习做1

部编版五年级下册第一单元《习作1：那一刻，我长大了》作文范文五篇【#五年级# 导语】什么是长大?你在哪一刻感到自己长大了?那一刻你做了什么事情?事情的经过是怎样的?你是怎么想的?快写下来吧！以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版五年级下册第一单元《习作1：那一刻，我长大了》作文范文篇一夕阳西下，勾勒出一抹赤红的霞边。

我不由得痴痴观望着，霞边的云也看着我，随即慢慢飘散……看着这幅美景，想起幼时怎不曾发现她的美，转念一想，原来，是我长大了。

年幼的自己很是调皮，也特别懒，只要是有关于做家务什么的，我总是第一个“逃跑”的，久之，变成了习惯，一提到做家务，整个人浑身没精神。

但是，在那次妈妈生过小弟弟之后，我却学会做家务了，也不懒了。

因为，我长大了可能是因为是女生的缘故吧！我从小时候就喜欢芭比了，公仔什么的。

母爱特别泛滥，呵呵！小时候很不懂事，总吵着爸爸妈妈给我买一个小弟弟，小妹妹。

不知道过了多久，妈妈说要生一个小弟弟跟我玩儿，那会儿，我激动地晚上睡不着觉，整天盼着小弟弟。

可是，妈妈也告诉我说，“以后有了小弟弟，妈妈就不能只照顾你了，你要学会自己照顾自己，不能什么事都让妈妈帮你，好吗？”我有点难过的应了一声。

过了几个月，妈妈便去医院了，姥姥，奶奶都去照顾妈妈了，家里面就剩下我一个人，还有他们时不时的回来一会儿。

在那段日子里，我可真是度日如年那！我平时懒，什么都不想做，现在却什么都得做。

回忆着妈妈平时做家务的模样，我也有声有色的忙了起来。

每天，我自己洗衣服，打扫房间。

做饭的时候，虽然不好吃吧，但还是没有办法，因为做饭，我手上都是创可贴，我疼的倒抽气。

我不哭，因为妈妈告诉过我，”受伤了，再疼，也不要哭，要忍着，哭了，会更疼。

“我记下了。

我觉得我在这段时间长大了，我变得不调皮了，懂事了，也理解爸爸妈妈了，当然，最骄傲的是，我学会做家务了。

我去医院看小弟弟时，我真的激动得不得了，我抱着他，软软的，可爱极了！妈妈看到我说：”宝贝，你长大了，懂事了。

国开河南电大本科《国学经典选读》无纸化考试作业练习1 试题及答案说明：资料整理于2024年5月，适用于2024春季学期国开河南电大本科学员一平台网上无纸化考试。

作业练习1 试题及答案1.南宋时，王阳明将《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合在一起称〃四书"。

3.孙子，名武。

后世尊称他为〃兵圣〃，东方兵学的鼻祖。

B.错误4.仁的核心是爰人。

A∙画B错误5.人与人交往时，对于那些自以为是，骄傲自大的人，人们往往对他避而远之。

B.6."人皆可以为尧舜。

"这句话的意思是：王侯将相宁有种乎？每个人都可以做君主（或管理者）。

A.正确Bl7.韩非子认为，子女赡养父母是最高境界的孝。

A.正确B座8.《左传》原名为《左氏春秋》,汉代改称《春秋左氏传》。

A.∣IE¾⅜∣B错误9.老子主张“无为而治"A.|lE确IB错误10.曾子说〃吾日三省吾身〃，〃三省"指的是：（ABCD随机变化！！）。

A%专不习乎？I11与朋友交而不信乎?ID.人不知而不愠，不亦君子乎？11.关于"受口细叶谁裁出，三月营风似剪刀〃说法正确的有（ABCD随机变化！！）？B特写于春国C诗所咏的对象是春季常见的一种错而D.,二句综合运用了拟人与比喻的嘉12.何为“知天命"（ABCD随机变化!!）?A.忸悟到自己负有使制B陵设法完成使命IC.天命难测，要去探索D.命数已定，无需奋斗13.关于“西湖”说法正确的有（ABCD随机变化！！）？A.王维写过它附近的鸟B.帧万里写过此处的麟 __________C.苏轼把它比喻成古代的大美火口恤永说它"三秋桂子，十里荷花14.下列史书属于纪传体的是（ABCD随机变化！！）。

