仪器设备使用授权汇总表

制药公司各检验项目所需仪器,器具,试剂汇总表各检验项目所需仪器、器具、试剂一、物料取样SOP仪器：洁净采样车器具：取样器（固体：探子、不锈钢勺、镊子、铗子；液体：药用移液管、烧杯、勺子、粘度大液体用玻璃棒）、品盛装容器（烧杯、广口瓶、具塞锥形瓶、塑料袋、自封袋）、辅助工具（手套、剪刀、纸、笔、不干胶标签、酒精棉签等）二、工艺用水取样SOP取样工具：洁净的具塞锥形瓶（卫检取样用灭菌具塞锥形瓶、消毒酒精棉球）三、滴定液与标准液配制SOP仪器与用具：十万分之一电子分析天平、恒温干燥箱、滴定管、移液管、容量瓶1、硫酸滴定液【分析纯硫酸、基准无水碳酸钠、甲基红-溴甲酚绿指示剂】2、盐酸滴定液【分析纯盐酸、基准无水碳酸钠、甲基红-溴甲酚绿、玛瑙研钵、具盖磁坩埚】3、氢氧化钠滴定液【分析纯氢氧化钠、基准邻苯二甲酸氢钾、酚酞指示液、聚乙烯塑料瓶（塞中有2孔，孔内各插入玻璃管1支，1管与钠石灰管相连，1管供吸出本液使用）、玛瑙研钵，称量瓶】4、硝酸银滴定液【硝酸银、基准氯化钠、碳酸钙、糊精、荧光黄指示液、具玻璃塞的棕色玻瓶】5、硫代硫酸钠滴定液【分析纯硫代硫酸钠、无水碳酸钠、基准重铬酸钾、碘化钾、淀粉指示液、碘瓶】6、乙二胺四醋酸二钠滴定液【乙二胺四醋酸二钠、基准氧化锌、0.025%甲基红的乙醇、氨试液、氨-氯化铵缓冲液（PH10.0）、铬黑T、玻璃塞瓶】7、高锰酸钾滴定液【分析纯高锰酸钾、基准草酸钠、硫酸、垂熔玻璃滤器、玻璃塞棕色玻瓶】8、碘滴定液【分析纯碘、基准三氧化二砷、碘化钾、盐酸、氢氧化钠滴定液(1mol/L) 、硫酸滴定液(0.5mol/L)、碳酸氢钠、甲基橙指示液、淀粉指示液、垂熔玻璃滤器、棕色细口瓶、玻璃塞的棕色玻瓶】9、高氯酸滴定液【无水冰醋酸、醋酐、高氯酸(70%～72%)、基准邻苯二甲酸氢钾、结晶紫指示液、棕色玻瓶】四、微生物检查SOP仪器及设备：恒温培养箱、生化培养箱、恒温水浴锅、电冰箱、超净工作台、生物显微镜、放大镜、电热恒温干燥箱、电热压力消毒器、药物天平。

实验室仪器设备管理制度实验室各种仪器、设备是保障教学、科研工作的重要条件。

为了加强管理，提高使用效益，特制定本管理制度。

一、实验室仪器设备由专人管理，做到帐、卡、物相符，未经管理人员同意，不得使用、移动、调换。

二、实验室管理人员必须做好仪器设备的定期维护、维修和保养工作，使仪器处于完好状态。

三、确保仪器设备安全，做好防火、防盗、防损坏、防事故工作。

四、仪器设备不得随意拆改，如确需拆改，必须由实验室主任报请主管院长批准方可。

万元以上的精密仪器的拆改，需经院长同意，并报教务处批准备案。

五、仪器设备的部件及附件不许拆卸改做它用；如确实需要，由实验室主任报请主管院长批准，并到教务处备案；卸改部分，应做书面记录，防止错乱。

六、贵重仪器必须经过培训后方可使用，使用前后应有使用者和管理人员共同检查设备完好情况，使用过程中出现的仪器损坏应按照相关规定进行处理。

七、实验室工作人员发生变动时，要及时做好交接手续。

实验室仪器设备管理制度（二）第一条各种分析仪器、测试设备是保证科研工作进行的重要条件。

为了加强管理，提高仪器的利用率、完好率，提高使用效益，特制定仪器管理制度。

第二条实验室的仪器设备由仪器设备负责人负责实施具体管理。

第三条实验室工作人员由于调离、退休等原因不再担任仪器设备的负责人时要作好仪器设备的交接工作。

交出者要移交资料（如说明书，使用记录，维修记录等），说明仪器设备现状；接收人要掌握仪器使用方法，清点仪器附备件数量，资料数量。

第四条实验室的大中型仪器的管理必须按要求建立技术档案，各种资料应完整保存，归档资料包括：订货申请、订货合同、装箱单、说明书、安装调试验收报告、仪器零配件、登记表和维护记录。

