2017-2018年福建省南平市九年级第一学期期末化学试卷与答案

福建省南平市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分）(2018·丹东模拟) 下列属于化学变化的是（）A . 粗盐提纯B . 葡萄酿酒C . 冰雪融化D . 酒精挥发2. （2分）下面关于“2”的解释中，正确的是（）A . Mg2+中的“2”表示镁带有2个单位的正电荷B . H2O中的“2”表示水中有2个氢原子C . H2SO4中的“2”表示1个硫酸分子中有2个氢原子D . 中O上面的“2”表示3个硫酸根的化合价为-2价3. （2分）(2017·乌拉特前旗模拟) 草莓、香蕉等水果都具有芳香的气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质．关于乙酸乙酯的说法错误的是（）A . 它是有机物B . 它的一个分子中含有14个原子C . 其中C、H、O元素质量比为2：4：1D . 它的相对分子质量为884. （2分） (2018九上·长春月考) 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A . 稀有气体用于霓虹灯B . 天然气用作燃料C . 液氮用作冷冻剂D . 银用于制作导线5. （2分）百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6 ，下列说法中正确的是（）A . 秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B . 一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C . 秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6D . 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大6. （2分）下列有关二氧化碳说法正确的是（）A . 二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B . 二氧化碳可用燃着的木条鉴定C . 二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D . 干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水7. （2分） (2018九上·洛阳期末) 下列有关实验现象的描述正确的是（）A . 硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B . 黄铜和纯铜相互刻画，黄铜表面留有划痕C . 用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是硬水D . 向生石灰中加入水会放出大量的热8. （2分） (2017九上·房山期末) 下列4个图像能正确反映对应变化关系是（）A B C D向一定量的二氧化锰中加入H2O2溶液用酒精灯加热一定量KMnO4固体将水通电电解一段时间向一定量石灰石中滴加稀盐酸A . AB . BC . CD . D9. （2分）(2014·深圳) 已知某反映的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A . 该反应不符合质量守恒定律B . 参加反应的分子个数比是5：2C . 该反应中反应物都是化合物D . 该反应前后的分子种类改变10. （2分）(2017·泰安) 过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ，从该反应获取的以下信息，正确的是（）①过氧化钠属于氧化物②实验室可利用这一原理制取纯净的氧气③该反应属于置换反应④反应前后部分氧元素的化合价发生变化．A . ①③④B . ①③C . ①④D . ①②③11. （2分）(2017·聊城) 关于水的说法正确的是（）A . 水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B . 生活中常用肥皂水将硬水转化成软水C . 通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D . 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物12. （2分） (2016九下·临沂开学考) 锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2 ．以下说法错误的是（）A . 该反应中Li的化合价发生了变化B . MnO2中锰元素的化合价为+4价C . LiMnO2属于氧化物D . 该反应属于化合反应13. （2分） (2015八上·漳州期末) “低碳生活”是人们对全球“温室效应”的进一步增强应采取措施而产生的共识．下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（）A . 更多的利用太阳能等新能源B . 多种植物，保护森林植被C . 积极开发氢能源，减少使用化石能源D . 大力兴建火力发电站以解决人们对电力的需求14. （2分）化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是A . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C . 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D . 在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色15. （2分） (2017九上·无锡期中) 下列实验操作先后顺序错误的是（）A . 点燃氢气前，先检验纯度后点燃，以免爆炸B . 高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管移出水槽C . 排水法收集氧气时，待气泡连续均匀冒出后，再进行收集D . 检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁16. （2分）初中化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。

福建省南平市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2020九下·青山月考) 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化.下列属于化学变化的是（）A . 石油分馏出汽油、柴油B . 将冰块制成冰雕C . 铁矿石冶炼成生铁D . 工业上从空气中分离出氧气2. （2分） (2015九上·青龙期末) 下列说法正确的是（）A . 过滤操作中一定用到的玻璃仪器有：玻璃棒、漏斗和量筒B . 固体粉末药品通常保存在细口瓶中C . 用量筒量取液体时俯视，读数偏高D . 酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，其中焰心温度最高3. （2分）(2017·东海模拟) 下列实验操作中，正确的是（）A . 过虑B . 量取液体C . 测定溶液的pHD . 浓硫酸的稀释4. （2分）实验室常用的下列仪器中，由金属材料制成的是（）A . 集气瓶B . 坩埚钳C . 塑料药匙D . 蒸发皿5. （2分）把金属X放人CuCl2溶液中有红色物质析出，放人MgCl2溶液中无现象。

则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）A . Mg、X、CuB . Cu、X、MgC . Mg、Cu、XD . X、Mg、Cu6. （2分） (2016九上·江阴期中) 如图是某元素在元素周期表中的信息．下列说法不正确的是（）A . 此元素原子序数为16B . 此元素的符号为SC . 此元素属于非金属元素D . 此原子的质量为32.06g7. （2分）如图是氧气的制取及有关性质的实验，操作正确的是（）A . 制氧气B . 收集氧气C . 氧气验满D . 铁丝在氧气中燃烧8. （2分）参考下列物质的微观结构图示，其中由分子构成的物质是（）A . 铜B . 干冰C . 氯化钠D . 金刚石9. （2分）(2020·曲周模拟) 分析如图所示实验现象得出的结论中，不合理的是（）A . 甲：蜡烛由低到高依次熄灭，既说明CO2的密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧B . 乙：石灰水在呼出的气体中变浑浊，在空气中无明显现象，说明呼出气体中CO2的含量多于空气中CO2的含量C . 丙：试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生化学反应D . 丁：塑料瓶变瘪，说明CO2能溶于水10. （2分）下列化学方程式书写正确的是A . Mg+O2MgO2B . 4P +5O22P2O5C . 2H2O2H2+ O2D . Fe +O2Fe3O411. （2分）(2017·泰安模拟) 臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题．其中造成温室效应是因为人类活动的加剧，从而向环境排放了大量的（）A . 二氧化硫B . 二氧化碳C . 臭氧D . 一氧化碳12. （2分）(2018·岱岳模拟) 下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A . 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似,因为它们的溶液中都含有氢离子B . 稀有气体可作保护气,因为原子最外电子层达到稳定结构C . 水和过氧化氢的化学性质不同,因为它们分子构成不同D . NaOH溶于水温度升高,因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量13. （2分）中学生应有一定的安全常识，下列做法不合理的是（）A . 夜间发现液化石油气泄漏，应先关掉气瓶的阀门并开窗通风，才开灯检查B . 生石灰不小心进入眼睛，应该用水冲洗C . 在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来，应该用湿布盖灭D . 发生火灾时被困火灾区，应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离14. （2分）(2017·苏州模拟) 工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。

福建省南平市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九上·太原期末) 为全球地表温度提高到目前适合人类生存的15℃作出突出贡献的是（）A . 温室效应B . 白色污染C . 酸雨腐蚀D . 臭氧空洞2. （2分）看了《2012世界末日》，许多人都感觉自然灾害的频发足以毁灭我们的地球。

灾害中常有如下现象发生，其中属于化学变化的是A . 冰雪融化B . 房屋倒塌C . 火山喷发D . 山体滑坡3. （2分）(2018·平谷模拟) 下列操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 稀释浓硫酸C . 装生锈铁钉D . 倾倒稀硫酸4. （2分）(2017·长安模拟) 银针是中医针灸常用器械，银的元素符号是（）A . HgB . AgC . AuD . Al5. （2分）一种元素与另一种元素的本质不同点是原子的（）A . 电子数B . 相对质量C . 中子数D . 质子数6. （2分）(2016·内江) 下面是一些常用危险品的标志．盛放固体氢氧化钠的外包装上应贴的标志是（）A .B .C .D .7. （2分） (2017九上·芜湖期中) 2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。

