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雨雾蒙蒙唯美诗句1. “自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
”——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》- 意思：在空中随风飘飞的落花，轻飘飘的，好像夜里的梦；满天的无边无际落着的雨丝，千条万缕，就和这心里郁积的愁一样多。
- 运用例子：看着窗外雨雾蒙蒙，我不禁想起了这句诗，这细雨就像我的忧愁，无边无际啊！2. “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”——杜牧《江南春》- 意思：南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。
- 运用例子：当我走在那充满历史韵味的古街上，雨雾蒙蒙，仿佛能看到当年那四百八十寺的盛景。
3. “春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”——韦应物《滁州西涧》- 意思：春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。
荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。
- 运用例子：哇！那幅画里的景象真美，雨雾蒙蒙中，春潮涌动，野渡孤舟，好有诗意！4. “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”——志南《绝句》- 意思：丝丝细雨，淋不湿我的衣衫；它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。
阵阵微风，吹着我的脸已不使人感到寒；它舞动着嫩绿细长的柳条，格外轻飏。
- 运用例子：这杏花雨真温柔啊，沾衣欲湿，吹面不寒杨柳风，太舒服啦！5. “绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
”——翁卷《乡村四月》- 意思：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。
天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫。
- 运用例子：哇塞，这乡村的景色也太美了吧！雨雾蒙蒙中，山原绿遍，子规声里，真是如诗如画啊！6. “好雨知时节，当春乃发生。
”——杜甫《春夜喜雨》- 意思：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
- 运用例子：哎呀，这场雨来得可真是时候，当春乃发生，真是让人欢喜啊！7. “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”——杜牧《清明》- 意思：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。
- 运用例子：每到清明，总是雨雾蒙蒙，让人不禁想起那句“路上行人欲断魂”，这雨真是让人伤感啊！8. “行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
张大千春水归舟画上的诗句
张大千是中国近现代画坛上的一位杰出画家，他的画作以山水画和花鸟画为主，风格清新脱俗，被誉为“中国画坛巨匠”。
在他的画作中，有一幅名为《春水归舟》的作品，画面上有一首诗句，成为了这幅画的点睛之笔。
这首诗句是：“春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皎皎空中见。
”这首诗是唐代诗人白居易所作，描绘了春天的景色和人物形象，意境深远，给人以美的享受。
张大千在画中巧妙地将这首诗融入其中，使整幅画作更具诗情画意。
