社会管理的理论与实践下试卷95分答案

1、帕金斯指出，经济发展起步后，并不一定不断地前进，经济发展本身，尤其是在初级阶段，会使社会关系与政治关系趋于紧张，从而破坏经济增长所必需的稳定局面。

正确错误2、丁元竹教授指出，现在，人们关注发展模式，主要是关注如何通过社区建设，改善社会的组织生活，提高人们的生活质量，化解发展中的社会矛盾，以及形成公众参与社会生活。

正确错误3、丁元竹教授指出，社会管理是自有人类起就有的一项管理活动。

正确错误4、丁元竹教授指出，社会管理是各类管理活动的一种。

正确错误5、丁元竹教授指出，社会管理主要是为了解决社会秩序问题。

正确错误6、“社会管理”的概念最早引入我国是在上世纪90年代。

正确错误7、丁元竹教授指出，社会管理的最终目标是达到社会和谐、社会秩序，实现社会公正。

正确错误8、丁元竹教授指出，人的各种行为，不管是个体的，还是团体的，还是集体的，都有一个规范，只有按照规范行事，社会才能够有秩序。

正确错误9、丁元竹教授指出，传统农业社会的社会管理方式，不同于现在的管理方式。

正确错误10、丁元竹教授指出，传统农业社会中的社会管理局限的地域范围比较小。

正确错误11、丁元竹教授指出，传统中国的社会主要统治力量是皇权与神权。

正确错误12、丁元竹教授指出，公共服务制度是20世纪人类的一大发明，公共服务的背后体现了政府的责任。

正确错误13、丁元竹教授指出，到目前为止，社会管理的理论尚未形成完整的理论体系。

正确错误14、丁元竹教授指出，加强社会管理，不仅仅是针对某一阶段出现问题的权宜之计，而是一个国家迈向现代化过程中必须的制度建设，是为了实现更大的社会目标而进行的一项非市场化的制度建设。

正确错误15、丁元竹教授指出，任何一个国家要长期发展，必须使各种体制——市场体制、政府管理体制、政治体制、社会体制甚至文化体制都能够相互“合理完善的搭配”，形成一个整体，这个国家、社会才能够长期发展。

正确错误16、马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。

1章答案1,如何理解管理的定义？答：管理是指在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合其所掌握的各种资源，实现组织既定目标的活动过程。

管理的定义具有以下三层含义：（I）管理是一种有意识、有目的的活动，它服务并服从于组织目标由于任何组织都是为实现某种目标而组成的人和技术的系统安排，而管理活动又恰恰是围绕组织目标进行的，所以，管理是管理者为了实现组织目标而对被管理者施加影响的、有意识的活动过程，管理对任何组织而言都是不可或缺的。

（2）管理是一个连续进行的活动过程实现组织目标的过程，就是管理者执行计划、组织、领导、控制等职能的过程。

由于这一系列职能之间是相互关联的，从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。

在管理过程中执行的计划、组织、领导、控制等各项职能以及对各种资源的整合利用，无不体现出管理具有一定的目的性。

（3）管理活动总是在一定环境中进行的在开放的条件下，任何组织都处于千变万化的环境之中，复杂的环境成为决定组织生存与发展的重要因素。

因此，管理者在进行经营决策时不能不充分估计环境对组织活动的影响，要适应环境的变化，审时度势，机智应对，以确保组织目标的顺利实现。

2.管理为什么具有双重属性？答：（1）管理具有双重属性，即同社会化大生产相联系的自然属性和同社会制度相联系的社会属性。

（2）从根本上讲，管理之所以具有双重属性，是因为其对象——社会生产过程本身就具有双重性。

任何社会生产都是在一定的生产方式下进行的，生产过程既是物质资料的再生产过程，同时也是生产关系的再生产过程，这就决定了对生产过程所进行的管理相应的具有双重属性，具体表现为以下两点：①管理是适应共同劳动的需要而产生的，在社会化大生产条件下，管理具有组织、指挥与协调生产的功能，是社会劳动过程的普遍形态，只要进行社会化大生产，就必然需要进行管理，这就是管理的自然属性。