下列说法错误的是（）A . 电解水时，能量由化学能转化为电能B . 利用海水的潮汐变化可以获得电能C . 利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源D . 水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量8. （2分） (2019九上·城关期中) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（）A . 氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂C . 阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子D . 由一种元素组成的纯净物是单质,则单质一定只含有一种元素9. （2分） (2019九上·淮安期中) 下列物质由原子构成的是（）A . 干冰B . 氯化钠C . 氧化镁D . 水银10. （2分） (2018九上·海港期中) 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识错误的是（）物质X Y Z W反应前质量211616反应后质量17m611A . 物质Y可能是该反应的催化剂B . 该反应为分解反应C . 反应后Z和Y的质量比为6：1D . 反应的Z和W的质量比为2：111. （2分） (2016九下·道里开学考) 下列化学方程式书写正确、符合题意且属于基本反应类型的是（）A . 用火碱溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2OB . 植物的光合作用C6H12O6+6O2 6CO2+6H2OC . 碳酸饮料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3D . 利用一氧化碳的还原性得到金属铁2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2↑12. （2分） (2018九上·北海期中) 下列操作可以鉴别氧气、空气两瓶气体的是（）A . 观察气体的颜色B . 分别插入燃着的木条C . 闻气体的气味D . 分别倒入澄清石灰水13. （2分）(2019·包河模拟) 建构模型是重要的化学学习方法，下列有关模型下确的是A . 能源分类模型B . 空气组成模型C . 燃烧条件模型D . 元素分类模型14. （2分）(2017·唐河模拟) 下列说法错误的是（）A . NH4H2PO4可作复合肥料B . 用湿润的pH试纸测量食醋的pH，测量结果偏小C . 蔬菜、水果中富含丰富的维生素D . 活性炭可以去除冰箱中的异味15. （2分）(2018·河西模拟) 下列说法中正确的是（）A . 氧气能够燃烧B . 空气的主要成分是氮气和氧气C . 金刚石、石墨都是天然存在的最硬物质D . 一氧化碳和二氧化碳都能将氧化铜还原为铜二、填空题 (共3题；共12分)16. （5分） (2019九上·南昌期末) 化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化符合实验事实的是________A.在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C.高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由红色变成黑色D.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由________17. （1分）(2019·道里模拟) 使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是________；二是________。

福建省南平市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）下列过程发生化学变化的是（）A．温室效应致使冰川融化B．酒精溶解碘晶体C．粘土烧制陶瓷D．活性炭吸附污水中的杂质2．（3分）化学与生产、生活关系密切。

下列说法错误的是（）A．缺乏钙元素，会导致佝偻病或骨质疏松B．室内煤气泄漏，立即打开排风扇电源开关C．使用可降解塑料，减少“白色污染”D．倡导全社会金属垃圾分类回收，节约资源3．（3分）粗盐提纯的部分操作如图所示，错误的是（）A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发4．（3分）下列化学符号书写正确的是（）A．两个氧分子：2O B．3 个氢分子：3H2C．氧离子：O﹣2D．碳酸钠：NaCO35．（3分）往烧杯的水中加入一定量氢氧化钠固体能引起试管中的白磷燃烧。

下列说法正确的是（）A．未加氢氧化钠固体，白磷与氧气不会发生缓慢氧化B．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量C．白磷燃烧产生棕黄色的雾D．溶液温度升高，达到了白磷的着火点6．（3分）氮化硅（Si3N4）是一种高温陶瓷材料，其中氮元素的化合价为﹣3 价，则硅元素的化合价为（）A．+4B．+3C．+2D．+17．（3分）如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．Na 是金属元素B．相对原子质量是22.99C．化学反应中，钠原子易得到电子D．X的数值为28．（3分）下列说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水是由氢气和氧气组成的C．过滤可以将硬水转化为软水D．洗洁精除油污是乳化现象9．（3分）某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．该反应为置换反应B．反应前后分子种类不变C．反应前后元素的种类发生变化D．反应前后原子个数改变10．（3分）足量的红磷在密闭容器中燃烧，下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（）A．B．C．D．二、解答题（共7小题，满分70分）11．（9分）移走装置图中的玻璃片，会观察到集气瓶口有红棕色二氧化氮（NO2）气体生成。