A.］《后汉书》IB.|《梁书》ICD!）成为后代15.对人本身的尊重是孔子思想的着眼点。

通过孔子及其弟子的实践，使（ABCD随机变化!士人的共同认知。

一实习主题与内容：我们这一次的调查是基于学习完《广告学》这一门课的基础上，通过调查问卷和网上资料的收集等方式做一份广告文案。

经过小组成员的讨论我们将调查的主题定为“李宁跑鞋系列”。

而最后我们要做的广告文案也是关于李宁跑鞋系列，并且要做一份平面广告二实习的目的：对广告宣传手段有所了解，并尝试做广告平面设计和广告文案。

三实习的过程：经过前期的讨论确定主题后，我们进行实地的访问并进一步采集资料。

我们把访问地址定在柳巷的李宁专卖店。

在进行访问的过程中我们发现店内的销售人员并不了解李宁的广告宣传手段有哪些，一位人员告诉我他们从不负责广告宣传活动，广告宣传活动都是李宁公司的广告部门负责的，而他们这些实体店并不采取任何方式的广告宣传。

在店内只能看到一些海报，每一期的系列产品也都会有一些杂志，但这些杂志并不是用来广告宣传，只是一些店内资料。

在采访过程中我们也知道了李宁店内是不允许拍照和摄像的。

我们并没有收集到一些实体广告。

这也为我们后期的工作带来了困难。

实习第三天我们根据收集的资料设计了一份问卷调查，主要是针对年轻的消费者，而广告的内容主要是测量一下李宁的广告效用。

我们收集了60份有效地问卷，他们一般是来自学生和社会人士。

对问卷的回答可以说不尽相同。

我们运用spss软件对问卷进行了整理。

并进一步得出了结论。

最后我们设计了一份关于李宁跑鞋系列的平面广告，同时做了一份广告文案。

四习总结：1通过这一次的实习，我掌握了基本的问卷调查方法。

在调查过程中首先我发现部分被调查者很小心谨慎，他们对于调查的目的很是在意，不愿为某个品牌做调查。

其次，我发现在调查过程中，部分被调查者对于问卷设计的某些名词不理解。

并不是每一位被调查者都是诚实的回答我们的问卷，可见在进行调查时，一定要事先说明调查的来意，问卷设计中要注意用词简单明了，语义表达清晰，在调查过程中对于被调查者提出的问题要细心解释。

对于整套问卷要了解透彻，便于向他人解释。

对于营销者来说日后的工作要有吃苦耐劳的精神，工作时要有耐心，认真谨慎，要有处理突发情况的能力。

实习一个月总结（通用6篇）实习一个月总结篇110月14日至11月13日，我在XX公司的人事部做了一个月的实习生，作为人事主管的助理，鉴于这篇总结不仅要被领导审核，也会被三茅的网友看到，所以我先简单说一下自己的个人情况。

我是一所本科院校的大四学生，专业英语。

毕业以后与自身专业相关的工作无非翻译和教师，但这两个职业我都不太喜欢，所以就不得不去寻找其他的适合自己的职业。

有在职前培训机构学习，在那里，老师们会帮助学生了解自己的性格、兴趣、优缺点，也会督促我们去参加各种社会实践并提供社会实践的机会。

一系列探索后，我觉得自己对人事工作挺感兴趣，但自己没有相关的工作经验，以后要怎么找工作，被这个难题苦恼了很久。

刚好得知这家公司在招聘人事专员，我眼前一亮!可是，人家要的是专员，你去能行吗?想了一下，不如申请做实习生吧，不要工资，或许有希望呢!所以我就联系了负责招聘的人事，看能不能不要工资，在公司做实习生。

