地理知识的巧妙记忆法
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初中地理知识记忆:巧计地理15法学习地理需要记忆许多知识,这里有知识巧记15法供参考。
一、谐音记忆法。
运用该法可把复杂的地理事物和现象经过总结抽象编成顺口溜、趣味语言好学易记。
如地壳的物质组成按从多到少顺序排列为:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素,可记为“养闺女贴给哪家美”。
二、精编提纲法。
地理课内容多而复杂,要想全部记忆不可能也不必要。
精编提纲,就是把教材内容归类,列出重点,把需要记忆的知识尽量集中,使内容系统有条理,而且概括,方便记忆。
三、单字记忆法。
就是通过减少记忆语言数量从而达到易记目的,把一长串地理语言简成一些单字便于记忆。
如:我国 200mm 等降水量线为张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山一线,可记为:张、兰、拉、喜一线;农业商品率高的国家为:美国、加拿大、澳大利亚、法国、新西兰、荷兰、丹麦,可记忆为美、加、澳、法。
新、荷、丹等。
四、歌诀记忆法。
就是把一些地理事物等编成歌诀,帮助记忆。
这样节奏感强,便于背诵。
例如,我国的主要煤矿可编成以下歌诀:鸡西鹤岗平顶山,阜新峰峰和开滦,太原大同阳泉煤,淮北徐州加西山。
五、类似联想记忆法。
有些地理事物之间在性质、成因、规律等方面有类似之处。
通过类似联想有助于发现地理事物的共性,强化记忆。
例如,里海与日本的面积大约均为 37 万平方千米。
又如温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带均为温带落叶阔叶林带。
六、游戏记忆法。
有的地理知识可以适合做游戏,可通过此法帮助记忆,寓学于乐。
例如复习长江、黄河时,学生可分为两大组,分别代表长江和黄河;每大组再分为三小组,分别代表上。
中、下游。
这样可以利用课外活动,根据有关内容,开展答题接力游戏。
七、关系联想记忆法。
根据地理事物之间的因果、从属、并列等关系增强知识记忆的方法。
如因果关系:地球自转一地转偏向力一盛行风向一洋流的流向;从属关系:总星系一银河系一太阳系一地月系;并列关系:风化作用一侵蚀作用一搬运作用一沉积作用一团结成岩作用。
地理知识记忆十法胡汉东(甘肃静宁一中743400)(一)谐音记忆:这是一种常用的记忆方法。
例如,地球的赤道半径6378、极半径6357、平均半径6371,可以分别记忆为:庐山齐爬、庐山无梯和庐山齐腰;地壳八大造岩元素——氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁,可记忆为:养闺女,贴给哪家美?(二)联想记忆:有些地理事物、现象之间毫无联系,通过联想,将它们串在一起。
如:中国居世界首位的矿产——锡、钨、锑、锌、钛、矾,可联想为:昔无妻,心太烦,要知道,这可是首要问题;我国参加联合国人与生物圈保护区网的自然保护区——武夷山、神农架、鼎湖山、卧龙山、锡林郭勒、梵净山、博格达峰、长白山、盐城、西双版纳,可联想为:五姨是一个神农,家中有一口锅(鼎),盛满水即成一个湖泊,湖底部卧有一条龙,湖面上有一艘锡做的帆船,正在搏击长风——要么北上到盐城运盐、要么南下西双版纳去探险。
