小学三年级作文：猜猜她是谁537

猜猜她是谁小学三年级作文5篇(精选)人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。

“言为心声”。

人物的语言是人物内心世界的直接表现。

下面是我为大家整理的猜猜她是谁小学三年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

猜猜她是谁小学三年级作文篇1乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。

细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。

她的眼睛不大，细细长长的.，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。

鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。

她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。

她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。

你猜猜这位小姐是谁呢？让我说说她的有趣的事吧！她身为一班之长，铁证无私。

记得有一次，班级十分接近操场，正好有上体育课。

突然传来一声：“徐洪旭，作业重写！你这是什么字啊！”他一听，连忙接过本子，悄悄的回到教室里补作业了。

还有一次，我的手被割伤了，她急忙拿出她心爱的手绢，给我包扎伤口处。

真是一个温柔体贴，善解人意的班长呀！还有一次，我有一道培优题不会，正烦恼呢，突然，她走了过来。

问我“怎么了？”我说：“有一道培优的练习题不会做，她便开始细心地教我，真是一位细心的好班长！有时她会帮助有困难的同学，或辅佐老师。

有时她会有一点点小偏心，但她永远是我们心中的好班长，好榜样，我们以她为荣。

班主任和科任老师都非常看重她，上台演讲、报名上台跳舞、唱歌都数她，不是第一便是第二，她有一副天籁之音的歌喉，说起话来，悦耳动听，像画眉鸟一样。

全校的人都认识她，非洲茉莉赠予她芬芳的香味，玫瑰向她歌唱，老樟树爷爷向她招手问好。

她不仅是一个女孩，还是县小404班的一班之长，她就是乐于助人、老师的好帮手、我们班的榜样——赖紫冰。

猜猜她是谁小学三年级作文篇2“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些叛逆，她还有一些疯狂。

猜猜她是谁三年级作文猜猜她是谁三年级作文（通用10篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的猜猜她是谁三年级作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

猜猜她是谁三年级作文1她是一位美丽的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。

她性格温柔，喜欢乐于助人。

有一次，她看见了一位年迈的老婆婆提着沉重的水果走在路上，妈立马走上前去，对说婆婆说：“老婆婆，我来帮你提吧。

”她今天戴了一顶漂亮的小草帽，草帽上的蝴蝶飘带在阳光下的微风中快乐地舞蹈着。

老婆婆说：“谢谢你，小姑娘”。

她说：“不用谢了婆婆。

”突然雷鸣轰响，小公主怕老婆婆淋到雨，赶紧拿下自己的帽子给婆婆带上，生怕老婆婆淋到雨了。

雨淅淅沥沥地下了起来，小公主的裙子湿了，就这样，小公主帮老婆婆把水果提回了家。

慢慢的，雨停了，天空出现了绚丽多彩的彩虹，你看这彩虹像一座弯弯的彩虹桥。

老婆婆为了感谢这位小姑娘，送给了她一个大红苹果。

小公主的故事告诉我们一个道理：帮忙别人，快乐自己。

乐于助人是有好结果的。

你来猜猜她是谁？她就是小公主苏菲娅。

猜猜她是谁三年级作文2她长得很高，一头乌黑发亮的长头发，总是梳着一个马尾辫，前面还有一些刘海儿，圆圆的脸蛋肉嘟嘟，有一双明亮的大眼睛水汪汪的，就像两颗宝石。

灵巧的小嘴，能说会道，可爱极了！她有很多爱好，比如：学习、画画、跳舞……但她最喜欢上作文班儿，她写的作文可好了，上课的时候总是认真听讲，积极发言，老师每次都夸奖她，我们一定要向她学习。

记得有一次，她参加了学校的作文比赛，她特别努力，想着老师讲的作文细节，分段和过程……她很着急的紧皱着眉头思考着。

她自言自语地说：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比赛结束了，结果出来了，哇！她真厉害，得了一等奖，她高兴极了！我想：她长大了肯定能当个作家。