《春水归舟》这幅画，是张大千晚年的代表作之一，画面上展现了一幅宁静而美丽的春景。
画面中央是一艘小船，船上坐着一位女子，身着白衣，手扶船桨，仿佛在欣赏周围的美景。
周围是青山绿水，绿树成荫，远处是一座古塔和一座楼阁，整个画面充满了浓郁的诗意和人文气息。
这首诗句的出现，更加凸显了这幅画的意境和情感。
它让人们感受到春天的美好和清新，同时也表现了人物内心的感受和情感。
这首诗句和画面相得益彰，使整幅画作更具魅力和感染力。
总之，张大千在《春水归舟》这幅画中巧妙地将一首诗融入其中，使整幅画作更具诗情画意。
这首诗句不仅表现了春天的美好和清新，更表现了人物内心的感受和情感，为整幅画作增添了更多的文化内涵和艺术价值。
春水碧于天画船听雨眠的意思是：春天的江水清澈碧绿比天空还青，游人可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。
出自唐末五代韦庄《菩萨蛮五首（其二）》，原文为：人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
译文：人人都说江南好，游人应该在江南待到老去。
春天的江水清澈碧绿比天空还青，游人可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。
江南酒家卖酒的女子长得很美，卖酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。
年华未衰之时不要回乡，回到家乡后必定悲痛到极点。
扩展资料创作背景：这组词创作于韦庄晚年寓居蜀地时期，是作者为回忆江南旧游而作。
韦庄生在唐帝国由衰弱到灭亡、五代十国分裂混乱的时代，一生饱经乱离漂泊之苦。
黄巢攻破长安，他逃往南方，到处流浪。
直到59岁，才结束了这漂泊流离的生活。
这组词内容与他的流浪生活密切相关。
思想主题：这首词是《菩萨蛮五首》中的第二首，对第一首的回应。
描写了江南水乡的风光美和人物美，表现了诗人对江南水乡的依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。
写得情真意切，具有较强的艺术感染力。
在谋篇布局上，上片开首两句与结拍两句抒情，中间四句写景、写人。
纯用白描写法，清新明丽，真切可感；起结四句虽直抒胸臆，却又婉转含蓄，饶有韵致。
作者简介：韦庄（约836年-约910年），字端己，汉族，长安杜陵（今中国陕西省西安市附近）人，晚唐诗人、词人，五代时前蜀宰相。
韦庄工诗，与温庭筠同为“花间派”代表作家，并称“温韦”。
其诗多以伤时、感旧、离情、怀古为主题；其律诗圆稳整赡、音调浏亮，绝句情致深婉、包蕴丰厚，发人深思；其词多写自身的生活体验和上层社会之冶游享乐生活及离情别绪，善用白描手法，词风清丽。
有《浣花集》十卷。
形容西子湖畔浪漫诗句1、诗句：西子湖畔烟波浩渺，唯有南屏晚钟，随风而过。
解释：这句诗描绘了西子湖畔的浪漫景象。
烟波浩渺，江水荡漾，使人感到情调高雅、幽静祥和之美，而南屏晚钟的钟声又让整个湖面披上一层神秘的气氛，随风而过，飘荡在湖畔上，让人感受到岁月沉淀下来的静谧和深邃。
这句诗意境高远，把人带入一个宁静的空间，感受到浪魅力。
2、诗句：莫道西子湖畔春，风光不与四时同。
解释：这句出自唐代杜甫的《夜泊牛渚怀古》。
指出了西子湖景色的独特之处，尽管作为一个春季目的地，但它与四季的景色不同而有自己的魅力。
3、诗句：白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
解释：来自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。
这首诗通过形容壮观的风景来表达人类追求进步、寻求更高层次的美好事物的精神。
4、诗句：湖光秋月两相似，碧空如洗好天空。
解释：明代文学家张孝祥在《满江红·登科后》中创作的这首词颂扬了西子湖美丽的秋季风景。
形容湖面波光粼粼，月光如水，融入碧蓝的天空，将整个西子湖装点得格外浪漫诗情画意。
5、诗句：西子姑娘，素娟锁，十八楼南小弄之里，月明花影清幽。