(三)歌诀记忆:以其简洁、顺口、易记深受学生欢迎。
例如,极点俯视图中有关日期计算的解题思路,可概括为:审清一个点,找准两条线,一条一百八,一条是零点——日界线前少一天,0点经线正相反。
管道运输的特点和用途可记忆为:管道运输真稀奇,运送石油天然气,油不外泄气不跑,固体不散损耗低。
昼夜不停运量大,油田港口连一起;我国石油资源开发重点可概括为:稳东部、大胜辽(大庆、胜利、辽河),走西口、塔里木,新开发、吐哈油,勤勘探、海上求;我国目前重点建设的水电站为:二滩两岩新三峡,五强溪旁住李家,再生洁净仅十一,开发利用潜力大。
(四)比较记忆:许多地理事象有其相似或相反的特征,学习时通过比较,常常收到事半功倍的效果。
例如,煤炭的优点、缺点分别是石油的缺点和优点;我国广大农村不合理利用生物能的危害和利用沼气的好处正好相反。
这类知识记忆时,只要记下一个方面,通过“反弹琵琶”就能记下对应相反的另一方面的内容。
(五)字头记忆法:记忆有些地理知识时,可将字头连接起来,读起来朗朗上口,会起到特别的效果。
地理背诵技巧地理是一门需要大量记忆的学科,尤其是地理的地名和地貌等概念。
为了帮助大家更好地背诵地理知识,下面分享一些地理背诵技巧。
一、分类记忆法地理知识众多,可以根据不同的分类进行记忆。
比如,按照地理区域进行分类,可以将世界划分为亚洲、欧洲、非洲等大洲,然后再进一步细分每个大洲的国家、城市等。
这样分类记忆可以帮助我们更好地整理地理知识,提高记忆效果。
二、联想记忆法利用联想记忆法可以帮助我们更好地记住地理知识。
比如,我们可以将地名与某个具体的事物或者形象联系起来,通过这种关联来记忆。
例如,将伦敦与大本钟联系起来,想象大本钟声音回荡在伦敦市区,这样就容易记住伦敦是英国的首都。
三、地理图形记忆法地理知识中有很多地貌、地势等需要记忆,可以通过绘制地图的方式来帮助记忆。
将地理知识以地图的形式绘制出来,标注清楚各个地点的名称和特征,然后通过观察和回忆地图来记忆地理知识。
这种方法可以帮助我们形象地记忆地理知识,提高记忆效果。
四、反复复习法地理知识需要反复复习才能记牢。
可以利用闲暇时间进行地理知识的复习,多次重复记忆同一内容,可以加深记忆。
同时,可以制定一个复习计划,按照一定的时间和进度来复习地理知识,保证知识的记忆不断巩固和加深。
五、交流互动法地理知识可以通过与他人的交流来加深记忆。
可以与同学、老师或者家人进行地理知识的讨论和分享,通过讨论和交流来加深对地理知识的理解和记忆。
在交流过程中,可以借助对方的思路和观点,拓宽自己的认识和记忆。
六、运用地理知识将地理知识与实际生活相结合,运用地理知识来观察和解释生活中的现象,可以帮助我们更好地记忆和理解地理知识。
比如,我们可以通过观察气候变化来理解气候带的划分,通过观察河流流向来理解地势的高低等等。
通过实际运用,地理知识会更加深入人心。
七、多样化学习方式地理知识可以通过多种方式学习,比如阅读地理书籍、观看地理纪录片、参观地理景点等等。
通过多样化的学习方式可以加深对地理知识的认识和记忆,同时也能提高学习的兴趣和效果。
地理知识的记忆⽅法技巧 地理知识的记忆有⽅法很多,要采取适合⾃⼰的记忆⼒⽅法,你使⽤什么好的⽅法呢?下⾯是⼩编为⼤家推荐的地理知识的记忆⽅法,欢迎参阅! 地理知识的记忆⽅法 1、发现记忆法 所谓发现记忆法,就是在学习、复习地理的过程中,发现问题,重点解决,以此加强记忆的⽅法。
