第四届会计知识大赛策划案

财会知识竞赛策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 财会技能大赛策划书2. “创意杯”财务知识竞赛策划3. 财会知识竞赛策划书1、财会技能大赛策划书一、大赛目的：为进一步做好财务管理课程、会计学课程的实践教学工作，加强财会技能型人才的培养，展示我院学生积极向上、奋发进取的精神风貌，经济与管理学院决定举办第三届“经管杯”财会技能竞赛。

希望通过此次竞赛提高我院学生会计操作技能，以及在财会岗位方面的执业能力。

二、组织机构：1、主办单位：经济与管理学院团总支2、承办单位：大学生财经协会；经济与管理学院学生会（实践部）三、大赛举办时间：1、初赛：四月下旬2、决赛：五月中旬四、参赛对象：经济与管理学院13级、12级、11级在校大学生五、初赛宣传：(一)宣传时间：四月中旬(二）宣传形式：1、宿舍楼（1号、10号、11号、12号、13号、14号）板报宣传，保留一个星期；2、食堂（银苑、安苑、后勤）处海报宣传，保留3天；3、班级（12级、13级）宣传，由实践联络部干事负责；4、寝室宣传，侧重于对大一学生的寝室走访、宣传，鼓励学生组队参加。

5、网络宣传，将电子版通知通知拷贝给各班级的宣传委员，督促其在班级QQ群中进行宣传。

(三）宣传材料：板报3处、海报3处、通知若干份。

六、比赛报名：（一）报名时间：4月20日——4月25日晚23:00（二）报名方式：1、填写纸质报名表，交至各个班级的班长处，最后汇总给主办方。

2、填写电子版报名表，发送至经济与管理学院学生会实践部邮箱。

（三）报名要求：自由组团，可以跨班级、专业、年级、学院，要求每对3到5人。

七、初赛流程：（一）初赛培训：1、介绍比赛及其流程；2、播放相关视频、讲解比赛环节；3、讲解比赛注意事项；4、抽签、确定初赛分组；5、讲解赛前准备工作。

（二）比赛流程：1、点钞①比赛要求：分组比赛，每队派选一名代表，在规定位置采取正规的单指单张的方式进行点钞，限定时间为一分钟。

会计知识竞赛策划书会计知识竞赛策划书1【活动背景】在一年一度的科技学术节到来之际，为了营造积极浓厚的学术氛围，丰富同学们的课余生活，激发同学们对专业知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我系学生的风采。

我系特此举办“财会系会计知识竞赛”活动。

让同学们在丰富知识之余，感受学习氛围和艺术气息，增强才干以激发自己成为才能兼备的综合性人才。

【活动目的】通过举办会计知识竞赛，能够营造积极浓厚的学术氛围，锻炼学生思辨表达能力，让同学们在快乐中学习，在学习中巩固专业知识，感受学习氛围和艺术气息，努力发挥自身潜在的能力，增强才干以激发自己成为才能兼备的综合性人才。

【活动主题】“掌握知识，练就技能，成就自我”【活动单位】主办：华南农业大学珠江学院团委承办：财政会计系团总支学生会协办：财会系电研社【活动对象】华南农业大学珠江学院全体学生【活动时间】4月10日—4月25日【活动内容】本次竞赛分初赛、复赛和决赛三个过程，竞赛的命题以会计学原理和财经法规、电算化以及财务会计学的基础知识为主。