解释：这是元代蒋异所写的《金缕衣·西子古道》，描绘了一个繁华热闹、灯红酒绿的西子湖夜景，也隐喻了那时候的社会风气和女性命运的悲凉。
6、诗句：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
解释：著名唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中提到西子湖，把西子湖与长江上游的洞庭湖相比，伸出手指欣赏美妙景色的同时，体现了心旷神怡的情调。
7、诗句：彩笔追随八咏集，题桥题殿奏名危。
解释：这是唐代文学家张祜为道院所作的《寓居初夏草堂有怀李白序》中所说，描述了自己带着彩笔在西子湖畔写诗并怀念李白的情景，揭示了文化人士热爱西子湖的传统。
8、诗句：西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉。
解释：这一句出自南宋辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》词，欣赏到了微风拂面、湖水荡漾时的清新美感，以及西子湖美景所带来的兴奋和愉悦。
风景秀丽美如画的诗句1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
_——《江南春》唐代：杜牧释义：辽阔的干里江南春景美如画，莺歌燕舞绿叶映衬鲜艳红花。
2、江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？——《忆江南词三首》唐代：白居易释义：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南？3、江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
——《江南》两汉：佚名释义：江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。
4、春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上看，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
——《望江南·超然台作》宋代：苏轼释义：春天还没有过去，微风细细，柳枝斜斜随之起舞。
登上超然台远远眺望，护城河只半满的春水微微闪动，城内则是缤纷竞放的春花。
更远处，家家瓦房均在雨影之中。
5、人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
——《菩萨蛮·人人尽说江南好》唐代：韦庄释义：人人都说江南好，游人应该在江南待到老去。
春天的江水清澈碧绿比天空还青，游人可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。
6、多少恨，昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑，车如流水马如龙。
花月正春风。
——《忆江南·多少恨》五代：李煜释义：我有多少的恨，昨夜梦中的景象，还像以前我还是故国君主时，常在上苑游玩，车子如流水穿过，马队像长龙一样川流不息。
正是景色优美的春天，还吹着融融的春风。
7、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
——《水仙子·咏江南》元代：张养浩释义：一江烟水映着晴翠山峦的云气，两岸的人家画檐连着画檐，一片荷花浮在水中秋光安宁闲淡。
8、春去也，多谢洛城人。
弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾。
独坐亦含嚬。
——《忆江南·春去也》唐代：刘禹锡释义：可惜春天已经匆匆过去了，临行的时候谢别洛阳城的人。
柔弱的柳枝随风飞舞象是挥手举袂，一丛丛的兰花沾满白露正如浸湿的头巾，遮住芳颜独自欢笑又像是含嗔带颦。
“春水碧于天,画船听雨眠”的意思篇一：春水碧于天,画船听雨眠红脸青腰，落花柳絮。