人事(也就是后来的丁姐)说那你把简历发给我看一下吧，于是，忘了是当天还是第二天，我接到电话，让我去面试。

面试那天我穿上正装，还精心地化了妆，就抱着忐忑的心去了。

面试很顺利，很幸运通过了，我好开心!然后就开始实习工作了。

每天6点起床，化妆吃早饭一小时，然后出发，坐两趟公交，9点前赶到公司。

公司是刚成立的，所以很多都还不是很完善。

公司挺大的，客厅会议室还有6个办公室。

最开始来的时候公司只有10个人。

人事3个，财务1个，销售部6个。

有3个办公室的电脑还没有安设。

盆栽没有，打卡机没有，公司的logo也没有，鱼缸没有鱼，窗子没有窗帘。

但是整体看起来很干净。

每天上班丁姐都会给我开个十分钟左右的小晨会，安排一下今天的工作任务，中午一起吃饭聊工作，最后晚上下班前会有十分钟左右的总结会。

6点多从公司下班，8点左右回到学校。

到宿舍洗漱以后再在三茅上写个工作总结，每天都写，这是丁姐吩咐的，还有2周总结，当然也有这篇月总结，所以加上这篇已经23篇了。

实习周记1版大全（30篇）实习周记1通用版大全（精选30篇）实习周记1通用版大全篇1第一周这周是我进公司实习的第一周，由于是新人的缘故，经理并没有安排我做具体工作，只是让我跟着同事熟悉办公软件的用法。

几天下来我学会了许多WORD的编辑技巧，E_CEL的排版技巧，发现了，原来自己用了十几年的工具其实自己并不是十分了解它，开始的时候还老被经理说，说这个地方不行那个地方错了，十分的郁闷，后来在同事的帮助与自己实际的操作下慢慢学了许多以前想都没想到的用法。

这周虽然犯了一些错误但是也看到自己的进步，非常感谢同事与经理的帮助，相信今后的工作将会更加愉快顺利。

第二周时间过得真快，转眼第二周已经结束了，这周我的主要任务依然是学习，空闲的时候也帮同事处理一些简单的事情。

每天早上，我基本能保证提前到公司，在上班前我会帮大家的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室。

中午的时候，我还负责帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。

下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了经理的好评。

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，但是每一件我都亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

第三周这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。

我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，收发快递，记录一些小额的开支等等。

虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，同事们也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作。

在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。

我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

第四周我的实习周期也已经一个月了。

在这一周里，我收获颇丰。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到实践中去。

实习报告总结2000字[五篇]1.实习报告总结2000字篇一人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。

20XX年xx月xx日，我怀着兴奋的心情和队友来到榆中二中，开始了一个多月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作我们于10月11日上午到达实习学校——XX二中，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：我们15个男生两个房间一个房间10个男生另外一个房间5个，设备简陋，房间内苍蝇相当多。

女生18个人住一个房间，男生相对还好一点。

就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，我们及时清醒的认识到面前的困难，排除沮丧的心情，齐心协力的安置行李，布置房间，找来生活用品，很快我们在这样的环境中安顿下来。

刚安顿好，负责实习事宜的老师和学校领导就召集我们开会，在会上校长对我们的实习做了安排，介绍了学校的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次实习能顺利完成，每个实习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。

这为我们的实习有条不紊的进行提供了保障。

晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。

第一部分 口语交际一、我说你做听指令，做动作。

二、自我介绍想让别人认识你吗？你来介绍一下自己吧！我叫 ，今年 岁了。

我家有 口人，我爸爸是做 工作的，妈妈是做 工作的。

我最喜欢画画和唱歌，我还擅长 体育运动。

三、 借铅笔请抬起一条腿。

● 大声说让别人听见。

● 注意听别人说话。

在向别人借铅笔时要用到礼貌用语！四、我们做朋友在班级里，我们认识了好多的同学了吧？跟他们聊聊天，成为新朋友吧！五、打电话“请”、“谢谢”、 “不用谢”。

我也喜欢跳绳、踢键子。

放学后我们一起支踢键子吧！ 我喜欢跳绳、踢键子。

好呀！“请”、“谢谢”、 “不用谢”。

说话时要看着对方的眼睛。

1.指导看图，明确要求。

⑴图上画的是什么人？在干什么？⑵图上的小朋友在打电话时会说些什么呢？2. 指名一人扮演小亮，另一个同学和他表演电话。

六、用多大的声音什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？七、听故事，讲故事要自觉地说“您好”、“再见”等礼貌用语。

