六年级下册科学试题 - 2018-2019学年浙江省杭州市余杭区期中试卷 教科版(含答案)

2018-2019学年浙江省杭州市余杭区六年级（下）期中科学试卷

一、填空题（共8小题，每空1分，满分10分）

1．在17世纪人们发现把两个 组合起来明显提高了放大能力。

2．科学研究表明昆虫头上的 就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

3．像 、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。

4．在显微镜下观察物体，物体必须制成 才能在显微镜下观察到它的精细结构。

5．铁锈是一种不同于铁的新物质，所以说铁生锈是一种 变化。

6．米饭中有一种叫 的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味了。

7．把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁 。

8．用显微镜观察软木薄片，发现了像一个个长方形小房间的结构叫做 。大量的研究事实说明，生命体都是由 组成的。

二、选择题（把正确答案的序号填写在括号中，每题2分，共30分）

9．下列动物中，（ ）是蚜虫的天敌

A．蜻蜓 B．草蛉 C．苍蝇

10．下列物质中，不是由晶体构成的是（ ）

A．白糖 B．雪花 C．酒精

11．用下列仪器中的（ ）不能看清大肠杆菌。

A．放大镜 B．电子显微镜

C．扫描隧道显微镜

12．鱼缸里的水发绿是（ ）大量繁殖的作用。

A．绿藻 B．霉菌 C．酵母菌

13．下列诗句描述的变化不属于物理变化的是（ ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B．野火烧不尽，春风吹又生