一、初赛1、时间：4月10日（周三）晚上7：30—9：302、地点：待定3、形式：比赛形式：采用闭卷笔试的形式。

将竞赛学生分为三组（分别为大一组，大二组，大三组），三组分别以不同难度等级的试卷进行竞赛参赛学生独立完成竞赛试题，试卷总分为100分。

（题型：选择75%（单选25%、多选50%）、判断25%、简答30%）根据初赛结果在三组中选出30人进入复赛（注：各级各10人）。

4、考试范围：会计学原理、财经法规、会计电算化、财务会计学的基础知识（单项、多项、判断）5、比赛流程7：00—7：20参赛者携带本人学生证等有效证件入场，按照当晚座位安排表入座；7：25工作人员当场拆开考卷袋，按顺序分发试题；7：30参赛者开始答题；9：00参赛者停笔作答，坐在原位；工作人员负责收卷；参赛者方可离场；6、初赛筛选规则：以卷面总得作为评比依据，得分最高的前15组将可取得复赛资格。

会计知识大赛活动策划方案书一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展，会计行业的重要性日益凸显。

为了提高会计人员的业务素质，加强会计队伍建设，我们决定举办一场会计知识大赛，以激发会计人员的学习热情，提升整体业务水平。

二、活动目标1.激发会计人员的学习兴趣，提高会计知识水平。

2.增强会计团队的凝聚力，提升团队协作能力。

3.传播会计文化，树立行业典范。

4.拓宽会计人员的人际交流，促进业务合作。

三、活动主题“智慧会计，共创未来”四、活动时间2023年9月10日五、活动地点某五星级酒店宴会厅六、活动对象1.各企事业单位、会计师事务所的会计人员。

2.各大中专院校会计及相关专业的师生。

3.会计爱好者。

七、活动内容1.开幕式：领导致辞，介绍活动背景、目的和意义。

2.会计知识竞赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

a.初赛：在线答题，筛选出晋级复赛的选手。

b.复赛：现场答题，分为个人赛和团队赛，决出晋级决赛的选手。

c.决赛：现场答题，分为个人赛和团队赛，决出冠、亚、季军。

3.会计知识讲座：邀请业内专家进行会计知识讲座，分享实践经验。

4.互动环节：设置有奖问答、现场互动游戏等，增加活动趣味性。

八、活动筹备1.成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。

2.筹集活动资金，确保活动顺利进行。

3.邀请专家、评委和嘉宾。

4.设计活动宣传海报、邀请函等。

5.准备活动场地、设备、道具等。

6.制定活动日程表和应急预案。

九、活动宣传1.制作活动宣传海报，在企事业单位、院校张贴。

2.利用社交媒体、网络平台进行线上宣传。

3.合作媒体进行宣传报道。

4.发送邀请函，邀请相关单位和个人参加。

十、活动预算1.场地费用：5000元2.设备租赁费用：3000元3.道具制作费用：1000元4.宣传费用：2000元5.嘉宾、评委费用：3000元6.奖品费用：5000元7.其他费用：1000元总计：18000元十一、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。

会计知识活动策划书3篇篇一会计知识活动策划书一、活动主题“会计知识大比拼”二、活动目的为了提高同学们对会计知识的学习兴趣和应用能力，丰富校园文化生活，我们决定举办一场会计知识活动。

本次活动旨在通过竞赛的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和掌握会计知识，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、参赛对象[具体学院/专业]全体学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和报名方式。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

3. 组织班级宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。

七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛选手以个人为单位报名，报名时需填写个人信息和联系方式。

报名方式：[具体报名方式]2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]为了让参赛选手更好地掌握会计知识，我们将邀请专业的会计老师为参赛选手进行培训。

培训内容包括会计基础知识、会计核算方法、财务报表分析等。

培训地点：[详细地址]3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]初赛采用笔试的形式，主要考察参赛选手对会计基础知识的掌握程度。

笔试题目由专业老师出题，考试范围将在培训时公布。

根据笔试成绩，选拔[X]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛采用现场答题的形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

必答题环节：每位选手轮流回答问题，答对一题得 10 分，答错不扣分。

抢答题环节：主持人念完题目后，选手开始抢答，答对一题得 10 分，答错扣 5 分。

风险题环节：选手根据自己的分数选择不同分值的题目，答对得相应分数，答错扣相应分数。

根据三个环节的总得分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]在学校大礼堂举行颁奖典礼，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