● 有时候要大声说话。

● 有时候要小声说话。

老师，我捡到一块橡皮。

1.出示彩图，要求学生仔细看，专心听，认真记。

2教师指着图，有声有色地读述这个故事，共讲三遍。

3.教师说故事。

4.学生自由练说。

八、小灰兔运南瓜结合图片说说小白兔运南瓜的故事吧！第二部分习作专项大胆说出你的想法。

习作1.看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。

......习作2.我们成为小学生了，当背上小书包的时候，爸爸、妈妈和你心情都是怎样的？你以能写一写开学的第一天上学是什么样的心情吧！......习作3.小朋友们，我们已经长大了，是个小学生了。

你能说说你是小学生了有什么变化吗？......习作4.观察图片上这是什么时间？都有谁？在哪里？在做什么？......习作5.《我爱我家》小朋友们，我们都有一个幸福的家吧？让我们来认识一下你的家好吗？......习作6.《妈妈生病了》小朋友们，妈妈每天为我们操劳，下班回家，洗衣、做饭，当妈妈生病的时候你都为妈妈做了些什么呢？快来说一说吧！......习作7.看图写话：图上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你看到的快来写一写吧！......习作8.写话：下雨了观察图上都有谁？它们在做什么？......习作9.写话观察图上都有什么？它们在做什么？发生了怎样的故事？想一想，看谁写得故事精彩！......习作10.观察一下，你喜欢月亮姐姐吗？月亮姐姐漂亮吗？如果你和月亮做朋友你开心吗？写一写你们在一起会发生的开心的事吧！......习作11.请你给月亮姐姐写封信，你有什么话对月亮姐姐说？请你来把你想说的话写一写吧！......习作12.写话：自我介绍......习作13.小朋友们，一年有哪几个季节？你最喜欢哪个季节？说说你喜欢的季节里有什么主要的特点？......习作14.小朋友们，秋天来了，秋天的校园里是什么样子的？有什么变化？ ......习作15.钓鱼说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情，注意语句通顺。

【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。

社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。

只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。

以下是为⼤家整理的⼤学⽣实习计划内容【三篇】，希望对您有所帮助。

【篇⼀】⼤学⽣实习计划内容 毕业实习是⾼等学校本科各专业教学活动的重要环节，也是理论联系实际的重要途径。

为使我系20xx届会计学专业学⽣毕业实习卓有成效地进⾏，特制定本实习计划，供指导⽼师和学⽣参照执⾏。

⼀、实习⽬的 通过亲⾝实践参加具体会计和财务管理业务活动，以提⾼学⽣的动⼿能⼒，分析问题和解决问题的能⼒，为今后从事专业⼯作打下扎实基础。

同时，通过这次实习，进⼀步验证、充实、巩固和运⽤所学的基本理论和专业知识，并在此基础上认真收集整理资料，为撰写毕业论⽂做准备，同时可以检查教学质量和效果，为今后的教学改⾰提供依据。

⼆、实习地点和时间安排 地点：学⽣⾃⼰联系适合本专业的实习单位 时间：从20xx-20xx学年第⼆学期开学开始，5⽉4⽇返交报到，5⽉5⽇进⾏实习交流，并开始着⼿论⽂写作。

三、实习内容 1、业务实习 主要是实习会计核算程序和具体⽅法，财务管理业务程序和⽅法 2、调查研究 (1)会计⼯作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会⼯作组织建设等)及现状； (2)财务管理⼯作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会⼯作组织建设等)及其现状； (3)近⼏年颁布的《企业会计准则》(具体准则)的实施情况(在实施过程中存在的问题及可能的解决⽅法； (4)搜集和掌握有关实际资料，为撰写毕业论⽂积累素材。

