第1课 开场以前报剧目
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开学第一课2021完整版内容《2021开学第一课》本期节目主要内容:本期《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题,通过一个又一个真挚动人的故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷:从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道,到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕;从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄,到三代传承为国守边的拉齐尼一家;从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌,到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长,以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像,无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。
2021年《开学第一课》聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会,请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台,通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课,生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。
恰逢庆祝党的百年华诞,今年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题,通过一个又一个真挚动人的故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷:从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道,到不怕牺牲、英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕;从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄,到三代传承为国守边的拉齐尼一家;从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌,到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长,以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者群像,无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。
2021年《开学第一课》第一篇章以“理想是火,点燃革命热血”为主题,从一本距今已有101年历史的《共产党宣言》中文全译本展开故事讲述。
正是这本已经微微泛黄,仅有56页的小册子,指引着李大钊、毛泽东、陈望道等早期共产党人探索救国救民之路,更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。
小学语文第一课时教学流程The first lesson in elementary Chinese teaching is crucial in laying a solid foundation for language learning. 小学语文教学的第一课非常重要,它在为学生的语言学习奠定坚实的基础。
In the first part of the lesson, the teacher can start by introducing simple Chinese characters that are commonly used in daily life. 老师可以通过介绍一些日常生活中常用的简单汉字开始课程。
