七年级生物第一单元生物和生物圈单元测试题
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第一单元 生物和生物圈 单元测试题附参考答案
一、 单项选择题，请将正确答案填在下表（每题1分，共25分）
1、除 外，生物都是由细胞组成的 （ ）
A、含羞草 B、蘑菇 C、细菌 D、病毒
2、属于生物基本特征的是 （ ）
A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物
C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用
3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （ ）
A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
4、下列物体中属于生物的是 （ ）
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A、① ③ ⑤ B、① ② ③ ⑤ C、② ④ ⑥ D、④⑥
5、人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用 （ ）
A、传播种子 B、传播花粉 C、植物开花 D、植物落叶
6、苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。” 这
句诗描述了影响鸭生活的非生物因素是 （ ）
A、光 B、温度 C、水 D、空气
7、下列食物链不正确的是 （ ）
A、青虫
山雀 雀鹰 B、牧草 野兔 狐狸
B、水草 小虾 黑鱼 D、草 蝗虫 山雀 雀鹰
8、下列生物中，属于竞争关系的是 ( )
A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢
9、下列不属于生态系统的是 ( )
A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中所有的鱼
10、下列生物中属于生产者的是 ( )
A、草 B、吃虫鸟 C、细菌 D、猪
11、下列调查过程中的做法错误的是 ( )
A、选择一条生物种类较多的路线 B、见到喜爱的植物要采集起来
C、注意安全，与组内的同学一起行动 D、记录时要实事求是
12、 海洋中的生物大部分生活在距海平面150米内的水层中，主要是因为150米以
2 下的水域中缺少 （ ）
A、氧气 B、阳光 C、营养物质 D、生存空间
13、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是（ ）
A 按照生物的形态结构特点
B 按照生物的用途
C 按照生物的数量
D 按照生物的生活环境
14、自动调节能力最强的生态系统是 （ ）
A、热带雨林 B、北方针叶林 C、温带落叶林 D、热带草原
15、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是 （ ）
A、蛾夜间活动 B、仙人掌的叶变成刺 C、候鸟的迁徙 D、山顶的旗形树
16、“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明
了森林对环境具有的作用是 （ ）
A、制造氧气和净化空气 B、过滤空气和净化空气
C、降低噪音和调节气候 D、保持水土和涵养水源
17、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是 （ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分
18、在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，
它们共同组成 （ ）
A、生态平衡 B、生态系统 C、生态因素 D、环境因素
19、在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是 （ ）
A、草 B、野鼠 C、牛羊 D、狼
20、某地农民大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调。造成这种现象的原因是人类破坏了生态系统的 （ ）
A、生态系统 B、食物链 C、食物网 D、生存环境
二、判断题（正确的打√，错误的打X，每题0.5分，共5分）
1．能够运动的物体一定是生物。 （ ）
2. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的变异现象。 （ ）
3. 非生物因素只有阳光、温度和水。 （ ）
3 4. 生物既能适应环境，也影响和改变着环境。 （ ）
5. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。 （ ）
6. 生态系统的自动调节能力是有限的，外界干扰超过了一定限度，生态系统
就可能受到破坏。 （ ）
7..农田生态系统的自动调节能力很强。 （ ）
8.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗描写的是草原生态系统。 （ ）
9.人既是生产者，又是消费者。 （ ）
10. 绿色植物也需要从外界获取营养物质。 （ ）
三、将下列生物之间的关系用线连接起来（每题1分，共5分）
①猫捉老鼠 A,捕食关系
②蚂蚁协力搬家
③海葵和寄居蟹 B.竞争关系
④螳螂捕蝉，黄雀在后
⑤稻田里的水稻和杂草争夺阳光和水分 C.合作关系
四、填空题（每空0.5分，共20分）
1、生物圈包括___________ 的底部，_________ 大部，____________ 的表面。
2、影响生物生活的非生物因素有_______ 、____ 、__ __ 、_____ 等。
3、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：
提出问题、 _ 、制定计划、 ___ 、得出结论、表达和交流。
4，人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是___ __________ ________ 。
5、生态系统由______ ___ 和________ ____ 两部分组成。其中生物部分包
括________ 、________ 、________ 。
6.草原生态系统在 和 方面起着重要作用。
7. 是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
8.细菌和真菌能将有机物分解成无机物，因此常常被称为生态系统中的 。
9.植物能够利用光合作用制造有机物，是生态系统中的 。
10.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件
都相同的实验，叫做 实验。
4 11.一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 。生态
系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。
12.一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的，这说明生态系
统具有一定的 能力。
13、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 ______
环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活
能_______ 环境。
14.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。
(1)猫生小猫属于 。
(2)小猫长成大猫属于 。
(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 。
(4)猫吃老鼠属于 。
15、下图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是 。
（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者。
（3）图中有 条食物链。
（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 。
（5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它
是 者。
（6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 和 。
（7）写出其中最长一条食物链：_________________________________________________
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
5 答案 D C A A D B A A D A B B D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A C D C B A B