⽐如,当学⽣在听课、做练习、解答问题时,经常会发现⾃⼰有概念不清、不得要领以及遗忘的地⽅。
针对这些问题,应扎扎实实地依据课本,逐个解决,这也是再学习、再复习的过程,同时⼜是加强记忆的过程。
尤其是复习时,要将所学地理知识系统化和概括化,逐章按节进⾏复习,⼀定会发现⾃⼰存在的薄弱环节,有了不⾜,及时解决,搞懂学通,加强记忆。
2、⼝诀记忆法 这种⽅法读起来朗朗上⼝,情趣盎然,简洁明快,新颖独特。
不仅易学易懂,⽽且记忆⽅便,是名符其实的地理快餐。
如学习《中国地理》中的省、⾃治区、直辖市简称,其⼝诀(看中国政区图): ⿊、吉、辽;内蒙古、京、津; 晋、冀、鲁;陕(秦)、⽢(陇)、新; 苏、皖、豫;鄂、湘、赣; 川(蜀)、黔(贵)、滇(云);宁、青、藏; 沪、浙、闽;台、粤、桂; 海南简琼,好记忆。
再如,我国主要⼤⼭⼝诀:(看中国地形图) 喜马拉雅(⼭)、横断⼭, 冈底斯⼭、昆仑⼭, 天⼭、祁连⼭, 阿尔泰⼭、贺兰⼭, ⼤⼩兴安岭、长⽩⼭, 阴⼭、燕⼭、太⾏⼭, 秦岭、巫⼭、⼤别⼭, 南岭、武夷(⼭)、台湾⼭。
⼝诀记忆法,最适⽤于年岁偏⼩的学⽣,是他们在学习地理时⼀种较为有效的⽅法。
⼀般情况下,他们善于背诵,若能对照地图记忆,会收到较好的效果。
3、联系记忆法 就是以点连线,以线拓⾯的⽅法联系记忆。
如以铁路站为点,再沿铁路线向周围拓宽,或延伸的⾯来记忆。
当然,完全可以以任何城市或其它重要地理事物为点,延线、拓⾯,相互记忆。
如学习西北五省、区主要铁路交通时,先以熟知的西安为点,向西沿陇海线经宝鸡,再向西偏北到兰州。
⼜以兰州为点,向西北沿兰新线到乌鲁⽊齐;由兰州向东北,沿包兰线经银川到内蒙古的包头;由兰州向西,沿兰青线到西宁。
地理常用的记忆口诀1. 大洲与大洋- "亚欧非,囊括西":亚洲、欧洲、非洲三大洲以西亚洲为核心。
- "美澳陈美双,大洋四方韵":美洲、澳洲、南极洲、欧洲为四大洋。
2. 中国地理- "龙的传人厚重北":东西幅员辽阔,南北地貌有神州北方平原。
- "黄河逆流黄河善洪 1998大":黄河发源地向东流,上游地形谓逆行,流入平原称泥沙腔。
1998 年闹洪水。
3. 世界地理- "埃亚非印":亚非印度被肯定。
- "中东西东南":中东地区位于东南方。
- "加巴布阿卡南":加勒比海、巴巴多斯、布基纳法索、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、南非。
4. 地球体系- "坐标刺盘,你记么":南北二极刺穿地球,南北纬盘踞全球。
- "魔鬼赤道线,烧得老人烫":赤道称魔鬼,热带地区气候炎热。
5. 经纬度- "纬度有透明中":纬度由赤道至两极逐渐减小。
- "经度有变样了":经度在各纬度并不均匀。
6. 自然地理- "城旁丘岗":城市多建在平原和丘陵地带。
- "扶桑滨":日本列岛分布在海洋东侧。
7. 人文地理- "北生育稀南生育率旺":北方生育率较低,南方生育率较高。
- "华夏是是非非黄露骨统":中国是个边海国家,东海、黄海、南海都近在咫尺。
8. 经济地理- "火热均强":世界经济高度发展的地区有北美洲、欧洲、东亚。
- "GDP上海江干人均贵安":上海、江苏、浙江是中国经济最活跃的地区,贵州、安徽是中国人均GDP较低的地区。