我曾无数次想起那些无边浮动的声色，石板上传来嘚嘚的马蹄声，缀着流苏的油壁车碾过三月里胭脂颜色的桃花，停在香树之下。
柳边深巷，花巷重门。
有人伸手撩开细碎的流苏帘，于是你出现在我面前。
你乌黑的发髻上斜插着珠钗发簪，我依稀记得它们的颜色与形状，橙黄的金缕，青嫩的雪柳，水粉的凤蝶，朱红的玛瑙，凝碧的翡翠，润白的珍珠，还有叶形心形菱形的银箔步摇……可是，但是，没有哪柄珠钗比你的面庞夺目耀眼。
那些连绵多日的烟雨将粉墙黛瓦笼上一层轻薄如翼的水色，那些干净的石板里缓慢涌出碧意荡漾的苔藓地衣，那些曲折的巷子久远的弄堂里丁香散发着淡淡幽怨，那些流光飞舞的萤火游动在夜半醒来的窗前四月的熏风燃红了樱桃，五月的梅雨泼绿了芭蕉。
这之后便是六月稻花、七月蒲草、八月兔葵。
在你院子里的是永远都唱不完歌的水车，然后碧藤不知何时就爬进了你的窗子，流动的萤火，也游进你的屋来坐坐，花猫轻踩瓦楞的声音让你整夜不得成眠。
你突然想为谁用凝霜雪的皓腕和斑驳的青花瓷亲手煮出一碗莲子羹，倒满一壶碧螺春，斟上一杯桂花酿，并拨弄琵琶浅吟轻唱南国古调，江梅已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千。
春水碧于天，画船听雨眠。
水云铺就的江南的路上，你纵一苇兰桨，桨声仍乃，白藕满载乌篷船。
江水绿如蓝，映着天边的流云飞剑。
你清凉的瞳孔上渐次走过的是远方的群岚。
莺歌婉转，二胡唢呐滴滴答答，吴娃双舞醉芙蓉。
氤氲的水汽熏染着舞榭歌台，水流星、梨花落、碧玉钗。
你手执宫扇，抬头低头的浅笑犹如千年古刹里蓦然盛放的睡莲。
我听到你梦呓般的吴侬软语，你对我说，你看这江南，无水不莲。
西风多少恨，吹不散弯眉。
那些红油纸糊的灯笼，一个一个地翻转残碎，印证着岁月的留痕。
豪宅门扉的朱漆，一点一点地破裂凋零，描摹着时光的轮回。
喧嚣的金戈铁马点破了你梦境的华丽，铺天盖地的烽火摇晃着你微蹙的罥烟眉，你唱断了咽喉，舞裂了霓裳，用翠巾揾泪，另添了一丝妩媚。
听雨眠诗句1. 春水碧于天，画船听雨眠，韦庄大才子韦庄的这首《菩萨蛮·人人尽说江南好》，我以为是写江南最好的诗词，没有之一：人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
春水碧于天，画船听雨眠“人人尽说江南好，游人只合江南老”，这句让人想起大诗人白居易的那句，“江南好,风景旧曾谙”，现在看来，白诗过于内敛，韦庄更加张扬，一句“江南好”，不是诗人说的，而是“人人尽说”。
白诗说“江南好”，只会含蓄的说，“能不忆江南”，而韦庄则夸张的说，“游人只合江南老”。
后面的四句开始了描写江南的风光，“春水碧于天”就不说了，“画船听雨眠”，这句想想就不要太美了。
“听雨眠”可能我们小时候都有经历过，不少人还印象深刻，那是一生中少有的几次睡得最安稳的时候。
但是“画船听雨眠”，这个场景，恐怕就没几个人经历过了，光想想就让人向往：你躺在画船，任由船儿飘飘荡荡，你的心也就自由了，世上再也没有烦心的事情来打扰你。
这时候，下起了一场雨，雨点打在船篷上，淅淅沥沥，你就像小时候，躺在妈妈的怀抱里，任由妈妈轻轻的拍着你，慢慢的睡去。
“画船听雨眠”，可能是这个世上最自己自在、最安逸的“听雨眠”，谁又不想去江南感受一下呢？2. 阶前落叶无人扫，满院芭蕉听雨眠，李洪“隐居生活”，大家都向往大诗人王维的“行到水穷处，坐看云起时”，是那么的自由自在。
但宋代诗人李洪告诉我们，“隐居生活”，还有“阶前落叶无人扫，满院芭蕉听雨眠”的安逸和享受。
他在《偶书·世事悠悠莫问天》中写到：世事悠悠莫问天，一觞且醉酒中贤。
阶前落叶无人扫，满院芭蕉听雨眠。
阶前落叶无人扫，满院芭蕉听雨眠“世事悠悠莫问天，一觞且醉酒中贤”，“世事悠悠”，都随它去吧，我又何必祈求苍天的庇佑呢？喝下一杯又一杯的美酒，暂且一醉方休，做个酒中圣贤吧！“阶前落叶无人扫，满院芭蕉听雨眠”，晚上，又是一场秋雨，满院都是雨打芭蕉声，我听着听着雨声，不知不觉就睡着了；早上醒来，阶前是一地的落叶，无人打扫。
瘦西湖诗词古人关于扬州瘦西湖的诗句
