学校中层干部竞聘上岗实施方案范文

1 肥城二中中层干部竞聘上岗实施方案

为了全面推进学校内部管理体制改革，不断完善与学校发展相适应的用人制度，优化学校中层干部队伍，完善中层干部竞争机制，发挥中层干部主观能动性，建立起一支精干、高效的学校干部队伍，经研究，决定实施中层干部竞聘上岗工作。现提出如下实施方案：

一、指导思想

1．以科学发展观为指导。

2．引进竞争机制，激发队伍活力，提高中层干部队伍的整体素质。

3．积极稳妥地推进学校干部任用、管理体制的综合改革，完善竞争上岗、择优上岗的用人制度，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制。

4．增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。

二、竞聘原则

1．坚持党管干部的原则。

2．坚持民主集中制的原则。

3.任人唯贤、德才兼备原则；

4．坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。

5．坚持因需设岗，定编定岗的原则，原中层干部学校结合个人意愿安排，选拔优秀中青年骨干，充实各处室管理力量。

三、竞争上岗领导小组

组长：高志国

副组长：王克东

成员：李 涛、穆西成、周海广

四、中层干部科室及职数

1、行政办公室：主任1名，副主任1名；

2、督查室（考核办）：主任名1名，副主任1名；

3、教导处：主任1名， 副主任1名；

4、级部主任：3名；

5、教科室：主任1名，副主任3名；

6、学工处：主任1名，副主任3名；

7、体卫艺室：主任1名，副主任1名；

8、电教科技中心（隶属教导处）：副主任1名；

9、安监办：主任1名， 副主任1名；

10、总务处：主任1名，副主任2名（其中一人兼勤俭办主任）；

11、团委：副书记候选人3名；

12、工会: 副主席候选人1-2人。

五、中层干部竞争上岗的参与对象、应具备的条件和岗位要求

（一）对象 学校全体在编在岗教职工。

（二）基本任职要求 2 竞聘中层干部岗位的教师，必须符合以下政治理论、工作能力、工作作风和工作态度等方面的基本任职要求：

第 1 页 共 16 页 中学中层干部竞聘上岗实施方案（共6篇）

中学中层干部竞聘上岗实施方案（共6篇）

（篇一）

为深化我校干部人事制度改革，进一步加强中层干部队伍建设，经学校研究决定，开展中层干部竞聘上岗工作。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的四中、五中全会为指导，以“三严三实”为标准，深化人事制度改革，选拔德才兼备、工作务实、年富力强的中层干部，建立和完善竞争择优、充满活力的中层干部选拔任用机制，建设一支精干、高效的管理干部队伍，全面提升管理和服务水平，促进学校健康、可持续发展。

二、组织领导

此次竞聘，在校党委的领导下，成立竞聘工作领导组，负责组织实施竞聘工作。领导组组成如下：

领导组下设办公室，许晓江兼任办公室主任，成员有翟礼文、黄新平，负责具体实施竞聘工作。

三、竞聘原则

1.党管干部、民主与集中相结合的原则。

2.任人唯贤、德才兼备的原则。

3.群众公认、注重实绩的原则。

4.公开公平、择优选拔的原则。

四、岗位设置

根据学校实际，本次竞聘的中层岗位及职数为：政教处主任1名，总务处主任1名。

五、竞聘条件

（一）基本条件 第 2 页 共 16 页 1.思想进步，责任心强；品德端正，廉洁奉公。

2.坚持原则，务实肯干；顾全大局，善于合作。

3.依法办事，公道正派；具备一定的文字和口头表达能力。

4.身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务。

5.近三年内年度考核为合格及以上等次，近两年内没有受到党纪、政纪处分。

（二）资格条件

1.学校在编在岗教师，年龄不超过45周岁（1971年7月1日以后出生）。

2.具备大学本科以上学历，5年以上工作经历。

3.具备以下经历之一：中层干部（含具有外校中层以上干部经历及我校主任助理）任职经历；我校3年以上年级主任或副主任任职经历。(任职年限计算至年7月)

六、竞聘程序及方法

1.确定方案。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》，结合学校中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。按照干部管理权限，报县教体局审核同意后组织实施。

第 1 页 共 10 页 学校中层干部竞聘上岗实施方案样本

一、背景和目标

随着社会的不断发展和学校的不断壮大，为了更好地适应学校管理和发展的需要，提高学校管理水平和工作效率，我们决定对中层干部进行竞聘上岗。此举旨在选拔优秀的人才担任中层领导职务，提高领导层的专业素质和管理能力，推动学校实现发展目标。