Then, the teacher can proceed to teach the basic strokes and radicals of the characters, which are essential for understanding and writing Chinese characters. 接下来,老师可以教授汉字的基本笔画和部首,这对于理解和书写汉字至关重要。
After that, the teacher can guide the students to practice writing the characters on grid paper, focusing on the correct stroke order and structure. 之后,老师可以引导学生在方格纸上练习汉字的书写,注重正确的笔画顺序和结构。
In addition to writing, the teacher can incorporate games and activities that involve speaking and listening, such as word matching and short dialogues. 除了书写,老师还可以引入一些涉及听说的游戏和活动,比如词语配对和简短的对话。
2017《开学第一课》内容介绍2017《开学第一课》节目单主办单位:教育部、中央电视台播出时间:2017年9月1日21:00播出频道:央视综合频道开场《第一课》演唱:吴磊;作词:王平久;作曲:常石磊;编曲:于韵非;混音:郭飞;伴唱:加减乘除组合、叽里咕噜组合;伴舞:北京市朝阳区劲松第四小学金帆舞蹈团、王怡涵王玥涵、北京国艺少儿京剧团、龙欢杂技团《梦想开始的地方》演唱:吴磊;作词:上善;作曲:赵麟时隔八年,他再次回到《开学第一课》。
今年的节目中,吴磊将作为课代表,一起和同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事,走进中国优秀传统文化,感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。
第一课字以溯源开题人:王宁北京师范大学文学院教授王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事,带领我们领略汉字的魅力。
追根溯源,鉴古至今,只有更好地认识过去,才能更好地拥抱未来。
讲述人:理查德·西尔斯(美国)“汉字叔叔”理查德痴迷于汉字,对中国汉字有着巨大的热情,网友们亲切地称呼他为“汉字叔叔”。
他坚持研究和传播汉字多年,在此期间遇到了很多困难,但是都没有放弃。
他的故事震撼着每一位中国人,为每一位中华儿女敲响警钟。
《中国话》演唱:任嘉伦;作词:郑楠施人诚;作曲:郑楠;编曲:于韵非;混音:顾潇予;伴舞:北京市朝阳区劲松第四小学金帆舞蹈团在王宁教授和“汉字叔叔”结束演讲后,任嘉伦作为《开学第一课》课代表,为同学们带来了歌曲《中国话》。
【拼字游戏】董卿、撒贝宁、吴磊在游戏互动环节中,班主任董卿带领着撒贝宁老师和课代表吴磊在现场和同学们做起了趣味满满的“拼字游戏”。
几个同学组成一队,在规定时间内共同合作,用身体组成一个字,由撒贝宁和吴磊猜。
随着时间减少,拼字板不断倾斜,引起现场阵阵惊呼,同学们忙前忙后的样子也让人忍俊不禁!课堂小结第一节课“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事,我们的“汉字”已经“走出去”,并且在世界上非常流行,这就是我们的骄傲所在。
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开学第一课节目单
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。
下面是YJBYS小编为您精心整理的开学第一课节目单,希望大家喜欢。
第一节课—信念不移【1】
撒贝宁开启第一节课
老红军胡正先的长征故事/讲述人:胡正先
在第一堂课“信念不移”中,99岁老红军胡正先讲述了长征途中“红军的千里眼和顺风耳”——通信兵的故事。
在长征过程中,胡正先经历背靠背的小伙伴被敌军击中牺牲、突围时吞吃密码本保护部队机密、雪山上忍饥挨饿激战48天等惊心动魄的瞬间,展现了红军战士“跟着党走”和“为国家奉献一切”的坚定信念。
他还告诉大家,当年在没有汽油、柴油维持电台发电的极端条件下,曾经用提炼的猪油和牛油维持发电机运转。
老红军梁天文寻找杨朝礼政委的故事/讲述人:梁天文
94岁老红军梁天文回忆了长征途中与政委杨朝礼相依为命,同吃一碗饭、同盖一床被的情谊,讲述了杨政委危急关头牺牲自己、战斗到最后一刻的革命信念。
并讲述了其一直寻找杨政委后代,与杨政委其他亲人一同前往甘肃梨园口杨朝礼烈士墓,祭拜杨政委的经历。