瘦西湖是中国江苏省扬州市的一处古老的名胜风景区，以其秀美的自然景色和悠久的历史文化而闻名于世。
许多古人都以诗词形式表达了对瘦西湖的赞美和情感，以下是一些关于扬州瘦西湖的经典诗句。
1. 杨柳岸晓风残月，扬州慢阻酒家谙。
——纳兰性德《长恨歌》
这是纳兰性德在《长恨歌》中描写瘦西湖景致时的诗句。
他以秋天的清晨为背景，描绘了河岸上垂柳被微风拂动的景象，同时也描绘了扬州人喜欢悠闲闲逛、坐在酒家里消磨时光的生活态度。
2. 春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜鞭。
——杨万
里《临江仙·滚滚长江东逝水》
这是杨万里在《临江仙·滚滚长江东逝水》中描写瘦西湖春景的诗句。
他用碧绿的春水和画船作为背景，形容了湖水的清澈和宁静。
同时，他也描绘了湖边行人的美丽和婉约。
3. 瘦西湖，烟波渺渺。
春光如绣，秋水悠悠。
——杨洪基《瘦西湖畔》
这是杨洪基在《瘦西湖畔》一曲中描述瘦西湖景色的歌词。
他以烟波渺渺形容湖景的模糊和朦胧，再用春光如绣和秋水悠悠形容湖景的美丽和深远。
古人对瘦西湖的诗词描写多从景色、季节、人物等角度展开，展示了湖光山色的优美和扬州的独特韵味。
这些诗词使人们能够感受到瘦西湖的独特之处和其对古人的情感共鸣，也为后人提供了一扇窥探历史文化和风景胜地的窗口。
无论是在古今中外，瘦西湖都以其独特的美景和灿烂的文化魅力吸引了无数的游客和文人墨客。
宫七诗词范文
宫七是唐代诗人，他的诗词以清新、婉媚著称。
下面是一首宫
七的诗词：
《江南春》。
春水碧于天，。
画船听雨眠。
花犹含蕊蕊，。
人未去尘烟。
这首诗词描绘了春天江南的美景，清新婉转，给人以无限遐想。
江南春，水碧天蓝，画船悠悠，雨中沉睡。
花儿含苞待放，人
们还未离开尘世的喧嚣。
这是一幅宁静、美丽的画面，让人心旷神怡。
宫七的诗词以其清新婉转、婉约秀丽而著称。
他的诗词多以描写自然风景和人物情感为主题，语言简洁明快，意境深远，给人以美的享受和心灵的震撼。
宫七的诗词在中国古典文学中占有重要地位，他的作品被誉为“唐代诗风的瑰宝”，对后世诗人产生了深远的影响。
他的诗词被广泛传颂，成为中国古典文学的经典之作。
宫七的诗词给人以清新、婉媚的感觉，读来让人心旷神怡，仿佛置身于那美丽的江南春景中。
他的诗词富有诗意，情感真挚，表达了对自然的热爱和对人生的感悟，是中国古典文学的瑰宝。
宫七的诗词以其清新、婉约的风格和深刻的意境而闻名于世，他的作品不仅在中国古典文学史上占有重要地位，而且对后世文学产生了深远的影响。
他的诗词给人以美的享受和心灵的震撼，是中国古典文学的珍贵遗产。
总的来说，宫七的诗词以其清新、婉约的风格和深刻的意境而著称，他的作品给人以美的享受和心灵的震撼，成为中国古典文学的瑰宝。
他的诗词在中国文学史上占有重要地位，对后世文学产生了深远的影响，是中国古典文学的珍贵遗产。
韦庄最经典的三首词
韦庄是唐代著名的诗人、词人，他的词作风格清丽、婉转，以下是他的三首经典词作：
1. 《菩萨蛮·人人尽说江南好》
人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
垆边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
这首词描绘了江南的美景和生活，表达了词人对江南的热爱和留恋之情。
词中通过对春水、画船、听雨、垆边美人等细节的描写，营造出一种优美、恬静的氛围，同时也表达了词人对故乡的思念和对时光流逝的感慨。
2. 《菩萨蛮·红楼别夜堪惆怅》
红楼别夜堪惆怅，香灯半卷流苏帐。
残月出门时，美人和泪辞。
琵琶金翠羽，弦上黄莺语。
劝我早还家，绿窗人似花。
这首词描写了离别的场景，表达了词人深深的惆怅之情。
词中通过对红楼、香灯、流苏帐、残月、琵琶、美人等元素的描写，营造出一种凄美的氛围，同时也表达了词人对离别的无奈和对未来的忧虑。
3. 《浣溪沙·夜夜相思更漏残》
夜夜相思更漏残，伤心明月凭阑干，想君思我锦衾寒。
咫尺画堂深似海，忆来惟把旧书看，几时携手入长安？
这首词是一首相思之作，表达了词人对爱人的思念之情。
