四川省安岳县中考语文初中生话题作文指导“三步曲”素材

话题作文“三步曲”例谈第一篇：话题作文通常是高考的必考题，也是许多考生头疼的问题。

但是，只要掌握了“三步曲”，就会轻松应对了。

那么，什么是“三步曲”呢？第一步是审题。

首先，要仔细理解题目的意思，再确定自己的写作方向。

例如，如果题目要求写“如何保护环境”，那么我们就要认真思考环保的重要性以及措施等。

在这一步中，我们需要仔细分析题目，明确目的，不要匆忙行事。

第二步是策划。

在明确了写作方向之后，就需要构思自己的思路和论点，列出写作大纲。

这一步非常关键，它决定了文章的层次和逻辑性。

我们应该将自己的思路合理地分段，并且添加一些例子，真实性和可行性。

第三步是写作。

在完成了策划之后，就可以开始写作了。

写作时，我们要注意字数和时间，不能浪费太多时间在某个段落上，要留时间检查自己的文章，保证无误。

在这个阶段，我们需要用词精准，语言得体，展现自己的逻辑和思维能力。

综上所述，要想写好话题作文，得掌握“三步曲”，这是我们走向成功的必备技能。

重点分析:本篇文章主要是从三个方面对于如何写好话题作文进行了阐述。

第一步在理解题目的基础上确定写作方向，第二步是构思大纲和思路论点，第三步是写作。

各个部分都有其专门的技能和策略，都有其互相关联的必要性。

用词分析：本篇文章词汇使用得体，语言得体，没有太多超标和势力的词汇，这表明了作者的语言功底比较扎实。

同时，文中也使用了一些较为高级的词汇，例如“例子”、“真实性”等，增强了文章的可信度和说服力。

第二篇：话题作文是高中生活中非常重要的一部分。

想要写好话题作文，我们需要掌握“三步曲”。

那么，这三个步骤是什么呢？首先，我们需要审题。

要搞清题目的要求，从而确定我们的写作方向，不能随意涉及一些与主题无关的内容。

例如，如果题目要求写“动物保护”，我们就不能把自然环境和污染问题都纳入其中。

其次，我们需要策划。

我们应该将文意合理分段，并重新排列，真实性和可行性。

我们需要清楚地写出文章中所需要的论点和支持论点的事实证据，最终达到内容充实，逻辑结构清晰的目的。

中考作文指导：写作三步曲中考作文是考生们展示语言表达能力和思维逻辑的重要环节。

对于许多学生来说，写作是一项困难的任务。

然而，通过合理的指导和训练，任何人都可以提高自己的写作水平。

在这篇文章中，我将为大家介绍一套简单但有效的中考作文指导方法——写作三步曲。

第一步：准备在写作之前，准备工作是至关重要的。

在这个阶段，你需要明确写作的目的和主题，收集和整理相关的素材和资料。

以下是一些值得注意的准备工作步骤：1. 理解题目要求认真阅读题目，理解题意，确保自己清楚要求的文体、主题和写作要点。

这可以帮助你在写作过程中保持方向，避免偏离主题。

2. 收集素材和资料根据题目要求，收集与主题相关的素材和资料。

可以通过阅读相关书籍、报纸和杂志，观看相关电视节目和记录片，或者在互联网上搜索相关信息。

有了丰富的素材和资料，你可以更好地支持自己的观点和思考。

3. 制定写作提纲在准备阶段，制定一个清晰的写作提纲是很有帮助的。

提纲包括写作的主要观点、论据和结构安排。

这有助于你组织好文章的结构，从而更好地表达自己的思想。

第二步：写作准备工作完成后，就可以开始写作了。

这里有一些建议有助于你高效地完成写作任务。

1. 首先，写好开头开头是引起读者兴趣的关键。

你可以选择一个引人入胜的事实、故事或提问来吸引读者的注意。

同时，你还需要确保开头能够恰当地引导文章的主题。

2. 主体部分的展开主体部分是文章的核心，你需要在其中展开你的观点、陈述事实和论据，并且进行逻辑上的连贯性安排。

在论述时，你可以采用对比、举例、分析等手法来增强说服力。

3. 结尾要有亮点结尾部分需要总结全文，强调你的观点，并给读者一个有启发性的思考或建议。

