新能源汽车补助标准
一、 纯电动乘用车、插电式混合动力（含增程式）乘用车推广应用补助标准（单位：万元/辆）
车辆类型 纯电动续驶里程R(工况法、公里)
100≤R＜150 150≤R＜250 R≥250 R≥50
纯电动乘用车 2.5 4.5 5.5 ／
插电式混合动力乘用车（含增程式） ／ ／ ／ 3
二、 纯电动、插电式混合动力等客车推广应用补助标准（单位：万元/辆）
车辆类型 单位载质量能量消耗量（Ekg，Wh/km·kg） 标准车（10米＜车长≤12米）
纯电动续驶里程R（等速法、公里）
6≤R＜20 20≤R＜50 50≤R＜100 100≤R＜150 150≤R＜250 R≥250
纯电动客车 Ekg<0.25 22 26 30 35 42 50
0.25≤Ekg<0.35 20 24 28 32 38 46
0.35≤Ekg<0.5 18 22 24 28 34 42
0.5≤Ekg<0.6 16 18 20 25 30 36
0.6≤Ekg<0.7
12 14 16 20 24 30
插电式混合动力客车（含增程式） ／ ／ 20 23 25
注：上述补助标准以10-12米客车为标准车给予补助，其他长度纯电动客车补助标准按照上表单位载质量能量消耗量和纯电动续驶里程划分，插电式混合动力客车（含增程式）补助标准按照上表纯电动续驶里程划分。其中，6米及以下客车按照标准车0.2倍给予补助；6米＜车长≤8米客车按照标准车0.5倍给予补助；8米＜车长≤10米客车按照标准车0.8倍给予补助；12米以上、双层客车按照标准车1.2倍给予补助。
三、 纯电动、插电式混合动力（含增程式）等专用车、货车推广应用补助标准：按电池容量每千瓦时补助1800元，并将根据产品类别、性能指标等进一步细化补贴标准。
四、 燃料电池汽车推广应用补助标准（单位：万元/辆）
车辆类型 补助标准
燃料电池乘用车 20
燃料电池轻型客车、货车 30
新能源汽车课程标准
课程名称：新能源汽车
适用专业：汽车运用与维修
1、前言
1.1 课程性质
《新能源汽车》是汽车运用与维修专业的一门专业课程，其作用是使学生初步了解新能源汽车的现状与发展，以及插电式混合动力汽车的结构与工作原理。为其学习公交客车技术课程打下基础。
1.2 设计思路
本课程总体设计思路是以国内新能源汽车的发展现状为依据设置本课程。
本课程的具体设计是以新能源汽车的发展、目前国内新能源汽车的发展为背景，共包括动力蓄电池与储能装置、能量管理系统、电动机驱动与控制系统、纯电动汽车、插电式混合动力系统等5个学习模块。课程内容的选取紧紧围绕完成以上学习主题的需要循序递进，以满足职业能力的培养要求。
本课程建议学时数为72学时。
2、课程目标
使学生了解新能源汽车的构成；掌握新能源的种类及特性；知道纯电动汽车的基本结构，掌握其的工作原理，培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质，并达到以下具体职业能力培养目标：
能掌握新燃料汽车发动机燃料供给系的结构
工作原理能认识到燃气安全的重要性
掌握它们常见故障、日常维护
3、课程内容和要求
学习主题 学习内容与要求 参考学时
1. 新能源汽车概述 1.新能源汽车的发展背景
简要说明我国的能源紧缺
说出汽车尾气排放对人类社会的影响 2 学习主题 学习内容与要求 参考学时
2. 新能源汽车的发展趋势与分类
了解能源的概念与特点
掌握能源的分类 2
3.新能源汽车的分类与结构特点
说出新能源汽车的分类
掌握纯电动汽车的基本结构特点
掌握插电式混合动力汽车结构
了解其他新能源汽车 4
2.动力蓄电池与储能装置 1.电能存储装置
说出电能储存装置的种类
了解电能储存装置的基本概念
掌握电能储存装置的性能指标 4
2. 动力电池的分类和充电
列举动力电池的分类
掌握电动汽车的充电 2
3.动力电池