四、实习要求与考核办法 各位学⽣的论⽂导师即为该⽣的实习指导⽼师，学⽣离校前应与指导⽼师取得联系，实习过程中接受指导⽼师的业务指导，指导⽼师在学⽣实习期间将酌情去实习点检查和指导。

实习学⽣应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度，谦虚谨慎，礼貌待⼈，⾃觉接受实习单位负责⼈及指导⼈员和实习指导⽼师的领导，认真做好实习周记，并定期为指导⽼师汇报实习情况。

酒店实习内容（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我养成了一个好习惯作文我养成了一个好习惯作文1从小，我就不懂得珍惜和爱惜，只知道不要的东西就可以任自己摆布．根本不知道什么叫浪费．有一天，妈妈出差刚回来，买了一大堆苹果．我刚放学回来，汗淋淋的顾不上那么多，随手拿起一个啃起来．＂唉哟＂我突然叫起来，＂我牙都咬破了．＂随手把苹果仍到一边去．＂反正没人吃，不要了．＂于是我也顾不上那么多，把篮子里剩下的也全部倒进垃圾桶．在一旁看报的爸爸回过来，两眼一瞪，训斥到：＂你怎么可以这样浪费，你不吃，我们不能吃吗？＂今天太阳从西边出来了，怎么教训起我了？我一副不肯认输的劲头：＂哟，有人咋变了，你不是不吃苹果的吗？＂＂我还没有说我永远不吃吧？＂我顿是哑口无言，于是我便向我的老救星－－爷爷求救．原本以为爷爷一定会跑到我这边，没想到，爷爷却说：＂我说，我大的孙女呀，你今年初一了，咋还是一副孩子气呢？＂我一听，大事不妙，只好找来奶奶评理去，我可是奶奶的心肝呀．最后，我还是得救了，我高兴得不得了．第二个星期的某一天是爸爸的生日，我便精心为爸爸设计了一幅＂自画相＂给他．原本以为爸爸一定会开心得不得了，谁知，他连谢都不谢我，把我的＂自画相＂揉成一团，丢到垃圾桶里去了．我犯傻了，生疼的说：＂你有问题呀，我花了两天是间才画好的呀？＂没想到爸爸却说：＂既然是我的东西，为什么我不可以任意处置呢？＂我心疼地从垃圾桶里捡起那幅画，摊平，把它帖到床头上．晚上，我躺在床上思考，我终于明白，其实爸爸并不是不要我的礼物，而是为了让我改正坏习惯而已．从今以后，我便养成了节俭的好习惯．当我抑制不住自己的时候，我就会对着那幅花，笑一笑．我养成了一个好习惯作文2在一个人的人生道路上，有好习惯也有坏习惯，我今天就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧。

俗话说：“好记性不如烂笔头”。

这是我们的前人总结出来的一个成功妙方。

我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时，当时教我们英语的陈薇芬老师，为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词，就要求我们边读边用笔记，久而久之，我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。

实习报告3000字范文[五篇]1.实习报告3000字范文篇一作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。

生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程开始实习之前，我多少有些心虚。

因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。

而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。

从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡事都要小心谨慎。

学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是必须适应。

其实我的工作就是做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。

每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。

二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。

”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机知识日新月异，他们不得不以自学尽快掌握新知识，迎接一个一个新的挑战，如果他们之靠在学校中学到的知识肯定是不行的。

我们必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

我的感悟就是真诚所至，金石为开。

不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。

外科的实习报告4篇外科的实习报告篇1我在实习期间，认真遵守医院及科室的规章制度，工作积极主动，经过在内外妇儿等科室的轮转，我对每个科室护理工作都有了深刻的认识，学会了(这里写你在实习期间经常做的做的好的一些工作，这里每个科室都要写一点)。

在实习期间，我得到了带教老师的精心指导，使我避免和很多错误的发生，在老师的指导下，也改进了自己的`一些缺点和不足，为以后的工作打下了良好的基础，在此，对每位带教老师表示感谢。