C．夜来风雨声，花落知多少

14．下列不属于化学变化的是（ ）

A．蜡烛燃烧 B．铁钉生锈

C．用醋除去壶中水垢 D．水结成冰 15．番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（ ）

A．碘酒

B．番薯

C．既不是碘酒，也不是番薯

16．如图的玻璃杯中有两支高低不同的点燃的蜡烛，把小苏打和白醋混合后产生的气体，沿着杯壁倒入杯中，我们观察到的是（ ）

A．高的蜡烛先熄灭 B．低的蜡烛先熄灭

C．两支蜡烛同时熄灭

17．如图是制作洋葱表皮切片标本的过程，正确顺序是（ ）

A．①②③④ B．①④②③ C．①④③②

18．铁钉放入硫酸铜溶液中，几分钟后溶液的颜色会（ ）

A．变深

B．变浅

C．溶液颜色不变，铁钉上会附着红色物质

19．通过显微镜观察字母“b”，在显微镜的视野中看到的字母图象应该是（ ）

A．b B．p C．q

20．我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过（ ）

A．10个 B．10万个 C．10亿个

21．在显微镜中观察到一个污点，移动玻片标本和转动物镜，污点不动，污点应该在（ ）

A．目镜上 B．物镜上 C．玻片标本上

22．用圆形的鱼缸养金鱼，从侧面观赏金鱼缸里的金鱼，看到的金鱼（ ）

A．比实际小了 B．比实际大了

C．和实际一样的大

23．下列生物中不属于微生物的是（ ） A．鼓藻 B．海藻 C．团藻

三、判断题（共16小题，每小题1分，满分16分）

24．用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化。 （判断对错）

25．放大镜是凸透镜，老花眼镜的镜片也是凸透镜。 （判断对错）

26．晶体的形状多种多样，有些晶体的形状有规则，有些没有规则 （判断对错）

27．青苔看起来好像绿茸茸的地毯在显微镜下看简直就像是一片丛林。 （判断对错）

28．我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。 （判断对错）

29．如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。 （判断对错）

30．要减少铁生锈，可以从实验的结论出发，任意切断生锈的其中一个条件即可。 （判断对错）

31．电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 （判断对错）

32．我们喝的可口可乐里就含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。 （判断对错）

33．显微镜和量筒，弹簧秤一样，也是人类认识周围物质的一种工具。 （判断对错）

34．血液中的红细胞可以运输氧气。 （判断对错）

35．家里饮用的桶装水因为经过净化处理，所以不存在微生物。 （判断对错）

36．显微镜放大倍数从大到小排序：光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。 （判断对错）

37．放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，越大的放大镜，其放大倍数越大。 （判断对错）

38．不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。 （判断对错）

39．如果放大镜放大倍数增加，则看到的细胞会更大，也会更多。 （判断对错）

四、连线题．（每条线1分，共11分）

40．它们属于什么？

①晶体 A．玻璃

B．白糖

C．珍珠

②不是晶体 D．食盐 E．琥珀

F．碱面

41．它们属于什么变化？

淀粉遇碘酒

物理变化 水沸腾（水变成水蒸气

苏打和白醋混合

化学变化 放鞭炮

高锰酸钾溶解在水里

五、探究题．（5分+10分+8分+10分＝33分）

42．小红用如图所示的装置研究铁钉生锈。

（1）在装置③中，油的作用是

。

A．吸收空气 B．吸收水分 C．隔绝空气

（2）几天后发现生锈较多的是

A．①②⑤B．①③④C．①④

（3）实验表明：铁生锈需要的条件是

A．空气 B．水 C．空气和水

（4）实验结果显示：盐 铁生锈的速度。

A．会加快 B．会减慢 C．不改变

（5）下列哪种方法不可以有效地防止铁器生锈？

A．涂上油漆 B．放在干燥处 C．放在阴暗潮湿的地下室里

43．显微镜的使用。

（1）在图中写出显微镜的结构名称。

（2）现有甲乙两台显微镜（甲显微镜目镜10×，物镜20×：乙显微镜目镜，5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞，应选择 显微镜。

（3）将显微镜的使用步骤正确排序。

、从目镜往下看慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。

、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。

、将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。

（1）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。

、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。

44．在研究《米饭、淀粉和碘酒的变化》中，有同学提出的问题是：馒头变甜这种变化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液是否有关？

他们按照如图的实验方案进行了研究：将馒头碎屑分别放入3支试管中。然后，

①号试管加入唾液并充分搅拌，②号试管加入清水并充分搅拌，③号试管加入唾液不搅拌。

请对实验进行分析，回答下列问题：

（1）要证明“唾液对馒头变甜是否有影响”，在实验设计上应选 号和 号作为实验组和对照组。

（2）若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，②号试管中滴入碘酒后变蓝，而①号、③号试管滴入碘酒不变蓝，这个实验证明： 与馒头的消化肯定有关。

A、牙齿的咀嚼、舌头的搅拌 B．唾液 C、牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液

（3）加碘酒，淀粉变蓝这种变化属于 变化。（选填：化学、物理）。

45．如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉，请回答这个实验的有关问题。

（1）课堂上完成这个实验时，我认为下列操作方法中相对科学合理的是

A．将铁钉直接放入硫酸铜溶液中

B．用镊子夹住铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中 C．用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中

（2）将铁钉浸人硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁钉，这时溶液颜色会

。

（3）取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色，这种红色物质就是

。

（4）第二天，在有铁钉与硫酸铜溶液的杯底中我们还会看到 。

（5）铁钉与硫酸铜溶液的反应属于 变化。

参考答案与试题解析

一、填空题（共8小题，每空1分，满分10分）

1．【分析】在17世纪人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。

【解答】在17世纪人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。

故答案为：凸透镜。

【点评】此题重点考查放大镜的发明以及应用。

2．【分析】昆虫都有6足，分三对。身体分头、胸、腹3个部分。具有口器和触角，一般有两对翅（但是有的昆虫的翅在进化过程中却退化了以适应它所生活的环境）。

【解答】昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，触角就是它们的“鼻子”。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状不同。

故答案为：触角。

【点评】学生掌握昆虫的特征即可正确解答。

3．【分析】像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形，称为晶体。常见的晶体有立方体、金字塔形、针形等形状。

【解答】像食盐、白糖这样的颗粒都有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做晶体。

故答案为：食盐；晶体。

【点评】根据晶体的定义和生活中常见的晶体物品作答。

4．【分析】在显微镜下观察物体，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。

【解答】在显微镜下观察物体，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。

故答案为：玻片标本。

【点评】此题重点考查显微镜的使用。

5．【分析】铁锈是铁在水分和空气的共同作用下形成的，它和铁是完全不同的物质，其利用价值远不如铁，因而我们在使用铁制品时要注意防护工作。

【解答】通过对比可知铁锈是不同于铁的新物质，有新物质的产生，所以铁生锈的过程是一种化学变化。