2017-2018学年福建省南平市九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题（本题10小题，共30分，每题仅一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确答案选项涂黑）1．下列元素若摄入量不足，易导致人体骨质疏松的是（）A．Cu B．Zn C．Fe D．Ca2．下列属于化学变化的是（）A．冰块制成冰雕B．碳酸氢铵受热分解C．西瓜压榨成西瓜汁D．分离液态空气制氧气3．下列实验基本操作正确的是（）A．滴加药品B．氧气验满C．液体加热D．气密性检查4．根据微粒的相关性质分析，下列说法错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣﹣微粒在不断的运动B．给轮胎打气﹣﹣气体微粒空隙较大C．热胀冷缩﹣﹣温度越高微粒越大D．一滴水约含1.67×1021个水分子﹣﹣微粒很小5．下列有关现象描述错误的是（）A．木炭在空气燃烧，发出白光，产生大量白雾B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末C．铁丝放入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色物质D．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟并放出大量的热6．下列化学符号书写正确的是（）A．两个氢分子：2H B．硫酸根离子：SO4﹣2C．3个氧分子：3O2D．一氧化碳：Co7．氮元素能形成多种氧化物，下列氧化物中氮元素的化合价为+4的是（）A．NO B．NO2 C．N2O D．N2O58．金属锈蚀的快慢与外界条件密切相关．下列环境中铁钉锈蚀速度最快的是（）A．B．C．D．9．自然界中存在氧、碳等元素的循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）A．植物的光合作用 B．动植物的呼吸C．微生物分解作用 D．煤等燃料的燃烧10．如图所示是某化学反应的微观示意图．下列关于该反应的分析正确的是（）A．生成物中有单质B．反应前后原子种类发生改变C．该反应属于化合反应D．反应化学方程式是：3A2+B2═2A2B+A2二、填空与简答（本题5小题，共44分）11．通过学习，我们初步认识了氧气、二氧化碳、铁等物质．（1）液态氧可用作火箭的助燃剂，这是利用氧气的性质（选填“物理”或“化学”）．（2）往紫色石蕊试液通入二氧化碳气体，观察到溶液变成色．（3）有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，可用区别它们．（4）用铁锅作炊具，是因为铁具有良好的性．12．如图A是钡元素在元素周期表中的信息，图B 和图C分别是钠原子和氯离子的结构示意图．（1）从图A中可获得的一条信息是（2）根据图B判断：在化学反应中，钠原子容易（选填“得到”或“失去”）最外层电子形成稳定结构；根据图C判断：氯原子的最外层有个电子．（3）钠极易与氯气（Cl2）发生化学反应生成氯化钠，写出这个反应的化学方程式．13．蜡烛是生活中常见的有机物（1）蜡烛点燃后，烛芯周围的烛油没能燃烧的原因是（2）蜡烛中含有C19H40等化学成分，C19H40中碳、氢元素的质量比是；燃烧的化学方程式如下：C19H40+29O219CO2+ H2O，请在空格中填入适当的数字以配平．（3）如图，实验1说明物质燃烧需要；实验2说明二氧化碳具有的性质：①不能燃烧，不能支持燃烧；②．14．冶炼金属优选矿石的因素之一就是要考虑保护大气环境（如防止生成大量的有毒含硫的物质），常见的矿石有（括号内为主要成分化学式）：A．赤铁矿（Fe2O3）B．黄铁矿（FeS2）C．孔雀石[Cu2（OH）2CO3]D．铝土矿（Al2O3）（1）冶炼金属铜，应该选用的矿石是（填以上选项）（2）孔雀石高温分解生成三种氧化物，其中常温下呈固态的是（3）炼铁一般不选用黄铁矿的原因是（4）工业炼铁原理是赤铁矿和一氧化碳在高温下反应，写出这个反应的化学方程式．15．水是重要的自然资源．（1）如图是水的电解实验，其中A是电池极，该反应的化学方程式是（2）硬水和软水可通过滴加的方法进行区别．（3）抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水，进行的操作有：①沉降吸附②（填操作名称）③消毒．三、实验与探究（本题2小题，共21分）16．下列是实验室制取气体物质的常用装置（1）写出标示仪器的名称：a b（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是，反应的化学方程式为（3）下面是利用装置C收集氧气的操作，正确的实验操作顺序是（填序号）．①待集气瓶内集满气体后，盖上玻璃片移出水槽②等到气泡连续且均匀时，再将导管放入集气瓶中③将集气瓶注满水，用玻璃片盖上，倒立在水槽中（4）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是．17．同一个化学反应在不同条件下反应的快慢（即反应速率）是不同的．下列三组实验是探究不同条件对金属锌与盐酸反应速率的影响（1）将表中的空格填写完整①②③（2）请写出锌与稀盐酸反应的化学方程式（3）为了提高铁与盐酸反应的反应速率，请提出一种实验方案（4）综合其它实验结果，相同质量的铁、锌、铜与足量的稀盐酸反应产生氢气的质量关系如图，其中正确的是（填选项）四、分析与计算（本题1小题，共5分）18．火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，其反应的化学方程式为2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2．若有1.6kg的氧气参与反应，能吸收二氧化硫的质量是多少？2017-2018学年福建省南平市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题10小题，共30分，每题仅一个正确选项，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确答案选项涂黑）1．下列元素若摄入量不足，易导致人体骨质疏松的是（）A．Cu B．Zn C．Fe D．Ca【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】根据化学元素与人体健康的关系分析．人体摄入钙元素不足时，会导致骨质疏松．【解答】解：钙是构成骨胳和牙齿的主要成分，缺乏时幼儿和青少年患佝偻病，老年人患骨质疏松，故选D．2．下列属于化学变化的是（）A．冰块制成冰雕B．碳酸氢铵受热分解C．西瓜压榨成西瓜汁D．分离液态空气制氧气【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰块制成冰雕过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、碳酸氢铵受热分解过程中有新物质氨气等生成，属于化学变化．C、西瓜压榨成西瓜汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、分离液态空气制氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．3．下列实验基本操作正确的是（）A．滴加药品B．氧气验满C．液体加热D．气密性检查【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；检查装置的气密性；氧气的检验和验满．【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；B、根据氧气验满的方法进行分析判断；C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确．故选：D．4．根据微粒的相关性质分析，下列说法错误的是（）A．墙内开花墙外香﹣﹣微粒在不断的运动B．给轮胎打气﹣﹣气体微粒空隙较大C．热胀冷缩﹣﹣温度越高微粒越大D．一滴水约含1.67×1021个水分子﹣﹣微粒很小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、墙内开花墙外香，是因为香味的粒子运动到空气中，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、给轮胎打气，是因为气体微粒间有间隔，且间隔较大，气体受压后，间隔变小，体积减小，故选项解释正确．C、热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误．D、1滴水中含有1.67×1021个水分子，说明分子质量和体积都很小，故选项解释正确．故选：C．5．下列有关现象描述错误的是（）A．木炭在空气燃烧，发出白光，产生大量白雾B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末C．铁丝放入硫酸铜溶液中，表面覆盖一层红色物质D．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟并放出大量的热【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．【分析】A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据金属的化学性质行分析判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，故选项说法错误．B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末，故选项说法正确．C、铁丝放入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，表面覆盖一层红色物质，故选项说法正确．D、红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白烟并放出大量的热，故选项说法正确．故选：A．6．下列化学符号书写正确的是（）A．两个氢分子：2H B．硫酸根离子：SO4﹣2C．3个氧分子：3O2D．一氧化碳：Co【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以两个氢分子可表示为：2H2；故选项书写错误；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫酸根离子可表示为：SO42﹣；故选项书写错误；C、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个氧分子可表示为：3O2；故选项书写正确；D、一氧化碳的化学式为CO，Co是钴元素的元素符号，故选项书写错误；故选C7．氮元素能形成多种氧化物，下列氧化物中氮元素的化合价为+4的是（）A．NO B．NO2 C．N2O D．N2O5【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据氮的氧化物中氮元素的化合价为+4价，根据化合物化学式的书写步骤，进行解答．【解答】解：根据氮的氧化物中氮元素的化合价为+4价，氧元素的化合价﹣2，依据化合物化学式的书写步骤，该氧化物的化学式为：NO2；故选：B．8．金属锈蚀的快慢与外界条件密切相关．下列环境中铁钉锈蚀速度最快的是（）A．B．C．D．【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【分析】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈；氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率，据此进行分析判断．【解答】解：A．该装置中铁钉只与干燥的空气接触，不易生锈，故不合题意；B．该装置中铁钉只与水接触，不易生锈，故不合题意；C．该装置中铁钉能与空气、水分接触，铁钉会生锈，但是较慢，故不合题意；D．该装置中铁钉与空气、水分接触，铁钉会生锈，且海水中的氯化钠能加速铁制品锈蚀的速率，故符合题意．故选D．9．自然界中存在氧、碳等元素的循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）A．