你们猜到她是谁了吗？猜猜她是谁三年级作文3我们班有个多才多艺的女孩，下面我来给你介绍一下这个小才女吧！她乌黑的头发又直又顺，像黑瀑布似地闪闪发光；红扑扑地脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话似的；秀气的鼻子下又一张能说会道的小嘴，讲起故事来惟妙惟肖，每当她讲故事时，同学们都沉醉在她有趣的故事里。

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猜猜她是谁三年级作文（通用31篇）猜猜她是谁三年级作文篇1那我们班里有一名女同学，你们来猜猜她是谁吧？她有一双水汪汪的眼睛，乌黑的头发，细细的眉毛，长长的头发，嘟嘟的嘴巴，非常爱可爱，笑起来有酒窝。

她学习很好，她当上了班长，喜欢画画，而且画的很好看，写的字也很好看，常常被老师粘出来让大家欣赏学习。

她特别爱笑，一个笑话就能让她笑个不停。

她性格很好，喜欢帮助别人。

有一次我忘了带水彩笔，她主动跟我说我们一起用吧。

有时候我们一起去上补习班，一起看书，跑步，打扫卫生，擦黑板，我们很开心，我们经常一起回家。

她非常有礼貌，每次看见老师就问老师好，给老师敬礼，我要向她学习！你们能猜出她是谁吗？猜猜她是谁三年级作文篇2你如果来我们班呆上几分钟，保准会被她的速度吃惊。

她的个儿不高，一双魔法眼在脸上特别突出。

她笑时，眼睛像一弯新月，更多的时候，她把眼睛瞪得滚圆滚圆，像两颗洗净了的葡萄。

有时，她和同学闹了不愉快，眼睛肿得像小白兔。

她很天真、活泼，也很可爱、机灵。

记得一次体育课上，我在专心地垒“红绿迷你塑胶城堡”，突然，听见“喵咕”一声，呀！把我吓了一大跳，抬头一看，原来是她在我身后“咪咕，喵咕”地叫呢！再一看，啊哈！她的兔子牙露在外面呢！真有趣！她是我眼中的快动作，做什么都比我快。

做起作业来一刻不停，像一台“作业机”。

她也是我眼中的开心果，开心事装了几大箱，伤心事只装了一小盒。

她不喜欢体育，却是体育达人。

她像一头淘气的小鹿，时不时想超过前面的人。

她喜欢看书，但最喜欢的，要莫属跳舞了，舞场中跳得最好、最轻盈的就是她。

悄悄告诉你，她的一颗下牙困了，站不了岗，想生个孩子替她站岗呢！猜猜她是谁三年级作文篇3她有一头乌黑的短发，笑起来有两个小酒窝，弯弯的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴巴。

她很喜欢看书。

一有时间就往图书馆里跑，只要碰到她喜欢的书，她就会捧着书本独自坐在角落里津津有味地阅读着。

猜猜她是谁三年级作文（精选5篇）猜猜她是谁三年级作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家对都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的猜猜她是谁三年级作文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

猜猜她是谁三年级作文1我的好朋友，她的皮肤很白，就像雪一样白，长着一个笔挺的小鼻子，一张樱桃小嘴儿，她是双眼皮儿，很爱笑，笑起来有个小酒窝，梳着一个短马尾，长得挺清秀的，她是我们班这学期新转来的。