课程名称:舞蹈基础入门授课对象:初学者(儿童或成人)课时: 1课时教学目标:1. 让学生了解舞蹈的基本概念和种类。
2. 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱。
3. 训练学生的基本舞蹈动作,提高身体协调性和节奏感。
4. 培养学生的自信心和团队协作精神。
教学重点:1. 舞蹈的基本概念和种类。
2. 基本舞蹈动作的规范性和节奏感。
教学难点:1. 学生对舞蹈动作的掌握和记忆。
2. 学生在舞蹈中的情感表达和表现力。
教学准备:1. 多媒体课件或舞蹈教学视频。
2. 音乐播放设备。
3. 舞蹈服装和道具(如舞蹈鞋、扇子等)。
4. 舞蹈教室或宽敞的场地。
教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师通过多媒体课件或舞蹈教学视频,向学生展示舞蹈的魅力,激发学生的学习兴趣。
2. 教师简要介绍舞蹈的基本概念和种类,如芭蕾舞、民族舞、现代舞等。
二、基本舞蹈动作教学(15分钟)1. 教师示范并讲解基本舞蹈动作,如基本步法、手位、脚位等。
2. 学生跟随教师进行动作模仿,教师逐一纠正学生的动作,确保动作规范。
3. 学生分组练习,教师巡回指导,帮助学生掌握动作要领。
三、舞蹈组合练习(15分钟)1. 教师编排一个简单的舞蹈组合,让学生跟随音乐节奏进行练习。
2. 学生分组练习,教师挑选优秀的学生进行示范,鼓励其他学生学习。
3. 教师带领全体学生进行集体练习,提高学生的节奏感和团队协作能力。
四、课堂总结(5分钟)1. 教师对学生的表现进行点评,肯定学生的优点,指出不足之处。
2. 鼓励学生在课后加强练习,提高自己的舞蹈水平。
3. 教师布置课后作业,如观看舞蹈教学视频、练习舞蹈动作等。
五、课堂延伸活动(5分钟)1. 学生自由发挥,进行即兴舞蹈创作,展示自己的舞蹈才华。
2. 教师点评学生的创作,鼓励学生发挥想象力,创作出更多有创意的舞蹈作品。
教学评价:1. 学生对舞蹈的基本概念和种类掌握程度。
2. 学生基本舞蹈动作的规范性和节奏感。
3. 学生在课堂上的参与度和学习积极性。
小学信息技术第三册(下)教案商孝泠2018.3信息技术泰山版第三册(下)全册教案第 1 课开场以前报剧目教学目标1 、认识幻灯片制作工具PowerPoint。
2 、能够熟练、正确启动PowerPoint。
3 、能够利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
4 、能够正确的进行保存、退出PowerPoint。
重点难点1 、 PowerPoint的正确启动、保存与退出。
2 、利用 PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
3、演示文稿与幻灯片概念的区别。
4、 PowerPoint 设计模板与版式的选择。
教学过程一、通过展示图文、声色并茂的电子幻灯片引出疑问导入新课。
1、展示:同学们,童话剧就要开演了,小丽正在报幕,我们看看这场童话剧演的是什么?就要拉幕了,怎样设计剧场的幕布呢?2、利用投影仪或多媒体电子教室,展示课前准备好的幻灯片。
3、设疑:你们认为老师设计的幕布好看吗?4 、导入:你们想设计这样漂亮的幕布吗?今天我们就一起来了解学习一下PowerPoint软件,看它是怎样制作出这么精美幕布的?二、分组学习主动探究(一 )发现一:使用模板设计幕布1 、播放课件: PowerPoint的简单介绍,PowerPoint和Word一样,是Office大家庭的一员。
利用它,可以非常方便地整合文字、声音、动画、视频影像等多种媒体信息,设计各种演示文稿。
2 、执行“开始——所有程序——Microsoftoffice——Microsoftofficepowerpoint2003,”再执行“格式——幻灯片设计”列出所有模板,单击幕布模板右边的按钮,执行“应用于选定幻灯片”。
(二)发现二:使用文字报出剧目1、执行“插入——文本框——水平操作2、单击标题文本框,输入剧目名称3、单击副标题文本框,输入主演等信息4、执行”插入——文本框——水平,插入文本框,输入文字内容。
(三)一点通:让舞台变得更漂亮插入剪贴画与图片,执行“插入——图片——来自文件,找到相应的图片文件,双击即可插入,调整图片的大小和位置。
小学生作文参考2019年9月1日开学第一课节目内容介绍节目及内容介绍:2019年9月1日(周日)晚8点,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办推出的特别节目《开学第一课》,将在CCTV-1和全国的孩子们见面。
