中层干部管理规定

小学中层机构设置和中层干部管理规定小学的中层机构包括教导处、教研处、德育处、学工处、实践教学中心等。

中层干部是指这些机构的负责人和相关职位的干部。

一、中层机构设置根据学校规模和需要，小学的中层机构设置可酌情调整，但必须保证必要的职能部门存在。

1. 教导处：负责教学工作的组织、协调和指导管理，包括教师培训、评价、改革实践等事务。

2. 教研处：负责教研工作的组织、协调和指导管理，包括教学大纲的制定、教材的选择、教学方法的研究等事务。

3. 德育处：负责学生德育工作的组织、协调和指导管理，包括班级管理、学生考勤、评价、教育活动的组织等事务。

4. 学工处：负责学生综合工作的组织、协调和指导管理，包括学生发展规划、心理健康辅导、社团活动的组织等事务。

5. 实践教学中心：负责学校实践教学与实习实训活动的组织、协调和指导管理，包括课外实践活动、社会实践、实习实训的安排等事务。

二、中层干部管理规定1.选拔任用：中层干部的选拔任用应严格按照学校干部管理的相关规定进行。

通过岗位竞聘、考核等方式确定人选，并经党委或学校领导班子批准。

2. 培训发展：学校应提供适当的培训机会，加强中层干部的专业和管理能力培养。

举办定期的中层干部培训班、研讨会、经验交流等活动，提高中层干部的素质和水平。

3. 监督管理：学校应建立健全的中层干部考核评价制度，对中层干部的工作进行定期和不定期的考核评价。

对于工作失职、管理不当等情况，应及时进行纠正和处理。

4. 激励机制：学校应建立合理的激励机制，激励中层干部积极主动地履行职责，发挥带头作用。

通过提高待遇、给予表彰和奖励等方式，激发中层干部的工作热情和积极性。

以上是小学中层机构设置和中层干部管理规定的一般要求，具体的实施办法可根据学校的具体情况进行具体规定。

中层干部管理规定(1)
一、介绍
为了拓展公司的业务和提高管理效率，公司发展了许多中层干部。

这些中层干部承担着比员工更多的责任和工作任务，需要更高的管理技能和经验。

因此，公司需要对中层干部进行专门的管理和培训。

本文旨在阐述公司针对中层干部的管理规定，以便更好地对其进行管理和培训。

二、管理规定
1. 聘任
公司将根据中层干部的工作任务和责任，结合个人的工作能力和经验，进行聘任。

中层干部将必须签署合同，明确职责和工作内容，并遵守公司的规章制度和相关政策。

2. 岗位培训
中层干部将需要接受公司的相关培训，以提高管理和技术能力。

公司将定期组织各种培训和措施，以确保中层干部具备所需的技能和知识。

3. 业绩考核
公司将根据中层干部所承担的工作和职责，对其工作业绩进行考核。

这将涉及到业绩目标的设定、考核方法以及对不符合标准的干部的制定纠正措施。

4. 惩戒
对违反公司规章制度和相关政策的中层干部，公司将采取相应的惩戒措施。

针对不同情况，采取不同的处理方法，建立健全的惩戒机制。

5. 离职
中层干部的离职必须经过公司的批准，并进行相应的解除劳动合同手续。

公司将根据离职原因和处理结果，对中层干部是否适合重新聘用进行考虑。

三、
中层干部对于公司的发展有着至关重要的作用。

通过制定这些中层干部管理规定，公司将更好地对其进行管理和培训，以确保其能够完成工作任务并为公司的发展做出贡献。

公司也将建立并完善相关的中层干部培训和管理制度，不断提高其管理水平和工作能力。

集团中层干部选拔、任用管理规定第一章总则第一条目的为了加强公司中层干部的选拔与任用工作，推进公司人才队伍建设，提高公司的发展能力和竞争力，特制定本规定。

第二条适用范围本规定适用于公司正、副职中层领导干部的选拔、任用和管理。

第三条原则（一）平等原则。

实行公平竞争，择优录用。

（二）公开原则。

加强宣传，公开选拔和任用程序和结果。

（三）岗位适任原则。

实行能力、业绩、操守、担当相统一，符合公司战略和发展要求的中层干部任用制度。

（四）激励原则。

推行能者优先、优胜劣汰，加强干部职业发展、培训等激励机制。

（五）法制原则。

完善干部选拔、任用制度，规范干部选拔、任用程序，严格干部选拔、任用纪律和规矩。

第二章选拔和任用第四条拟任制度（一）依据工作需要和工作内容，形成一个干部拟任池。

（二）拟任人员应当符合以下条件：1.品行端正，业绩突出，经得起实践检验；2.具有较高遵纪守法的信念和较高思想道德素养；3.具备年度内该岗位职责所必备的知识、技能和能力；4.能够胜任本人拟任的职务。