她和我一样爱看书，也是个科幻小说迷。

有一次要上阅读课了，她笑着跑过来问我借书，我一股脑把所有的书都给她了。

其中有一本绘本叫《倒霉羊哲理绘本》，很有趣，说的是一只羊认为自己很倒霉，其实好运连连的故事。

它想滑冰，冰面被占满了，当它走开时冰碎了，因为馋嘴想吃杨梅，歪打正着没进屠宰场的卡车。

她捧着我的书看得津津有味，我走的很远了，依旧能听见她清脆的笑声。

我还给她两本科幻推理小说，讲的是主人公马晓岚和好朋友晓星，晓晴姐弟俩巧妙破案的故事。

这本书让人有时大笑，有时惊喜，有时感慨。

她就像一只小书虫一样，看了好多天，有次还想在阳光体育时带下去看，被我制止了。

她在放学时会和我“预定”一些书，有一次她和我预定了《幸运羊哲理绘本》和哈利.波特第三本。

我期望她快点融入我们的集体。

你们猜到她是谁了吗？猜猜她是谁三年级作文2她，梳着一个中等的马尾辫，一双大眼睛乌黑明亮，散发着好奇的光芒。

有一丁点儿的驼背，表情丰富多彩，语言幽默风趣，是个爱笑的.女孩子。

上星期六，我、胡佳妮等六个同学去闻妮可家过生日。

大家津津有味地吃好了美味的巧克力蛋糕、玩了躲猫猫以后，大家兴致勃勃地来到了闻妮可的房间玩耍。

“要不我们来玩欢天喜地七仙女吧，哦，不，是欢天喜地六仙女。

”张洛菲转了转眼珠，头头是道地方说。

“好啊！”大家拍手一致赞同。

接着，我们分配好了红儿、橙儿、黄儿、绿儿、青儿、蓝儿的角色，然后做好了自我介绍以后，我们开始修炼“法术”。

三年级上册语文第一单元优秀作文范文《猜猜他/她是谁》（精选5篇）篇一：《猜猜他是谁》在我们班级里，有一个非常特别的同学，他总是能给我们带来很多惊喜和快乐。

今天，我想让大家猜猜他是谁。

他有一头乌黑的头发，眼睛大大的，笑起来的时候，眼睛会弯成两道月牙，非常可爱。

他个子不高，但是跑起来像风一样快，每次运动会上，他总是我们班的短跑冠军。

他不仅体育好，学习也很棒。

每次考试，他的成绩总是名列前茅。

他特别喜欢数学，总是能在课堂上提出一些有趣的问题，让老师和同学们都对他刮目相看。

他的性格非常开朗，总是能和同学们打成一片。

每当有同学遇到困难，他总是第一个伸出援手。

他的笑声很响亮，每当听到他的笑声，我们的心情也会跟着变得愉快起来。

他还有一个特别的爱好，那就是画画。

他的画色彩鲜艳，线条流畅，每一幅作品都充满了想象力。

他经常在课余时间画画，他的画本上记录了我们班级的点点滴滴，是我们班级的小小画家。

他还有一个小秘密，那就是他非常喜欢小动物。

他的家里有一只可爱的小狗，他经常带着小狗来学校，和我们一起玩耍。

他对小狗的照顾无微不至，就像对待自己的家人一样。

现在，你们猜到他是谁了吗？他就是我们班级的小小明星，一个多才多艺、乐于助人的好同学。

他的存在让我们的班级更加温暖和快乐。

如果你也猜到了他是谁，不妨和他成为好朋友，一起学习，一起成长吧！篇二：《猜猜他是谁》我们班有个同学，他很特别，我猜你一定很想知道他是谁。

让我来给你一些提示，看看你能不能猜出来。

他有一个圆圆的脸蛋，笑起来眼睛会弯成月牙形，非常可爱。

他的个子不算高，但在我们班上跑步可是数一数二的快。

他喜欢穿蓝色的衣服，因为他觉得蓝色代表天空，自由又宽广。

他不仅跑得快，学习也很棒。

每次老师提问，他总是第一个举手，而且总能给出正确的答案。

他的数学尤其好，每次数学竞赛，他都能拿到好成绩。

但是，他从不骄傲，总是乐于帮助其他同学，尤其是那些数学成绩不太好的同学。

他的爱好也很广泛，课余时间喜欢打篮球和画画。

猜猜她是谁三年级作文四篇猜猜她是谁
第一篇：邻家女孩
有一个我很喜欢的女孩，她住在我家附近。

每天我都会看到她在家门口等着上学。

她有一头长长的黑发，笑起来非常漂亮。

我总是跟在她后面，默默地观察她。

她似乎特别喜欢画画，因为她总是背着一个画板。

我猜她可能是个画家。

第二篇：小琴童
在音乐学校上课时，我遇到了一个很有才华的女孩。

她弹得一手好琴，每次演奏时都吸引了我所有的注意力。

她的手指灵活而熟练，她的琴声悦耳动听。

我猜她可能是个小琴童，有着优秀的音乐天赋。

第三篇：运动健将
在体育课上，我看到了一位非常机敏的女孩。

她跑步速度快，
跳远技巧高超，篮球投篮也准确无误。

她总是胜过所有的男生，成
为我们的班级运动王。

我猜她可能是个运动健将，有着不可思议的
体能。

第四篇：聪明的学霸
在班级里有一位研究非常好的女孩，她总是能取得最好的成绩。

她题做得又快又准，老师总是称赞她的聪明。

她还经常分享她的研
究方法和技巧，让我们每个人都受益匪浅。

我猜她可能是一位聪明
的学霸，擅长各种学科。

以上是我对那些女孩的猜测，她们各自有不同的特点和才华。

也许有一天，我能和她们成为好朋友，了解她们更多的故事和梦想。

关于猜猜她是谁三年级作文（精选10篇）关于猜猜她是谁三年级作文（精选10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

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猜猜她是谁三年级作文1她有一双小小的眼睛，闪着智慧的光芒。