它反映了社会劳动过程的一般要求，是各种不同生产方式下共有的一系列经验和相关科学方法的总结。

社会工作理论考试试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会工作的本质是（）A. 利他主义B. 助人自助C. 权益保障D. 服务他人答案：B2. 以下哪项不是社会工作专业价值观的内容（）A. 尊重B. 正义C. 自由D. 平等答案：C3. 社会工作实践中的“人在情境中”理论是由（）提出的。

A. 卡尔·罗杰斯B. 雷蒙德·卡弗雷C. 约翰·鲍尔比D. 霍华德·加德纳答案：B4. 以下哪个理论强调社会工作者与服务对象之间的共同参与和合作（）A. 认知行为理论B. 生态系统理论C. 人与环境互动理论D. 心理社会治疗理论答案：C5. 社会工作的研究方法不包括（）A. 定量研究B. 定性研究C. 案例研究D. 实验研究答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会工作的目标。

答案：社会工作的目标主要包括以下几个方面：（1）帮助服务对象解决问题，提高生活质量；（2）促进服务对象的个人发展，提升自我效能；（3）增强服务对象的社交网络和社区参与；（4）推动社会公正和平等，消除贫困和不平等现象；（5）提高社会工作者专业素质和职业水平。

2. 简述生态系统理论在社会工作实践中的应用。

答案：生态系统理论在社会工作实践中的应用主要包括以下几个方面：（1）评估服务对象的生活环境，了解其与周围环境的关系；（2）关注服务对象在不同环境中的适应性和互动；（3）利用环境资源，为服务对象提供支持和帮助；（4）推动服务对象参与社区活动，增强其社会功能；（5）促进服务对象与社会的融合，实现个人与社会和谐。

3. 简述社会工作专业价值观的基本内容。

答案：社会工作专业价值观主要包括以下几个方面：（1）尊重：尊重服务对象的个性、文化和价值观，维护其尊严和权益；（2）正义：追求社会公正，关注弱势群体，消除贫困和不平等等不公正现象；（3）自由：保障服务对象的自由和选择，鼓励其积极参与决策；（4）平等：平等对待服务对象，关注其需求和权益，促进平等和谐的社会关系；（5）责任：承担社会责任，为服务对象提供专业服务，推动社会进步。

《社会调查理论与实践》试题（十）（附参考答案）一、名词解释：（每个4分，共16分）１、重点调查２、间接访问３、分类法４、反向头脑风暴法二、填空题：（每空1分，共24分）１、（实事求是）是科学的社会调查必须坚持的首要的、最基本的观点。

３、调查指标按照其数字特性的不同，一般可分为四类，即（定类指标、定序指标、定距指标、定比指标）４、抽样调查，根据抽样原则的不同可分为两种类型，即（随机抽样）和（非随机抽样）。

５、实地观察法，根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求可分为：（有结构的观察）、（无结构的观察）。

６、实验效果检测的统一性，是指对不同的实验对象，都应用统一的（指标）、(方法)和（手段）去检测。

８、分类，是根据认识对象的(相异点)或（相同点），将认识对象区分为不同种类的逻辑方法。

９、写作调查报告时，要注意选择（典型材料、综合材料、对比材料、排比材料）等几种材料，并且还要运用得法。

三、选择题：（每小题2分，共20分。

多选、少选不得分。

）1、探索性研究的方法主要有（）。

2、设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（）。

A.实用性B.系统性C.时效性D.经济性E.准确性F．弹性A．访谈法B．观察法C．实验法D．文献法E．问卷法F．抽样法4、社会调查研究的类型按目的可划分为（）。

A.描述性研究B.预测性研究C.解释性研究D.定性研究E．定量研究F．探索性研究5、按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（）。