会计知识大赛活动方案第一篇：会计知识大赛活动方案桃花艺术节策划书活动背景杨柳青青,芳草青青,阳春三月桃花竟开放,沁人心脾,在这扑鼻而来的花香浓郁中,为了丰富校园文化生活,营造积极向上的学习氛围.迎合学生发挥个性特长,培养兴趣,用所学理论知识和实践相结合的要求，在经济与管理学院领导和系团委的大力支持下,商务经济协会参与桃花艺术节.特承办会计知识技能比赛.二．活动目的及意义为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。

特此，经济与管理学院在桃花艺术节期间开展一次会计技能大赛。

三．活动时间2011年3月30日（星期三）14：30—16：00四．活动地点初赛：钟楼206决赛：学术交流中心五．活动形式知识竞赛与技能比赛并举六．参与对象会计09级全体学生七．评委老师向世斌谢先慧高冬梅石磊芬付卓八．前期准备前期筹备工作于3月28日前基本完成赛前培训,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下：（一）竞赛资料涉及会计基础知识、税法知识、初级会计实务等会计知识；（二）技能比赛涉及点钞比赛和珠算比赛;（三）以班级为单位报名(四)工作人员：团委和商务精英协会全体会员（五）主持人两名(王洋洋苏家瑜)（六）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；九．大赛流程1.初赛流程:地点:信息大楼805时间:3月7日—3月14日形式:笔试+临场发挥+自我介绍（一）每位参赛选手先自我介绍；（二）进行笔试考试；（三）技能展示（四）然后各班挑选4—6名进行初赛,经过筛选每班挑出三名优秀选手参加决赛.十．决赛流程（一）每组按顺序自我介绍一下，之后每组派代表发言，阐述对财税知识的看法。

以及它的发展前途等等。

主要靠选手自己发挥。

备注:由评委评分,最后得分计入总成绩.（二）会计基础知识必答题a、题型设计：包括单项选择题、判断题，选择每题10分，判断题10分，共6套题目题，每套题目有5个判断题和5个选择题.b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。

专业知识竞赛策划书(通用5篇)专业知识竞赛策划书1一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。

为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。

二、活动简介1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。

2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。

3、活动时间：待定4、活动地点：待定5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。

三、活动安排(一)前期统筹：1、收集会计方面的知识，加以整理;2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要;3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。

并联系各班学委，通知到各人。

4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品;5、联系组织部准备"我是点钞王"的钱;6、报名工作，制作报名表，三人团体报名;7、申请多媒体教室，确定主持人。

(二)开展期间：1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。

2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)3、现场有负责照相的工作人员。

4、组织人维持现场秩序。

(三)活动后期1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。

2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。

3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。

四.活动流程：(一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选)2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目)3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。

会计知识大赛活动策划书 (2)会计知识大赛活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：会计知识大赛活动活动目的：通过会计知识大赛，提高学生的会计知识水平和综合能力，增强学生对会计专业的兴趣和信心。

活动时间：（具体时间根据实际情况确定）活动地点：（根据实际情况确定）活动对象：会计专业学生活动形式：团队比赛活动内容：1.筹备阶段：确定活动日期、地点、参赛人员等基本信息；制作宣传海报、宣传册等宣传材料；邀请会计领域专家担任比赛评委；确定比赛规则，并进行预赛和决赛的安排；筹备奖品和奖项。