（三）拟任人员应当经过民主程序进行推荐，由上级单位或者各职能部门分别向本部门提交拟任人员建议书并报备人事部门;第五条职务任免公司中层领导干部的职务任免应当按照程序和条件，实行集体决策。

（一）从首席技术官及以上的推荐、反馈和市场营销部审批入手，形成职务任免候选人员名单，并在公司内部网公示三天，接受员工反馈。

（二）公司领导班子就职务任免进行讨论并形成决定；（三）经公司法律事务部门的审查，经公司董事长签署任命文件，将任免决定通知有关人员以及省级以上领导机构等相关方。

第六条职务晋升公司中层领导干部的职务晋升应当按照程序和条件，实行公开竞争，择优录用。

（一）所有符合伍中高标准的人员均可参加职务晋升竞聘。

（二）公司内部同时发布有关职务晋升的规定和条件，员工寻找符合职务晋升标准的人选并进行推荐。

（三）部门领导对已经推荐的人员进行考察和初审，确定合适的人员名单，并在公司内网发布三天，接受员工反馈。

第一章总则第一条为加强中小学校中层干部的管理，提高学校管理水平和教育质量，确保学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有中层干部，包括校长助理、教导主任、德育主任、总务主任等。

第三条中层干部应忠诚党的教育事业，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家法律法规和学校规章制度。

第二章职责与权限第四条中层干部职责：1. 贯彻执行国家教育方针、政策和学校发展规划，确保学校各项工作与国家教育要求保持一致；2. 参与学校重要决策，提出合理化建议，为学校发展提供智力支持；3. 组织实施学校各项规章制度，加强内部管理，提高工作效率；4. 负责本部门工作计划的制定、执行和总结，确保工作目标的实现；5. 负责本部门工作人员的培训、考核和激励，提高员工素质；6. 负责处理突发事件，确保学校安全稳定。

第五条中层干部权限：1. 依照学校规章制度，对本部门工作有决定权；2. 参与学校重大事项的讨论和决策；3. 对本部门工作人员有选拔、考核、奖惩的权限；4. 指导、协调、监督本部门工作人员的工作。

第三章选拔与任用第六条中层干部选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过竞争上岗、民主推荐等方式产生。

第七条中层干部任用应具备以下条件：1. 具有良好的政治素质和职业道德；2. 具有较强的组织协调能力和领导能力；3. 具有丰富的教育教学经验和实践经验；4. 具有较强的学习能力和创新精神。

第四章培训与考核第八条学校应定期对中层干部进行培训，提高其业务水平和综合素质。

第九条中层干部考核应遵循以下原则：1. 全面考核，注重实际工作能力；2. 定期考核，实行年度考核和任期考核；3. 公开考核，确保考核结果公正、公平。

第五章工作纪律第十条中层干部应严格遵守以下工作纪律：1. 严守国家法律法规和学校规章制度；2. 严格执行学校工作计划，确保各项工作按时完成；3. 严守工作秘密，保守学校利益；4. 严于律己，廉洁奉公，不得利用职权谋取私利。

