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动力电池的培训计划一、培训目标本培训旨在帮助学员全面了解动力电池的基本知识和原理，掌握动力电池的安全使用和维护方法，提升学员在电池相关工作岗位上的技能和能力，确保动力电池的安全和有效使用。
二、培训内容1. 动力电池基础知识- 动力电池的定义和分类- 动力电池的工作原理- 动力电池的主要组成部分和功能- 动力电池的性能指标和评价方法- 动力电池的充放电原理和参数2. 动力电池安全使用- 动力电池的安全使用原则和要求- 动力电池的保护系统和功能- 动力电池的故障诊断和处理方法- 动力电池的事故应急处理流程- 动力电池的运输和储存注意事项3. 动力电池维护方法- 动力电池的周期性检查和维护流程- 动力电池的故障排查和处理技巧- 动力电池的保养和维修作业技术要求- 动力电池的报废和回收利用流程4. 动力电池相关标准和法规- 动力电池的国家标准和行业规范- 动力电池的安全技术规范和评价标准- 动力电池的环保和废弃处理要求- 动力电池行业的法律法规和政策文件5. 动力电池的新技术和趋势- 动力电池的新能源技术和应用领域- 动力电池的节能环保和可持续发展趋势- 动力电池的创新产品和新型材料展望- 动力电池的未来发展方向和挑战分析三、培训方法1. 理论教学- 通过课堂讲授、示范演示和多媒体展示等形式，系统地介绍动力电池的相关知识和技术要点，让学员全面理解和掌握。
2. 实践操作- 利用实验室和工场设备进行实际操作演练，让学员掌握动力电池的安全使用和维护技能，提高动手能力和应变能力。
3. 案例分析- 结合实际案例和故障问题，进行讨论分析和互动交流，让学员思考动力电池存在的问题和解决办法，提高综合分析和解决问题的能力。
4. 考核评价- 结合大量练习和作业，进行定期考核评价和实时反馈，及时跟进学员学习进度和能力提升，保证培训效果落到实处。
四、培训对象本培训面向电池制造和应用企业的员工，特别是技术工程师、维修人员和管理人员，以及相关行业的从业人员和学生。
聚合物圆柱电芯知识培训资料聚合物电芯知识培训东莞冠承精密塑胶五⾦有限公司01020304锂电池认知及原理锂电池常见问题锂电池装配注意事项锂电池安全使⽤注意事项05锂电池⽣产操作注意事项01锂电池认知及原理1、电池认知：A、电池是⼀种将电能转换成化学能的⼀种储能设备。
常见的电池可分为两⼤类；⼀类为⼀次性电池（即⽤完后不能够再次充电重复利⽤的电池，常见的有：锌锰电池、碱性电池等），另⼀类⼆次性电池（即⽤完后可通过再次充电后重复使⽤的电池，常见的有：镍氢电池、镍镉电池、锂电电池等）。
充电时，正电极（阴极）发⽣氧化反应，向外电路释放出点⼦和向内电路释放出锂离⼦。
电⼦经过外电路和充电机被输送到负电极，与此同时，锂离⼦则经过内电路中的电解质和穿过隔膜纸，进⼊负电极的晶体结构。
因此，正电极中的锂被输送到正电极，与此同时，锂离⼦则经过内电路中的电解液和穿过隔膜纸，回到正电极的晶体结构。
因此，负电极中02锂电池常见问题锂电池常见问题聚合物锂离⼦电池⽣产及使⽤过程中可能出现的问题：1、⽓胀和漏液2、掉电3、容量不⾜4、⽆电压/⽆法充放电5、外观不良6、尺⼨超标7、其他03锂电池装配注意事项1、电池装配前准备事项：A：所有作业⼈员要戴好⽩⾊⼿套及静电环；保持台⾯整洁⽆任何尖锐物；B：作业台⾯最好要⽤绒布铺平整,⽆任何其它与作业⽆关的物质； C：在转⽤时电池摆放整齐有序，不能有堆积与碰撞电池及划伤表⾯铝塑膜；D：所有焊接电池使⽤的恒温烙铁温度都必须控制在350±10℃，焊接时间⼩于5S；2、电池检测操作过程中注意事项：A：所有作业员在测试电压、内阻时不能将电池的极⽿或引线进⾏短路；B: 