植物的光合作用 B．动植物的呼吸C．微生物分解作用 D．煤等燃料的燃烧【考点】自然界中的氧循环．【分析】结合光合作用、呼吸作用、燃烧的常识等进行分析解答，自然界中由二氧化碳转化为氧气唯一的方法是光合作用，据此进行分析判断．【解答】解：A、植物的光合作用是吸收植物吸收二氧化碳释放氧气的过程，能将二氧化碳转化为氧气，故选项正确；B、动植物的呼吸，是将氧气在体内发生缓慢氧化释放出二氧化碳，是将氧气转化为二氧化碳，故选项错误；C、微生物分解作用不能放出氧气，故选项错误；D、燃料的燃烧，是燃料与氧气反应生成二氧化碳，是将氧气转化为二氧化碳，故选项错误．故选：A10．如图所示是某化学反应的微观示意图．下列关于该反应的分析正确的是（）A．生成物中有单质B．反应前后原子种类发生改变C．该反应属于化合反应D．反应化学方程式是：3A2+B2═2A2B+A2【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【分析】观察化学反应的微观示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化；根据微粒的构成分析物质的类别，分析可表示的反应等．【解答】解：实际参加反应的微观示意图：A、由微粒的构成可知，该反应生成物中没有单质，故A错误；B、根据反应微观示意图中原子的变化可知，反应前后原子种类没有发生变化，故B错误；C、由微粒的变化可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故C正确；D、由微粒的构成及微粒的变化可知，化学方程式可表示为：2A2+B2═2A2B，故D不正确．故选C．二、填空与简答（本题5小题，共44分）11．通过学习，我们初步认识了氧气、二氧化碳、铁等物质．（1）液态氧可用作火箭的助燃剂，这是利用氧气的化学性质（选填“物理”或“化学”）．（2）往紫色石蕊试液通入二氧化碳气体，观察到溶液变成红色．（3）有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，可用燃着的木条区别它们．（4）用铁锅作炊具，是因为铁具有良好的导热性．【考点】二氧化碳的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；金属的物理性质及用途；化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据氧气、二氧化碳、铁等物质的性质和用途分析回答．【解答】解：（1）液态氧可用作火箭的助燃剂，这是利用氧气的氧化性，属于化学性质．（2）往紫色石蕊试液通入二氧化碳气体，二氧化碳能与水化合生成了碳酸，观察到溶液变成红色．（3）有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，可用燃着的木条区别它们，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，能使燃着的木条熄灭的是二氧化碳．（4）用铁锅作炊具，是因为铁具有良好的导热性．故答为：（1）化学；（2）红；（3）燃着的木条；（4）导热性．12．如图A是钡元素在元素周期表中的信息，图B 和图C分别是钠原子和氯离子的结构示意图．（1）从图A中可获得的一条信息是钡元素的原子序数为56（或钡的元素符号为Ba；钡元素的相对原子质量为137.3等）（2）根据图B判断：在化学反应中，钠原子容易失去（选填“得到”或“失去”）最外层电子形成稳定结构；根据图C判断：氯原子的最外层有7个电子．（3）钠极易与氯气（Cl2）发生化学反应生成氯化钠，写出这个反应的化学方程式2Na+Cl2=2NaCl．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】（1）根据元素周期表的信息来分析；（2）根据最外层电子数来分析其得失电子情况，根据离子的形成来分析原子构成；（3）根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析．【解答】解：（1）图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；故填：钡元素的原子序数为56（或钡的元素符号为Ba；钡元素的相对原子质量为137.3等）；（2）由钠原子结构示意图可知，钠原子的最外层有1个电子，所以在化学反应中易失去最外层的1个电子；氯离子带一个单位的负电荷，所以氯离子是由氯原子得到1个电子形成的，氯离子的最外层有8个电子，所以氯原子的最外层有7个电子；故填：失去；7；（3）钠极易与氯气（Cl2）发生化学反应生成氯化钠，故填：2Na+Cl2=2NaCl．13．蜡烛是生活中常见的有机物（1）蜡烛点燃后，烛芯周围的烛油没能燃烧的原因是烛油的温度没有达到着火点（2）蜡烛中含有C19H40等化学成分，C19H40中碳、氢元素的质量比是57：10；燃烧的化学方程式如下：C19H40+29O219CO2+ 20H2O，请在空格中填入适当的数字以配平．（3）如图，实验1说明物质燃烧需要氧气；实验2说明二氧化碳具有的性质：①不能燃烧，不能支持燃烧；②密度比空气大．【考点】燃烧与燃烧的条件；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；化学方程式的配平．【分析】（1）根据燃烧的条件进行分析，烛芯周围的烛油与氧气接触，却没能发生燃烧的原因是温度没有达到烛油的着火点；（2）根据元素质量比等于相对原子质量和原子个数乘积的比值，质量守恒定律进行分析；（3）根据烧杯内外蜡烛燃烧的现象和蜡烛熄灭的先后顺序进行分析．【解答】解：（1）烛芯周围的烛油与氧气接触，却没能发生燃烧的原因是温度没有达到烛油的着火点；（2）C19H40中碳、氢元素的质量比是：（19×12）：（1×40）=228：40=57：10，反应物中有19个碳原子，40个氢原子，58个氧原子，生成物中有19个碳原子，38个氧原子，所以水的化学计量数是20；（3）烧杯外面的蜡烛燃烧，烧杯内部的蜡烛一段时间后熄灭，所以实验1说明物质燃烧需要氧气；下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，所以实验2说明二氧化碳具有的性质：①不能燃烧，不能支持燃烧；②二氧化碳的密度比空气大．故答案为：（1）烛油的温度没有达到着火点；（2）57：10，20；（3）氧气，二氧化碳的密度比空气大．14．冶炼金属优选矿石的因素之一就是要考虑保护大气环境（如防止生成大量的有毒含硫的物质），常见的矿石有（括号内为主要成分化学式）：A．赤铁矿（Fe2O3）B．黄铁矿（FeS2）C．孔雀石[Cu2（OH）2CO3]D．铝土矿（Al2O3）（1）冶炼金属铜，应该选用的矿石是C（填以上选项）（2）孔雀石高温分解生成三种氧化物，其中常温下呈固态的是氧化铜（或CuO）（3）炼铁一般不选用黄铁矿的原因是因为黄铁矿中含有硫元素，冶炼时会生成大量的有毒物质（4）工业炼铁原理是赤铁矿和一氧化碳在高温下反应，写出这个反应的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2．【考点】金属元素的存在及常见的金属矿物；书写化学方程式、．【分析】（1）根据冶炼金属铜的矿石中需要含有铜元素进行分析；（2）根据碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳进行分析；（3）根据黄铁矿中的硫元素会转化成二氧化硫进行分析；（4）根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析．【解答】解：（1）冶炼金属铜的矿石中需要含有铜元素，故选：C；（2）碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，所以常温下呈固态的是氧化铜；（3）黄铁矿中的硫元素会转化成二氧化硫，二氧化硫会污染空气；（4）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．故答案为：（1）C；（2）氧化铜（或CuO）；（3）因为黄铁矿中含有硫元素，冶炼时会生成大量的有毒物质；（4）3CO+Fe2O32Fe+3CO2．15．水是重要的自然资源．（1）如图是水的电解实验，其中A是电池负极，该反应的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑（2）硬水和软水可通过滴加肥皂水的方法进行区别．（3）抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水，进行的操作有：①沉降吸附②过滤（填操作名称）③消毒．【考点】电解水实验；水的净化；硬水与软水；书写化学方程式、．【分析】（1）根据水通电后，负极生成的气体是氢气，正极生成的气体是氧气，气体体积比是2：1进行分析；（2）根据肥皂水在软水中硬水中的不同现象进行分析；（3）根据净化水的顺序一般是由低到高顺序排列，解答时需要搞清楚每一步骤的作用．【解答】解：（1）水通电后，负极生成的气体是氢气，正极生成的气体是氧气，气体体积比是2：1，所以A是电池负极；（2）肥皂水在硬水中产生的泡沫少，在软水中产生的泡沫多，所以硬水和软水可通过滴加肥皂水的方法进行区别；（3）过滤能除去水中颗粒较大的不溶性固体，沉降吸附可以除去颗粒较小的不溶性固体，消毒起到杀菌作用，所以抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水，进行的操作有：①沉降吸附②过滤，③消毒．故答案为：（1）负，2H2O2H2↑+O2↑；（2）肥皂水；（3）过滤．三、实验与探究（本题2小题，共21分）16．下列是实验室制取气体物质的常用装置（1）写出标示仪器的名称：a酒精灯b集气瓶（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）下面是利用装置C收集氧气的操作，正确的实验操作顺序是③②①（填序号）．①待集气瓶内集满气体后，盖上玻璃片移出水槽②等到气泡连续且均匀时，再将导管放入集气瓶中③将集气瓶注满水，用玻璃片盖上，倒立在水槽中（4）实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．【考点】二氧化碳的实验室制法；氧气的制取装置；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、．【分析】酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．利用排水法收集氧气的操作，正确的实验操作顺序是：③将集气瓶注满水，用玻璃片盖上，倒立在水槽中；②等到气泡连续且均匀时，再将导管放入集气瓶中；①待集气瓶内集满气体后，盖上玻璃片移出水槽；实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．【解答】解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：a酒精灯；b集气瓶；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）利用排水法收集氧气的操作，正确的实验操作顺序是：③将集气瓶注满水，用玻璃片盖上，倒立在水槽中；②等到气泡连续且均匀时，再将导管放入集气瓶中；①待集气瓶内集满气体后，盖上玻璃片移出水槽；故答案为：③②①；（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；17．同一个化学反应在不同条件下反应的快慢（即反应速率）是不同的．下列三组实验是探究不同条件对金属锌与盐酸反应速率的影响（1）将表中的空格填写完整①锌粉②浓度③5g锌粒（2）请写出锌与稀盐酸反应的化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3）为了提高铁与盐酸反应的反应速率，请提出一种实验方案使用铁粉（或增大盐酸浓度；或加热等合理答案皆可）（4）综合其它实验结果，相同质量的铁、锌、铜与足量的稀盐酸反应产生氢气的质量关系如图，其中正确的是D（填选项）【考点】影响化学反应速率的因素探究；金属的化学性质；书写化学方程式、．【分析】（1）是通过结论、现象或者实验操作分析过程要研究的要素、对应现象或者要进行的操作，就是要在过程中通过变量的有效控制实现对实验的结论的准确阐述；。

