江西省第一中学高一物理下学期第二次段考试题(含解析)

九江一中2015-2016年度下学期第二次月考高一物理试卷

一、单项选择题：（每题只有一个选项是正确的，每题4分，8×4分＝32分）

1．以下关于电场和电场线的说法中正确的是( )

A．电场、电场线都是客观存在的物质，因此电场线不仅在空间相交，也能相切

B．在电场中，凡是电场线通过的点场强不为零，不画电场线的区域内的点场强为零

C．同一检验电荷在电场线密集的地方所受电场力小

D．电场线是人们假想的，用以形象表示电场的强弱和方向，客观上并不存在

2．关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( )

A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动

B．所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等

C．离太阳越近的行星运动周期越大

D．行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处

3．一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，其余两力不变，此物体不可能做

( )

A．匀加速直线运动 B．匀减速直线运动

C．类似于平抛运动 D．匀速圆周运动

4. 如图所示，木块A放在木块B的左上端，两木块间的动摩擦因数为μ。用水平恒力F将木块A拉至B的右端，第一次将B固定在地面上，F做的功为W1；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动，F做的功为W2，比较两次做功，判断正确的是（ ）

A.W1＜W2 B.W1=W2 C.W1＞W2 D.无法比较

第4题 第5题 第6题

5．静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t＝4 s时停下，其v－t图象如图，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是

( )

A．全过程中拉力做的功小于物块克服摩擦力做的功

江西江西省九江第一中学高一 上学期物理期中考试试卷含解析

一、选择题

1．关于重力加速度的说法中，不正确的是（ ）

A．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样

B．在地面上不同的地方，重力加速度g的大小不同，但它们相差不是很大

C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同

D．重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8m/s2

2．A、B、C三点在同一直线上，一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动，经过B点时的速度为2v，到C点时的速度为6v，则AB与BC两段距离大小之比是

A．1:3 B．1:8 C．1:9 D．3:32

3．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的

A．摩擦力的方向相同 B．支持力的大小相同

C．支持力的方向相同 D．作用力的大小与方向均相同

4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（ ）

A．物体的初速度 B．物体的加速度

C．物体的平均速度 D．物体通过的路程

5．在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在三楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为t0．如果站在四楼的阳台上，放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（ ）

A．不变 B．变大 C．变小 D．无法判断

6．在水平面上有a、b两点，相距20 cm，一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动，经过0.2 s的时间先后通过a、b两点，则该质点通过a、b中点时的速度大小为( )

A．若力的方向由a向b，则大于1 m/s，若力的方向由b向a，则小于1 m/s

B．若力的方向由a向b，则小于1 m/s；若力的方向由b向a，则大于1 m/s

C．无论力的方向如何，均大于1 m/s

D．无论力的方向如何，均小于1 m/s

高一物理第二学期期末考试复习（三）

一、单选题：

1、下列说法正确的是（ ）

A．经典力学能够说明微观粒子的规律性

B．经典力学适用于宏观物体的低速运动问题，不适用于高速运动的物体

C．相对论与量子力学的出现，说明经典力学已失去意义

D．对于宏观物体的高速运动问题，经典力学仍适用

2、下列情况中，物体机械能一定守恒的是（ ）

A．物体所受合外力为零 B．物体不受摩擦力C．物体受到重力和摩擦力 D．物体只受重力

3、关于功的概念，下述说法中正确的是（ ）

A．物体受力越大，做功越多 B．物体受力越大，移动距离越大，做功越多

C．功是能量转化的量度 D．由于功有正负，所以功是矢量

4、做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是（ ）

A．速率 B．速度 C．加速度 D．合外力

5、一名跳伞运动员从距地面大约2700m的飞机上跳下，假设没有风的时候，落到地面所用的时间为t，而实际上在下落过程中受到了水平方向的风的影响，则实际下落所用时间（ ）

A．仍为t B．大于t C．小于t D．无法确定

6、质点从同一高度水平抛出，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）

A．质量越大，水平位移越大 B．初速度越大，落地时竖直方向速度越大

C．初速度越大，空中运动时间越长 D．初速度越大，落地速度越大

7、一辆汽车通过拱形桥顶点时速度为10m/s，车对桥顶的压力为车重的43，如果要使汽车在桥顶时对桥面没有压力，车速至少为（ ）

A．15m/s B．20m/s C．25m/s D．30m/s

8、做匀加速直线运动的物体，速度从0增大到v，动能增加了1KE，速度从v增大到2v，动能增加了2KE，则两次动能增加量之比1KE：2KE为（ ）

第7专题 高考物理实验

知识网络

考点预测

物理实验是高考的主要内容之一．《考试大纲》就高考物理实验共列出19个考点，其中力学8个、热学1个、电学8个、光学2个．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧测力计、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等，并且对实验误差问题提出了更明确的要求．

一、《考试大纲》中的实验与探究能力要求

能够独立完成“物理知识表”中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件．会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论．能发现问题、提出问题，能灵活地应用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题．

二、实验题的主要特点

物理实验年年考，年年有变化．从近年的实验题来看，其显著特点体现在如下两个方面．

(1)从简单的背诵实验转向分析、理解实验

实验原理是物理实验的灵魂．近年来，高考物理实验题既不是简单地回答“是什么”，也不是背诵“该怎样”，而是从物理实验情境中理解“为什么”，通过分析推理判断“确实是什么”，进而了解物理实验的每一个环节．

(2)从既定的课本学生实验转向变化的创新实验

只有创新，试题才有魅力；也只有变化，才能永葆实验考核的活力．近年来，既定刻板的学生实验已经从高考物理实验题中淡出，取而代之的是学生尚未接触过的要通过解读物理原理的新颖实验(如应用性、设计性、专题性实验等)．创新的实验题可以使能力考核真正落到实处．

要点归纳

一、实验题的归纳与说明

归类 实验内容 说明

应

用

性

实

验 1．游标卡尺的使用 测量原理、使用方法；10分度、20分度、50分度的游标卡尺的读数等

2．螺旋测微器的使用 构造、原理、使用方法、正确读数等

3．练习使用示波器 面板上各个旋钮或开关的作用；调试方法；观察正弦波的波形等

4．传感器的简单应用 光电转换和热电转换及其简单应用；光电计数的简单了解等