经过一年的实习，我学会了很多，积极的工作态度也赢得了科室和患者的好评，圆满完成了实习任务。

在五官科实习期间自觉遵守科室的各项规章制度不迟到早退团结同事关心病人严格执行三查七对即无菌操作了解并掌握了该科的专科护理如白内障术前准备冲洗泪道等技能10个月得期即将要结束了,时间过得真快,是我将理论转为能力,实践化为经验,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅,并将我终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定.__年5月份我被学校安排到__市中心医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外科.针灸科.五官科.中医科.西医内科.急诊科......等科室,在实习期间,我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结,严格要求自己做到了不迟到,不早退,不旷工等,对病人细心照顾,和蔼可亲,努力将理论知识结合实践经验.在临床实习期间,我积极向临床医生学习,经过将近一年的实习实践,我熟练掌握了病程记录,出院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还掌握了清创缝合,无菌手术等操作方法,我对内科,外科.妇产科.儿科等课的学习更加努力,重点掌握了疾病的诊治和治疗,对手足口并甲型H1N1传染病的认识，对一些常见病.多发病的特点,诊断.鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的基础,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己的独立思考,独立解决问题,独立工作的能力,实习也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业道德.但从中也知道了还有许多疾病我们人类上无法克服的,对他还不了解,所以我更加知道自己肩负责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献.医学生涯4年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求.就如检验在线那样，只有专业才能更好的服务于他人科实习的鉴定评语科实习的鉴定评语。