你可以用一个有力的句子或引用来吸引读者的注意，留下深刻的印象。

第三步：修改和完善写作不是一次性完成的，修改和完善是必不可少的。

通过对文章进行审查和修订，可以提高文章的质量和可读性。

1. 重新审视文章结构和逻辑仔细检查文章是否有清晰的结构和连贯的逻辑。

第2辑记叙文三式构思下四、从三个方面塑造人物千姿百态骆宾王骆老师，只知其姓，不知其名，人称骆宾王。

她教过我两年语文，后来匆匆分别，但她的音容笑貌举手投足依旧似昨日般清晰。

先生可敬。

骆老师很年轻，书却教得好。

实习不出七日便出师了。

按理，这出色年轻的老师应有一大堆机会可以争取。

可她，却蜗居在实习时的小屋里，放点音乐，翻翻《庄子》，呷点香茗，倒是自在。

我们曾试探着问过：“不打算捞个官儿做做？”她望着我们，笑道：“教好你们呀，就够了。

”听得我们感动颇深。

直到被一位德高望重的老师举荐，她才从那个蜗居许久的小屋搬到一间明亮的办公室。

至此，她便成了学校行政的一员，工作自然更辛苦了。

先生可爱。

骆老师作为教室里的一份子，也是一个活泼的元素。

骆老师上着课，突然发现教室里门窗闭，空气不流通，大家大脑缺氧，便推开窗子，打开门。

顿时，教室里狂风四起，她的教案，我们的试卷，漫开飞舞，景象极为壮观。

有一同学不幸，他的试卷在众目睽睽之下竟然飘了窗外，从此再不见踪影。

骆老师立在黑板前，瞪着一双无辜的眼睛，许久才瞥出一句：“现在是冬天哪！对——不——起！”先生可喜。

骆老师才华横溢，且教书有方。

在她领导我们班之后，我们的语文成绩永久性地名列榜首。

她上课语言极为精致，时不时会将所讲内容戏剧化，更容易理解，她上课会有许多笔记，但我们却只记得欢喜。

这大概就是好成绩的由来吧！先生还有许多“癖好”，有些另人啼笑皆非，有些另人心中敬畏。

她会在你《白毛女》片断的期间，将头染成银白，过后再投重金修复；她会将十指指甲涂成漆黑，体验是否能使手与黑板溶为一体；她会将衣裤喷得香飘十里，看看能否也能引来蝴蝶，结果连花坛里的几只小蜜蜂都被她熏晕……她会对一篇我们的文章进行大笔涂抹，直到只剩下她认为最为精致的文字；她会对一段自认为不好的教案长时间修改，最终依然不满意，只得舍弃自行创作……这回该清楚了，她是位千姿百态的女老师。

〖点评〗文章采用先概述、再分述、最后总结的结构方式，展现了骆老师“千姿百态”的个性特征，展现了新时代年轻教师的新形象，也表达了作者的人格理想。

情真意切，诚挚感人“感人心者，莫先乎情”“不精不诚，不能感人”“情者文之经”……所有这些理论都说明了一个共同的事实：“情感”对一篇文章至关重要!《语文课程标准》明确指出，“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

有真挚而独特的情感，作文便能引起共鸣，个性飞扬；平淡冷淡或胡编乱造，矫揉造作，作文就会失去读者，失去生命力。

事实上，在中考作文评分实践中，很多地区也多是将“感情真挚”“感情真实”“感情一般”和“缺乏真情实感”，作为一条一至四类卷作文的区分标准的。

[高分攻略]技巧一：心入生活积蓄情感写作之源在生活，“见得真方道得出”，“情动于中而形于外”。

有人守着幸福却不知幸福，有人在穷山恶水之中竟能听到小鸟的啁瞅看到灿烂的阳光；有人认为草木无情，有人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

生活体验不同，情感才各不相同。

关心生活，并且动用自己的全部感官、全部情感、全部思维去参与生活，作品中就会有真实的“鸟叫声”。

李白遍游名山大川，才有那喷涌不绝的诗情；曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看来都是血”的《红楼梦》……加强交流，及时记录，你的情感就会积蓄下来，一经触发，便会喷涌而出。