9. 气候地理- "温7低":温带气候包括大陆性气候、沿海洋气候和地中海气候。
有趣的地理知识记忆方法有趣的地理记忆方法一、谐音法把需要记忆的数据、事物、地名、物产等内容经过重新整合排列组成琅琅上口的和生活联系密切的内容,记起来会事半功倍、甚至永久难忘。
如:组成地壳的化学元素氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女贴给哪家美),组成巨行星的气体氢、氖、氦(勤奶孩),如地球数据赤道半径6378千米(庐山齐爬)、极半径6357千米(庐山舞旗)、平均半径6371千米(庐山起义),珠穆朗玛峰的海拔高度8844米(爬爬试试,新高度:8844.43米),中国的水能蕴藏量6.8亿千瓦(留点吧),太阳日和恒星日的差值3分56秒(山本五十六),太阳常数8.16焦/平方厘米.分钟(倒过来念留一点吧),埃塞俄比亚的首都亚的斯亚贝巴(由于地处埃塞俄比亚高原可记为压得死呀对吧),纽芬兰渔场(扭疯啦),拉布拉多寒流(拉不拉多意含可持续发展的思想),拉普拉塔平原(拉不拉他),爱尔斯巨石(爱尔死),常规能源水能、煤、石油、生物能、天然气(谁没有生气),星座数量88(爸爸)等。
再加入联合国人与生物圈自然保护网的自然保护区湖北神农架、四川卧龙和九寨沟、吉林长白山、广东鼎湖山、贵州梵净山和茂兰、福建武夷山、内蒙古的锡林郭勒、新疆博格达、江苏的盐城、黑龙江的丰林、云南的西双版纳、浙江天目山我不习武,天长地久,封神演义,烦闷才瞅。
我指卧龙,不指博格达习指西双版纳,武指武夷山,天指天目山,长指长白山,地指鼎湖山,久指九寨沟,封指丰林,神指神农架,演指盐湖,义指锡林郭勒,烦指梵净山,闷指茂林。
二、象形法就是把所要记忆的材料想象成某种具体的实物、数字、字母、汉字或其它几何图形,借助形象思维增强记忆。
如:亚平宁半岛像一条腿独立于地中海,其脚尖的西西里岛像一只倒立的羽毛球,伊比利亚半岛就像伸向直布罗陀海峡的一只拳头,两者合记是拳打脚踢。
罗马尼亚像黑海之滨伸向巴尔干半岛的一只拳击手套,伊朗像摩登女郎夏天头上的太阳帽,阿拉伯半岛像蒙古靴,印度像火炬雪糕,德国像一位神父的脑袋,芬兰像一位翩翩起舞的舞女,蒙古像一只草原雄鹰,哈萨克斯塔像一只乌龟,葡萄牙像一尊复活节岛的巨大的石像,朝鲜半岛像一只大虾,南极大陆像一个大斗点。
高考地理雕虫小技:口诀记忆法1. 晨昏线判定极其特点口诀.晨昏线圈过地心,昼夜跨度断晨昏。
(断晨线还是昏线)地球自转西向东,晨昏反转要记清。
(判断晨昏线运动方向)冬夏两至极圈切,与经重合春秋分。
(断节气)赤道交点很重要,6点18指示清。
(断时辰)经线平分昼夜球,晨昏转折纬最高,正午子夜在此经。
(晨昏线、经纬线与时辰关系)2. 地方时计算方法:同侧相减异侧加,准确计算经度差。
相差一度四分钟,东早西晚算时空。
若遇值大或为负,加减24推天数。
3. 太阳系八大行星位置:水金地火木土天,海王星星绕外边。
冥王降级只因小,未将轨道障碍扫。
4.记特殊经纬线:北回归线穿过地区:沙漠尼罗阿拉伯,印度河口恒三角。
孟湾北侧广台湾,古岛墨中回归穿。
北纬三十度线穿过地区:开罗运河波斯湾,伊朗高原长青川,杭州加洲夏威夷,墨湾北侧佛罗里。
北纬45度穿过地区:阿尔卑斯黑里咸,北疆蒙古千岛寒。
西部海岸中平原,五湖渥太加美连。