福建省南平市九年级（上）期末化学试卷一、单项选择题1．（3分）下列各图所示变化中，属于物理变化的是（）A．带火星的木条复燃B．对着干燥玻璃呼气C．木炭在O2中燃烧D．紫色石蕊试液中通入CO22．（3分）生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（）A．调味用的食盐水B．温度计中的水银C．取暖用的煤炭D．自来水3．（3分）下列物质化学式的读法和写法都正确的是（）A．氯化钠NaCl B．氧化铁FeOC．高锰酸钾K2MnO4D．氢氧化钾K（OH）4．（3分）某含铁盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO4，则其中铁元素的化合价是（）A．+2B．+3C．+4D．+65．（3分）下面氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是（）A．说法A B．说法B C．说法C D．说法D6．（3分）某化合物X，在催化剂的作用下被氧化的化学方程式为：4X+5O24NO+6H2O，根据质量守恒定律，X的化学式为（）A．NH3B．NH2C．NH4D．N2H27．（3分）下列反应属于置换反应的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑B．H2+CuO Cu+H2OC．3Fe+2O2Fe3O4D．2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO48．（3分）在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）A．原子核内质子数为42B．相对原子质量为95.94gC．属于非金属元素D．元素符号为MO9．（3分）下列实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．点燃酒精灯C．读取液体体积D．取用固体10．（3分）下列与铁有关的说法正确的是（）A．生铁和钢都是铁的合金B．炼铁是把单质铁变成氧化铁的过程C．铁制污水管道可常用废酸液冲洗D．被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾二、填空与简答11．（3分）从O、H、Na、Ca四种元素中，选择适当的元素，按要求写出化学式（各填一种）（1）非金属单质；（2）金属氧化物；（3）化合物．12．（6分）金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．（1）大多数金属是人类从矿石中提取的．如用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和一氧化碳反应来炼铁，其反应的化学方程式为．（2）举出防止铁制品锈蚀的一条措施．（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生，所以保护金属资源尤为重要．你认为保护金属资源的有效途径是．13．（4分）用化学方程式表示下列变化（1）生石灰（CaO）可以做食品干燥剂，吸水后转化为熟石灰[Ca（OH）2]，其反应的化学方程式为：．（2）我国早在西汉时期，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”．这是现代的湿法冶金的先驱，铁和硫酸铜反应的化学方程式为：．14．（4分）学习化学后，同学们认识到，并不是清澈透明的水都能作为饮用水，对于硬度较大、酸性或碱性偏高的水均不宜作为饮用水．请回答下列问题：（1）现有两瓶无色液体，分别为硬水和蒸馏水，可用（填试剂或方法）将它们区分开来．（2）烧煮硬水后，水壶内壁会附着一层水垢（主要成分是CaCO3），水垢加入盐酸后产生气体．将生成的气体通入澄清石灰水，观察到的现象是，此反应的化学方程式为：．15．（4分）阅读材料，回答问题．材料一：2011年1月，某是酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．材料二：氢氧化镁【Mg（OH）2】是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．（1）聚氨酯泡沫塑料属于材料（填“可燃”或“不可燃”）．（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是．（填标号）A．提供氧气B．使可燃物的温度达到着火点C．提供可燃物（3）氢氧化镁受热分解的化学方程式为．三、实验与探究16．（7分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（所选装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①；②．（2）请你选择上述装置制取并收集一种气体：你选择的发生装置是，收集装置是，写出与你所选的发生装置对应的化学方程式为：．（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是．17．（4分）铝热法可简单认为是铝与某些金属氧化物（如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3等）在高热条件下发生的反应．铝热反应常用于冶炼高熔点的金属，并且它是一个放热反应．如图装置中镁条为引燃剂，氯酸钾（化学式为：KClO3）为助燃剂．氯酸钾达到一定温度下会分解产生一种能支持镁条剧烈燃烧的气体单质．（1）在你做了《基础实验4﹣常见金属的性质》的实验研究后，你认为铝热反应中能否用铜丝代替镁条做引燃剂？（填“能或不能”），理由：．（2）小明想探究氯酸钾受热分解放出的是什么气体？猜想：根据物质燃烧的条件，氯酸钾受热分解放出的气体可能是．验证：小明在老师指导下，取少量的氯酸钾于试管中加热，观察到氯酸钾熔融时，小明用伸入试管中检验．小明观察到的现象是，说明小明的猜想是正确的．（3）铝粉和四氧化三铁粉末按一定比例配成的混合物，当用引燃剂点燃，反应猛烈进行，得到氧化铝和单质铁，并放出大量的热，温度可到3000℃，能使生成的铁熔化，请你写出该反应的化学方程式：．四、分析与计算18．（2分）“塑化剂”是有毒的邻苯二甲酸酯类物质，邻苯二甲酸（化学式C8H6O4）是制取邻苯二甲酸酯的主要原料，问：（1）邻苯二甲酸是由种元素组成；（2）邻苯二甲酸分子中碳、氢和氧元素的质量比为．19．（6分）侯德榜是中国化学工业先驱者，一生致力于化工事业，1943年他创立了“侯氏制碱法”，其核心原理是：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl．工长里可将二氧化碳温室气体回收用于生产碳酸氢钠（NaHCO3）．现有22kg二氧化碳完全参与反应，计算可制得多少千克的碳酸氢钠？（已知NaHCO3的相对分子质量84）福建省南平市九年级（上）期末化学试卷参考答案一、单项选择题1．B；2．B；3．A；4．D；5．B；6．A；7．B；8．A；9．C；10．A；二、填空与简答11．O2或H2；Na2O或CaO；H2O；12．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；刷漆等（合理即可）；回收利用废旧金属等（合理即可）；13．CaO+H2O＝Ca（OH）2；Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；14．肥皂水；澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；15．可燃；B；Mg（OH）2MgO+H2O；三、实验与探究16．试管；集气瓶；A；E；2H2O22H2O+O2↑；A；17．不能；铜丝在氧气中不能燃烧；氧气；带火星的木条；复燃；8Al+3Fe3O49Fe+4Al2O3；四、分析与计算18．三；48：3：32（或96：6：64）；19．；。