中层干部管理制度及考评标准中层干部管理制度是指针对组织中的中层干部制定的管理规范和流程。

这些制度旨在规范中层干部的工作行为，提高管理效能，并为干部的考核评估提供依据。

以下是一些可能的中层干部管理制度和考评标准的示例：1. 任用和选拔机制：明确中层干部任用和选拔的程序和标准，包括资格要求、选拔机构、方式等。

确保选派合适的人员担任中层领导职务。

2. 工作职责和权限：明确中层干部的工作职责和权限范围，包括决策权限、行使职权、部门划分等。

确保中层干部能够有效履行职责，推动组织目标的实现。

3. 培训和发展计划：制定中层干部的培训和发展计划，包括培训课程、学习机会、交流机会等。

提升中层干部的管理能力和领导水平。

4. 绩效管理：建立中层干部绩效管理制度，包括设定目标、制定责任指标、考核评估等。

评估中层干部的工作绩效，根据表现给予奖励或进行必要的调整。

5. 职务晋升和晋级机制：设立中层干部的晋升和晋级机制，根据绩效、能力和潜力等因素来确定中层干部的晋升和晋级途径。

鼓励中层干部提升能力，积极进取。

6. 不良行为惩罚机制：建立中层干部的不良行为惩戒机制，对违反职业道德、不按规定管理、操守不端等不良行为进行惩罚。

维护组织纪律和形象。

7. 评估祛权机制：建立中层干部的评估祛权机制，定期进行中层干部的评估，排除不称职的干部。

促进干部队伍的优胜劣汰和精细管理。

以上仅为中层干部管理制度及考评标准的一些示例，实际制定中层干部管理制度和考评标准需要根据组织的具体情况和需求进行调整和补充。

中层干部管理制度及考评标准（二）第一章：总则一、为了加强对中层干部的管理和考评，促进他们的成长和发展，健全中层干部队伍，提高管理水平和战斗力，遵循公平、公正、公开的原则，制定本制度。

二、本制度适用于机关、企事业单位等所有中层干部。

三、中层干部是指具备一定管理职责和能力，在组织中负责具体一级部门和项目的干部，包括部门经理、项目负责人等。

第二章：职责与权利一、中层干部应具有执行上级决策的能力和责任。

第1篇第一章总则第一条为加强我单位中层干部的管理，优化干部队伍结构，提高工作效率，根据《中华人民共和国公务员法》及相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我单位中层干部的聘用、考核、培训、晋升、调整和辞退等管理工作。

第三条中层干部聘用管理应坚持公开、公平、公正的原则，注重实绩，选拔德才兼备、忠诚干净担当的优秀人才。

第四条中层干部聘用管理应遵循以下基本要求：（一）坚持党管干部原则；（二）坚持德才兼备、以德为先的原则；（三）坚持民主、公开、竞争、择优的原则；（四）坚持依法依规、分类管理、权责一致的原则。

第二章聘用条件第五条聘用中层干部应具备以下基本条件：（一）具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律；（二）具有良好的政治素质和道德品行，热爱本职工作，具有良好的职业操守；（三）具有履行岗位职责所需的专业知识和工作能力；（四）具有大学本科及以上学历，具有中级及以上专业技术职称或相当资格；（五）身体健康，能胜任本职工作；（六）年龄一般不超过50周岁，特殊情况经批准可适当放宽。

第六条下列人员不得聘用为中层干部：（一）受到党纪处分未满规定的处分期限或者正在接受纪律审查的；（二）受到政务处分未满规定的处分期限或者正在接受政务处分的；（三）涉嫌违纪违法正在接受调查，尚未作出结论的；（四）法律、法规规定的其他不得聘用的情形。