A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查E.个案调查F.会议调查6、抽样的一般步骤有（）。

A．确定总体B.制定抽样框C.决定样本容量D.决定抽样组织形式E.抽取样本F．评估样本7、非随机抽样的方式有（）。

A.类型抽样B.主观抽样C.整群抽样D.定额抽样E.偶遇抽样F．多级抽样8、摘取信息一般的步骤是（）。

A．浏览B．精读C．筛选D．分类E．记录F．分析9、问卷法的实施步骤包括（）。

1. 社会工作的核心价值观不包括以下哪一项？A. 尊重B. 公正C. 效率D. 同情2. 社会工作中的“案主自决”原则意味着什么？A. 案主必须自己做决定B. 社会工作者替案主做决定C. 案主与社会工作者共同做决定D. 案主的决定不受限制3. 社会工作实践中，以下哪项不是评估阶段的主要任务？A. 确定案主的需求B. 制定服务计划C. 实施服务计划D. 收集案主信息4. 社会工作中的“生态系统理论”强调的是什么？A. 个人与环境的互动B. 个人的内在心理状态C. 社会结构的影响D. 历史事件的作用5. 在社会工作中，以下哪项是“优势视角”的核心理念？A. 关注案主的弱点B. 强调案主的资源和能力C. 强调社会工作者的专业技能D. 强调社会政策的重要性6. 社会工作中的“家庭系统理论”主要关注的是什么？A. 家庭成员的个体行为B. 家庭作为一个整体的互动和功能C. 家庭与外部环境的互动D. 家庭的历史背景7. 社会工作实践中，以下哪项不是干预阶段的主要任务？A. 实施服务计划B. 评估案主的进展C. 调整服务计划D. 结束服务关系8. 社会工作中的“社会学习理论”强调的是什么？A. 通过观察和模仿学习B. 通过内在动机学习C. 通过社会结构学习D. 通过历史事件学习9. 社会工作中的“危机干预理论”主要关注的是什么？A. 长期问题的解决B. 短期危机的应对C. 预防危机的发生D. 危机的历史原因10. 社会工作中的“社区发展理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社区资源的整合C. 社会政策的制定D. 历史事件的影响11. 社会工作中的“社会正义理论”主要关注的是什么？A. 个人权利的保护B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的解释12. 社会工作中的“反压迫实践”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响13. 社会工作中的“文化能力”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响14. 社会工作中的“社会资本理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响15. 社会工作中的“社会网络理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响16. 社会工作中的“社会支持理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响17. 社会工作中的“社会排斥理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响18. 社会工作中的“社会融合理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响19. 社会工作中的“社会参与理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响20. 社会工作中的“社会创新理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响21. 社会工作中的“社会变革理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响22. 社会工作中的“社会政策理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响23. 社会工作中的“社会服务理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响24. 社会工作中的“社会福利理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响25. 社会工作中的“社会保护理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响26. 社会工作中的“社会救助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响27. 社会工作中的“社会援助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响28. 社会工作中的“社会支持理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响29. 社会工作中的“社会融合理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响30. 社会工作中的“社会参与理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响31. 社会工作中的“社会创新理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响32. 社会工作中的“社会变革理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响33. 社会工作中的“社会政策理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响34. 社会工作中的“社会服务理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响35. 社会工作中的“社会福利理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响36. 社会工作中的“社会保护理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响37. 社会工作中的“社会救助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响38. 社会工作中的“社会援助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响39. 社会工作中的“社会支持理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响40. 社会工作中的“社会融合理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响41. 社会工作中的“社会参与理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响42. 社会工作中的“社会创新理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响43. 社会工作中的“社会变革理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响44. 社会工作中的“社会政策理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响45. 社会工作中的“社会服务理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响46. 社会工作中的“社会福利理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响47. 社会工作中的“社会保护理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响48. 社会工作中的“社会救助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响49. 社会工作中的“社会援助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响50. 社会工作中的“社会支持理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响51. 社会工作中的“社会融合理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响52. 社会工作中的“社会参与理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响53. 社会工作中的“社会创新理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响54. 社会工作中的“社会变革理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响55. 社会工作中的“社会政策理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响56. 社会工作中的“社会服务理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响57. 社会工作中的“社会福利理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响58. 社会工作中的“社会保护理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响59. 社会工作中的“社会救助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响60. 社会工作中的“社会援助理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响61. 社会工作中的“社会支持理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响62. 社会工作中的“社会融合理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响63. 社会工作中的“社会参与理论”强调的是什么？A. 个人问题的解决B. 社会不平等的减少C. 个人能力的提升D. 历史事件的影响答案：1. C2. A3. C4. A5. B6. B7. D8. A9. B10. B11. B12. B13. B14. B15. B16. B17. B18. B19. B20. B21. B22. B23. B24. B25. B26. B27. B28. B29. B30. B31. B32. B33. B34. B35. B36. B37. B38. B39. B40. B41. B42. B43. B44. B45. B46. B47. B48. B49. B50. B51. B52. B53. B54. B55. B56. B57. B58. B59. B60. B61. B62. B63. B。