2017-2018学年九年级化学第一学期期末试卷（一）一、选择题1．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果2．有关水的说法，正确的是（）A．水是一种单质B．水是混合物C．水不属于氧化物 D．水是一种化合物3．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．氯酸钾和二氧化锰的混合物4．保持水的化学性质的最小粒子是（）A．氢原子B．氧原子C．氢原子和氧原子 D．水分子5．关于分子、原子的说法正确的是（）A．同种分子化学性质相同B．原子是最小的粒子C．分子大、原子小D．在化学变化中分子可分，原子也可分6．下列能说明分子可分而原子不可分的是（）A．水受热变成水蒸气B．品红扩散C．水在通电的条件下生成氢气和氧气D．酒精温度计能指示温度高低7．下列说法正确的是（）A．空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同B．人呼出的气体是由多种分子组成的C．自然界的氧元素都是以单质形式存在的D．纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类8．下列净化操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏9．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水10．原子核是（）A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成D．由质子、中子、和电子构成11．氧原子的相对原子质量是（）A．16g B．16C．2.657×10﹣26kg D．16kg12．原子的质量主要取决于（）A．质子数和电子数 B．质子数和中子数C．中子数和电子数 D．质子数、中子数和电子数13．纯净物和混合物的主要区别是（）A．状态不同B．分子数量不同C．分子种类不同D．分子的大小不同14．不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同15．地壳中含量最多的金属元素符号是（）A．Si B．Fe C．Al D．Ca16．对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质，说法正确的是（）A．都含氧元素B．都是化合物C．都含氧分子D．都是氧化物17．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，证明蜡烛中一定（）A．含有C、H、O三种元素B．只含C元素C．含有C、H两种元素 D．含有C、O两种元素18．原子中占有运动空间最大的是（）A．电子B．中子C．质子D．原子核19．镁原子和镁离子的差别是（）A．镁离子核外电子数比镁原子多2个B．核电荷数不同C．镁原子核外电子比镁离子多2个D．质量相差很多20．核内有11个质子、12个中子，核外有10个电子的粒子，一定是（）A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子21．下列哪项含有化合价为﹣3价的原子团？（）A．Al（OH）3B．NH4Cl C．K3PO4D．Fe2（SO4）322．下列物质中，氮元素的化合价呈+4价的是（）A．N2B．N2O4C．HNO3D．NH323．下列符号表示化合价正确的是（）A．B．S2﹣C．D．S﹣224．在下列物质中硫的化合价最高的是（），最低的是（）A．H2SO4B．H2S C．SO2D．S25．下列符号中，既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质是（）A．H2B．O C．CO D．C26．a克CO2和a克CO中所含的碳元素的质量比为（）A．1：1 B．2：1 C．14：11 D．7：1127．氮的化合价为+5的氧化物是（）A．KNO3B．NO2 C．N2O5D．NH328．有关电解水的实验，下列说法不正确的是（）A．证明了水是由氢元素和氧元素组成的B．证明了水是由氢气和氧气组成的C．证明了水中含有氢、氧两种元素D．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化二、填空题29．实验题：（如图）试管Ⅰ中的气体是，Ⅱ中的气体是，试管Ⅰ和试管Ⅱ中气体体积比约为；所发生的化学反应方程式是，反应类型是．能使带火星木条复燃的是，能够燃烧，火焰呈淡蓝色的是，将试管Ⅰ中气体与试管Ⅱ中气体充分混合点燃会发生所以点燃氢气前一定要．反应方程式是．30．组成中含有元素的纯净物叫做化合物，由元素组成的纯净物叫做单质．31．下列物质按要求分类（用序号）：①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铁粉⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化碳属于混合物的是；属于纯净物的是；是化合物的是；是单质的是．32．分子是保持物质的粒子；原子是中的最小粒子；分子是由构成的；分子和原子的主要区别是．33．物质是由、和等微小粒子构成．34．在化学反应中，构成反应物分子的，重新组合成新的．35．分子受热时，间隔；遇冷缩小，因此物体有现象．36．纯水是色味的、清澈透明的体．水是物、物、物．（填纯净物或混合物或单质或化合物或氧化物）37．活动与探究：净化浑浊的天然水①取浑浊的天然水加入粉末，搅拌溶解后，静置，观察．②过滤要点：一贴二低三紧靠一贴是湿润的滤纸紧贴，二低是滤纸的边缘和液面始终要低于，三紧靠是漏斗下端管口紧靠，玻璃棒的末端要靠在，烧杯口要紧靠着，使液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒．③观察过滤后的液体是（澄清或浑浊）．经沉淀、过滤除去了杂质，所得的水（是或不是）纯水．因为还有杂质未除．38．含有较多可溶性的水叫做硬水，不含或含较少可溶性的水叫做软水．区别硬水和软水的方法是．硬水可以软化为软水，生活中通过也可以降低水的硬度，实验室常用的方法制取蒸馏水，除此之外还可用化学的方法降低水的硬度．从上可知，利用、、和等方法可以净化水．39．说地球上水资源丰富，是因为；说水资源宝贵，是因为．爱护水资源主要从和两方面采取措施．40．写出下列化学符号或含义一个氮原子、二个氮原子、一个氮分子、二个氮分子、五个二氧化碳分子、10Cu、5H2O．41．元素是具有（即）的的总称．元素是概念，只讲，不讲．同种元素相同，不同元素的本质区别是（）不同．42．通过电解水可知，水是由元素和元素组成的．同理，二氧化碳是由和组成的．高锰酸钾是由、和组成的．氧气是由组成的．43．一个水分子是由原子和原子构成的．一个二氧化硫分子是由和构成的．一个硫酸（H2SO4）分子是由、和构成的．44．地壳中含量最多的前5种元素是、、、、（请记住）．其中最多的非金属元素是，最多的金属元素是．45．化学反应中，元素前后不变，但分子发生了．46．元素周期表共有个横行，个纵行，每一个横行叫做，叫做一个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）．47．某元素原子结构示意图为如图，请回答：（1）表示的意义，（2）弧线表示，（3）弧线上的数字表示，（4）该元素的原子最外层电子数是，（5）该元素原子核外共有层电子层，（6）该元素原子在化学反应中易电子（填“获得”或“失去”）．48．元素的性质与原子有密切的关系．49．某化学式为HnXO2m，则X元素的化合价是．有一种元素X，它的化合价为+n，写出该元素与氧元素组成化合物的化学式．三、计算题50．计算下列化学式的相对分子质量（或相对分子质量总和）CaCO3Cu（OH）23（NH4）2SO4CuSO4•5H2O．51．计算下列化合物中各元素的质量比①Al2O3②Ca（OH）2③NH4HCO3④NH4NO3．52．计算下列物质中氮元素的质量分数NH4NO3CO（NH2）2．53．多少克SO2与160克SO3含的氧元素相等？54．某物质MO3中，含氧元素为60%，则MO3中的相对分子质量为多少？M的相对原子质量是多少？参考答案与试题解析一、选择题1．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果【考点】72：水的组成．【分析】可根据生活常识和其它学科的知识进行综合判断，铁水是对液态铁的俗称．【解答】解：A、人体中的主要成分是水，故A不选；B、冰在化学上和水是同一种物质，就是水的固态，故B不选；C、铁水是熔化了的铁，是液态的铁，不含水；D、苹果中含有大量的水分，故D不选；故选C．【点评】本题主要考查学生对生活常识的理解和其它学科的掌握情况，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．有关水的说法，正确的是（）A．水是一种单质B．水是混合物C．水不属于氧化物 D．水是一种化合物【考点】A7：单质和化合物的判别；A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别．【分析】根据由多种物质组成的物质为混合物，只有一种物质组成的属于纯净物，由不同元素组成的纯净物为化合物，由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物为氧化物．【解答】解：水中只有一种物质，属于纯净物，水是由两种元素组成的，属于化合物，两种元素中有一种为氧元素，故属于氧化物．故选D【点评】本题考查了混合物、纯净物、化合物、氧化物、单质的定义，题目较易．3．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．氯酸钾和二氧化锰的混合物【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】由题意，含有氧分子的为氧气或空气解答的．【解答】解：A、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故符合题意；B、二氧化锰含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；C、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；D、氯酸钾和二氧化锰的混合物中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意．故选：A．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．4．保持水的化学性质的最小粒子是（）A．氢原子B．氧原子C．氢原子和氧原子 D．水分子【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒是分子．【解答】解：水是由分子构成的物质，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子，而氢原子、氧原子都不能保持水的化学性质．故选：D．【点评】氢原子和氧原子都不能保持水的化学性质，而氢原子和氧原子结合成的水分子可以保持水的化学性质，要注意理解．5．关于分子、原子的说法正确的是（）A．同种分子化学性质相同B．原子是最小的粒子C．分子大、原子小D．在化学变化中分子可分，原子也可分【考点】B5：分子和原子的区别和联系．【分析】A、根据同种分子化学性质相同进行解答；B、根据原子是化学变化中最小的粒子进行解答；C、根据分子的质量不一定比原子的质量大进行解答；D、根据在化学变化中分子可分，原子不可分进行解答．【解答】解：A、同种分子化学性质相同，故A正确；B、原子是化学变化中最小的粒子，故B错误；C、分子的质量不一定比原子的质量大，确切的说应该是分子比构成它的原子的质量大，故C错误；D、在化学变化中分子可分，原子不可分，故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查了分子、原子的性质和特征，能用微粒的观点认识宏观的物质．6．下列能说明分子可分而原子不可分的是（）A．水受热变成水蒸气B．品红扩散C．水在通电的条件下生成氢气和氧气D．酒精温度计能指示温度高低【考点】B5：分子和原子的区别和联系．【分析】能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化【解答】解：A、水受热变成水蒸气，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、品红扩散属于分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、水在通电的条件下生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”，故C正确；D、酒精温度计能指示温度高低，是由于温度升高，酒精分子之间间隔变大，温度降低，酒精分子之间间隔变小，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选：C．【点评】在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化，物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成．7．下列说法正确的是（）A．空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同B．人呼出的气体是由多种分子组成的C．自然界的氧元素都是以单质形式存在的D．纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类【考点】BA：分子的定义与分子的特性；56：吸入空气与呼出气体的比较；A2：物质的简单分类；CB：氧元素组成的单质．【分析】A、根据分子的特点考虑；B、根据人呼出的气体成分来分析；C、根据自然界的氧元素的存在形式考虑；D、根据纯净物的分类来回答本题．【解答】解：A、同种分子化学性质相同，空气中的氧气与纯净的氧气都是由氧分子构成的单质，所以空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质相同，故A错误；B、人呼出的气体属于混合物有氧气、氮气、二氧化碳等，所以人呼出的气体是由多种分子组成的是正确的，故B正确；C、自然界的氧元素有的以单质形式存在，有的以化合物形式存在，故C错误；D、纯净物可以分成单质和化合物，氧化物属于化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐，故D错误．故选B．【点评】通过回答本题知道了同种分子性质相同，了解了纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐．8．下列净化操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏【考点】4F：混合物的分离方法；4I：蒸发与蒸馏操作．【分析】根据静置、吸附、过滤及蒸馏这几种净化操作的原理与作用来分析并作出选择．【解答】解：A、静止：使不溶性杂质沉降并与水分层，从而除去其中的不溶性杂质；B、吸附：利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在表面，从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等；C、过滤：把液体与不溶于液体的固体分离，除去其中的不溶性杂质；D、蒸馏：通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水，除去其中的可溶性杂质和不溶性杂质．故选D．【点评】本题主要考查的是混合物的几种常见的分离方法：静置（沉淀）、吸附、过滤及蒸馏．9．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水【考点】C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】可以根据活性炭的性质和用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味．【解答】解：A、经过活性炭净水器的过滤可以除去原有的不溶性物质，正确．B、活性炭能吸附色素和异味，可以除去原有的臭味，正确．C、活性炭能吸附色素和异味，色素和异味有些是可溶性的，可以除去一些溶解的杂质，正确．D、活性炭不能除去所有的杂质，不正确．故选D．【点评】本题主要考查了活性炭的性质和用途等方面的知识．10．原子核是（）A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成D．由质子、中子、和电子构成【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】原子是由原子核与电子构成，原子核一般是由质子与中子构成．【解答】解：原子核一般是由质子与中子构成的，电子存在于原子核的周围．故选：B．【点评】此题是对原子核的考查，解题的关键是对原子结构的了解，属基础性知识考查题．11．氧原子的相对原子质量是（）A．16g B．16C．2.657×10﹣26kg D．16kg【考点】D7：相对原子质量的概念及其计算方法．【分析】国际上是以一种碳原子的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，据此进行分析判断．【解答】解：A、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，单位不是克，故选项错误．B、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，故选项正确．C、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，不是2.657×10﹣27千克，故选项错误．D、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，单位不是千克，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是“1”是正确解答本题的关键．12．原子的质量主要取决于（）A．质子数和电子数 B．质子数和中子数C．中子数和电子数 D．质子数、中子数和电子数【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】根据已有的原子的质量的决定因素进行分析解答即可．【解答】解：原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数，故选B．【点评】掌握微观粒子的构成是正确解答本题的关键．13．纯净物和混合物的主要区别是（）A．状态不同B．分子数量不同C．分子种类不同D．分子的大小不同【考点】A4：纯净物和混合物的概念．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，由一种物质组成的属于纯净物，由不同物质组成的物质属于混合物，所以纯净物和混合物的主要区别是物质的种类不同，即分子种类不同．故选C【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，关键看组成物质的分子种类．14．不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同【考点】C1：元素的概念．【分析】在原子中，质子数=核外电子数，但不同种元素之间的本质区别是质子数不同而不是电子数，更不能是中子数和相对原子质量【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，各选项中不同种元素最本质的区别是质子数不同；故选：A．【点评】本题考查学生在原子中，质子数=核外电子数，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，此题利用元素的概念进行分析，可帮助学生的解题能力．15．地壳中含量最多的金属元素符号是（）A．Si B．Fe C．Al D．Ca【考点】C2：地壳中元素的分布与含量；C4：元素的简单分类．【分析】根据已有的知识进行分析，地壳中含量最多的金属元素是铝元素．【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素有：O、Si、Al、Fe、Ca，金属元素是汉字中带钅字旁的元素（金与汞除外），所以含量最多的金属元素是Al，故选C．【点评】本题考查了地壳中元素的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行．16．对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质，说法正确的是（）A．都含氧元素B．都是化合物C．都含氧分子D．都是氧化物【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；A3：从组成上识别氧化物；A7：单质和化合物的判别．【分析】根据物质的宏观组成和微观构成进行分析，从微观上氧气是由分子构成的，从宏观上氧气是由一种元素氧元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳、氧化镁由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．【解答】解：A、元素常用来描述物质的宏观组成，氧气、二氧化碳、氧化镁三种物质中都含有氧元素，故正确；B、氧气属于单质，不是化合物，故错误；C、这三种物质中只有氧气含有氧分子，二氧化碳、氧化镁中没有氧分子，故错误；D、氧气属于单质，不是氧化物，二氧化碳、氧化镁由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．故错误；故选：A．【点评】本题考查了常见物质的组成及其分类，完成此题，可以依据物质的化学式结合已有的概念进行．17．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，证明蜡烛中一定（）A．含有C、H、O三种元素B．只含C元素C．含有C、H两种元素 D．含有C、O两种元素【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据题意“蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳”，则可推测水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自蜡烛，对于是否含有氧元素则需二者和与蜡烛的质量比较，可知蜡烛是否还含有其他元素．【解答】解：依据化学反应前后元素的种类不变可知：因为“蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳”，则可推测水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自蜡烛；而氧元素不确定，因为氧气中也含有氧元素，要确定其是否含有氧元素得通过进一步的定量计算才能确定，所以蜡烛中一定含有碳氢两种元素，可能含有氧元素．故选C．【点评】本题是运用化学反应中的元素守恒思想，以及相关的融合点和嫁接点处理问题，从而培养了学生的创新思维能力．18．原子中占有运动空间最大的是（）A．电子B．中子C．质子D．原子核【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】原子由原子核和核外电子构成，原子核非常小，电子在较大的空间内围绕原子核高速运转，据此分析解答．【解答】解：原子由原子核和核外电子构成，电子围绕原子核高速运转，原子核占据较小的空间，核外空间都通过给电子运转．故选A【点评】本题难度不大，关键是掌握原子的构成情况．19．镁原子和镁离子的差别是（）A．镁离子核外电子数比镁原子多2个B．核电荷数不同C．镁原子核外电子比镁离子多2个D．质量相差很多【考点】B6：原子和离子的相互转化．【分析】根据原子结构中的量的关系及原子和离子的结构以及相同元素质子数一定相同来分析同种元素的原子和离子的差别．【解答】解：A、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故不正确；B、镁原子和镁离子属于同种元素，故核电荷数一定相同；故不正确；C、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故正确；D、镁原子失去电子形成镁离子，电子的质量可以忽略不计，故质量相差不多；故不正确；故选C．【点评】本题考查学生对原子和离子的形成及结构的认识，学生应明确质子数决定元素的种类，并能通过熟悉结构的基础上掌握结构中量的关系来解答问题．20．核内有11个质子、12个中子，核外有10个电子的粒子，一定是（）A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子【考点】B6：原子和离子的相互转化．【分析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．【解答】解：根据质子数=11＞核外电子数=10，所以该粒子是为阳离子；故选C．【点评】本题考查学生根据核电荷数=质子数与核外电子数的关系，进行辨别粒子的种类的方法的掌握．21．下列哪项含有化合价为﹣3价的原子团？（）A．Al（OH）3B．NH4Cl C．K3PO4D．Fe2（SO4）3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据化合物中正负化合价代数和等于零的原则计算出各原子团的化合价，然后进行比较即可．【解答】解：A、Al（OH）3中铝元素显﹣3价，氢氧根的化合价为﹣1价；故错误；B、NH4Cl中氯元素显﹣1价，铵根的化合价为+1价；故错误；C、K3PO4中钾元素显+1价，磷酸根的化合价为﹣3价；故正确；D、Fe2（SO4）3铁元素显+3价，硫酸根的化合价为﹣2价；故错误．故选C．【点评】解题时可以把原子团看成一种元素，从这个角度理解，可使计算简单化．22．下列物质中，氮元素的化合价呈+4价的是（）A．N2B．N2O4C．HNO3D．NH3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0．B、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×4=0，则x=+4价．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HNO3中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价．D、氢元素显+1价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（+1）×3=0，则z=﹣3价．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．。