二、竞聘程序

1. 确定竞聘范围

- 确定竞聘对象为学校内具备一定工作经验并符合岗位要求的教职工。

- 确定竞聘岗位包括副级干部和主任干部。

2. 制定竞聘条件和标准

- 根据岗位职责和学校发展需要，制定中层干部竞聘条件和标准，包括专业素质、管理经验、工作业绩等方面。

- 确定具体的评分体系和评分标准，以客观、公正的方式进行评定。

3. 发布竞聘公告和招聘简章

- 在学校内部发布竞聘公告和招聘简章，明确竞聘岗位、条件和流程，吸引符合条件的教职工积极参与竞聘。

- 在学校网站及其他媒体上发布信息，扩大竞聘范围，吸引校外优秀人才参与。

4. 申请报名和资格审查 第 2 页 共 10 页 - 所有符合条件的教职工准备个人简历和相关证明材料，进行报名。

- 学校人事部门对报名材料进行资格审查，确保报名者满足竞聘条件和标准。

5. 选拔测试和面试

- 制定选拔测试方案，包括笔试和面试，对报名者进行综合评定。

- 设计面试问题和场景，以考察报名者的专业素质、管理能力和适应能力。

- 选拔测试和面试由学校相关部门负责组织和实施，确保公正、公平。

6. 综合评定和公示结果

- 综合考核结果按照评分体系进行计算，确保结果客观公正。

- 学校根据竞聘结果，公示拟任人选名单，接受对结果的监督。

7. 培训和岗前指导

- 对拟任中层干部进行专业培训和岗前指导，提高其专业素质和管理水平。

- 定期组织交流研讨活动，提升中层干部的管理能力和创新意识。

8. 上岗和考核

- 拟任中层干部经过培训合格后，正式上岗。

- 制定中层干部考核标准和考核办法，对其履职情况进行绩效考核，及时发现问题和优化管理。

第 1 页 共 11 页 学校中层干部竞聘上岗实施方案

第一章：总则

为深化学校干部队伍建设，提升学校中层干部的专业素质和能力水平，我校决定对中层干部进行竞聘上岗。本方案的制定，旨在规范竞聘程序，确保竞聘公平、公正、公开，同时激励中层干部积极上进，展现个人才华和潜能。

第二章：竞聘范围与条件

1.竞聘范围

本竞聘方案适用于学校中层干部的职务岗位。

2.竞聘条件

（1）具有中共党员身份，遵守党章党纪，认同和拥护党的路线、方针、政策；

（2）熟悉学科教学或行政管理工作，具备相应的专业知识和技能，具备一定的岗位实践经验；

（3）具有良好的职业道德及团队合作精神，有较强的组织能力和沟通协调能力；

（4）具备较好的带队能力和管理能力，有一定的岗位胜任力；

（5）无违法犯罪记录，品行端正，思想政治稳定。

第三章：竞聘程序

1.发布竞聘通知

学校人事处在校内各主要渠道广泛发布竞聘通知，详细说明竞聘岗位的职责、条件、要求和竞聘程序，并公布竞聘时间安排。

2.报名与初审 第 2 页 共 11 页 （1）符合竞聘条件的中层干部需在规定的时间内报名，并提交个人简历和竞聘申请书。

（2）学校人事处组成初审小组，对报名材料进行初步评审。初审内容包括个人简历的真实性、是否符合岗位要求等。初审合格者进入下一阶段。

3.笔试

（1）学校人事处组织笔试，考察中层干部的综合素质和专业能力。笔试内容包括综合素质评价、岗位知识与技能评价等。

（2）笔试成绩达到合格线的人员进入下一阶段。

4.面试

（1）学校人事处组织面试，由笔试成绩排名前列的中层干部参加。面试形式可采取个人陈述、答题或小组讨论等方式。

（2）面试采用综合评分的方式，对中层干部的能力、业绩、潜力等进行评估。

（3）面试结束后，按照面试成绩进行排名。

5.综合评定与选拔

（1）根据竞聘阶段的各项成绩，进行综合评定。

（2）学校人事处组织专家进行评审，形成综合评定意见。

（3）根据综合评定意见确定竞聘的中层干部名单。