进⾏剪电池极⽿或引线时剪⼑不能碰伤电池表⾯任何地⽅；C：在电池下拉的时要轻拿轻放，避免对电池造成损伤；D：所有电池在进⾏焊接PCBA的时要防⽌烙铁碰到保护板的任何元件或电池表⾯铝塑膜上；在焊接引线的时烙铁不能烫伤电池引线;电池的正负极不能焊反；E: 在进⾏电池功能测试时,不能将电池的正负极接反,更不能将电池的正负极短路；3、电池与整机组装注意事项:A：全检所有电池外观,在确保电池外观良好的情况下才进⾏组装；B:电池在进⾏组装前要将每个电池作好绝缘措施,防⽌电池在组装过程中发⽣短路；C:所有电池组装后都要进⾏确认检查电池表⾯有⽆损伤，有⽆被挤压，有⽆将电池正负极接反等，确保每个电池组装后的有⼀定的的空间(3MM以上)；D:电池组装后不能有电池晃动或不固定的现象，电池在整机内不能有接触、靠近产⽣⾼温器件或裸露导电引线相接触；E:电池组装周围位置必须平整⽆尖锐状物品相接触；F:电池组装后⾮试验品严禁跌落，跌落后电池不能以良品使⽤；G:整机维修时建议将电池取下，避免因操作不当损伤电池。
【知识讲解】（20分钟）1、电动汽车电路特点高压、安全电路设置多、全车用电设备有动力电池供电2、电动汽车的主要构成电源、驱动电动机、电动机调速控制装置、传动装置和行驶装置、转向装置、制动装置、控制装置等等3、汽车电路的基本构成一般包含电源、开关、保险、继电器、用电设备、导线等组成4、电路常用的元件以及符号【学生实训】（95分钟）教师下发实训任务（1）未轮到的小组完成老师布置的任务，并小组讨论实训项目的过程和注意事项（2）实训的小组对各个部件位置名称和作用进行认知实训安全注意事项学生安全操作，着车前要请示教师，未经允许不得着车设备安全实训过程中，注意着装要规范，做到“三不落地”分组实训及讨论（3）5-6人分为一组，同学们可讨论与交流经验，教师巡回指导，到每个小组进行指导，对同学的疑问及时解答，对表现好的同学给与表扬，对实训操作不熟悉的学生给与讲解。
（4）实训演练根据实训任务，布置场景，学生进行演练，2人对实训任务进行演练，组长负责评分，1人负责记录，1人负责拍摄，小组内轮流进行。
【成果展示】（10分钟）1、每组派代表分享在实训过程中存在的不足（自我批评）2、教师点评（点评每组优缺点以及不足之处）【整理清洁】（5分钟）1、设备恢复和整理2、教学场地的清洁3、人走五关4、实训后摆好工具，清理工位，打扫卫生课后反思：通过本次实训，同学们基本认识了电路元件及符号绘写。
也了解到了各种性能参数，【知识讲解】（20分钟）1、串联电路的基本概念几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。
以串联方式连接的电路称为串联电路。
2、串联电路的特点开关在任何位置控制整个电路，即其作用与所在的位置无关。
电流只有一条通路，经过一盏灯的电流一定经过另一盏灯3、串联电路的连接4、串联电路的检测流过每个电阻的电流相等；总电压（串联电路=两端的电压）等于分电压（每个电阻两端的电压）之和；总电阻等于分电阻之和【学生实训】（95分钟）教师下发实训任务（1）未轮到的小组完成老师布置的任务，并小组讨论实训项目的过程和注意事项（2）实训的小组对串联电路进行检查实训安全注意事项学生安全操作，着车前要请示教师，未经允许不得着车设备安全实训过程中，注意着装要规范，做到“三不落地”分组实训及讨论（3）5-6人分为一组，同学们可讨论与交流经验，教师巡回指导，到每个小组进行指导，对同学的疑问及时解答，对表现好的同学给与表扬，对实训操作不熟悉的学生给与讲解。