赤道穿过地区:几内刚果维多湖,东非高原马代夫。
印尼基多哥伦比,亚马河注赤道里。
南回归线穿过地区:南非马达澳洲沙,拉普平原河两巴,巴西首城圣保罗,南回归线脚下过。
北纬六十度穿过:北海波罗东欧平,西伯利亚连白令。
阿拉斯加落基山,拉布拉多哈得湾。
5.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”地理解读:巴山地区受地形影响,夜间盆地气温比较高,形成低压而两侧的山脉尤其是青藏高原东侧的山脉气温低,形成高压,导致晚上形成山风,当冷的山风吹到盆地将使原来的暖气团台升,上升过程中降温,冷凝成雨.故多夜雨.“西窗”:特别是在我国北方的地区,在以前流行四合院式的建筑分东南西北四厢,北厢向光性最好,而且多住老人长者,而东厢多住儿子,西厢住女儿,而儿子结婚后,其妻子也自然住在了东厢,而东厢房的窗户自然就朝向了西边。
故而说共剪西窗烛。
6.我国东部雨带时空特点:4.5登陆在东南,5.6移至江淮岸,7月8月去“三北”(华北、东北和西北),9月南撤10月退,北上缓慢南撤快。
背诵地理的巧妙方法
背诵地理知识的方法有很多,以下是一些有效的技巧:
1. 关联记忆法:将地理知识点与其他已知的知识点关联起来,形成有意义的联想,有助于记忆。
例如,将山脉的名称与特定的动物或植物关联起来,通过故事或图像将两者联系在一起。
2. 空间记忆法:想象地理知识点在空间中的位置,形成一种空间地图。
例如,想象河流、山脉、城市等的具体位置,并在脑海中构建一个三维的地理空间。
3. 口诀记忆法:将地理知识编成口诀或歌曲,使其更易于记忆。
例如,“两湖两广两河山,五江云贵福吉安”等。
4. 实践应用法:将地理知识应用到实际生活中,通过实践来加深记忆。
例如,使用GPS定位系统来了解经纬度的实际应用。
5. 重复强化法:重复是记忆之母,不断地重复强化地理知识点,使其深刻地印在脑海中。
可以使用多种重复方式,如阅读、写作、听录音等。
6. 思维导图法:使用思维导图工具将地理知识点进行归纳和整理,形成清晰的知识结构,有助于理解和记忆。
7. 问题导向法:将自己想象成一个探险家或研究者,通过解决问题来学习地理知识。
例如,想象自己要规划一条旅行路线,需要了解沿途的地形、气候、人口分布等信息。
8. 趣味学习法:将地理知识融入游戏中,通过游戏的方式来学习地理知识。
例如,使用地理知识来解谜或进行竞赛等。
总之,背诵地理知识需要综合运用多种方法,结合个人的学习习惯和记忆特点进行选择和应用。
记忆地理的小技巧从初中开始,学生开始学地理,地理一直到伴随着大家上高中,但是很多同学还是觉得地理知识很难记。
你有什么好的记忆方法吗?下面由店铺给你带来关于记忆地理的小技巧,希望对你有帮助!记忆地理的小技巧一、顺口溜记忆法顺口溜是各科最常见的一种促进记忆的方法,它是教师在教学过程有意和无意地通过板书或口述形式,巧抓知识的重点、关键字、词头、谐音等,编成的一种富有韵味的顺口溜、口诀、打油诗等简洁明快的句子,学生比较感兴趣,记忆较快,适用性广,它能有效地将知识分解、分散。
组句的一般要领是:领起句,应是点明记忆的要求或指向,后面所跟的句子是要记忆的内容或知识点。
如:①七大洲面积排序,亚非北南美,南极欧大洋(北南美即北美洲、南美洲);②亚洲地形和分区,亚洲中高四周低,地理分区有六个,北亚东亚东南亚,中亚南亚和西亚。