第三章聘用程序第七条中层干部聘用程序分为以下步骤：（一）发布招聘信息：通过单位内部公告、网络等渠道发布招聘信息，明确招聘岗位、条件、数量、待遇等。

（二）报名与资格审查：应聘者按照招聘要求进行报名，单位对报名者进行资格审查，确认符合条件者进入下一环节。

（三）考试与考核：对资格审查合格者进行笔试、面试等考试，结合工作实际进行考核。

（四）体检与考察：对考试、考核合格者进行体检，同时进行政治审查、廉洁自律审查等。

（五）公示与聘用：对体检、考察合格者进行公示，公示无异议后，办理聘用手续。

中层干部管理办法一、概述中层干部作为组织中重要的管理力量，对于组织的稳定和发展起着关键性作用。

为了更好地管理和培养中层干部，提高组织整体管理水平，制定了中层干部管理办法。

二、中层干部岗位职责1.中层干部应根据组织的战略目标，制定具体的工作计划，并组织团队实施。

2.中层干部应协调各部门之间的工作，解决各种问题和矛盾的发生。

3.中层干部负责监督和评估团队成员的工作表现，做好绩效考核工作。

4.中层干部应及时向上级报告工作进展情况，提供决策支持。

5.中层干部应积极参与组织的培训和学习，不断提升自己的管理水平和能力。

1.中层干部选拔应根据综合素质、业绩表现、管理潜力等进行评估和比较，选拔最适合的人选。

2.中层干部应具备良好的领导能力、沟通能力和协调能力。

3.中层干部选拔时应注重形成多元化的管理团队，避免单一思维和管理风格。

4.中层干部选拔应遵循公正、公平、公开的原则，确保选拔过程的透明度。

四、中层干部培养与发展1.组织应为中层干部提供必要的培训和学习机会，提升他们的专业知识和管理能力。

2.组织应制定中层干部的培养计划，并根据需要安排相应的培训课程和活动。

3.中层干部培养过程中应注重理论与实践相结合，通过实际案例和模拟演练等方式培养他们的解决问题能力。

1.中层干部应定期接受组织的绩效考核，根据考核结果调整工作任务和薪酬政策等。

2.组织应根据中层干部的表现，及时给予奖励和激励，以鼓励他们继续提升工作能力和个人素质。

3.对于表现不佳的中层干部，组织应及时给予批评和帮助，并采取适当的纠正措施。

六、中层干部管理制度建设1.组织应制定中层干部管理的相关制度和规章，明确管理的权限和责任。

2.组织应建立健全中层干部管理的信息化平台，提供便捷的信息交流和管理工具。

3.中层干部管理制度建设要注重与组织的整体管理制度相衔接，确保管理效果的协同和一致性。

七、总结中层干部管理办法的制定和实施，对于组织的顺利运行和发展起着重要的作用。

管理中层领导的规章制度第一章总则第一条为规范管理中层领导的行为，提高管理水平，确保组织正常运转，制定本规章。

第二条管理中层领导是指在企业、政府或组织中负责制定和执行具体管理方针的管理人员，包括中层经理、主管、团队负责人等。

第三条管理中层领导应当遵守国家法律法规和组织制度，维护组织利益，做到公正、透明、廉洁。

第四条管理中层领导应当具备专业知识和管理能力，努力提高自身素质，不断学习和提升。

第五条管理中层领导应当牢固树立服务意识，将组织和员工利益放在首位，积极配合上级领导工作，做到忠诚职守。

第六条管理中层领导应当自觉遵守组织纪律，服从组织领导，保守组织机密，维护组织形象。

第七条管理中层领导应当注重团队合作，培养团队精神，促进员工间的协作和沟通，共同推动工作的顺利进行。

第八条管理中层领导应当遵守工作纪律，准时上班、下班，严格执行工作计划，合理安排工作时间，提高工作效率。

第二章工作职责第九条管理中层领导应当认真贯彻组织决策，制定具体目标和计划，推动工作的顺利实施。

第十条管理中层领导应当合理调配人力资源，优化组织结构，建立健全的管理体系，提高管理效率。

第十一条管理中层领导应当加强对员工的管理和培训，激发员工的工作激情，提高员工的工作能力和素质。

第十二条管理中层领导应当及时反馈工作进展情况，向上级领导报告工作进展和存在的问题，积极寻求解决方案。

第十三条管理中层领导应当注重对工作的监督和考核，及时发现和纠正工作中的问题，确保工作质量和效益。

第三章遵守纪律第十四条管理中层领导应当严格遵守组织纪律，不得违反组织规定，不得私自利用职权谋取个人利益。

第十五条管理中层领导应当遵守工作纪律，不得迟到早退，不得旷工请假，不得擅离职守。

第十六条管理中层领导应当遵守保密制度，不得泄露组织机密，不得利用职权泄露组织秘密。

第十七条管理中层领导应当遵守廉洁纪律，不得收受贿赂、礼金，不得利用职权谋取私利，不得侵占公款。

第四章处分措施第十八条管理中层领导如违反本规章制度规定，将依据组织相关规定进行处理，包括但不限于口头警告、书面警告、调整岗位、降职或解除职务等。

中心中层干部管理制度第一章总则为了规范中心中层干部管理，提高中层干部素质和绩效，促进中心工作科学、有效、高效开展，特制订本制度。

第二章中心中层干部管理的原则1. 严格按照党的基本路线全面贯彻党的中心任务；2. 遵循集体领导、民主集中制原则；3. 依法依规，科学、公正、透明；4. 绩效导向，激励和约束并重；5. 公平公正、任人唯贤。