例如山东德州一考生的作文《清爽夏日》：小作者拾起了一张飘落的照片，也拾起了一段“我们”在夕阳下、树林里、小河边，捉知了猴、摸鱼虾、挖河蚌的美好回忆。

这张照片记录了“你”不辞而别时的痛苦，也浸润了“我”对远方友人的真诚祝福。

如果没有长久的思念，那是断然写不出这样的文章的。

技巧二：实话实说以心换心有些同学聊起天来口若悬河，写起作文却笔有千斤，这是为什么?因为他聊天时无拘无束，写作时却缩手缩脚。

著名小说家卡夫卡说：“写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。

写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒。

”抛开顾忌，以我手写我心，将“我”放到作文中，具体显现“我”的行为状态，真诚袒露“我”的内心世界，读者自会被你的真情所感染。

初中语文三段式作文万能模板第一段，引出话题，提出观点。

初中语文作文通常采用三段式结构，即“开头－中间－结尾”，这种结构清晰
明了，适合表达观点和论证。

在写作文时，我们可以先通过引出话题，提出自己的观点，让读者对文章的内容有一个初步的了解。

第二段，阐述论点，举例论证。

接下来，我们可以在第二段详细阐述自己的论点，并举例论证。

比如，如果我
们要写一篇关于环保的作文，可以在这一段详细介绍环保的重要性，以及一些具体的环保方法和案例。

这样可以让读者更加深入地了解我们的观点，并且增强文章的说服力。

第三段，总结观点，呼应开头。

最后，我们可以在第三段总结自己的观点，呼应开头。

可以简要概括前面的论点，并再次强调自己的观点。

这样可以让读者在读完全文后，对我们的观点有一个更加深刻的印象，也让文章更加完整。

通过以上三段式作文的模板，我们可以清晰地表达自己的观点，让读者更容易
理解我们的意思。

同时，这种结构也有利于我们在写作文时，条理清晰，逻辑严谨。

希望同学们在写作文时，可以灵活运用这种结构，写出更加优秀的作文。

闪亮凤头考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光,让读者不由自主的随着你的思路走.总的来说开头方法多种多样,有一条是最重要的，那就是:简洁明了迅速入题。

请看近年各地中考满分文的开头技巧。

一、设计悬念,吸引读者我快要死了—-我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话.我已经习惯了,我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。

我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。

（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）这篇文章的开头设计了一个悬念：“我“快要死了。

于是读者不由得被吸引住了,会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好.二、开门见山,亮明观点朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何?我那时却是气愤得想大声呼叫:“请关注人类的生存环境!"(广东省中考满分文《我关注人类生存环境》）考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候,你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家-—融进去的是悲伤,化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心.家真好! （云南省中考作文《家，真好》）记叙文也能开门见山.你看,这篇文章运用排比的形式将自己对“家“的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

三、联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗?(河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色“的时候》）中考中,常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事.此时不妨联想回忆,引发思绪。

三段式作文万能模板中考
三段式作文万能模板。

第一段，引出话题，提出问题。

中考对于每一个初中生来说都是一个重要的节点，它不仅仅是一个考试，更是
一个对自己学习成果的检验。

而对于许多学生来说，中考是他们人生中的第一次重要考试，因此备考中考成为了他们学习生活中的重中之重。

那么，中考到底是什么样的考试呢？它有哪些特点和要求呢？接下来就让我们一起来探讨一下中考这一话题。

第二段，分析问题，提出解决方法。

中考是对学生在初中阶段所学知识的综合考查，它不仅仅考察了学生的基础知
识掌握程度，还考察了学生的综合能力和应用能力。

因此，备考中考需要学生在各个方面都做好准备。

首先，学生需要扎实掌握各科目的基础知识，包括语文、数学、英语等。

其次，学生需要多做一些模拟题和真题，熟悉考试的题型和难度。

最后，学生需要保持良好的心态，保持自信和冷静，不要因为考试紧张而影响发挥。

只有这样，学生才能在中考中取得好的成绩。

第三段，得出结论。

中考对于每一个初中生来说都是一个重要的考验，它不仅仅是对学生知识掌握
程度的检验，更是对学生综合能力和应用能力的考验。

因此，备考中考需要学生在各个方面都做好准备，包括扎实掌握基础知识、多做模拟题和真题、保持良好的心态等。

只有这样，学生才能在中考中取得好的成绩，迈向人生新的阶段。

希望每一位即将面临中考的学生都能够顺利通过这一关，取得优异的成绩。

主旨鲜明，不同凡响“千古文章意为高。

”“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。

”这里的“意”就是文章的中心或主题。

“意”是文章的核心和灵魂，立意的高下，直接关系到一篇作文的优劣。

在各地的中考作文评价标准中，“立意明确”“中心突出”“思想健康”是好文章的必备条件，真正上档次的文章还必须做到“立意深刻新颖”。

[高分攻略]技巧一：精选材料古人讲“意在笔先”，就是说，动笔之前应“运筹帷幄之中”，对将要写作的内容作理性的思考。

这篇文章究竟要解决一个什么问题，达到一个什么目的，必须心中有数。

而且，问题越集中，目的越单纯，写出来主旨就越突出。

如果手头的素材比较丰富，想说的“意思”也很多，那一定得一方面对材料加以提炼、概括，一方面对与主要思想关系不大甚至“风马牛不相及”的材料忍痛割爱。

只有严格选材，“不蔓不枝”，文章主题才鲜明集中。

例如：作文题“呼唤”，你的脑海中一下子涌现出来的可能会有：呼唤母爱，呼唤传统美德的回归，呼唤环保，呼唤葱香(表达对故乡的回忆和思念)……这时你就必须学会舍弃，选择最有新意、最有深度、最有把握的材料来写。