今年,节目以“五星红旗,我为你自豪”为主题,打开新中国成立以来的70年历史长卷,通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事,带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。
2019《开学第一课》由董卿、撒贝宁携手主持,节目以“国旗下的讲述”为内容主线,邀请95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布、海口舰原副政委严冬、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长尤端阳等,各自讲述他们与国旗的动人故事。
节目单:13、45央视看点看点排了5加海上护航的军人严冬,以及嫦娥三号、四号探测器总设计师孙泽洲和来自澳门濠江中学附属英才学校的小朋友讲述他们对国旗和伟大祖国的感悟。
上世纪60年代以前,从未有中国人登上过珠穆朗玛峰顶,而从北坡登顶,更是全世界都没人做到过。
1960年5月25日4时20分,中国登山队运动员王富洲、贡布和屈银华成功从北坡登顶,第一次让五星红旗在珠峰之巅迎风飘扬。
《开学第一课》专门找到了今年已经86岁的登山英雄贡布老人,听他讲述当年登山队是如何创造属于中国的奇迹。
节目还请到了1975年攀登珠峰的登山运动员代表、与共和国同龄的夏伯渝。
他讲述了和队友在攀登珠峰的过程中搬运架设了“中国梯”的故事。
截止到2008年,共有1300多名来自世界各地的登山者通过这架梯子顺利登顶珠峰。
节目现场还请来了“海口舰”原副政委严冬,听他讲述护航的故事。
海口舰在“海上丝绸之路”累计护航540多天,确保了120批次近600艘中外商船的安全。
看点3最高的五星红旗在外太空大家异口同声回答:在太空。
是的,在外太空中,神舟飞船、嫦娥探测器,我们的航天工程师把五星红旗带到了遥远又神秘的外太空。
嫦娥三号、四号探测器总设计师孙泽洲亮相《开学第一课》,讲述他们“嫦娥探月”的故事。
开学美术第一课讲稿
引言
各位同学们,大家好!欢迎来到新学年的第一节美术课!我是你们的美术老师,请允许我为你们介绍本学期的美术课程。
研究目标
本学期的美术课程旨在培养同学们的创造力、想象力和艺术表达能力。
通过不同的绘画技巧和艺术作品的研究,我们将启发你们的美术潜能,培养你们对美的独特感知和欣赏能力。
主题
本学期的第一课,我们将以"自我表达"为主题。
每个人都有自己独特的个性和想法,我们可以通过艺术来表达这些独特之处。
在这个课程中,我们将探索不同的绘画媒介和技巧,帮助你们找到最适合自己表达的方式。
活动安排
1. 介绍不同的绘画媒介:铅笔、水彩、油画等。
2. 研究基本的绘画技巧:线条、色彩、阴影等。
3. 观察和分析艺术作品:研究如何欣赏和理解不同的艺术作品。
4. 自由创作时间:给予同学们充分的创作空间,鼓励他们用自
己的方式表达想法和感受。
作业要求
完成本次课程的作业,你需要:
1. 选择一种绘画媒介,如铅笔、水彩、油画等。
2. 在课后的自由创作时间,根据自己的想法和感受,创作一幅
作品。
3. 在作品上用你的名字和班级进行标示。
4. 作品将会在下一堂课上展示和讨论。
结语
美术是一门能够让我们自由表达的艺术形式。
在本学期的美术
课程中,我希望每个同学都能找到属于自己的艺术语言,展示自己
的独特才华。
让我们一起开启美术之旅,留下美丽的印记!
谢谢大家!。
小学生作文参考2019年9月1日开学第一课节目内容介绍节目及内容介绍:2019年9月1日(周日)晚8点,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办推出的特别节目《开学第一课》,将在CCTV-1和全国的孩子们见面。
今年,节目以“五星红旗,我为你自豪”为主题,打开新中国成立以来的70年历史长卷,通过讲述那些与五星红旗紧紧相连的高光时刻与动人故事,带来一堂恰逢其时的“开学第一课”。
2019《开学第一课》由董卿、撒贝宁携手主持,节目以“国旗下的讲述”为内容主线,邀请95岁高龄的白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布、海口舰原副政委严冬、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长尤端阳等,各自讲述他们与国旗的动人故事。
节目单:1、走近《红岩》狱中绣红旗的原型故事,感受五星红旗的信仰与荣耀2、第一代“攀登者”以血肉之躯搭建“中国梯”,将国旗插上珠峰之巅3、“中华神盾”打海盗,“身披”五星红旗护航深蓝4、为了让五星红旗在月球背面“闪耀”,“嫦娥人”进行了上百次试验5、老校长升起澳门第一面五星红旗,“爱国课”一上就是70年央视2019秋季开学第一课节目看点内容:目前《开学第一课》节目已经完成录制,节目精彩看点多多:5场“国旗下的演讲”将讲述我国首登珠峰、架设“中国梯”以及“嫦娥”登月、“玉兔”巡视等故事。