第三章中心中层干部的职责1. 落实中心党组织决策，协助中心党组织贯彻执行党的路线方针政策；2. 组织落实中心工作任务，制定、实施中心年度计划；3. 负责具体工作领域的决策和执行；4. 维护中心单位内部的秩序，保障中心的正常工作秩序；5. 建立和完善中心内部管理制度；6. 负责传达和贯彻落实中心党组织的工作要求和重大决策。

第四章选拨和管理原则1. 选拨中心中层干部应坚持德才兼备、以德为先、党性和组织观念、业务能力相统一的原则；2. 合理确定中层干部的岗位职责和权限；3. 聘用和任免中心中层干部应经过严格的程序和审查，遵循公平公正的原则；4. 对中心中层干部实行岗位责任制和绩效考核制度，充分激发干部的积极性和创造性；5. 保证中心中层干部的合法权益，确保其能够履行职责和权利。

第五章中心中层干部的管理办法1. 规范中心中层干部的工作表现考核，根据实际工作表现，进行定期的评定；2. 加强中心中层干部的培训和提高，提供继续教育的机会和条件；3. 审查和监督中心中层干部的工作，建立定期考核和监督机制；4. 加强对中心中层干部的思想教育和政治纪律的教育，确保他们坚定不移地维护党的领导；5. 建立激励机制，对中心中层干部的优异表现给予及时奖励，并进行公示。

第六章中心中层干部的监督机制1. 中心中层干部的任免和管理应当符合法律法规的规定，接受上级组织和部门的领导和监督；2. 中心中层干部应接受党内组织的监督，接受干部民主评议和职务述职；3. 对中心中层干部的廉洁自律情况进行监督和检查，建立个人财产申报和经济责任审计制度；4. 改进对中心中层干部的考核制度，实行多种考核指标，建立综合考核和评价机制。

中层干部管理规定(谈论稿 )第一章总则第一条为进一步深入干部制度改革,加强对中层干部的管理 ,依照《党政领导干部选拔任用工作条例》与上级有关干部管理规定精神,拟定本规定。

第二条中层干部推行任期制 ,每届任期两年。

任期届满,职务自动清除。

中层干部不论就是初任还就是连任,都推行竞聘上岗。

第二章学校内部机构与中层干部的设置第三条学校内部机构的名称、数额与中层干部职数依照区教育局与上级有关规定确定。

学校依照工作需要,本着科学整合、优化组合、建设高效团队的原则 ,学校内设机构为 :德育处、授课处、办公室、总务处 ,群团组织为 :工会、少先队。

中层干部名称为 :主任、副主任、工会副主席、少先队大队指导员。

第三章中层干部的任职条件第四条选拔任用中层干部要坚持德才兼备的原则与干部的“四化”目标。

中层干部应当具备以下基本条件:1、政治立场坚定 ,坚持四项基根源则 ,忠诚于教育事业 ,认真贯彻落实科学发展观 ,执行党与国家的教育目标、政策、法规。

2、拥有中层职位所要求的组织领导能力与专业知识水平,应拥有大学专科及以上学历。

其中 ,35 周岁以下的 ,一般应拥有大学本科及以上学历或硕士及以上学位。

3、有较强的事业心与责任感,坚持原则 ,廉洁勤政 ,严于律己 ,联系公众 ,团结同志 ,有较高的公众声威。

4、按教育规律做事 ,勇于开拓创新 ,工作成绩突出 ,近两年年度核查为合格及以上等次。

5、提拔担当学校中层正职的 ,一般应拥有中层副职两年以上经历,且年龄不超过 45 周岁 ;提拔担中间层副职的 ,一般应拥有五年以上教龄 ,且年龄不高出 40 周岁。

6、中层干部能够连任 ,但在同一岗位且同一职级原则上至多可连任三届。

7、任期届满的中层干部 ,任期内年度核查为合格及以上等次的,拥有竞聘下一任期的资格 ;有获得优秀等次的 ,相同状况下 ,可优先任用。

8、表现特别突出、工作急需 ,经党政工联席会议研究 ,可缩短任职年限或越一级参加竞聘 ,但除具备规定的基本条件外,还应具备以下条件之一 :荣获区级及以上综合性荣誉称号、区级及以上优秀共产党员、廉洁勤政好干部称号、近两年年度核查为优秀等次、授课业务突出(获区级及以上学科带头人、授课妙手、特级教师或区级及以上专业技术拔尖人才等称号之一)、拥有硕士及以上学位。