又如,关于印度,通过下面的10句顺口溜,从自然到人文对印度有一个大致了解:恒河文明印度国,首都建在新德里,北山中平南高原,热带季风旱涝频,耕地面积冠亚洲,煤铁资源都丰富,麻茶产量世界首,棉麻茶蔗属经济,棉麻纺织工业地,东加西买两大港。
运用顺口溜记法的关键是结合相关地图,这是今后知识运用的基础。
此法长期潜移默化,能极大的促进学生的概括总结能力、凝练语言能力。
记忆地理的小技巧二、地理特征记忆法适合对图像性的感性地理事物记忆,此法还可以结合地理事物的特点,加以抽象概括,它符合初中学生的心理认知特征。
学生可以根据教师的引导提示,或结合自己的感知基础,抽象出地理事物表象或内在特征记忆。
如,老师说意大利的领土轮廓图形像靴子,有学生说是女人高帮靴,此时同学们笑的炸开了锅,师生进而肯定了他的抽象描述。
如,①从图形的轮廓抽象,澳大利亚像马鞍、俄罗斯像无腿的绵羊、中南半岛像鸡腿、非洲像不规则的三角形;②从图形的轮廓和物产方面抽象,陕西像一尊跪俑(陕西轮廓形状像跪着的兵佣,有闻名于世的秦陵兵马俑)、我国第一大岛台湾岛像香蕉、第二大岛海南岛像菠萝(台湾岛、海南岛形状像香蕉、菠萝,两地也分别盛产热带经济作物香蕉、菠萝)等。
19种地理记忆方法详解地理记忆方法是一种帮助我们记忆地理事实和地理知识的技巧和策略。
以下是19种常用的地理记忆方法的详解:2.字母记忆法:利用字母或字母组合来代表不同的地理事物和概念。
例如,使用字母缩写来记忆美洲五大湖(HOMES,代表休伦湖、安大略湖、密歇根湖、伊利湖和苏必利尔湖)。
3.组块记忆法:将复杂的地理信息分成小块,然后逐个记忆。
例如,将欧洲的国家分为北欧、西欧、东欧和南欧,然后逐个记忆每个区域的国家。
4.图像记忆法:利用图像或图表来帮助记忆地理信息。
例如,绘制地理地图,标记重要的地理要素,以帮助记忆地理位置和地理特征。
6. Rhyme记忆法:使用押韵的方式来记忆地理信息。
例如,使用押韵的句子“纽约在湖上浮,芝加哥在湖旁走”来帮助记忆纽约市位于伊利湖上方,而芝加哥则位于密歇根湖旁边。
7.第一字母记忆法:仅记忆地理要素的第一个字母,然后根据首字母来重建记忆。
例如,记忆北美洲的五大湖:苏必利尔湖、伊利湖、密歇根湖、休伦湖和安大略湖,再根据首字母来恢复记忆。
8.故事记忆法:将地理信息组织成一个有趣的故事,以帮助记忆。
例如,利用有趣的故事描述地球的结构和构造,将地理概念转化为有意义的记忆片段。
10.游戏记忆法:与朋友或家人一起玩地理游戏,通过游戏的竞争性和互动性来加深对地理知识的记忆。
11.卡片记忆法:准备一些小卡片,将地理要素写在其中,每个卡片写一个要素,然后翻面进行记忆。
重复这个过程,直到能够正确记忆所有的地理要素。
13.链式记忆法:将地理要素按照其中一种逻辑关系连接起来,形成一个链条。
例如,按照邮政编码顺序记忆美国的各个州。
14.视觉记忆法:观察地理地图、照片或卫星图像来辅助记忆地理信息。
通过观察地图上的地理特征和地理位置,来加强对地理知识的印象。
15.时间轴记忆法:将地理事件按照时间顺序排列在时间轴上,以帮助记忆历史上的地理重要事件。
例如,按照年代记忆各个国家的独立日期。
16.快速扫描记忆法:快速浏览地理信息,用眼睛迅速扫描,然后闭上眼睛回忆所看到的信息。
地理知识的巧妙记忆法
【摘要】中学地理需要识记的知识很多,而记忆方法则是加快事物反映的必要手段。
