学案13
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. 积 极 的 人 在 每 一 次 忧 患 中 都 能 看 到 一 个 机 会
NO 13 我国的生态工程
编写：张莉 审核：王路平
班级 姓名
【学习目标】1、举例说出我国农业生态工程的类型以及体现出的生态工程原理
2、简述我国十大林业生态工程。
【自主学习】
一、农业生态工程
1、概念（识记）：是实施生态农业建设的 。人们根据当地
和 ，通过合理组合农、林、牧、渔、加工产业的比例，能够形成 、 、
三结合的农业生产体系。
2、类型（理解）
（1）生物立体共生型农业生态工程（阅读教材P72——P73页）
①含义：根据 等原理，结合 的生物学特点，充分利用 等资源潜力，运用
技术，把 巧妙地结合起来，建
立 的立体农业生态体系。
②分类： 、 、 。
③实例：桑基鱼塘
（2）以沼气为纽带的农业生态工程（阅读教材P73——P74页）
①沼气：成分 ，动物粪便、作物秸秆等废弃物在 条件下通过
的分解作用能够产生沼气。
②含义：人们尝试通过沼气把 有机结合起来，充分利用
，建立起一种以沼气为纽带的生态农业系统。
③实例：“四位一体”农业生态系统模式（熟读、理解）
（3）生态环境综合整治型农业生态工程，实例：山区综合开发生态系统，其通常的结构模式： 。
二、林业生态工程（阅读教材P76——P77页）
举例写出三例“我国十大林业生态工程”：
。（其余熟读理解）
三、熟读理解学案12所列举的人教版教材中讲述的生态工程类型及其原理。
【合作探究】 1、阅读教材72页探究活动——桑基鱼塘体系，回答问题：
（1）桑基鱼塘体现了生态工程建设的哪些原理？
。 . 积 极 的 人 在 每 一 次 忧 患 中 都 能 看 到 一 个 机 会
（2）讨论完成第2题，将答案写在教材上。
2、农业生态工程不同类型的比较（阅读教材P74——P75页）
类型名称 建立原理 优点 典型类型
【当堂检测】
A1、生态农业比一般农业 （ ）
A.投人多,产出多,污染少,可持续发展能力强 B.投人少,产出多,污染少,可持续发展能力强
C.投人一样,产出相当,污染少,可持续发展能力强
D.投人和产出都较少,污染相同,可持续发展能力强
B2、生态农业最大的优点是 （ ）
A．能量的多级利用 B．物质循环再生 C．废物资源化 D．生物相互依存
B3、生态工程建设中，注重生物多样性原理的主要意义是 （ ）
A．提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件
B．提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件
C．保持生态系统内各种群的密度固定不变
D．单纯追求农业或林业的最大产量
B4．下图是某一生态系统的结构模式图，请据图回答：
（1）该生态系统的主要成分是_______________。
（2）蘑菇在该生态系统中属于________________，如图所示，在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析增产原因：_______________________。
（3）该生态工程中所遵循的主要原理有__________________________、. 积 极 的 人 在 每 一 次 忧 患 中 都 能 看 到 一 个 机 会
_____________________、______________________________、__________________________。
【收获或疑问】____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