小学语文《习作一我和__过一天》说课稿及教学反思一、说教材本次习作的主题是“我和____过一天”。

这是一篇想象作文，要求选择神话或者童话中的某一个你喜欢的人物，发挥想象，写一写你和他的故事，写清楚你们去了哪里，做了什么，发生什么故事。

写之前要明确人物形象的特点，如葫芦娃本领高强、爱憎分明；神笔马良机智聪明、惩恶扬善……要试着运用从课文中学到的方法，写清故事的起因、经过和结果。

要展开丰富的想象和联想，表达对人物的喜爱之情。

二、说学情四年级学生对神话故事的兴趣较浓厚，但对于展开想象编写神话故事可能存在想象不够大胆，编写的故事不具神奇性，故事的起因、经过、结束叙述不完整。

三、说教学目标1.引导学生根据本单元按照事情发展的起因经过结果顺序的写法，教授学生学生进行习作的构思。

2.体会发现神话故事的神奇、情节丰富的特点并培养学生的想象力，围绕“我和过一天”展开想象，写一个故事，乐于想象、乐于表达。

四、说教学重难点1.引导学生根据本单元按照事情发展的起因经过结果顺序的写法，教授学生学生进行习作的构思。

2.体会发现神话故事的神奇、情节丰富的特点并培养学生的想象力，围绕“我和过一天”展开想象，写一个故事，乐于想象、乐于表达。

五、说教法学法为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：1、谈话法。

通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。

2、分组讨论法。

把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。

让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。

3、巡视指导点拨法。

学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。

给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。

4、当堂评定法。

学生写完作文，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。

实习内容及要求实习内容及要求实习是学习和实践相结合的过程，是让学生将所学知识应用于实际工作中的重要途径。

不同的实习单位和岗位会有不同的实习内容和要求，因此学生在选择实习单位和岗位时应该根据自己的专业、兴趣和能力综合考虑，并了解实习单位和岗位的实际情况。

本文将介绍常见的实习内容和要求。

一、实习内容1.业务操作类实习。

业务操作类实习是最常见的实习类型，主要针对管理类、金融类、营销类等专业的学生。

实习内容包括金融产品销售、客户服务、市场调研、数据分析、财务管理等。

2.技术研发类实习。

技术研发类实习主要针对计算机、软件工程等专业的学生。

实习内容包括软件开发、系统维护、网络管理、项目管理等。

3.教育教学类实习。

教育教学类实习主要针对教育学、心理学等专业的学生。

实习内容包括教学辅导、课件制作、教育评估等。

4.媒体传媒类实习。

媒体传媒类实习主要针对新闻学、广告学等专业的学生。

实习内容包括撰稿、编辑、采访、摄像、后期制作等。

5.社会公益类实习。

社会公益类实习主要针对社会工作、社会学等专业的学生。

实习内容包括社会调研、儿童、老年人、残疾人等群体服务、社区建设等。

二、实习要求1.实习时间。

实习时间是由实习单位和学生协商确定的。

一般情况下，实习时间不少于两个月，最长不超过一年。

2.实习薪资。

不少实习单位会向实习生发放一定的实习薪资，但并不是所有实习单位都有薪资支持。

此外，实习薪资一般不会太高，但实习单位应该给予必要的交通和餐饮补贴。

3.实习要求。

实习单位对实习生的要求通常是：认真负责、遵守纪律、团队协作、学习能力强、有责任心。

学生应该认真做好实习前的准备工作，了解实习单位和岗位的情况，熟悉实习规定和相关法律法规。

4.实习成果。

实习期间，实习单位会对实习生进行考核，并根据考核结果给出相应的实习证明。

实习证明是学生在实习结束后得到的一种奖励，对学生的职业发展有很大的帮助。

5.实习体会。

实习结束后，学生应该写下自己对实习的体会和感受，总结实习经验，以备将来工作和学习的参考。

【导语】实习是我们成长的⼀个过程，也是进⼊社会的⼀块敲门砖，因此，珍惜这⼀次机会，为今后做好准备。

以下是整理的实习报告范⽂1000字，欢迎阅读！【篇⼀】实习报告范⽂1000字 ⼀、实习⽬的 通过接触和参加实际⼯作，充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯，培养综合应⽤的能⼒，为以后⾛上⼯作岗位打下基础。

⼆、实习内容 参加测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程、砌筑⼯程施⼯全过程的操作实习,学习每个⼯种的施⼯技术和施⼯组织管理⽅法，学习和应⽤有关⼯程施⼯规范及质量检验评定标准，学习施⼯过程中对技术的处理⽅法。

三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率⾼，积极向⼯⼈师傅请教善于发现问题，并运⽤所学的理论知识，在⼯地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等有了很具体的了解，同时对部分⼯程进⾏实践操作。

1、钢筋⼯程钢筋使⽤必须坚持先检查后使⽤的原则;钢筋必须有出⼚合格证和检验报告，按国家规范进⾏复检合格后⽅可⽤于⼯程中，钢筋在现场加⼯，制作加⼯⼯序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加⼯→弯曲成型→钢筋绑扎。

2、模板⼯程模板及其⽀架应根据⼯程结构形式、荷载⼤⼩、地基⼟类别、施⼯设备和材料供应等条件进⾏设计。

模板及其⽀架应具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝⼟的重量、侧压⼒以及施⼯荷载。

浇筑混凝⼟时模板及⽀架在混凝⼟重⼒、侧压⼒及施⼯荷载等作⽤下胀模(变形)、跑模(位移)甚⾄坍塌的情况时有发⽣。

为避免事故，保证⼯程质量和施⼯安全，提出了对模板及其⽀架进⾏观察、维护和发⽣异常情况时进⾏处理的要求。

3、混凝⼟⼯程结构混凝⼟的强度等级必须符合设计要求。

⽤于检查结构构件混凝⼟强度的试件，应在混凝⼟的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次; 2、每⼯作班拌制的同⼀配合⽐的混凝⼟不⾜100盘时，取样不得少于⼀次; 3、当⼀次连续浇筑超过100m3时，同⼀配合⽐的混凝⼟每200m3取样不得少于⼀次; 4、每⼀楼层、同⼀配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次; 5、每次取样应⾄少留置⼀组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

部编人教版三年级下册语文第四单元习作《我做了一项小实验》范文汇总1、绿豆发芽今天，妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。

实验开始了，妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。

它们是：30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。

“第一步，你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里，再加水，一直加到刚刚淹没绿豆就别加了，把绿豆泡半天再捞出来。