社会道理论考试题及答案社会道理论是研究社会行为、社会结构以及社会变迁的学科，它涉及到社会学、心理学、经济学等多个领域。

以下是一套社会道理论的考试题及答案，供学习者参考。

一、选择题1. 社会道理论的奠基人是以下哪位学者？A. 卡尔·马克思B. 埃米尔·涂尔干C. 马克斯·韦伯D. 弗里德里希·恩格斯答案：B. 埃米尔·涂尔干2. 在社会道理论中，“社会事实”是指什么？A. 个体的行为习惯B. 社会行为的规范C. 社会现象的统计数据D. 社会结构的固定模式答案：B. 社会行为的规范3. 下列哪项不是社会道理论的研究范畴？A. 社会分层B. 社会流动C. 个人心理D. 社会变迁答案：C. 个人心理二、判断题4. 社会道理论认为，社会现象可以通过个体的心理状态来完全解释。

答案：错误。

社会道理论强调社会现象具有其独立性，不能完全归因于个体心理状态。

5. 社会道理论中的“集体意识”是指社会成员共同遵守的价值观和信仰。

答案：正确。

集体意识是社会成员共有的信仰、价值和规范的总和。

三、简答题6. 简述社会道理论中的“功能主义”视角。

答案：功能主义是社会道理论中的一个重要视角，它认为社会的各个部分（如家庭、教育、经济等）都对社会整体的稳定和秩序发挥着必要的功能。

功能主义者关注这些社会制度如何相互作用，以及它们如何维持社会的连续性和稳定性。

四、论述题7. 论述社会道理论在现代社会中的应用及其重要性。

答案：社会道理论在现代社会中的应用非常广泛，它不仅帮助我们理解社会结构和行为模式，还能指导我们解决社会问题。

例如，通过分析社会分层和不平等，社会道理论可以为减少贫困和不公提供理论依据。

此外，社会道理论还能帮助政策制定者理解社会变迁的原因，从而制定出更有效的社会政策。

在全球化和信息化的今天，社会道理论的重要性愈发凸显，它为我们提供了一个理解和改善社会的有力工具。

通过上述题目及答案，我们可以看到社会道理论考试不仅考察学生对基础知识的掌握，还要求他们能够将理论知识应用于分析现代社会的问题。

1、丁元竹教授指出，提高处置社会问题能力，是社会管理非常重要的方面，是一种日常管理。

正确错误2、丁元竹教授指出，社会管理中提高应急管理能力的最核心问题就是要发挥公众的作用。

正确错误3、丁元竹教授指出，据有关部门估计，目前全国有各类精神病患1600万人，重性精神病人200多万。

正确错误4、丁元竹教授指出，2010年，全国因农村土地征用、城镇房屋拆迁引发的群体性事件占总量的五分之一。

正确错误5、丁元竹教授指出，社会生活以物质生活为基础，以社会交往为核心，以精神满足为目的。

正确错误6、丁元竹教授指出，社会生活是指发生在个人与家庭、与社区、与群体、与社会的交往以及各种各样的公共活动。

正确错误7、社会资本指的就是政府投资以外的股票、基金等财产性资本。

正确错误8、蒂法妮•萨帕塔-曼席拉认为，个人的生活取决于他（她）所处的社会环境。

正确错误9、丁元竹教授指出，我国要进一步深化经济体制改革，特别是对能源、电信、石油、金融等部门的改革。

正确错误10、丁元竹教授指出，我国应通过公众参与、公开讨论等方式，让公众参与涉及自身利益的重大决策、社会政策的制定。

正确错误11、丁元竹教授指出，推动公众参与社会事务，在我国现阶段要发挥企事业单位、人民团体、社会组织、基层组织的作用。

正确错误12、丁元竹教授指出，提高处置社会问题能力，是社会管理非常重要的方面，是一种日常管理。

正确错误13、丁元竹教授指出，世界银行建议，对重大项目、重大工程、重大规划、重大政策在实施前，要搞社会听证、社会监督，要进行评估、进行文献的研究。

正确错误14、丁元竹教授指出，互联网是把双刃剑，给人们带来很多便利，也带来了很多问题。

正确错误15、改革社会体制，完善社会管理格局，促进社会进步，只要肯下功夫，是短时期内能够马上实现的。

正确错误16、丁元竹教授指出，社会不公平问题、干群关系紧张问题等都属于客观的社会问题。

正确错误17、丁元竹教授指出，解放思想和创新理念最核心的要解权力和责任、利益和风险的关系问题。

一月二月三月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计四月五月六月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计《加强与创新社会管理》试题答案集锦一、判断题部分1：社会管理的民主性，既是时代发展的要求，也是我们实现社会管理目标的必然选择。

