二年级语文上册句子专项训练(15道)

1 / 7 二年级语文上册句子专项训练（15道）

一、 照样子，写句子。

1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候___________，有时候 _____________。

2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。

_____一边________，一边______________。

3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。

______好像_________________。

4．奶酪全被狐狸吃光了。

_________被__________________。

5．很久很久以前，洪水经常泛滥。

冬天来了，______________经常___________。

二、 连词成句

1．从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花

______________________________________________________

2．奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线

______________________________________________________

3．小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园

______________________________________________________

4．奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线

______________________________________________________

5．老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天

______________________________________________________

三、 按要求完成下面的句子。

1．爸爸端来一块糕。

改为被字句：___________________

2 / 7 改为把字句：___________________

2．妹妹 求 转过头 爸爸（连词成句并加上标点符号）

__________________________

3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）

4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。（用加点词语仿写句子）

____________________________

5．田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。（照样子说一说）

______________________________

四、 照样子，把句子补充完整

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

一下车，孩子们，_______,_________地扑进了大草原的怀抱。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

__________，好像__________。

（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。

______一会儿_______，一会儿_________，一会儿_________，_________。

五、 句子集中营。

1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（ 仿写句子 ）

_______________________________

2．李时珍不但．．在给人治病的时候注意积累经验，还．到各地去采药。（用加点词写句子）

___________________________________________

3． 禾苗被．晒枯了，土地被．烤焦了，江河里的水快被．蒸干了。（ 用加点词写句子）

___________________________________

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六、 读句子，用加点的字词造句。

1．大象到底．．有多重呢？

__________________________

2．老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。

__________________________

3．露西回到家，先．打开空调，再．把削好的土豆放在锅里，然后．．就去给爸爸写信了。

___________，先__________，再_________，然后____________。

七、 按要去完成句子。

1．用加点的词语写句子，注意加上标点符号。

（1）孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

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（2）有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。

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2．笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。

笨笨猪：__________________________________

机灵羊：__________________________________

最后，树爷爷说：_______________________________

八、 按要求完成句子练习。

(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。 (缩句)

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(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)

树__________________________________________。

(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)

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4 / 7 (4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)

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九、 句子加工厂。

①梧桐树叶像．手掌。（用加点的字写句子）

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②官员们一边．．看一边．．议论。（用加点词语写句子）

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③飞快地 马儿 草原上 在 奔跑 。（连词成句）

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④花 公园 开得 里的 美丽 很。（连词成句）

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十、 照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________才_________________________。

2．大象又高又大，身子像一堵墙。

_______________________像_________________________。

3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_______________一边_______________，一边______________。

十一、 句子训练。

1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句）

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2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（缩句）

__________________

3．只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。（用加点词语造句）

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4．人类的日子非常特别艰难。（修改病句）

5 / 7 ____________________

十二、 句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）

_______________________________

2.连词成句，并打上标点符号。

（1）迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔

_______________________________

（2） 温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风

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3. 照样子，写句子。

（1） 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________ 。

（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

__________一边 ________________，一边 _______________。

十三、 用不同的关联词造句。

（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。

①早上，我一________________就___________________________。

②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。

③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。

（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。

①如果今天__________，就____________________。

②如果__________________，就__________________。

③如果__________________，就__________________。

（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。

①小红不但_____________，而且____________________。

②妈妈不但_____________，而且____________________。

③这家餐厅不但_____________，而且____________________。