她那黑溜溜的小脸蛋就像涂了一层油漆，又黑又亮。

她非常讲义气，每天男生欺负女生的时候，她都会壮着胆子站上去，对着那个男生又是打又是骂。

所以她被男生叫做“暴力女”。

她有一个绝活就是折手工，她会折海马、鸭子、蝴蝶……特别是她折的孔雀，又精致又漂亮，简直像真的一样。

她还送了我一直呢！同学们，你们猜猜她是谁？猜猜她是谁三年级作文2有一个小女孩，她是三年级学生。

她的个儿不高也不矮，剪了一头清爽的短发，脸上总是带着阳光般的笑容。

上学时，她穿着帅气的运动装，一半深灰一半粉色的鞋子显得很酷。

休闲时，她穿上漂亮的裙子，打扮得就像个小公主似的，非常可爱。

她喜欢大自然，认真地向奶奶学种花。

她非常喜欢小动物，能把家里的小乌龟养得很好。

她很热心，动手能力很强，喜欢帮妈妈做家务。

但是她也有缺点，粗心的时候，她会把5写成2，把加法看成减法。

你们知道她是谁吗？哈哈！她就是我，顾禾玢呀！猜猜她是谁三年级作文3我们班有个漂亮的小女生。

她的个子比我矮一点，特别瘦。

白白的鹅蛋脸，留着齐刘海，高高的鼻梁，大大的眼睛，头发扎着一个马尾辫，非常惹人爱。

她的优点是，学习很刻苦，成绩也很好。

她下课的时候总喜欢和我玩。

可是，她还有一个缺点，就是写作业的时候有一点点磨蹭，打字有一点慢。

我希望她改掉这个缺点，那样，她会更优秀。

老师和小朋友会更喜欢她。

对了，忘了告诉大家，她坐在我们班的第四组第一排。

大家猜出来了吗？她就是我的好朋友赵美西，一位漂亮、活泼的小女孩！猜猜她是谁三年级作文4她长得眉清目秀，一双美丽的眼睛很有神，宛如亮晶晶的黑宝石。

猜猜她是谁三年级作文300字6篇1. 【范文一】猜猜她是谁我最近特别喜欢玩猜猜游戏，尤其是猜猜她是谁这个游戏。

我们班里有一个同学，她是我最好的朋友，我很喜欢和她一起玩。

但是她喜欢换发型，每次来到学校她的头发都不一样，我就猜不出来了。

有时候，她会戴上帽子遮住脸，我就更猜不出来了。

不过，我有一个办法：听声音。

她的声音很温柔，而且有时候会不小心咳嗽，于是我就知道她来了。

我还会用我的嗅觉，因为她总是喷一些好闻的香水，那是我最喜欢的味道。

这些都帮助我更容易地猜出她是谁。

通过这个游戏，我发现了自己对于观察能力的提高。

我不仅仅可以认出朋友的声音和味道，还可以通过她的衣服、手写、笔迹等等来判断她是谁。

这个游戏不仅提高了我的观察能力，还增进了我和朋友之间的了解和友谊。

【要点分析】本文以学生的口吻写猜猜她是谁的游戏经历，描写了学生通过不同方法猜测好友是谁的过程中，观察能力得到了提高，更深刻地了解了朋友的性格与习惯。

用词清新自然，小插曲生动活泼，通过自己的经验加以阐述谋篇布局清晰明朗，整体文章流畅自然。

2. 【范文二】猜猜她是谁我最近喜欢上了一个游戏——猜猜她是谁。

我们班的同学们都很喜欢玩这个游戏。

我们经常在课间休息的时候玩，躲在教室的某个角落里，做好藏身的准备。