2017-2018学年度第一学期期末调研考试九年级化学试题（人教版）注： 1．本卷满分100分，时间90分钟。

2.答题前请先填写学校、班级、姓名、学号。

3.请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效，考试结束后只交答题纸可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cl：35.5 Zn：65 一、让我想想，我能选对！（共20个小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个正确答案，请将正确答案填写在答题纸的表格内）1．下列变化中发生了化学变化的是A．石蜡熔化B．瓷碗破碎C．火柴燃烧D．胆矾研碎2．下列事实描述中，属于化学性质的是A．铜呈紫红色B．以粮食为原料能酿酒C．水变成水蒸气D．二氧化碳密度比空气大3．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是A B C D4．下列方法中，能鉴别空气和氧气两瓶气体的是A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中观察C．观察颜色D．用带火星的木条伸入到集气瓶中5．下列物质中，属于纯净物的是A．矿泉水B．氧气C．空气D．碘酒6．下列物质中属于氧化物的是A．MnO2 B．H2 SO4 C．NaOH D．O27．2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。

下列做法不符合这一主题的是A．用风能与太阳能发电替代燃煤发电B．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D．淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉8．下列物质在充满氧气的集气瓶中燃烧时，能产生明亮的蓝紫色火焰的物质是A. 硫粉B. 铁丝C. 木炭D. 红磷９．下列对于“干冰升华”的解释正确的是A．分子不停地运动B．分子体积急剧增大C．分子间间隔变大D．分子本身不发生变化10．下列关于分子和原子的叙述正确的是A．物质只能由分子、原子构成B．分子质量一定大于原子质量C．原子是构成物质的最小微粒D．发生化学变化时分子本身发生变化11．2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192，于5月10日安全回收．铱﹣192常用于肿瘤治疗．右图是铱﹣192在元素周期表中的信息，有关铱的说法不正确．．．的是A．铱的元素符号是IrB．铱元素是非金属元素C．铱原子的原子序数为77D．铱元素的相对原子量为192.212．与元素的化学性质关系最密切的是A．元素的核电荷数B．元素的相对原子质量C．原子的核外电子数D．原子的最外层电子数13．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖把火盖灭，原理是A．清除了可燃物B．让油与空气隔绝C．降低油的着火点D．降低温度至油的着火点以下14．下列化学方程式书写正确的是A．2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2↑ B．Cu+AgNO3═Cu（NO3）2+AgC．CO+CuO△Cu+CO2D．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO215．下列关于金属材料的说法中，不正确的是A．钢铁是使用量最大的金属材料B．锈蚀后的铁制品没有回收价值C．铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线D．铝化学性质活泼，但表面易生成致密的氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性16．下列物质不属于．．．合金的是A．青铜B．锌C．钢D．生铁17．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X 加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。

2017—2018学年度第一学期期末学业质量评估九年级化学模拟试题注意事项：1.本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷满分100分，考试时间为90分钟。