2.宣传推广：通过校内广播、宣传栏、班级通知等途径宣传活动；利用社交媒体发布活动信息；组织宣讲会，向学生介绍活动内容和参与方式。

3.比赛流程：（1）预赛阶段：参赛选手进行线上答题，筛选出前几名进入决赛；预赛题目包括会计基础知识、会计核算、财务报表等方面。

（2）决赛阶段：选手分为若干小组，进行团队答题；之前出过的题目不重复使用，决赛题目覆盖会计理论与实践；设立时间限制，比赛结束后评选出前三名。

4.奖项设置：（1）冠军：奖金+奖杯+证书；（2）亚军：奖金+奖杯+证书；（3）季军：奖金+奖杯+证书；（4）其他优胜者：获得奖杯或证书。

活动预算：（根据实际情况确定）活动评估：活动结束后，组织评估团队进行活动效果评估，总结经验，也可对参赛学生进行问卷调查，以了解活动的满意度和改进空间。

备注：会计知识大赛活动是一项针对会计专业学生的知识竞赛活动，通过建立起一定的比赛机制，让学生之间进行交流与竞争，从而提高其学习动力和兴趣。

同时，活动还可以为学生提供展示自己才能的机会，并增强学生的团队协作意识和能力。

会计知识大赛活动策划书 (2)精选2篇（二）活动名称：会计知识大赛一、活动背景：会计是管理经济活动并生成财务报告的重要工具，是每个企业和组织都必须熟悉和掌握的知识。

为了提高会计知识的普及率和学习兴趣，激发参与者的学习热情，我们计划举办一场会计知识大赛。

会计知识大赛活动方案一、背景介绍会计是现代商业活动的核心部分，承担着财务决策的重要角色。

为了提高会计专业学生的知识水平和应用能力，激发他们学习的热情，我们计划组织一场会计知识大赛活动。

此次活动将为学生提供一个展示自己所学知识的机会，同时也是培养他们团队合作和解决问题能力的宝贵经验。

二、目标1.提高学生对会计知识的理解和掌握程度；2.激发学生学习会计的兴趣和动力；3.培养学生团队合作和解决问题的能力；4.扩展学生的社交圈子，增强交流和合作的机会。

三、活动流程1.报名阶段学生根据学院制定的报名要求，团队报名参赛。

每个团队由3-5名学生组成，可由同一班级或不同班级的学生组成。

报名截止日期为X月X日。

2.初赛阶段将会计知识分为理论知识和应用实例两部分进行考试。

每个团队的成员需共同完成，时间限制为X分钟。

初赛将根据得分情况选出前15名团队进入决赛。

初赛将在X月X日举行。

3.决赛阶段决赛分为两个环节，理论知识竞答和实践案例分析。

理论知识竞答环节将要求团队成员轮流回答一系列会计知识问题，时间限制为X分钟。

实践案例分析环节将向参赛团队提供一个实际的财务报表案例，团队需在规定时间内分析该案例，提出解决方案并进行陈述。

决赛将在X月X日进行。

4.颁奖典礼颁奖典礼将于决赛结束后举行。

根据成绩，将对前三名团队颁发奖杯和证书，并颁发参赛证书给所有参赛团队成员。

在典礼上，将邀请行业内知名会计师进行讲座和合影签名活动，为大赛画上圆满的句号。

四、宣传与推广1.制作宣传海报，张贴在学院各个重要位置；3.邀请学院领导出席大赛开幕式，宣传活动意义和赛程安排；4.邀请专业会计师进行线上直播，分享会计知识和个人经验，增加活动的关注度；5.利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多学生参与。

五、资源投入1.提供考试场地和设备；2.准备奖杯、证书和奖品；3.请专业会计师参与活动；4.邀请媒体参与报道。

六、预期效果1.提高学生的会计知识水平和应用能力；2.激发学生对会计学习的兴趣和动力；3.增加学生的团队合作和解决问题能力；4.扩展学生的社交圈子，增强交流和合作的机会；5.增加学院在会计教育领域的影响力和知名度。

会计主题的策划书3篇篇一会计主题的策划书一、策划书名称会计主题的策划书二、活动背景随着经济的发展，会计在企业中的作用越来越重要。

为了提高同学们对会计的兴趣和专业素养，我们特举办此次会计主题活动。

三、活动目的1. 提高同学们对会计的兴趣和专业素养。

2. 增强同学们的团队合作精神和沟通能力。

3. 让同学们了解会计的实际操作和应用。

四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 会计知识竞赛（1）竞赛题目涵盖会计基础知识、财务报表分析、成本核算等方面。

