现在完成时与过去完成时PPT课件
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现在完成时
定义(1)强调动作是从过去持续到现在,并有可能继续持续下去。
(2) 强调对现在的影响或结果,此用法容易和一般过去时混淆。两者的区别是:一般过去时有动作发生的时间点,即过去某一时间发生某一动作;现在完成时则没有,即不强调是哪个时间点发生的动作,而强调过去的动作对现在造成的影响和结果。
(1)现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,动作发生在过去,而对现在造成的影响和结果.
(2)现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)常与for(+时间段),since+时间点或过去时的句子连用.
①for+时段 为…时间
②since+过去一个时间点+时段+ago+从句(过去时)
⑤It is+时段+since+从句(过去时)
●注:瞬间动词(buy,die,join,lose……)不能直接与for since 连用。要改变动词
1.现在完成时不能单独与准确时间连用,(如表示过去的时间状语)
如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等,除非与for,since连用.
现在完成时时间状语
如already(肯定), yet(否定,疑问), just, before, recently,still, lately,never等:
often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等:
now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just,
today, up to present, so far等:
现在完成时的"完成用法"
现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。
精品文档
. 现在完成时
1.现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。本时态标志词:
already (“已经”,用于肯定句中,放在have /has之后或句尾);
yet (“仍然”“还”,用于疑问句或否定句的句尾)
just(“刚刚”,放在have /has之后);
before(“以前”,放在句尾);
ever(“曾经”,放在have /has之后)
never (“从没有”,在have /has之后)
例句:
1.Our teacher has just left.
2.We have studied English already.
3.I have not finished the homework yet.
4.He has never been to Beijing before.
例:I have just turned off the light. 我刚刚把灯关上。(结果是灯已经关上了)
She has lost her bike. 她把自行车丢了。(影响是他现在没有自行车骑了)
The rain has stopped now. 雨已经停了。(结果是我们可以出门了)
I have already read the book. 我已读过这本书了。(结果是已知道这本书的内容)
She has had a good education. 她受到过良好的教育。(影响是她文化水平高,有修养)
2.某个动作从过去已经开始,一直持续到现在,还有可能持续到将来. (也可能不继续下去),常同包括现在在内的时间状语连用,如:today, now, this week, this morning, these days, this afternoon, recently, so far等
动作的持续性要通过一段时间来表示一段时间的表达方法有两种:
过去完成时 现在完成时 现在完成进行时 将来完成时
适用学科 英语 适用年级 高三
适用区域 全国 课时时长(分钟) 1课时/60分钟
知识点 过去完成时 现在完成时 现在完成进行时 将来完成时
教学目标 知识:过去完成时 现在完成时 现在完成进行时 将来完成时
方法:简明扼要的讲解,并配套经典习题的练习
能力:提升对过去完成时 现在完成时 现在完成进行时 将来完成时
的熟练程度
教学重点 过去完成时 现在完成时 现在完成进行时 将来完成时
教学难点 掌握规律,正确做题
教学过程
一、 课堂导入
时态在高考中,单选会考1至2题,完形填空里面对副词的考查也是比较多的,所以也是需要好好掌握的语法点。
二、复习预习 复习上一单元的知识点之后,以达到复习的效果。然后给学生一些相关的单选或其他类型题目,再老师没有讲解的情况下,让学生独立思考,给出答案与解释,促进学生发现问题,同时老师也能发现学生的盲点,并能有针对性地进行后面的讲课。
三、知识讲解
知识点1:现在完成时: 构成:主语+ have/has + 动词的过去分词 用法:
1)过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,句中常有already, just, never, ever, lately,
recently, , in the past+一段时间,so far等状语
2)、从过去开始,持续到现在的动作或状态
3)、用在时间、条件从句中,表示从句动作先于主句动作之前完成
4)、“最高级+名词”或“It is the + 序数词+ time” 后的定语从句中。
5)、应用现在完成时应注意:
瞬间动词用于完成时表示一个动作的结束,不能和 “for…”或 “since…”连用,但它们的否定形式可以连用。如:
We have not heard from him for ten days.我们已经十天没他的消息了。
另外,如果把瞬间动词转变成相应的持续动词,就可和 “for…”或 “since…”连用。
现在完成时
1.
现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。本时态标志词:
already
(“
已经
”
,用于肯定句中,放在
have /has
之后或句尾);
yet
(“
仍然”“
还
”
,用于疑问句或否定句的句尾)
just
(“
刚刚
”
,放在
have /has
之后)
;
before
(“
以前”
,放在句尾);
ever
(“
曾经”
,放在
have /has
之后)
never
(“
从没有
”
,在
have /has
之后)
例句:
1.Our teacher has
just
left.
2.We have studied English
already.
3.I have not finished the homework
y
et
.
4.He has
n
ever
b
een to Beijing
before
.
例:
I have just turned off the light.
我刚刚把灯关上。(结果是灯已经关上了)
She has lost her bike.
她把自行车丢了。(影响是他现在没有自行车骑了)
The rain has stopped now.
雨已经停了。(结果是我们可以出门了)
I have already read the book.
我已读过这本书了。(结果是已知道这本书的内容)
She has had a good education.
她受到过良好的教育。
(影响是她文化水平高,有修养)
2.
某个动作从过去已经开始
,
一直持续到现在
,
还有可能持续到将来
.
(也可能不继续下去)
,
常
同包括现在在内的时间状语连用,如:
today, now, this week, this morning, these days, this afternoon, recently, so far
等
动作的持续性要通过一段时间来表示一段时间的表达方法有两种
:
for:
+
一段时间
for a year
for two weeks
for three years