（√）2：1978年改革开放开始到2002年是现代社会管理体制趋于解体、传统社会管理体制奠定基础的阶段。

（×）3：解决社会公平正义问题，关键要妥善处理和协调社会各方面的利益关系，尤其是经济利益关系，维护收入分配领域的公平正义，因为这是其他一切关系的基础。

（√）4：在社会管理实践中必须加强社会管理应急体系建设，促使我们从思想上提高警惕，在行动上采取一些可控性的措施，把不利于和谐稳定的因素遏制在苗头出露之时，从而规避社会风险，化解社会矛盾。

（×）5：技术手段的创新是政府职能转变的根本保障。

（√）6：政府购买公共服务等同于公共福利、财政拨款或对非营利组织的资助。

（×）7：在经济建设中，社会组织的参与是政治民主化的基本要求，是反映群众诉求、扩大群众有序参与的基本组织形式。

（×）8：社会组织通过与外国非政府组织进行合作等方式，开发引进和利用国外的知识、技术和资本等资源，促进我国的经济发展。

（√）9：社区建设和管理是宏观的社会建设。

宏观的社区建设是微观的和谐社会构建的出发点。

（×）10：要构建一个充满生机和活力、健康运行和秩序良好的社会管理体制，创建“和谐社区”是一条有效途径。

（√）11：公众理所当然是社会管理的最重要的主体，特别是在社会管理体制尚未健全的情况下，公众要发挥社会管理的主导作用。

（×）12：人民代表大会制度作为我国的根本制度，人民通过选举人大代表，以代议的方式将自己的政策意愿通过这些代表来表达，从而直接参与到立法和政策的制定过程之中。

（×）13：归正人员，回归社会成为一名普通的公民，并不能享有公民平等的法律地位和权利。

社会管理的理论与实践（课后习题）2012.6.241.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)社会管理模式中“欧洲模式”是比较公认的，被认可的模式，关于“欧洲模式”以下说法不正确的是( )。

A.欧洲模式较好地克服了社会管理中遇到的问题，所以欧洲国家均解决了社会矛盾B.欧洲模式在经济的发展水平较好，人们的生活水平相对较高，社会的合理程度高C.欧洲模式在于它既有市场比较完善的市场体制，也有比较合理的社会体制的设计D.欧洲模式国家中，也会有这样哪样的社会问题，但总体来说比较好标准答案：A |2.(本题分值:2)本课程中关于社会管理的界定说法正确的是( )？A.社会管理是指在一定的共同价值基础上，一定的法律框架下，管理和解决社会问题的一项活动B.社会管理是指在一定的共同价值基础上，一定的规章制度下，为了消除和减少社会问题的发生，政府、社会组织，甚至包括私人部门处理社会事务，解决社会问题的活动C.社会管理是指在一定的共同价值基础上，一定的规章制度下，杜绝社会问题的出现D.社会管理是指在由国家统一制定规范，由省、市各级行政部门遵照执行，用于消除和减少社会问题的发生，由政府解决社会问题的活动标准答案：B |3.(本题分值:2)胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上的讲话中指出，( )是人类社会必不可少的一项管理活动。

A.文化管理B.社会管理C.政治管理D.国家管理标准答案：B |4.(本题分值:2)在所有的社会关系里面生产关系是最基本的关系，生产关系包括( )、人们在生产中统治与被统治的关系、对生产结果的分配关系三个方面.A.生产资料占有方式B.人们对财富的占有方式C.生产资料与劳动者之间的关系D.劳动者必要劳动时间与剩余价值之间的关系标准答案：B |5.(本题分值:2)前苏联的出现是20世纪人类最伟大的事件之一，但是前苏联在20世纪90年代解体了，以下正确的说法是( )。