人际关系？
25、你认为哪些方式有助于促进良好的人际关系？
26、在大学里，你是否有把握利用社会网络进行人际关系维护？
27、有没有什么建议，可以帮助补充和改善大学生人际关系？
四、总结
28、以上问题中，你最想强调和关注的是什么？
29、在这里，你有什么要补充和表达的？。

大学生人际交往能力调查问卷说明：请回答下列问题。

每个答案无所谓正确与错误。

这里没有对你不利的题目。

请尽快回答，不要在每道题目上太多思索。

每个题都要回答。

本测试的每个题目只能选一个答案，请选择最符合自己实际状况的答案，在表格里打“√”。

谢谢您的合作！学校：学院：专业：藉贯：性别：男( ) 女( )大学期间是否担任过班干部：是（）否（）科类：文科( ) 理科( )来自：农村( ) 城市( )年级：大一( ) 大二( ) 大三( ) 大四( )题号题目非常符合有点符合无法确定不太符合很不符合1 我的朋友都是来自于同一个地方。

5 4 32 12 我的朋友都是我的同龄人。

5 43 2 13 我的QQ上有多于400个认识的好友。

54 3 2 14 我生日通常会请很多朋友一起玩。

5 4 3 2 15 通常我能敏锐地观察到周围人的情绪变化。

5 4 3 2 16 通常我会主动观察并了解周围人的动向（情感、学习、生活）。

5 4 3 2 17 我同别人的友谊发展，多数是自己采取主动态度。

5 4 3 2 18 我在对事情做出决定或评价时能照顾他人的感受，会全面考虑。

5 4 3 2 19 我喜欢结识新朋友我经常有自己稳定的交际圈，善于表现自己，在众人面前侃侃而谈，追求尽快融入集体。

5 4 3 2 110 我习惯集体生活，有集体荣誉感，知道如何关心他人，在班级和宿舍生活中感觉很好。

5 4 3 2 111 当周围的人发生矛盾时，我会主动进行调解，并解决好问题。

5 4 3 2 112 我被人误解之后经常主动解释清楚。

5 4 3 2 113 当好朋友和我发生了严重的意见分歧时，我经常会妥协。

5 4 3 2 114 交谈时，我能及时获取对方由语言和肢体所表达出来的信息，并作出迅速反应。

5 4 3 2 115 在遇到问题时我一般能果断作出决策并执行。

5 4 3 2 116 我平时的交际圈应酬活动很多。

5 4 3 2 117 我在生活中遇到了困难或发生不幸时总会有有许多朋友帮忙。

大学生人际交往调查问卷1.您的性别？A.男B.女2.您所在的年级？A.大一B.大二C.大三D.大四3.您是否了解社交恐惧症？A.是B.否解释：近乎60%认为自己了解社交恐惧症，但是还有40%认为不了解社交恐惧症，社交恐惧症多发生在青年人群，所以要在青年人群中多多普及关于人际交往潜规则，没人说明，但很重要。

4.您觉得以下那几点是与人交流的方式？A.表情B.言语C.肢体D.动作E.眼神 G.其他解释:根据数据显示，很多人认为表情，言语，肢体，动作，眼神是主要与别人交流的方式，一个人的行为会表现出他的性格等，是人们了解别人的主要方式。

5. 您在交友中最注重哪几个因素？A.长相B.性格C.兴趣爱好D.道德品质E.作风处事 F学习成绩 G.家境 H.其他解释:数据显示，性格、兴趣爱好、道德品质、处事作风是同学们最注重的交友因素。

同学们在交友时都希望交到与自己性格，兴趣爱好相同的朋友。

道德品质也是很重要的一个方面，古人说：“近朱者赤，近墨黑”，不管在何种情况下我们总是希望与品德高尚的人成为友。

一个人的处事作风是性格的侧面反映，这是给人的直接印象，往往能反映一个的主要性格特征，以及办事能力。

与此相比长相等方面就不太重要了这反映了同学们在选择朋友上还是很有主见，有良好的动机！人与人的交往，是思想、能力与知识及心理的整体作用！希望大家都能找到与自己志同道合的朋友！6. 在您与他人的交往中，您与他人的交往层次为？A.非常密切B.相处较好C.一般D.有些疏离E.几乎不与人交往解释:根据数据显示，绝大多数人处理自己的人际关系还是比较好的;但是，还是有50%他们不善于处理人际关系。