词中通过对夜夜相思、伤心明月、锦衾寒等细节的描写，表现了词人内心的痛苦和无奈，同时也表达了词人对未来的期待和对爱情的坚定信仰。
以上是韦庄的三首经典词作，希望对你有所帮助。
如果你对韦庄的词作感兴趣，还可以阅读他的其他作品，进一步了解他的词作风格和思想内涵。
“春水碧于天,画船听雨眠”的意思 篇一：春水碧于天,画船听雨眠 红脸青腰， 落花柳絮。
我曾无数次想起那些无边浮动的声色， 石板上传来嘚嘚的马蹄声， 缀着流苏的油壁车碾过三月里胭脂颜色的桃花，停在香树之下。
柳边深巷，花巷重门。
有人伸 手撩开细碎的流苏帘，于是你出现在我面前。
你乌黑的发髻上斜插着珠钗发簪，我依稀记得它 们的颜色与形状，橙黄的金缕，青嫩的雪柳，水粉的凤蝶，朱红的玛瑙，凝碧的翡翠，润白的 珍珠，还有叶形心形菱形的银箔步摇……可是，但是，没有哪柄珠钗比你的面庞夺目耀眼。
那些连绵多日的烟雨将粉墙黛瓦笼上一层轻薄如翼的水色， 那些干净的石板里缓慢涌出碧 意荡漾的苔藓地衣，那些曲折的巷子久远的弄堂里丁香散发着淡淡幽怨，那些流光飞舞的萤火 游动在夜半醒来的窗前 四月的熏风燃红了樱桃，五月的梅雨泼绿了芭蕉。
这之后便是六月稻花、七月蒲草、八月 兔葵。
在你院子里的是永远都唱不完歌的水车，然后碧藤不知何时就爬进了你的窗子，流动的 萤火，也游进你的屋来坐坐，花猫轻踩瓦楞的声音让你整夜不得成眠。
你突然想为谁用凝霜雪 的皓腕和斑驳的青花瓷亲手煮出一碗莲子羹，倒满一壶碧螺春，斟上一杯桂花酿，并拨弄琵琶 浅吟轻唱南国古调，江梅已过柳生绵，黄昏疏雨湿秋千。
春水碧于天，画船听雨眠。
水云铺就的江南的路上，你纵一苇兰桨，桨声仍乃，白藕满载 乌篷船。
江水绿如蓝，映着天边的流云飞剑。
你清凉的瞳孔上渐次走过的是远方的群岚。
莺歌 婉转，二胡唢呐滴滴答答，吴娃双舞醉芙蓉。
氤氲的水汽熏染着舞榭歌台，水流星、梨花落、 碧玉钗。
你手执宫扇，抬头低头的浅笑犹如千年古刹里蓦然盛放的睡莲。
我听到你梦呓般的吴 侬软语，你对我说，你看这江南，无水不莲。
西风多少恨，吹不散弯眉。
那些红油纸糊的灯笼，一个一个地翻转残碎，印证着岁月的留 痕。
豪宅门扉的朱漆，一点一点地破裂凋零，描摹着时光的轮回。
喧嚣的金戈铁马点破了你梦 境的华丽， 铺天盖地的烽火摇晃着你微蹙的罥烟眉， 你唱断了咽喉， 舞裂了霓裳， 用翠巾揾泪， 另添了一丝妩媚。
你低眉信手轻弹琵琶，浅斟低酌地却换成了柳词，今宵酒醒何处，杨柳岸， 晓风残月。
可正因有梦为伴， 纵使红衰翠减， 血染画扇， 也都与悲伤无关。
你我依然只如初见。
红渠照水，白鸟翻空。
淡褪朱红的木门又一次爬满青苔藤萝，一枝红梅横生出江南春色。
清瘦的马匹如古兽般驮载着你的梦境往江南春色的更深处去。
深巷中隐约地传来卖花声，青石 板如竹简般一节一节展开，承载着我们多年的笑逐。
你呼气如兰，笑着问我，我们在登山的时 候，是不是要准备雨蓑、竹杖和芒鞋呢？华灯碍月，飞盖妨花。
我并不希求玉楼珠殿，只要得 几缕孤烟，与你共听丝竹管弦，看潺潺流水，观水村鱼市，赏无限江山。
五更疏欲断， 一树碧无情。
在长风的短笛声中， 空明的月色里， 远处传来有节奏的捣衣声， 胭脂色的落花渐次飘落淡烟流水的画屏。
画屏天畔，梦回依约，圆糯米，梅子饼，凤尾蝶。
你 是否愿意长眠，因为长眠就可以在梦里行尽江南。
那幽兰旋老，杜若还生，抹不去点染了苍苔 的石板。
那三秋桂子，十里荷花，荡不开传说千年的浓艳。
我惟愿在岁月那边，只身化 1 / 8作静默守护你的唐宋诗篇。
向晚的钟声里流水之畔的石桥边鹧鸪振翅的样子， 瓦顶泥墙后的青青田埂上粉蝶翩跹的样 子，檀木方桌上摆放着青铜香炉烟火袅袅的样子，倭髻垂颈环佩叮当的少女用青葱般的手翻动 古旧的线装书的样子，长长的镂空格子窗外面微风吹拂竹影摇晃的样子 篇二：三年级 11 班 语文期中复习 4 月 13 日 “虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好 几步。
那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