（2）以团队为单位进行比赛，每个团队由 3-5 名成员组成。

（3）竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用笔试形式，决赛采用现场答题形式。

2. 会计案例分析（1）选取实际企业的会计案例，让同学们进行分析和讨论。

（2）引导同学们运用所学会计知识，提出解决方案和建议。

（3）邀请专业教师进行点评和指导。

3. 会计实务操作（1）安排同学们进行会计凭证的填制、账簿的登记、财务报表的编制等实务操作。

（2）由专业教师进行现场指导和答疑。

4. 会计讲座（1）邀请会计领域的专家或学者进行讲座，介绍会计的发展趋势、职业规划等。

（2）让同学们了解会计行业的最新动态和发展方向。

七、活动流程1. 活动报名：[报名时间]，同学们可以通过线上或线下的方式报名参加活动。

2. 活动宣传：在学校内张贴宣传海报、发放传单等，宣传活动的时间、地点和内容。

3. 活动准备：确定活动的工作人员和志愿者，准备活动所需的物资和设备，如竞赛题目、案例资料、实务操作用品等。

4. 活动开展：按照活动流程进行各项活动，确保活动的顺利进行。

八、活动预算1. 竞赛奖品：[具体金额]用于购买竞赛获胜团队的奖品。

2. 案例资料：[具体金额]用于购买活动所需的案例资料和参考书籍。

3. 实务操作用品：[具体金额]用于购买活动中同学们需要使用的实务操作用品。

4. 讲座费用：[具体金额]用于支付讲座专家的讲课费用。

会计知识竞赛策划书5篇会计知识竞赛策划书1一、活动背景：为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对专业知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采，福建农林大学东方学院会计系特此举办会计知识大赛，让同学们在丰富有趣的活动中展示会计能力。

二、活动目的和意义：让同学们在丰富有趣的活动氛围中学习会计知识，产生良好的学习兴趣。

三、活动主题：娱乐与专业的完美结合四、活动单位：主办单位：会计系团委学生会自律会承办单位：会计系学习部五、活动时间：报名：4月8—10日预赛：4月13日复赛：4月20日决赛：5月9日备注：具体时间可根据需要进行适当调整。

六、活动地点：报告厅七、活动对象：面向东方学院全院学生。

八、具体活动流程及细则：（1）预赛：闭卷考（会计基础与财经法规等相关知识）对参赛选手进行笔试考试，根据成绩结果，取前32人。

（2）复赛：第一环节：问答题：本环节要求各组选手轮流在规定的时间内（每题30S）回答屏幕上出现的问题，每组5题。

答对一题得10分，答错不扣分。

（预计时间8分钟）第二环节：数字敏感性，本环节将要求选手，仔细观察并记忆报表上所列数3字，六十秒后，在另一张已挖空的报表上选填数字。

答对一个给5分，答错不给分。

第三环节：指法点钞，给一叠一定数量的钞票，让选手清点，并报出数字，点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张，时间加2秒。

与此同时，学习部将记录选手所用时长。

将三环节选手的分数进行统分，取三环节得分累加最高的前16名进入决赛。

备注：各系名额可根据实际情况进行适当调整。

（3）决赛：1、主持人开幕词2、宣布到场嘉宾3、比赛正式开始：A、团队介绍展示本环节要求各参赛队介绍团队名称、团队理念、团队成员及各队的拉拉队。

每队用时不超过3分钟（预计时间12分钟）。

（此环节不算分数）本环节旨在提供给各参赛队一个相互认识的平台，加强各参赛队队员之间的沟通，各参赛队在介绍自己的同时，也可以更好地了解对手，加强相互之间的交流。