第五条仪器设备的登记建档、账目管理、报废等工作由实验室财产管理员负责；仪器设备负责人负责仪器设备的验收、使用操作、功能开发、维护维修，办理借用手续，建立、健全岗位责任制度，制定仪器管理制度等具体工作，并督促其他仪器设备使用人员按求操作仪器设备。

实验中心主要仪器设备汇总表
实验中心主要仪器设备汇总表
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实验中心主要仪器设备汇总表。

仪器设备使用管理制度一、仪器设备管理人员必须熟悉所管仪器设备的性能及使用操作规程，健全大型设备技术档案，妥善保管一般设备的技术资料及使用说明书。

二、保证仪器设备及附件配套的完整，认真做好仪器的.过往记录，做到帐、卡、物相符。

三、电子仪器使用前必须熟读使用说明书，按要求检查自身保护装置，控制环境温度、湿度、连续工作时间、电源电压等，注意防潮、防尘、防腐。

四、定期对电子仪器进行通电检查，发现有跳火、冒烟、炸响、异味等现象时，要立即关机，报主管人员，防止因短路损坏仪器，延长仪器的使用寿命。

五、定期维护保养仪器，及时排除仪器故障，做好维修记录，大型设备每学期清洁、保养2—4次。

六、损坏的仪器设备应由设备中心专业人员检修，若需外修应向设备处提出申请。

七、设备管理人员应努力学习业务，提高管理、维修、保养水平。

为了充分发挥仪器设备的使用效率，防止积压浪费和损坏丢失，必须加强仪器设备的科学管理，以保证科学研究和教学工作顺利的进行，特制定本办法。

1、仪器设备管理和使用，必须贯彻“统一领导，分工管理，层层负责，合理调配，管用结合，物尽其用”的原则，做到购置有计划，有验收，使用保管有责任制度，购进、发出、报废手续完备清楚。

保证帐、卡记录健全，帐物相符。

2、建立健全保管、维修、校验等技术管理制度，使仪器设备经常保持完整可用状态。

3、仪器设备的范围：按学校固定资产分类规定执行。

4、仪器设备的购置：由研究室主任会同有关人员，根据研究室发展规模、科研任务和教学任务的要求，按经费指标，提出购置仪器设备计划，经实验室主任审查、汇总平衡后，报设备主管部门。

5、仪器设备的验收：实验室设专人对仪器设备统一办理登记、验收、领用等手续。

对新增加的精密贵重仪器设备，由实验室验收人会同请购研究室有关人员在规定的时间内进行验收，并建立档案。

仪器设备必须经过验收、建立帐卡并办完财务报销等手续后，方能交付使用。

6、仪器设备的保管和使用：精密、贵重、稀缺的仪器设备指定专人负责管理。

关于做好仪器设备开放运行有偿使用的有关通知根据《仪器设备开放共享管理办法》、《收费管理办法》，《实验室对外服务收入管理办法》，为推进大型仪器设备开放共享，更好地服务于科研和人才培养，提高大型仪器设备使用效益，规范运行及收费管理，现将有关事项通知如下。