” “假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
” ——林清玄《和时间赛跑》 冀教版语文三年级下册第一单元复习要点 一、生字词。
生字要听写过关，每个字都能组词。
会认的字要认识，会拼读。
二、多音字。
三、要背诵的课文,重点课文，要求一字不错的熟练背诵，考试时会要求按照原文填空。
第一课《春的消息》第二课《燕子》 第四课《古诗二首》 第五课《阳气》第 4 自然段 22 页古诗 《泊船瓜洲》 23 页 《春游》 四、古诗背诵，会一字不差的背写，能准确的说出意思。
一、《游园不值》 宋－叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
1、注释： 不值：没有遇到人。
屐齿：木屐底下两头的突出部分。
小扣：轻轻地敲。
柴扉：用树枝 编成的简陋的门。
2、诗意： 大概是园子的主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。
轻轻地敲那柴门，好久 也没有人来开。
满园的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝伸出墙外来了。
3、中心：表达了作者对美好春天的喜爱之情。
二、《春日》 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1、注释： 春日：春天。
胜日：天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情． 寻芳：游春，踏青。
滨：水边，河边。
光景：风光风景 等闲：平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
2、 诗意： 我在一个春光明媚的日子里到泗水边观赏风景，只见无边无际的风光一时间都换了新面 貌，随便什么地方都可以感觉到春天的气息，这万紫千红的景象都是由春光点染而成的。
3、描写春天郊游的景象，表达了诗人对春天的喜爱赞美之情。
三、 《泊船瓜洲》 宋 王 安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
四、《春游》 李叔同 春风吹面薄於纱，春人妆束淡於画。
游春人在画中行，万花飞舞春人下。
梨花淡白菜花 黄。
柳花委地芥花香。
莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。
五、课文知识点。
多读，要有印 象。
第一单元主题：走进春天 第一课 《春的消息》 1、课文知识： 第一小节中春的消息是指春风、春水、树枝、水鸭，“摇绿”“漂白”让春天有了生命，“盼 2 / 8望”“整整”表达了渴望和欣喜的感情。
第二小节中的春的消息是指换上春装；“飞过”、“飞上”表达了寻找春天的 2 欢快和急切之情。
第三小节中春的消息是指蝴蝶飞舞，放飞蝴蝶时又应该充满爱怜。
第四小节中春的消息 指雏菊开放。
第五小节中春的消息是指吐出绿苞、溪水唱歌；和溪水一起唱歌奔跑的感觉应该是放松 的。
第六小节中春的消息是指太阳照耀、被嫩草瘙痒的面颊；在太阳照耀的田野上休息，和 小草细说是多么惬意，多么舒服呀！ 2、课文主旨：整首诗表达了对春天的喜爱之情。
3、生 字组词： 冬（ ）（ ） 换（ ）（ ） 牵（ ）（ ） 捕（ ）（ ） 欣（ ）（ ） 雀（ ）（ ） 第二课《燕子》 1、作者：郑振铎 2、课文赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
3、本课结构 清晰，以燕子为线索，分别讲了燕子外形特点，春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了 许多生机； 飞行中小燕子的姿态； 小燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
即外形图、 春光图、 飞行图、停歇图。
