绪论
1.光学的研究内容：
a.光的发射、传播和接收等的规律；
b.光和其他物质的相互作用（吸收、色散、散射等）；
c.光的本性；
d.光在生产、生活中的应用。
2.光学按内容可分为：
几何光学，波动（物理）光学，量子（分子）光学和现代光学。
3.光学与生产实践的关系：
生产实践、科学实验推动了光学的发展，光学的发展为生产提供了实验手段和理论依据，生产技术发展反过来提出新的光学课题和研究条件。
4.光学的研究方法：
在观察和实验的基础上，对物理现象进行分析、抽象和终合，进而提出假说，形成理论，并不断经受实践的检验。（实验----假说----理论----实验）
5.光学发展的五个时期：
a.萌芽时期(B.C.4～A.C.15)
观察到直进、反射和折射现象，发现镜面成像规律、建立反射定律，制成面镜眼镜、透镜、暗箱和幻灯等。
Euclid提出投射学说：光是从人眼向被看见的物体伸展着的某种触须似的东西。
b.几何光学时期(A.C.16～A.C.18)
观察到衍射、干涉和偏振现象，建立折射定律，制成显微镜、望远镜。
L.Newton 提出微粒理论：光是按惯性沿直线飞行的微粒流。
C.Huggens 提出波动理论：光是一种在特殊弹性媒质中传播的机械波。
c.波动光学时期(1800～1900)
解释了干涉、衍射、偏振现象和物质发射、吸收光的现象，测定了光速。
J.C.Maxwell 提出电磁理论：光是电磁波。
这一时期除了黑体辐射、光电效应和以“静止以太”为背景的绝对时空观存在无法解释的困难外，经典物理形成了一套严整的理论体系。
d.量子光学时期(1900～1960)
M.Plank 提出辐射的量子论：各种频率的电磁波只能以一定分量的能量自振子辐射出，这种能量微粒子称为量子。光的量子称为光子。(1900年)
高考物理光学知识点之几何光学图文答案(6)
一、选择题
1．如图所示，在空气中，一束单色光由两面平行的玻璃板的a表面射入，从b表面射出，则以下说法中正确的是
A．出射光线不一定与入射光线平行
B．随着角的增大，光可能在a表面发生全反射
C．随着角的增大，光可能在b表面发生全反射（90）
D．无论如何改变 角，光线从a表面射入，不可能在b表面发生全反射
2．半径为R的玻璃半圆柱体，截面如图所示，圆心为O，两束平行单色光沿截面射向圆柱面，方向与底面垂直，∠AOB＝60°，若玻璃对此单色光的折射率n＝3，则两条光线经柱面和底面折射后的交点与O点的距离为（ ）
A．3R B．2R C． 2R D．R
3．甲、乙两单色光分别通过同一双缝干涉装置得到各自的干涉图样，相邻两个亮条纹的中心距离分别记为Δx1和Δx2，已知Δx1＞Δx2。另将两单色光在真空中的波长分别用λ1、λ2，在同种均匀介质中传播的速度分别用v1、v2，光子能量分别用E1、E2、在同种介质中的折射率分别用n1、n2表示。则下列关系正确的是
A．λ1n2
4．如图所示，口径较大、充满水的薄壁圆柱形浅玻璃缸底有一发光小球，则（ ）
A．小球必须位于缸底中心才能从侧面看到小球
B．小球所发的光能从水面任何区域射出
C．小球所发的光从水中进入空气后频率变大
D．小球所发的光从水中进入空气后传播速度变大
5．如图所示，一束光由空气射向半圆柱体玻璃砖，O点为该玻璃砖截面的圆心，下图中能正确描述其光路的是( ) A． B．
C． D．
6．公园里灯光喷泉的水池中有处于同一深度的若干彩灯,在晚上观察不同颜色彩灯的深度和水面上被照亮的面积,下列说法正确的是( )
A．红灯看起来较浅,红灯照亮的水面面积较小
B．红灯看起来较深,红灯照亮的水面面积较小
C．红灯看起来较浅,红灯照亮的水面面积较大
D．红灯看起来较深,红灯照亮的水面面积较大
1 《口语交际训练》课程教案
授课题目 第一章 秘书口语交际基础知识
第二节秘书口语交际的相关素养
课时安排
2课时
教学
目标 1．了解秘书口语交际的应该具备的知识素养、思维能力、心理素质
2．能熟悉并展现秘书口语交际的相关素养
教学重点 了解并掌握秘书口语交际的知识素养、思维能力、心理素质
教学难点 能展现秘书口语交际的相关素养
授课类型 理论课2节
教学方式 讲授、讨论、示范、指导、案例
教学资源 多媒体课件
教学基本内容与教学设计 一、 案例导读：
让学生首先阅读案例，分析梅汝璈的表达方式。然后请学生思考：梅汝璈在东京审判中与各种法官的成功交涉中，体现了口语交际应该具备怎样的素养？
二、结合案例，讲解口语交际的知识素养
1.社会历史知识素养
秘书人员不但要了解自己学科的发展历程，也要懂得中外文明演进的历程。全面而完整的社会历史知识，可以充实秘书语言的内涵，从而在工作中做到文思敏捷、深刻有力、出口成章、令人信服。相反，知识缺乏或知识面窄，语言就会显得干瘪、苍白无力，翻来覆去地重复那么几句话，令人厌倦。所以，秘书必须要有丰富的历史文化知识为语言提供素材，将语言的艺术魅力完美展现。
另一方面，历史中，尤其是我国历史中所弘扬的传统美德，对秘书良好美德的形成也有极大的塑造作用。秘书对国家的社会发展变化历史，对几千年形成的璀璨文化，以及从中形成和发展起来的伟大思想和社会的重大变革都应有
2 大体的认识，才能在工作上维护国家的利益，发扬民族传统，继承正确的思想。当然，在打开世界之窗放眼世界时，秘书也要对世界几千年的历史文化，特别是对主要往来国家的历史变迁，民族文化的形成有大致了解。这样才能准确把握不同国家的特点，对秘书的工作有相当大的裨益。
2.科学文化知识素养
科学文化知识包括数学、物理、化学、天文、地理、环境、电子、医疗等技术科学，也包括哲学、经济、法律、伦理、逻辑等人文知识。这些知识都将成为思维过程中的闪光点，使我们的口语表达见解新颖、深入浅出，启迪人的思想和智慧。相反，一个缺乏科学文化知识的人，口语表达必然浅薄、单调，甚至乏味。
工程光学教学方案
（2006～2007学年第二学期）
郑州轻工业学院技术物理系
任宇芬编制
I 目 录
教学计划............................................................ 1
第一讲.............................................................. 2
第二讲.............................................................. 3
第三讲.............................................................. 4
第四讲.............................................................. 5
第五讲.............................................................. 6
第六讲.............................................................. 7
第七讲.............................................................. 7
第八讲.............................................................. 8
第九讲.............................................................. 9
第十讲............................................................. 10
第十一讲........................................................... 10