事实上，和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系，而良好的人际关系对于一个人的工作、活和学习是有益的。

7. 交往中，您的交往内容通常是？A.学习、工作B.娱乐C.思想交流 D感情沟通 E.其他解释:数据显示，更多的大学生生活主要为学习，娱乐，思想交流和感情交流，这些数据也说明了大学生的生活丰富多样化，处理人际关系的壮况也较好。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解大学生的人际交往现状，探索影响人际关系的因素，以及提升人际交往能力的有效途径，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据自身实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您所在的学院：_________________二、人际交往现状4. 您认为自己在人际交往中的表现如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您平均每天花费多少时间在人际交往上？A. 1小时以下B. 1-2小时C. 2-4小时D. 4小时以上6. 您在人际交往中遇到的主要问题有哪些？（可多选）A. 沟通障碍B. 自我介绍困难C. 不善于表达情感D. 不擅长处理人际关系E. 其他（请注明）：__________________7. 您认为自己在以下哪些方面需要提升人际交往能力？（可多选）A. 沟通技巧B. 自我表达能力C. 情绪管理能力D. 团队协作能力E. 其他（请注明）：__________________三、影响人际交往的因素8. 您认为以下哪些因素对人际交往有较大影响？（可多选）A. 个人性格B. 家庭背景C. 教育经历D. 社会环境E. 其他（请注明）：__________________9. 您认为以下哪些因素对人际交往有较小影响？（可多选）A. 个人外貌B. 经济条件C. 年龄D. 地域E. 其他（请注明）：__________________四、提升人际交往能力的途径10. 您认为以下哪些途径有助于提升人际交往能力？（可多选）A. 参加社交活动B. 学习沟通技巧C. 参加团队项目D. 阅读相关书籍E. 寻求专业指导F. 其他（请注明）：__________________11. 您对学校提供的人际交往培训或活动有何建议？_________________五、其他12. 您对大学生人际交往有何看法或建议？_________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要。

表1参加团体活动情况数据各种情况所占总体比例不参加260.184397163偶尔参加740.524822695经常参加320.226950355主动参加并积极活动90.063829787总数141表2表3语言表达能力数据各种情况所占总体的比例很容易和他人沟通840.604316547别人经常不理解我的谈话190.004347601反复叙述才能表达清楚260.18705036总数139表4同学遇到挫折如何帮助数据各种情况所占总体的比例漠不关心50.035460993稍微关心790.560283688主动帮助同学解决困难560.397163121告知辅导员10.007092199总数141表5遇到麻烦时的倾诉方式数据各种情况所占总体的比例从不向任何人倾诉210.14893617只向密切的人倾诉790.560283688朋友主动询问才说270.191489362主动向他人倾诉140.09929078总数141表6情绪控制能力数据各种情况所占总体的比例掩饰自己的情感180.127659574能控制并泰然处之310.219858156能够控制内心产生极大的冲突720.510638298无法控制喜形与色200.141843972总数141表7社会适应能力数据各种情况所占总体比例能很快适应90.063829787没有困难810.574468085适应社会有困难510.361702128总数141表8最好的朋友什么时候认识数据各种情况所占总体比例小时候的玩伴150.130434783小学或初中同学410.356521739高中同学500.434782609大学同学90.07826087总数115表9女 男小时候的玩伴510小学或初中同学2516高中同学2723大学同学45总数6154。

问卷调查统计为了了解大学生在人际交往过程中的状况和问题，我们在江西理工大学西校区大学生作了题为"大学生人际交往的现状及影响因素研究"的专项调查，目的在通过分析大学生的人际交往状况及影响因素，加强对大学生人际交往的认识，为其人际交往步入良性状态提供一些实际理论依据。

