八年级物理上册 3.1 运动与静止导学案 北师大版

第1页/共4页 3.1“运动与静止”质量检测练习题

一、单选题

1.关于参照物下列说法正确的是（ ）

A. 研究地面上的物体的运动，可以不选参照物。 B. 参照物应是静止不动的物体

C. 选择的参照物不同，同一物体的运动状态不一定相同 D. 参照物可以选研究物体本身

2.下列成语中不含有机械运动的是（ ）

A. 背道而驰 B. 奔走相告 C. 比比皆是 D. 必由之路

3.在商场内乘坐电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（ ）

A. 上升的电梯 B. 地面 C. 商场内的收银员 D. 货架上的商品

4.小刚和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（ ）

A. 路灯 B. 路边的房屋 C. 驶来的小车 D. 小刚

5.常见的自然现象，能用分子运动知识解释的是（ ）

A. 春天柳絮飞扬 B. 夏天荷花飘香 C. 秋天落叶飘零 D. 冬天雪花飘飘

6.寓言“刻舟求剑”的主人公找不到掉人江中的剑，是因为他选择的参照物是（ ）

A.乘坐的船 B.水中的剑 C.岸边的山 D.江中的水

第 1 页 共 1 页 八年级物理上册 2.1 物体的尺度及其测量导学案（新版）北师大版

2、1 物体的尺度及其测量

【课题】

物体的尺度及其测量

【学习目标】

1、会使用适当的工具测量长度，并能进行长度、体积的单位换算

2、知道测量有误差，误差和错误有区别

3、体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度。

【重点难点】

使用测量工具选择正确的方法，正确认识误差，能大致估测物体长度和体积。

【探究新知】

任务一：物质世界的几何尺度1：自主阅读图2-1，图2-2，图2-3，图2-4，了解物质的几何尺度大小是否相同？2：阅读并思考图2-5表示的是什么意义？3：思考：物质世界的最大尺度是1027m，最小尺度是10-15m。这句话对吗？任务二：长度的测量

自学后回答下列问题：

1、什么是长度，用什么符号表示？

第 1 页 共 1 页 2、国际单位制中长度的单位是什么？还有哪些常用单位？它们之间是怎样换算的？

3、估测黑板的长度、宽度，物理课本的长度、宽度、厚度记录下来。

4、阅读图2-6，认识常见的测量工具。思考：如果分别测量操场的长度和物理课本的宽度，应分别选用什么刻度尺？为什么？

5、结合图2-7总结：正确使用刻度尺的方法，动手测出物理课本的长度、宽度和厚度，与自己估测的数值进行比较。任务三：误差和错误阅读课本内容，讨论并回答以下问题1：什么是误差，引起误差的原因主要有哪些？2：误差和错误有何不同，试举例说明。3：在通常的测量中，我们可以用什么方法来减小误差。

二、自我检测

1、填上适当的单位或数值（1）一个中学生的高度约为

1、6102 。（2）一支铅笔长约

1、8 。（3）一瓶550ml矿泉水的体积是 cm3。

2、一本书，去除书皮有500页，厚度为

2、3cm，那么一张纸厚度为 cm、3、要给窗户配玻璃，选用下列哪种工具合适？

A、分度值为1cm的米尺

B、分度值为1mm的钢卷尺

C、量程为20cm的毫米刻度尺

1 人教版八年级物理上册导学案 第一章机械运动 1.4测量平均速度

【学习目标】

1.掌握使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离的方法，并根据公式v=ts求出平均速度。

2.进一步理解平均速度。

【课前预习】

1．一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（ ）

A．1.5m/s B．2m/s C．1m/s D．2.5m/s

2．小明和小海同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．2~4s内小涛做匀速直线运动 B．4s时小明在小涛的前方

C．0~2s内小明的速度更快 D．0~4s内小明和小海的平均速度都是2m/s

3．如图所示是两物体做直线运动的s—t图像，分析图像，下列说法正确的是（ ）

A．两物体从同一地点出发 B．两物体在同一时刻出发

C．两物体在t=15s时刻相遇 D．两物体运动时的速度相等

4．下图是“测量物体运动的平均速度”的实验示意图，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是( )

A．以木块为参照物，小车是静止的

B．以斜面为参照物，木块是运动的

C．小车AB段的平均速度大于BC段的平均速度

D．小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度

5．一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则（ ）

A．小球从A点运动到C点用时3s

B．小球从A点到D点做匀速直线运动

C．小球从A点运动到D点的平均速度为10m/s

D．小球在CD段的平均速度大于在AB段的平均速度

6．对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在这段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示。根据图像可以判断( )

北师大版八年级上《物理》导学案 第一章《物态及其变化》 第1页，共10页 第一章 物态及其变化 第一节 物态变化 温度

【学习目标】

1.了解物质三种状态的不同特征，会使用酒精灯；2.了解液体温度计的工作原理，会使用温度计测量温度；

【重点与难点】

1.物质的状态及其变化；掌握温度计的使用方法。2.理解温度的概念。

【设问导读】

1．自然界中水有哪些“化身”？

2．通常情况下物质有三种状态： 具有一定形状和体积； 没有固定形状，但有一定体积； 既没有固定形状，也没用一定体积。

3．物质 的过程称为物态变化。

4．温度表示 。

5．摄氏温度规定：一个标准大气压下，冰水混合物的温度为 度，沸水的温度为

度 ，在0 度和100 度之间分成 个等份，每一个等份就是1℃。

6．温度计上的℃表示采用 。

7．温度计原理：利用测温液体的 性质。

8．正确使用温度计：

（1）使用前要看清温度的 、 。

（2） 全部浸入被测液体中， 碰到容器和侧壁。

（3）玻璃泡浸入液体后要稍等，待温度计中的液柱 后再读数。

（4）读数时玻璃泡 从被测液体中取出，视线要与温度计中液柱的上表面 。

9．体温计的测量范围是从 至 ，每小格是 。 使用前需将水银甩回玻璃泡。体温计 取出人体读数。若没有把水银甩回玻璃泡就用来测量体温，测量的结果可能不正确（体温计显示较高的温度）

【自学检测】 1．通常情况下，物质一般以_______ 、_______ 、