北师大版四年级数学下册期末总复习试卷附答案
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北师大版四年级数学下册期末总复习试卷附答案
XXX数学四年级下册期末试题（时间：80分钟）
同学们，这学期又有不少收获吧！你们有信心到数学智乐园挑战自己吗？相信你们一定很棒！
一、“数学万花筒”（每空1分，共24分）
1、一粒黄豆约重0.35克，0.35中的5在百分位上，表示5个十分之一。
2、一只蝙蝠约重3.9克，3.9里面有39个十分之一。
3、2.18扩大到原来的100倍是218.
4、7.……是一个无限不循环小数，可以记作7.5，保留一位小数是7.5.
5、一种上衣降价X元后是90元，原价是X+90元。
6、把2.065、2.56、2.605、2.65按从小到大的顺序排列，排在第二位的是2.56.
7、5元9角=5.6元，5.6元=560分。 8、克10克=1001千克，5.2米=520厘米。
在括号里填上“>”、“<”或“=”。
4.72×0.99.0.82.
117÷1.3.117，3.14×1.5 = 4.71.
9、三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝55°，∠C＝100°，这是一个锐角三角形。
10、在下面线段中，用第1、第2和第4可以围成一个三角形。
二、“火眼金睛”辨真伪（正确的打√，错误的打×）（每题1分，共5分）
1、小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。
2、2.4÷3＝0.8，如果被除数和除数同时乘3，则商为2.4.
3、a2＝a＋a。
4、正方形和长方形都是特殊的平行四边形。
5、一个三角形中最多有一个直角。
三、“精挑细选”找答案（把正确答案的序号写在括号里） 1、在0.1与0.2之间的小数有（B）。
A。9个 B。10个 C。无数个
2、在下列算式中，结果最小的是（B）。
A。0.65×3 B。0.65÷3 C。3÷0.65
3、有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是（A）。
A。梯形 B。三角形 C。平行四边形
4、下面式子中是方程的是（A）。
A。4χ+3.2 B。3χ＝0 C。3χ－0.5.1
5、有一根绳子，如果把它对折、再对折，折三次后的长度是6.375厘米，这根绳子原来长（64）厘米。
6、XXX和XXX要通过掷骰子决定谁先走，骰子的6个面上分别标有1—6.规则是大于3点，XXX先走，小于或等于3点，XXX先走。这样的规则是公平的吗？
四“神机妙算”显身手（共29分）
1、计算以下数学题目。（每小题0.5分，共6分）
13.4 - 8 =。5.6 + 4 =。23 + 4.7 =。10 - 2.3 =7.5 × 4 =。2.3
× 4 × 0 =。16 ÷ 32 =。3.5 ÷ 5 =0.6 - 0.23 =。0.55 + 0.45 =。0.06
× 0.7 =。0.125 × 80 =
2、计算以下数学题目，使用最简便的方法。（每题3分,共15分）
0.125 × 4.78 × 80.2.8 × 3.6 + 1.4 × 2.8.(0.4 + 40) × 2.57
8.7 - 17.7 × 3.6.18 ÷ (0.3 × (8 - 6.5))
3、解方程。（每题2分，共8分）
5.34 + X = 30.6.7X = 17.5
X + 5X = 36.X ÷ 0.8 = 4.5
五“心灵手巧”试一试（共9分）
1、下图是一个长方形的一部分。请你：
1）在下边空白处把长方形画完整。（2分）
2）画一条线段，把这个长方形分成一个三角形和一个梯形。（2分）
3）在图中找出一个钝角，量出度数并在图上标出来。（2分）
2、在不同的位置拍摄同一个物体，拍摄到的形状将是不一样的。请你将拍摄位置的编号填在相应图形下的括号里。（3分）
③
①
②（）（）（）
六“解决问题”我能行（27分）
1、XXX带着5名学生去上海，往返交通费要用多少钱？(5分)
2、妈妈和XXX今年各多少岁？（用方程解）(5分）
今年，我的岁数比女儿的4倍还大1岁。
今年，我和妈妈的岁数之和是46岁。
单程票价每人146.5元，儿童半价。
3、下面的娃娃哪种最贵？哪种最便宜？（7分）
20.2美元
18欧元 800泰铢
①②③
XXX正在举行促销活动，购买一箱牛奶（24盒）售价为44元，还附赠一盒；而咪咪超市的促销方式是5盒售价9.40元。那么哪家超市的价格更便宜呢？
XXX家的阳台需要重新铺设地板砖，有两家装修水平相当的公司可选。你认为选哪家更划算？阳台长度为4.5米。甲公司每平方米的费用为58元，总共需要396元；而乙公司的总费用也是396元。汇率为1美元兑换人民币7.00元，1欧元兑换人民币11.05元，100泰铢兑换人民币19.67元。
此试卷是北师大版小学四年级下册期末智乐园试卷，考试时间为80分钟，共100道中等难度的题目。试题体现了新课标的理念和人文精神，采用卷面图文并茂、清新怡人的形式，以小公仔图案和漂亮小屋的题号舒缓学生的考试紧张情绪。试题名称和提示语富有激励性，能够提醒学生认真作答。试题内容紧扣课标、教材和学生的实际，融知识性和趣味性于一体，具有一定的灵活度。
题目细目表如下：
1.难度中等，涉及时间和质量单位换算。
2.难度易，使用字母表表示数。
3.难度易，涉及巧妙比较和对折三次的理解。
4.难度中等，涉及口算、混合计算、简便计算、小数加减乘和简便除法，有激励性。
5.难度易，涉及本册教材的基本概念和图形的基本特征。
6.难度中等，涉及图形的基本特征、公平游戏规则和基本技巧。
7.难度易，涉及数学基本概念和基本方法，有一定的跳跃性。
8.难度中等，涉及数学基础知识和灵活运用，有新意。
9.难度易，涉及理解和灵活运用，有新意。
亮点点评试题
本文介绍了一些数学测试题的设计要点，旨在帮助教师设计更好的测试题，以提高学生的数学能力。
第一部分介绍了一个简单的方程计算题，强调了选择合适的解题方法的重要性，同时提到了设置陷阱可以培养学生的认真仔细惯。
第二部分介绍了一些几何图形的特征和观察方法，强调了画图能力和空间想象力的重要性。同时，提出了使用少见但有挑战性的图形可以增加题目的开放性。
第三部分介绍了一些常见的数学应用题，强调了理解“半价”和“至少需要”的概念、买一送一的计算方法、列方程解应用题的重要性。
最后，本文附上了一些参考答案，方便教师进行批改和评分。需要注意的是，文章中存在大量的格式错误和明显的段落问题，需要进行修改和重写。