在这次调查的准备过程中，我们根据在社会调查与统计分析课上所学的知识以及参考网上有关资料，精心设计问卷。

题目均采自日常生活中同学们比较关心的关于人际关系的话题，和我们自己在人际交往方面的一些思想状况和生活实践内容。

题目简单却又形式多样，有单项选择题，也有多项选择题。

题目的范围比较广，基本涵盖大学生人际关系的各个方面。

题目的编排合理，题量适中，在调查过程中得到了部分同学的大力支持。

在这次调查中，我们采取的是随机抽样的抽样方法，抽样对象是在校大一新生。

我们小组共发放问卷200份，采取不计名方式。

调查地方为主教楼自习室及学生宿舍。

最后回收答卷96.0%，收回192份答卷。

问卷回收有效率为99.5%，实际有效参加调查的人数为191人，占参加调查的人数总数的95.5%。

其中：男生119人，女生72人。

在对调查数据的处理过程中，从数据的统计到分析到结果都是仔细完成，并认真地对结果进行了核查，从而保证了调查数据的准确性和完整性，分析结果的可靠性和有效性。

以下是我表一. 你觉得人际交往在大学生活中重要吗？表二、你觉得你现在的人际交往如何？表三、你认为交朋友是为了什么？表四、你在大学会感到孤独吗？表五、你认为你跟室友相处的怎么样？表六、你的异性朋友比同性朋友多还是少？表七、目前，你觉得有志同道合的朋友吗？表八、你觉得就业竞争对你在大学的人迹关系产生影响吗？表九、你觉得目前在人际关系方面的阻碍是什么？（可多选）表十、如果生活中跟朋友，同学产生矛盾，通常是出于什么原因？（可多选）表十一你选择朋友是特别重视的因素有哪些？（可多选）。

大学生人际交往关系调查问卷亲爱的同学你好，我们在做一个关于大学生人际交往中存在问题的调查，您的想法对我们很重要，希望您能认真填写，感谢您对待我们的配合！1.你的性别A.男B.女2.你所在的年级是A.大一B.大二C.大三D.大四3.你的性格是A.偏内向B.偏外向C.其他4.你是否是独生子女A.是B.不是5. 在你现在的人际交往中，你觉得你的人际关系如何？A.关系不错B.关系一般C.关系很差家长与子女之间6.你与你的家长之间多长时间通一次电话？A.一两天B.每周C.偶尔7.你觉得与家长之间的沟通融洽么？A.非常融洽B.一般C.缺乏沟通8. 假如生活上遇到挫折或烦心事，你会和父母讲么A.一定会B.有时会C.不会老师与学生之间9.见到老师你会主动问好么？A.会B.有时会C. 一般不会10.你希望与老师加强交流么？A.希望B.随便C.不希望11.有没有与你成为好朋友的老师？A.有B.没有同学之间12.遇到麻烦，你会向身边的同学求援么？A.会求助身边同学B. 有所顾虑C.尝试自己解决13.你的知心话，会跟同学诉说么？A.会跟要好同学说B.有的会说C.很少说朋友之间14.你有非常交心的朋友吗？A.很多B.几个C.没有15.与好朋友闹矛盾了，你会怎么办？A.主动道歉B.等对方道歉或开口说话C.不期待什么，保持现状16.你怎么看待异性朋友？A.重要B.一般C.不重要现实生活中陌生人之间17.对待陌生人的主动问话，你的第一反应是什么A.友好回应B.有所顾虑C.不予理睬18.当你帮人反被人误，你还愿意帮助他人么A.愿意B.有所犹豫C.不愿意网络虚拟环境中19. 你会相信网络上认识的人或是他们说的话么？A.会B.有所选择的相信C.一概不信20. 你在网络上对他人描述的自我身份与你的现实身份A. 几乎完全是假的B. 大部分是假的C. 真假相间D. 大部分是真的E. 几乎全是真的综合开放21. 你觉得在人际关系的处理中会遇到哪些困难？_______________________________________________ __________________________________________________22.你会怎样解决这些困难？_______________________________________________ __________________________________________________本次问卷到此结束，非常感谢您的帮助！--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------再次感谢您在百忙之中做我们的调查问卷，请接受我们最诚挚的谢意，谢谢！。