4、本课在如何抓住景物的特点进行描写这方面也体现得比较突出：写燕子 3 跃（ ）（ ） 吐（ ）（ ） 唤（ ）（ ） 奔（ ）（ ） 累（ ）（ ） 钻（ ）（ ） 外形，主要写它最具特征的羽毛、翅膀、尾巴；写燕子飞行，用“斜着身子疾飞”“掠”表现 矫健轻快，用“一转眼”表现迅疾轻捷，用“横掠”“沾”突出敏捷轻盈；写憩息，作者展开丰富的 联想，把它比喻为五线谱上的音符，十分贴切而又传神。
正因为作者抓住了特点，才把小燕子 写的栩栩如生。
这都是与作者的善于观察分不开的。
5、近义词：俊俏—俊美聚拢—聚集生机——生气 6、知道：细雨鱼儿出，微风燕子斜。
（杜甫《水槛遣心》）7、生字组词： 俊（ ）（ ） 纹（ ）（ 翅（ ）（ ） 倦（ ）（ 凑（ ）（ ） 痕（ ）（ 泼（ ） （ ） 符（ ）（ 斜（ ）（ ） 奏（ ）（ 掠（ ）（ ） 第三课《柳笛和榆钱》 1、课文知 识： 柳笛和榆钱带给孩子们很多乐趣： 做柳笛：搓一搓、猛一下抽出。
柳笛的声音：粗笛——牛吼、细笛——雏鸡叫。
榆钱：一串串晶莹的玉荚。
第一片—— 三四片。
吃个够。
2、生字组词： 浴（ ）（ ） 呈（ ）（ 使（ ）（ ） 浑（ ）（ ） ） ） ） ） ） ） 4 唇（ ）（ ） 奉（ ）（ ） 润（ ）（ ） 串（ ）（ ） 第四课《古诗二首》见上 生 3 / 8字组词： 齿（ ）（ ） 苍（ ）（ ） 苔（ ）（ ） 扣（ ）（ ） 墙（ ）（ ） 第五课 《阳 气》 尝（ ）（ ） 与（ ）（ ） 设（ ）（ ） 胜（ ）（ ） 滨（ ）（ ） 闲（ ）（ ） 紫（ ）（ ） 1、课文写了立春后动物、植物及人们生活的变化。
表达了人们盼望春天、喜爱春天、迎 接春天的感情。
“打罢春，阳气升”打春指的是立春。
2、生字组词 仍（ ）（ ） 枣（ ）（ ） 院（ ）（ ） 冻（ ）（ ） 绕（ ）（ ） 宽（ ）（ ） 《阅读链接》走进春天 1、知春 5 匆（ ）（ ） 拖（ ）（ ） 枯（ ）（ ） 泛（ ）（ ） 沟（ ）（ ） 眠（ ）（ ） 篇三：菩萨蛮人教版高二选修) 罗志辉 教学目标 1．把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。
2．体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。
3．理解花间词直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情方式。
教学重难点：直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情方式。
教学课时：一课时 教学过程 一、导入新课 “江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”是白居易赞 美江南的名句，今天我们来欣赏花间词派代表作家韦庄赞美江南的词作《菩萨蛮》，比较鉴赏 两人词的不同风格特色。
二、关于作家作品 1．作者简介 韦庄，字端己，京兆杜陵人。
此前曾漫游各地。
曾任校书郎，左补阙等职。
后入蜀，为 王建掌书记。
王氏建立前蜀，他做过宰相。
终于蜀。
他的诗都很著名，诗极富画意，词尤工。
与温庭筠同为“花间”重要词人。
长安的长篇叙事诗《秦妇吟》，影响极大，被称为 “秦妇吟秀 才”，著有《浣花集》 2．关于花间词派和婉约派的区别 后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品凡五百首编成文学史上第 一部文人词总集，取名《花间集》，后人将这十八位词人的作品称为花间词。
词的题材，十之 八九为花间月下，男女之情，其他尚有些咏史征戍、行旅写景之作。
风格以辞意婉约，香软秾 艳为主，史称花间词派。
北宋词家，如晏殊、欧阳修、柳永、秦观、周邦彦、李清照等人，上 承花间词，去其香软浮艳，以蕴藉雅正见长，语言秀丽而清新，情思曲折而真切。
婉约，是 宛转含蓄之意。
3．背景介绍 4 / 8《菩萨蛮》是韦庄避乱在南方写的一组词，《菩萨蛮》共五首。