”妈妈说。

我照做了，捞出绿豆时绿豆胀大了。

我问妈妈：“为什么绿豆变大了呢？”妈妈说：“那是因为绿豆吸了水，所以绿豆会变大。

第二步，你把每个杯子里都放10颗绿豆，1号杯里加满水。

”“第三步，把2号杯里铺上干纸巾，再把3号杯里铺上湿纸巾。

第四步，把三个杯子放在阳台。

每天告诉我绿豆的变化。

”第一天，“妈妈，1号杯和3号杯里的绿豆发芽了！2号杯没变化。

”第二天，“妈妈，1号杯里不发芽了！2号杯没变化。

3号杯里还在发芽。

”后来，我觉得奇怪了：为什么1号杯里的绿豆只发芽一天？为什么2号杯没变化？为什么3号杯里一直发芽？我上网一查，原来，植物生长需要阳光、水分和空气。

放在阳台的杯子肯定有阳光。

纸巾是透气的，因此，2号杯和3号杯里有空气。

1号杯里的水把空气隔开了，植物就只能靠水里的空气活了，但是很快就会用完的，没了空气，它就不发芽了。

2号杯里虽然不缺空气，但因为纸巾是干的，缺水，它就没变化。

3号杯里三者具备，所以一直发芽。

2、盐水的浮力今天，我做了一个关于盐水的浮力是否比清水大的小实验。

我先准备了2只鸡蛋，1个加满清水的碗和1个加满盐水的碗。

然后，我把两只鸡蛋分别放入两个碗内，我观察了一下，也没发现什么不同，只不过加满清水的碗里的鸡蛋是横着的，一点儿也没有浮起来。

而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的，像一个不倒翁，不会倒下，也没有浮出水面。

这时，我想：难道水里的盐还不够吗？难道碗里的水还太少？难道鸡蛋太重了，浮不起来?……我带着这个疑问去问爸爸，爸爸回答我说：“你盐加得太少了，盐必须要加到水已经饱和了为止，再说，这鸡蛋这么大，肯定很难浮起来呀！”于是，我按照爸爸的方法，将一个已装满盐水的碗中又加了很多盐，进行搅拌，直到盐无法溶解为止，然后拿了2只鹌鹑蛋，分别放入2只碗中，不同的现象出现了，装满清水的碗中的鹌鹑蛋沉于碗底，而装满盐水的碗中的鹌鹑蛋浮出了水面。

个人实习报告个人实习报告1500字（通用5篇）难忘的实习生活已经告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告，以下是小编整理的个人实习报告1500字（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

个人实习报告1一、实习目的：通过对普洱市旅游环线二号路A段的实地实习，使我对城市道路的路基处理、沥青路面的施工、道路的设计、公路桥梁的设计与施工以及其它公路相关设施的设计与布置，有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合二、实习时间：20xx年3月13日至20xx年4月17日三、实习地点：xx市旅游环线二号路A段四、实习内容：路基的实习主要在二号路的部分施工工地包括了地基处理、路堤、桥涵等内容。

1、路基处理：该路段位于湿陷性黄土地区，处理办法就是换填土法。

就是将上面80公分路床范围内的多余的土全部挖掉，然后分层回填上50公分的素土，上面是沙粒。

但是这种情况很不好的一点就是沙粒遇到水之后，水还会下渗到路基的黄土上，破坏了了其稳定性。

于是对原设计进行了变更，就是将原来80公分的土挖掉，先进行全段碾压，碾压后回填上40cm素土，再上面40cm，5%的石灰土，然后在两侧设计盲沟。

对于湿陷性黄土有两种处理方法：一是冲击碾压，二是强夯法。

另外，对结构物的处理。

由于湿陷性黄土对结构物会有很大的影响，处理方法就是先把基坑开挖，然后用机械进行强夯，保证结构物安全。

对于路堤的处理，用碾压夯实法。

提高稳定性。

方法是先原地面进行碾压，用灌沙法测密实度。

压实是应注意：相邻两次的轮迹应重叠轮宽的三分之一，保持压实均匀，不漏压，对于压不到的边角，应辅以人力或小型机具夯实。

压实全过程中，经常检查含水量和密实度，以达到符合规定压实度的要求。

2．沥青混合料的拌制与运输在工厂拌制混合料所用的固定式拌和设备有间歇式和连续式两种。

在拌制沥青混合料之前，应根据确定的配合比进行试拌。