徐州工程学院大学生人际交往调查表
陈浩
1．你倾向于主动还是被动与他人交流？
A：主动B：被动
2.在人际交往中和同性交往多还是异性交往多？
A:同性B:异性
3．你觉得能够融入班级集体的学习和生活中吗？A:能B:不能
4.你的性格是内向还是外向的？
A:内向B外向
5．你交朋友的标准是什么？
A:志同道合，兴趣相投
B:利益关系
6．在学习中和老师的互动多吗？
A:多B:一般C;不多
7．你愿意和社会人士打交道吗？
A:愿意B:不愿意
8.你认为在大学建立良好的人际关系重要吗？
A:重要B：不重要
9.在您现在的人际交往中，您觉得你的人际关系怎么样？
9．生活中与同学产生矛盾是不可避免的，
你认为产生的原因是？
A:经济利益B:感情问题C:生活中小摩擦的积累D:做事意见向左F：与其他因素相关
10.你认为处理人际关系应注意什么原则？
A:平等B:诚信C:容忍D:互惠Ｆ：赞美。

大学生人际交往调查表
姓名：余东峰年龄：22 性别：男专业：土木工程选择题：（回答是或否或其他）
1.你倾向于主动与人认识和交流？
答：是
2．你喜欢与异性交朋友多与同性吗？
答：同性
3.你认为朋友应该是多多益善而不是少而质优？
答：多多益善
4．你会倾向于交有利于以后发展的朋友吗？
答：不一定
5.你更喜欢与自己性格相符的朋友而不是互补的？
答：是
6.如果有一天你和朋友有了利益冲突，你会选择放弃？
答：是
7.相比校内的交往，你更喜欢多与社会上的各种人交往吗？
答：否
论述题：
1．你认为大学里的人际交往是怎样的？你更喜欢高中的人际交往还是大学？请简述原因。

答：不确定，都重要，都是我美好的人生记忆的组成部分，高中时有的是那纯纯的同学情，不带任何一点色彩。

大学则是人生的新起点，
是实现我价值的一个培养平台，与你以后的人生息息相关，大学校园的朋友有他们独特的魅力，每个人都有自己的非凡的追求、抱负。

2.你认为大学中老师充当了一个什么样的角色？
答：大学的老师教的应该是方法和态度，充当的是一个引子的作用的，大学生的潜力学要自己去探究，自己去思考，以后从事什么工作以及自己的定位，自己大学期间的兴趣培养等。

3．请简述你心目中大学好友的形象。

答：他，性格开朗大方，有容人之量，真诚友善，不斤斤计较，对生活和自己的未来充满自信。

她，性格开朗活泼，真诚善良，有一颗乐于助人的心。

大学生人际关系问卷调查
性别
1.您的性格
A.活泼开朗
B.亲和友善
C.比较内向
D.不善与人相处
2.您认为人际关系重要吗
A.很重要
B.重要
C.无所谓
D.不重要
3.您的交友范围广吗
A.很广
B.广
C.一般
D.很窄
4.您在意朋友对您的印象和评价吗
A.很在意
B.比较在意
C.无所谓
D.一点也不
5.您认为自己的人际关系如何
A.关系很好，很满意
B.关系一般，还行
C.关系很差，很失败
D.不知道关系如何
6.您与室友的关系如何
A.与所有室友关系都很好
B. 与个别室友关系不好，但不表露出来
C.与个别室友关系不好，并表露出来
D.与所有室友关系都不好
7.您多久和老朋友联系一次
A.每月
B.每周
C.每天
D.几乎不
8.您认为应当如何化解矛盾
A.主动道歉
B.对方先道歉
C.他人调解
D.双方坦诚沟通
9.当您在一群朋友之中时，您常感到失落或孤独吗
A.经常
B.偶尔
C.从不
10.每到一个新场合，您对陌生人会
A.很快记住名字，并成为朋友
B.逐渐加深对彼此的了解，并成为朋友
C.不和他们叫朋友
D.很少和陌生人来往
11.当遇到困难时，您会
A.全靠朋友解决
B.求人不如求己，自己解决
C.有时找朋友商量
D.搁置不管
12.人际关系中，您的信条是
A.多数人是友善的，可与之为友
B.人群中一半狡诈一半善良，选择善良者为友
C.大多数人是虚伪的，不和陌生人交朋友。