2.答题前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。

所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置，答在本试题上一律无效。

可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 K:39 Ca:40 Fe:56 Zn:65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）一．选择题（共20小题）1．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．牛奶变酸、水利发电B．干冰升华、钢铁生锈C．酒精挥发、蜡烛熔化D．光合作用、木炭燃烧2．以下实验基本操作正确的是（）A.用滴管滴液B．加热液体 C．向试管加固体 D．灭酒精灯3．今年初，纪录片《穹顶之下》再次引起了社会对空气质量的热议．以下不属于空气污染物的是（）A．CO2B．SO2C．可吸入颗粒物 D．NO24. 下列有关实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体5．科学家已研究出高能微粒N5+，关于它的说法正确的是（）A．N5+是由氮元素组成的单质B．N5+中只有质子，没有中子和电子C．每个N5+中含有35个质子和34个电子D．每个N5+中含有35个质子和36个电子6．镓元素的单质是半导体材料，下列有关说法错误的是（）A．镓的核电荷数是31 B．镓原子核外电子数是31C．镓属于非金属元素D．镓的相对原子质量是69.727．图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖端口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃地更旺，b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成的8．葡萄糖的分子式为C6H12O6．则下列有关葡萄糖的说法正确的是（）A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成 B．葡萄糖由三种元素组成C．葡萄糖由24个原子构成 D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成9．在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表：物质甲乙丙丁反应前质量/g 18 1 2 32反应后质量/g X 26 2 12下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13gB．乙是反应物C．反应中乙、丁的质量比为5：4D．物质丙可能是该反应的催化剂10．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．正常的雨水略呈酸性的原因：CO2+H2O═H2CO3B．生活中用天然气作燃料：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2OC．胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多症：Al（OH）3+HCl═AlCl3+H2OD．用大理石和盐酸制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO211．如图中，①、④是紫色石蕊试液湿润的棉球，②、③是紫色石蕊试液染成紫色的干燥棉球．能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红12．有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应．如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙表面有银析出，而丙没有变化，则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的是（）A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丙13．下列说法正确的是（）A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒B．过滤操作可以除去水中的所有杂质C．生铁和钢的主要区别是含碳量不同D．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬14．往AgNO3、Cu（NO3）2和Mg（NO3）2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后溶液中含有的大量金属离子是（）A．Ag+、Cu2+、、Mg2+、Fe2+ B．Cu2+、、Mg2+、Fe2+C．Mg2+、Fe2+ D．Cu2+、、Fe2+15．如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A．丙溶液中混有少量甲时可用降温结晶的方法提纯B．T2℃时，甲和乙在100g水中达到饱和状态时溶解的质量相等C．将T3℃时乙、丙的饱和溶液降温，溶质质量分数的变化为乙减小，丙增大D．增加溶剂的量能增大三种固体物质的溶解度16．下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是（装置气密性均良好）（）A．B． C． D．17．下列四个图象分别对应四个变化过程，图象能正确表示其变化过程的是（）A B C DA．相等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应B．向一定质量分数的NaOH溶液中滴加盐酸至过量C．用等体积、等浓度的过氧化氢溶液制氧气D．向一定温度下一定量的饱和硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体18．推理是研究和学习化学的重要方法．以下推理正确的是（）A．若某雨水的pH＜7，则该雨水一定呈酸性B．过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水C．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧19．下列说法正确的是（）A．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧B．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应C．物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化D．某物质燃烧有CO2生成，所以该物质一定含有碳元素20．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂与方法正确的是（）A．CO（水蒸气）：通过浓硫酸洗气B．CO2（HCl）：通过饱和NaHCO3溶液洗气C．NaCl固体（沙子）：溶于水、过滤、洗涤、干燥D．铁粉（锌粉）：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、本题包括6小题（共30分）21．生活中处处有化学，联系生活是有效学习化学的重要方法．（1）“含氟牙膏”是常见的日用品，其中的“氟”指的是（填“单质”、“元素”、“原子”、“离子”）；（2）由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染，人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是．（3）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤；②吸附；③消毒；④蒸馏，没有用到的是（填序号），实验室在过滤中需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和（填仪器名称）．在水的净化过程中，常利用__（填物质名称）的吸附性除去水中异味，在日常生活中常用法降低水的硬度，同时又可以杀死微生物．22．烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径．钠碱循环法是利用亚硫酸钠（Na2SO3）溶液脱除烟气中的SO3．Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得，反应的化学方程式为．Na2SO3中硫元素的化合价为．23．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识回答问题．（1）图A为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为，图B、C、D对应三种碳单质：图B单质的名称是，图C单质的名称是，图D单质的化学式是；（2）C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为．24．燃烧条件的探究实验如图所示，已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，热水的温度大于70℃，请据图回答．（1）由薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要；（2）由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧的事实，说明燃烧还需要；（3）白磷燃烧的化学方程式为．25．化学与日常生活密切相关．（1）厨房清洁剂呈碱性，其pH（填“＞”“=”或“＜”）7，能使无色酚酞试液变色，加水后pH变（填“大”或“小”）．（2）洁厕灵的有效成分是盐酸，用它除铁锈的化学方程式为．厨房清洁剂和洁厕灵混合会失效的原因是．26．稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的PH变化如图所示．请回答下列问题：（1）从pH的变化图线来看，该操作是把逐滴加入到中；（2）表示两种溶液恰好完全反应的点是（填m、n或p）；（3）P点时的溶液中，溶质是（写化学式），滴入石蕊后溶液呈现色．四、本题包括2小题（共19分）27．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是，若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集．（2）实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是（填序号），反应的化学方程式是，图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点．（3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是．28．如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂．甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．（1）猜想与假设：【猜想一】甲同学：“两种物质己恰好完全中和，溶液呈中性”；【猜想二】乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；【猜想三】丙同学：．甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：．（2）设计并进行实验：①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比．pH 7（填“＞”、“=”或“＜”）猜想一不成立②设计实验验证丙同学的猜想，并填写下表：实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，加入少量的碳酸钠固体猜想三：（填“成立”或“不成立”）写出该反应的方程式注意：若答对【拓展探究】题奖励4分，但化学总分不超过60分．（3）拓展探究：你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗？实验步骤实验现象实验结论五、本题包括1小题（共11分）29．某同学用锌和稀硫酸制取氢气．向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表．次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g 5 5 5生成氢气质量/g 0.02 0.02 0.01请计算：（1）共制得氢气________g。

XX市2017—2018学年第一学期九年级期末考试化学试卷(完卷时间：45分钟；满分：75分)可能用到的相对原子质量：H—1C—12 O—16 Cu—64Zn—65第Ⅰ卷选择题(共30分)第Ⅰ卷包含10题，每题3分，共30分。

每题只有一个选项符合题目要求。

1．化学与社会生活密切相关。

下列说法正确的是AA．净化汽车尾气可改善空气质量B．生活污水危害不严重，可任意排放C．为提高农作物产量可大量使用农药化肥D．有效防止金属制品锈蚀是保护金属资源的唯一途径2．下列变化属于物理变化的是BA．水电解 B．干冰升华 C．煤燃烧 D．光合作用3．下列物质由离子直接构成的是CA．冰 B．液氧 C．氯化钠 D．金刚石4．图l为实验室制取氧气与其性质实验的部分操作，其中正确的是DA．加入二氧化锰B．倾倒双氧水溶液 C．塞紧橡皮塞 D．镊子取用木炭图15．下列化学用语与含义相符的是DA．H2——2个氢原子 B．2Ca——钙离子C．3N——3个氮元素 D．Fe0——氧化亚铁6．下列物质的性质和用途对应关系错误的是DA．石墨有导电性——作电池电极B．铝具有导热性——作炊具C．氮气常温下性质稳定——作保护气D．氧气有助燃性——作燃料7．将铁、锰(Mn)、银三种金属丝分别伸入等浓度的稀硫酸中，发现只有银丝表面没有气泡产生；将铁丝浸入氯化锰溶液中，没有观察到明显现象。

则三者金属活动性由强到弱的顺序为AA．Mn Fe Ag B．Fe Mn AgC．Ag Fe MnD．Mn Ag Fe8．下列实验无法鉴别各组物质的是CA．纯铜和黄铜——相互刻划B．硬水与软水——加入肥皂水C．氧气与一氧化碳——观察颜色D．氢气和二氧化碳——涌入澄清石灰水9．根据图2信息，推算维生素C的化学式为C图2A．C6H8OB．C6H8O3C．C6H8O6 D．C6H8O1010．利用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气(反应原理为2KClO32MnO2KCl+3O2↑)，图3中能正确表示二氧化锰在固体混合物中的质量分数(a％)随时间(t)变化的曲线是B图3第Ⅱ卷非选择题(共45分)11．(13分)利用对照实验进一步认识氧气和二氧化碳。