七年级英语下册导学案
课题M1 Unit2I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.课型reading and writing
【学习目标】（1）能读懂有关人物介绍的简单文章。
（2）主要句法主语+be动词。
【学习重点和难点】（1）能够读懂并找出关于人物的具体信息。
（2）能够用简单词汇和句型表达个人信息，且能正确使用连词。
【学习方法】小组合作、交流讨论
【Learning process】
ⅠPreview
1 I'm brilliant, and I can write the words according to phonetic symbols。（Believing in yourself, you
can do it.）
phonogram word Chinese phonogram word Chinese phonogram word
Chinese
'evrɪwʌn 'sɪtɪ ɔːl
'kæpɪtl smɔːl
bʌt fɜːst
bɪg lɑːst
2 Preview the text and find the following phrases from the text.（It's difficult, so remember to
communicate!）
（1） 名字
（2） 姓
（3） 来自
（4） 十二岁
ⅡCooperative learning
【Pre-reading】
1.Put the sentences in the correct order. (Activity1)
【While-reading】
2.Read the passage and check(√)the true sentences.(Activity2)
柳山镇中小学集体备课卡
科目 English 课时 33 年级 七年级
课 题 Module11National heroes Unit3Language in use
教
学
目
标 ．读懂、听懂与介绍历史人物有关的描述，明白故事的中心大意、时间、地点、人物关系、原因、结果等。
2．准确理解并运用一般现在时、一般过去时的表达方式。
3．一般过去时的特殊疑问句
重
点
难
点 1．掌握本模块的词汇和短语. 2.一般过去式特殊疑问句
教学方法与手段 自主学习、合作学习、合作探究
教 学 设 计
教
学
过
程 备 课 区 修改区
1. 自主学习:
Revise the new words and phrases in this
module
bridge, build, engineer, foreign, government, museum,
national hero, patriotic, railroad, tunnel, altitude, astronaut,
Earth, flag, flight, land, orbit, pilot, read, rest, space,
spacecraft, train, wave, background, headline, latest news
学生自学，掌握本单元的重点单词、短语及句子。
审查组组长签字 备课教师签名： 刘美霞 使用教师 宫世霞
教
学
过
程 Revise the important sentences in this module
（1）What do you think of the film about Zhan Tianyou
初中英语外研版七年级下册高效课堂资料
Module 10 A holiday journey
Unit1 What did you do? 学案
班级 姓名 小组 等级
【学习目标】
1.通过背诵Pacific、guess、excited等单词、短语和句子，掌握一般过去时的特殊疑问句。
2.通过听懂谈论旅行经历的对话，能用一般过去时谈论自己和他人的旅行。
3.通过体验和分享旅行的快乐，提高对不同文化的兴趣。
【学习过程】
一、自主学习
（一）自学指导
1.听并将地点排序。
2.听并回答问题。
3.听并选择正确的答案。
4.大声读对话并回答问题。
5.读文章找出重点短语并记忆。
（二）自学检测
完成自学检测题目，书写认真、规范，不能乱涂乱画,小组内互相检查并纠错。
1.Listen and number the places.(Activity1)
2.Listen and answer. Where is Tony going on holiday?_____
Where is Betty going on holiday?______
3.Listen again and choose the correct answers.
（1）When did Betty go to Los Angeles? A.2 days ago B.2 years ago C. this holiday
（2）How long did it take Betty to get there? A. 2 days B.2 years C. nine hours
（3）Who was with Betty? A. Her parents B. Her friends C. Nobody
1、单项选择
1.-- Are these your glasses? -- ________. Thank you! -- Here you are.
A. Yes, these are. B. No, these aren’t. C. Yes, they are. D. No, they aren’t.
3. They are going to the station _________ taxi.
A.in B.with C.by D.on
4. There are many _________ things in the lost and found box.
A. other B.the other C.others D.another
5. Here ________ some nice pictures.
A.have B.has C.are D.is
6. -- What’s your favourite________? -- It’s purple.
A.lesson B.colour C.animal D.subject
7. There are _________ trees and flowers in the park.
A. much B.any C.a lot of D.a lot
8. -- Is this _______ watch? -- Yes, it is. It’s _________ watch.
A. Betty; her B. Betty’s; her C. Betty; hers D. Betty’s; hers
9. There are_________ people at the airport.
A.hundred B.hundreds C.hundred of D.hundreds of
10. -- ________ chair is this? -- It’s my brother’s. It’s so small.