一、关于实体化共享平台的设立各单位梳理本单位大型仪器设备运行管理情况，结合实际，规划本单位实体化平台（校级平台、院级平台、专业平台）的设置方案。

要求各单位对大型设备（单价40万元以上教学科研设备）通过平台全覆盖管理。

鼓励将单价不足40万元的仪器设备纳入平台管理。

学校在大型仪器设备配置过程中，校级平台同院级平台（专业平台）的大型设备配置应分类互补，原则上校级平台已配置的设备不在院级平台（专业平台）配置。

国家重点实验室设备可以纳入学院统一规划或独立规划。

部级重点实验室等重点科研基地设备可直接作为一个院级平台管理或纳入某个院级平台。

其他大型设备可根据本单位的学科、科研特点，设置一个或若干个实体化院级或专业平台。

平台设立后，大型仪器设备的运行管理按照实体化平台进行,技术人员管理与设备运行管理均纳入实体平台。

校院共建的校级平台、院级平台按照各单位的下设单位运行管理，学校给予适当的配套支持，报学校审核通过设立。

专业平台由各单位自管自用，报学校备案。

各单位明确本单位仪器设备开放运行管理的分管领导，指导各实体平台开展工作，指定实体平台的主任（副主任）。

梳理纳入院级平台、专业平台管理的大型设备以及技术管理人员，制定本单位对院级平台、专业平台的管理以及考核方案。

二、关于设备有偿使用学校仪器设备开展对外服务收费以平台为基本收费单位，分为校级平台、院级平台。

校级平台、院级平台的设备均应实行开放共享、成本核算、有偿使用。

学校根据开放共享的情况给予运行、维修补贴。

专业（专用）平台的设备由学科或科研团队自行维护管理，原则上不得收费，如确需收费，需要纳入院级平台管理。

仪器设备的服务收费属于学校有偿服务性收费。

医疗器械分类界定汇总表医疗器械是医疗行业中非常重要的一部分，对于人们的生命健康具有重要意义。

它们根据使用目的、功能、特征等不同方面进行分类界定，以便更好地管理和监管。

在这篇文章中，我们将对医疗器械的分类界定进行汇总，让读者更好地了解和认识医疗器械。

一、按使用目的分类1. 诊断类器械：这类器械主要用于医生对患者进行诊断的工具或设备。

例如X光机、CT机、磁共振设备等。

它们帮助医生观察和分析患者的内部结构和病变情况，为正确的诊断提供有力的依据。

2. 治疗类器械：这类器械主要用于治疗疾病和护理患者。

例如手术刀、治疗仪器等。

它们通过各种技术手段和方法，促进患者的康复和病情的改善。

3. 监测类器械：这类器械主要用于监测患者的身体参数和生理状况。

例如血压计、心电图仪等。

它们帮助医生实时监测患者的体征变化，及时发现异常情况并进行处理。

4. 手术辅助类器械：这类器械主要用于辅助医生进行手术操作。

例如手术显微镜、激光刀等。

它们通过提供更好的视野或精确的操作功能，降低手术风险并提高手术效果。

二、按功能分类1. 切割类器械：这类器械主要用于切割组织或物质。

例如手术刀、剪刀等。

它们通过锋利的刀片或刃口，帮助医生进行手术切除、分离等操作，以达到治疗的目的。

2. 排出类器械：这类器械主要用于排出体内积聚的液体或物质。

例如导尿管、引流管等。

它们通过通道的建立，将体内的积液或排泄物排除，减缓病情进展或提供清晰的手术操作场景。

3. 植入类器械：这类器械主要用于在体内植入或固定组织或物质。

例如骨板、螺钉等。

它们通过安装在患者体内的材料，提供支持、修复或替代功能，促进体内组织的恢复和功能的改善。

4. 测量类器械：这类器械主要用于测量和记录身体参数或物质的浓度等。

例如血糖仪、体温计等。

它们通过传感器或电子装置，将目标参数转化为可读或可记录的数据，为医生提供判断和决策的依据。

三、按特征分类1. 电气类器械：这类器械主要使用电气能量进行工作。

大型通用仪器设备管理暂行规定为加强对大型通用仪器设备（以下简称大型设备）的管理，建立有效的激励机制，促进大型设备开放共享，提高大型设备的投资效益，使大型设备更好为教学、科研服务，依据教育部《高等学校仪器设备管理办法》，结合我校具体情况，特制定本暂行规定。

第一章大型设备的范围第一条用教育事业经费（指由学校投入的仪器设备经费,含学科建设经费、质量工程经费、科研经费等）购置的，且单价在 10 万元以上（含 10 万元）的通用实验仪器设备（不包含用于本科实验的通用类设备）。

第二条原国家科委规定的 23 种贵重仪器设备。

第二章组织管理第三条由实验室与设备管理处负责统筹和协调大型设备管理工作及全校大型器设备有偿占用、有偿使用的组织实施工作；设备所在单位的负责人，负责本单位大型设备的日常管理工作。

第四条统一规划，建立校、院两级大型设备共享平台，实行大型仪器设备“专管共用，资源共享”；通过培训、引进等切实有效的措施，建立一支相对稳定且技术操作熟练的专业化实验技术骨干队伍，为全校师生提供高质量和高水平的服务。

第五条建立大型设备信息发布、预约申请、通知确认、收费补贴、考核评价等一系列可操作、可量化、可考核的管理机制；通过大型设备共享管理信息系统，实现设备的动态管理。

第三章使用管理第六条档案管理：大型设备要建立规范的技术档案，技术档案要在实验室与设备管理处和学校档案室及时归档，统一管理，其档案内容如下：1.购置申请及可行性论证报告；2.报价资料及与生产厂家往来函件；3.购置合同及进口代理协议书；4.产品合格证、装箱单、说明书及有关图纸等资料；5.安装、调试、验收记录；6.管理制度、操作规程、保养维修、计量标定及事故处理记录等；7.管理及使用人员岗位职责、人员名单及其操作培训、考核合格证书、上岗操作证书等。

第七条使用及维修：大型设备要逐台建立设备运行记录、维护保养记录、维修记录等技术档案。

管理及使用人员要按时如实记录设备运行情况、使用时间、使用人、承担的任务、测试结果及管理人员的变更；维护和保养的时间及人员、检验、计量、标定的时间及地点；功能开发、出现故障的时间、原因、状况、维修的时间及单位和人员等，并长期随机保存管理。