当有人进来时，我们就开始猜测她是谁。

我们常用这些线索来猜测：身高、体重、声音、发型、穿的衣服、手写、笔迹等等。

每次猜测都要有一个“发言人”，这个人要根据线索和自己的猜测，把“猜测对象”全部描述一遍，其他人再根据这些线索来猜测是谁。

这个游戏非常有趣，因为每个人的线索不同，有时候大家猜测的人也不一样。

但是，当我们几个人一起猜出了她的名字时，我们都开心地跑过去抱一下她，说：“你觉得我们猜不出来吗？”猜猜她是谁这个游戏总是给我们带来很多快乐，也让我们更了解彼此。

当你猜中一个人的时候，你会感觉自己是个神猜手，这种感觉真是太好了！【要点分析】本文以学生的口吻写猜猜她是谁的游戏经历，描写了同学们在一起玩游戏时的情景，猜测对象的线索和猜测的过程等等，深入表达学生们在玩耍中感受到了快乐和彼此之间的更多了解。

猜猜她是谁小学三年级作文10篇文章一: 我的妈妈我的妈妈是一个温柔善良的人。

她总是为我们准备好早餐，然后送我们上学。

她还会在家里做大部分的家务活，保持家里的整洁和舒适。

每当我遇到困难时，妈妈总是有耐心地教导我如何去解决问题。

她无私地爱着我们，是我心目中最伟大的人。

文章二: 她的名字叫玲玲我有一个好朋友，她的名字叫玲玲。

她有一头乌黑的长发，总是打着两个可爱的小辫子。

她是个开朗活泼的女孩，喜欢和大家一起玩耍。

她还是一个优秀的学生，课堂上总是能回答老师提出的问题。

我很喜欢和她一起玩，和她在一起的时候总是觉得开心和快乐。

文章三: 小燕子我猜猜她是谁，她就是小燕子。

小燕子有一双聪明的大眼睛，总是闪着兴奋的光芒。

每天放学后，她都会带着自己的溜溜球和大家一起玩耍。

她还喜欢唱歌跳舞，每次在学校的节目中，她都能给大家带来欢乐和惊喜。

小燕子是一个勇敢、活泼又充满才华的小姑娘。

文章四: 花花公子我想起了一个叫花花公子的人。

他总是穿着时髦的衣服，戴着酷酷的墨镜。

他长得帅气多金，总是有很多人围着他。

他说话风趣幽默，每次都能给大家带来欢笑。

花花公子是个受大家喜欢的人，他总是乐于助人。

他是我们学校的班长，是大家的榜样。

文章五: 勇敢的小倩小倩是个勇敢而坚强的女孩。

她喜欢参加各种活动，不怕困难。

每次有人受伤或者遇到麻烦，小倩总是第一个冲上去帮助他们。

她虽然年纪小，但是非常懂事。

我常常想，如果我也像小倩一样勇敢，那该多好啊！文章六: 美丽的小仙女有一天，我去操场上玩耍，突然看到一个穿着美丽裙子的女孩，她就像一个小仙女。

她有一头金黄色的长发，笑起来非常灿烂。

她是个非常善良的人，总是帮助别人，从来不计较得失。

虽然我们只是在操场上玩了一次，但是我觉得她是个值得交朋友的好人。

文章七: 小小画家有一个小姑娘叫梦梦，她是个小小画家。

每次看到美丽的风景，梦梦都会拿起画笔，画出来。

她的画总是色彩鲜艳，有时候还会有一些梦幻的元素。

我们都喜欢看梦梦的画，她的画让我们感到快乐和惊喜。