根据学科特点、知识特点和学生的年龄、心理特征等,运用识记规律,探究识记方法,不但能使记忆变得敏捷,而且准确性增高,保持长久,运用时能迅速提取。
【关键词】地理知识记忆法学习
中学地理需要识记的知识很多,而记忆方法则是加快事物反映的必要手段。
根据学科特点、知识特点和学生的年龄、心理特征等,运用识记规律,探究识记方法,不但能使记忆变得敏捷,而且准确性增高,保持长久,运用时能迅速提取。
一、浓缩记忆法
即对学习材料进行提炼、概括、抓知识主要特征,用简要的语言高度浓缩,然后再展开记忆。
如对于洋流流向,中低纬度海区,形成以副热带海区为中心的大洋环流;北半球顺时针流向,南半球逆时针流向(可浓缩为“反气旋型洋流”);北半球中高纬度海区,逆时针流向(可浓缩为“气旋型洋流”)。
再比如,北半球,1月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出;7月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出。
同理,南半球,1月份大陆上气温高,则等温线向高纬凸出,海洋上气温低,则向低纬凸出;7月份大陆上气温低,则等温线向低纬凸出,海洋上气温高,则向高纬凸出。
等温线的凸出方向可概括为“高高低低”即:无论南北半球,如果某地气温高,则向高纬凸出;某地气温低,则向低纬凸出。
二、字头与谐音记忆法
字头记忆法即把要记忆知识部分的字头排列起来记忆,应用时再展开,引出整体内容。
这种方法对于记忆需要排列时间或空间位置顺序的知识很有帮助。
谐音记忆法是将地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成有趣的语言,便于学生想象,达到“记中乐,乐中记”的艺术效果。
如俄罗斯西部两条主要河流自西向东是:伏尔加河、鄂毕河,可以采取这两种方法,记忆为“富了”。
再比如,黑色金属主
要包括铁、铬、锰等,可以采用“铁哥们”谐音记忆;德国的主要工业部门有:机械工业、化学工业、采煤工业、纺织工业和钢铁工业,可以记忆为:计(机)划(化)采访钢(一位名人),珠穆朗玛峰海拔8848米,可采取谐音:爸爸四十八岁。
三、形象记忆法
即借助人的形象思维,把需要记忆的地理知识构成某种实物、数字、或几何图形,然后再进行记忆。
形象记忆法可以提高学生的学习兴趣,调动学习的积极主动性。
例如在复习中国政区轮廓时,把各个省区的轮廓归类为人们熟悉的人和动物形象,如广东省形似一个象鼻,象鼻延伸的方向是南海,所以称之为“伸进南海的象鼻”;辽宁省形似一个逗号;广西形似树叶;湖南、江西像一对亲密无间的伴侣;云南像开屏的孔雀……。
这样,在谈笑之间掌握了知识,使学习变得生动有趣。
四、比较记忆法
有比较才能有鉴别,才能有记忆。
比较记忆法即把相反或相近的知识点进行对比,从而找出异同点进行归纳。
从而获得感性的地理知识,形成新的地理概念。
它启发了思维,在比较中了解了各地理事物和现象的本质属性,正确得出各种地理事物和现象的关系和联系,并理清地理事物的发展过程和趋向,这样提高了认识地理事物的逻辑思维能力。