技巧二：勤于点题批阅应试作文与品读文学作品在心理上存在很大差异，为加深阅卷者的印象，中考作文的主旨一般以外显为上，不宜含蓄隐晦。

为此，对于材料作文和话题作文之类，要自拟一个醒目甚至夺目的标题；不论哪类作文，“首句标其目”，开篇都要尽快入题，开门见山，直击要害；中间部分，“亢节之处，妙在一点”，不失时机地回扣题意，点明中心；结尾“卒章显其志”，画龙点睛，或概括或深化。

这就能始终给人以结构严谨，紧扣题旨之感。

例如：作文“和在一起”，某考生先以题记点题，接着分三个段落，按时间顺序描述了“和妈妈在一起”的三个生活片段，每段末尾分别小结：“老妈——我亲爱的保姆，和你在一起，真的很舒服”“老妈——我可爱的朋友，和你在一起，真是快乐无比”“老妈——我敬爱的老师，和你在一起，还真能学到知识”，篇末再呼应开头和题记：“老妈，我真的喜欢和你在一起，今生今世你陪伴我，：我陪伴你。

浅谈初中阶段话题作文指导三步曲摘要：初中阶段是学生各项素质能力形成的关键时期，对初中生而言，掌握话题作文的写作技巧，提高自己的写作能力是初中语文学习的重要内容。

本文主要对初中生话题作文写作指导三部曲进行了阐述。

关键词：初中话题作文三部曲话题作文是初中阶段最常见的作文形式，它具有十分广阔的写作范围，写作空间也十分自由，同时还能够让学生去主动感受生活、发挥自身想象、抒发情感，提高自身的写作水平，为更好地学习语文，提升语文素养提供条件。

一、选择适合的写作角度写作源于生活，要想写好话题作文，突出自身写作特色，就需要根据所提供的各类话题，选择和自身生活最贴近的一个话题来写，即选择适合的写作角度。

在选择的时候，或是记叙、描写一件事，用事抒情；或者是夹叙夹议，表达自己的见解和看法；或者是纵横联系，抒发自己的感受。

例如：话题作文“书能够医治愚昧，同时也能够让人变得聪明，书是人类进步的阶梯；书寄托着长辈的期望；书演示着人成长的过程；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……”要求以书或者是读书为话题写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限。

从该话题作用的写作要求来看，不限文体，给学生写作留下了很广泛的写作空间。

同学们可以叙述自己与书之间的故事，从而抒发出自己的情感；可以对自己的成长过程进行描述，从而体现出父母长辈，老师同学的关怀；可以抒发出自己的感情，表现自己对书的深刻认识等等。

通过这样的方法，给学生一个展示自己生活的机会，让学生能够通过写作，来表达自己的喜怒哀乐，使写作成为了他们学习中的重要组成部分，成为一种享受，而不是单纯地完成老师布置的作业。

话题作为写作，让学生们写作的内容变得丰富多彩，各有千秋，并且也给老师了解并掌握学生的学习生活创造了条件。

二、给文章拟定一个好题目题目就像是文章的眼睛，它能够洞悉出文章的灵魂。

新颖独到的题目，能够引人入胜，发人深省，使内容具有色彩，标新立异，达到画龙点睛的实际效果。

全面细致，有的放矢审题常与作文构思同步进行，是决定考场作文成败的关键一步，也是正式写作的前提。

审题的目的是吃透命题人预设的条条框框，并尽可能地拓展开思路，然后确定最能扬长避短的写作方向。

但如果审题不清，就有可能导致方向上、战略上的错误，这对于一篇考场作文而言将是毁灭性的。

中考作文评分标准中对一类文一般有“切合题意”的描述，对于四类文以下则有“偏离题意或文不对题”等类似表述。

《语文课程标准》中则强调“写作时考虑不同的目的和对象”和“有独立完成写作的意识”等表述。

[高分策略]技巧一：审题类型看到一个作文题，先要判定它是何种类型的作文题：是全命题作文还是提供话题需要再自拟题的话题作文，是选择型半命题作文还是自由填写型半命题作文，是材料作文还是用材料引题的全命题作文或话题作文，是续写、扩写还是看图作文。

如：鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢?可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南早灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧!请以“愿望”为话题，写一篇作文。

要求：(1)题目自拟；(2)文体不限；(3)字数不少于550字，诗歌不少于20行；(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

这道题属话题作文，需“题目自拟”，可写成“不少于550字”的文章，也可以写成“不少于20行”的诗歌，“文体不限”更是提供了广阔的创作尝试空间。

技巧二：析透引语绝大部分的话题作文、半命题作文；部分命题作文有引语或提示语。

其作用一般有三种：一是拓展写作思路，降低文题难度；二是明确写作方向，暗示写作要求；三是引起考生情感共鸣，便于调动写作素构。

审清引语的方法主要是提取关键词和切题联想。

如：有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。

岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。