序号 新能源汽车行业技术标准
1 电动车动力电池产品质量监督抽查实施规范（CCGF 213.6—2010）
2 混合动力电动汽车定型试验规程（GB/T 19750-2005）2016/5/19
3 电动汽车高压系统电压等级（GB/T 31466-2015）2016/3/10
4 电动汽车充换设施电能质量技术要求（GB/T 29316-20122016/3/7
5 电动汽车安全要求 第3部分：人员触电防护（GB/T 183842016/3/7
6 电动汽车安全要求 第1部分：车载储能装置（GB/T 183842016/3/4
7 轻型混合动力电动汽车 污染物排放测量方法（GB/T 19752016/3/3
8 电动汽车用仪表（GB/T 19836-2005）2016/3/3
9 电动汽车电能供给与保障技术规范 监控系统 北京市标准2015/10/8
10 电动汽车电能供给与保障技术规范 充电站运营管理 北京2015/10/8
11 电动汽车电能供应与保障技术规范 安全技术防范系统北2015/9/30
12 电动汽车电能供给与保障技术规范 充电站 北京市标准化2015/9/29
13 电动汽车电能供给与保障技术规范 总则 北京市指导性技2015/9/28
14 电动汽车电能供给与保障技术规范非车载充电机 北京市2015/9/14
15 电动汽车非车载充电机监控单元与电池管理系统通信协议2015/7/28
16 电动汽车非车载充电机充电接口规范 中国南方电网有限2015/7/27
17 重型混合动力电动汽车能量消耗量试验方法（GB/T 197542015/7/3
18 混合动力电动汽车 动力性能 试验方法（GB/T 19752-2002015/7/1
19 电动汽车术语（GB/T 19596-2004）2015/6/30
20 电动汽车动力性能试验方法（GB/T 18385-2005）2015/6/26 21 电动汽车充电站及充电桩设计规范 中国南方电网有限责2015/5/25
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《新能源汽车技术》
课程标准
教 学 单 位 汽车与机电工程学院
所 属 专 业 汽车电子
使 用 教 材 《新能源汽车技术》
编 制 时 间 二零一一年四月
教 务 处 制
2 《新能源汽车技术》课程标准
一、课程基本信息
课程名称：新能源汽车技术 课程编码： 授课对象：10级汽电专业 开设学期：第一学期
学时：30 学分：4 前导课程：汽车电工电子基础、汽车电器设备检测与维修、汽车构造 后续课程：汽车单片机
编制人：姜娥
胡道刚 编制时间：2011.4
审定人及审定时间：
教研室主任：王军 年 月 日
教务科长：夏章健 年 月 日
教学单位负责人： 年 月 日
二、课程定位
（一）课程性质
《新能源汽车标准》课程是汽车电子专业一门介绍标准的专业选修课，收录了截止至2009年4月1日我国颁布的新能源汽车专项检验标准。通过本课程的教学，要求学生了解涉及新能源汽车的动力电池、电机电控、零部件、安全要求、性能实验、定型实验等领域的国家及行业专项检验标准，为今后的专业生涯打下基础。要求学生在学习中给予足够的重视。
（二）课程设计理念
⑴课程采取教、学、做一体化的教学模式；
⑵构建以“岗位职业能力和综合素质培养”为主线的教育；
⑶推进基于工作工程的课程开发与设计、推进项目教学法；
⑷加强校企合作，坚持产学研相结合。
（三）课程设计思路
本课程是采用教师为主导、学生为主体的教学方法，将理论知识融入学生操作训练过程中，使学生会新能源汽车电池系统的检验、安装；新能源汽车电机系统的检验、安装；新能源汽车控制系统的检验、安装及新能源汽车的故障分析与排除和新能源汽车系统的生产工艺文件制定。充分体现课程的职业性、实践性和开放性。将对应的技能训练分为以下几个环节：