如在中国地理中,把秦岭——淮河一线以南、以北的地理环境,等特点进行综合比较:秦岭一淮河以南地貌以盆地、丘陵为主,一月最冷月均温大于0℃,大于等于10℃积温4500℃以上,温度带是亚热带,干湿地区为湿润地区,年降水量大于800毫米,植被以常绿阔叶林为主,耕地类型以水地为主等;而秦岭一淮河以北地貌以平原、高原为主,一月最冷月均温小于0℃,大于等于10℃积温4500℃以下,温度带是温带,干湿地区为半湿润地区,年降水量小于800毫米,植被以落叶阔叶林为主,耕地类型以旱田为主等。
通过这种方法对比,不仅获得了完整的、系统的地理知识,而且能融自然地理与人文地理于一体,达到理解性巩固。
五、联想与理解记忆法
1.关系联想、理解
根据某些地理事物在时间、空间、性质、成因等方面有联系,可通过联想寻找它们之间的联系,从而把相关的知识联系起来。
如在复习亚马孙平原时,从同一地理空间联系,想到亚马孙河,由于常年受到赤道低气压带的控制,全年降水均匀,季节变化小;想到世界最大的热带雨林区,物种丰富,但是破坏严重。
再如,根据因果推理式的分析,可推出对流层的三大特征:气温随高度增加而降低(上冷下热),容易导致大气的对流运动,大气对流运动显著,对流层内又集中了四分之三的大气质量和几乎全部的水汽与杂质,造成复杂而多变的天气现象。
2.聚散联想、理解
聚散联想、理解是指运用聚合思维对一定数量的知识,通过联想按照一定的规律组合到一起的记忆方法。
这样,触类旁通,扩大思路。
如地理环境中的循环包括:对于地理环境中的循环,包括地壳物质循环、大气环流、生物循环、水循环、土壤养分循环;由太阳直射点季节移动引发的季节变化知识点包括:正午太阳高度的季节变化、昼夜长短的季节变化、地球公转线速度的季节变化、气压带和风带的位置季节移动、天气特征的季节变化、河流流量的季节变化、气温水平分布规律的季节变化、洋流流向的季节变化、工农业的季节变化、极端气温分布的季节变化、气压中心分布的季节变化等。
六、图文结合记忆法
地图是理解、分析和认识地理事物和现象的依托,文字是思想意识的反映。
只有图文并茂,图文结合,才能使地图变得易懂,文字变得有所依托,才能更好地拓展创造性思维,培养地理学科能力。
如学习各类气候类型,依地图学习好记忆,易理解。
海陆热力差异而引起的东亚季风,这是世界上最为明显强大的季风区。
它是由冬、夏气压场性质而决定的。
冬半年,亚洲大陆内部气温低,形成蒙古、西伯利亚高压区;而东面的太平洋面上,气温较高,形成北太平洋上的阿留申低压区,于是形成西北季风。
学习中国省、自治区、直辖市,看“中国政区”图,就容易学习,从而尽快地掌握各省、区、市的相互位置、方位、图形等。
再如从《中国地形图》联系到《中国的人口、民族分布图》,中国的人口主要分布在东部的平原和丘陵地区,中国的少数民族则主要分布在西南、西北、东北的偏远山区等。
七、概念区分记忆法
许多地理概念知识相互之间的意思比较相似,在记忆时容易混淆。
针对这一问题,采取将它们集中在一起,严格将其区分开来。
如轮作、轮牧与轮荒的概念不同,轮作指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的一种生物学措施;轮牧指划区轮牧或分区轮牧的简称。
按季节草场和放牧小区,依次轮回或循环放牧的一种放牧方式;轮荒指一种古老的较原始的农业生产耕作类型。
没有固定的耕地,农民采用毁林毁草,到处开荒,种地不施肥,种三五年之后,表土流失了,肥力衰退便丢弃撂荒,另择土开荒的一种原始的生产方式。
总之,记忆方法很多,平时要注意总结,根据个人特点、知识特点灵活应用。