观众还将听到来自澳门的小朋友再唱那首熟悉的“七子之歌”,看到奥运冠军和航天员一起祝福祖国……看点1五星红旗在祖国各地冉冉升起说到升国旗,很多人都会想到天安门广场和国旗护卫队。
今年的《开学第一课》开场就从庄严的“升国旗”开始。
镜头深入国旗护卫队,展示他们从精心准备到升起国旗的过程:踏着整齐的步伐走过金水桥、穿过长安街,进入天安门广场,迎着东升的旭日将国旗冉冉升起,升旗手抛旗的一瞬间感染了广场上的每一名中国人……在港珠澳大桥,在黄海前哨开山岛,在修葺一新的四川凉山“悬崖村”校舍前,庄严的升国旗仪式也在同步进行。
第一课开场以前报剧目教学目标:1、认识幻灯片制作工具PowerPoint。
2、能够熟练、正确启动PowerPoint。
3、能够利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
4、能够正确的进行保存、退出PowerPoint。
重点难点:1、PowerPoint的正确启动、保存与退出。
2、利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
3、演示文稿与幻灯片概念的区别。
4、PowerPoint设计模板与版式的选择。
一、通过展示图文、声色并茂的电子幻灯片引出疑问导入新课。
1、展示:同学们,童话剧就要开演了,小丽正在报幕,我们看看这场童话剧演的是什么?就要拉幕了,怎样设计剧场的幕布呢?2、利用投影仪或多媒体电子教室,展示课前准备好的幻灯片。
3、设疑:你们认为老师设计的幕布好看吗?4、导入:你们想设计这样漂亮的幕布吗?今天我们就一起来了解学习一下PowerPoint软件,看它是怎样制作出这么精美幕布的?二、分组学习主动探究(一)发现一:使用模板设计幕布1、播放课件:PowerPoint的简单介绍,PowerPoint和Word一样,是Office大家庭的一员。
利用它,可以非常方便地整合文字、声音、动画、视频影像等多种媒体信息,设计各种演示文稿。
2、执行“开始——所有程序——Microsoftoffice——Microsoftoffice powerpoint2003,”再执行“格式——幻灯片设计”列出所有模板,单击幕布模板右边的按钮,执行“应用于选定幻灯片”。
(二)发现二:使用文字报出剧目1、执行“插入——文本框——水平操作2、单击标题文本框,输入剧目名称3、单击副标题文本框,输入主演等信息名人堂:众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱4、执行”插入——文本框——水平,插入文本框,输入文字内容。
(三)一点通:让舞台变得更漂亮插入剪贴画与图片,执行“插入——图片——来自文件,找到相应的图片文件,双击即可插入,调整图片的大小和位置。
第1课开场以前报剧目
教学目标
1、认识幻灯片制作工具PowerPoint。
2、能够熟练、正确启动PowerPoint。
3、能够利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
4、能够正确的进行保存、退出PowerPoint。
重点难点
1、PowerPoint的正确启动、保存与退出。
2、利用PowerPoint设计模板进行简单的幻灯片制作。
3、演示文稿与幻灯片概念的区别。
4、PowerPoint设计模板与版式的选择。
教学过程
一、通过展示图文、声色并茂的电子幻灯片引出疑问导入新课。
1、展示:同学们,童话剧就要开演了,小丽正在报幕,我们看看这场童话剧演的是什么?就要拉幕了,怎样设计剧场的幕布呢?
2、利用投影仪或多媒体电子教室,展示课前准备好的幻灯片。
3、设疑:你们认为老师设计的幕布好看吗?
4、导入:你们想设计这样漂亮的幕布吗?今天我们就一起来了解学习一下PowerPoint软件,看它是怎样制作出这么精美幕布的?
二、分组学习主动探究
(一)发现一:使用模板设计幕布
1、播放课件:PowerPoint的简单介绍,PowerPoint和Word一样,是
Office大家庭的一员。
利用它,可以非常方便地整合文字、声音、动画、视频影像等多种媒体信息,设计各种演示文稿。
2、执行“开始——所有程序——Microsoftoffice——Microsoftofficepowerpoint2003,”再执行“格式——幻灯片设计”列出所有模板,单击幕布模板右边的按钮,执行“应用于选定幻灯片”。
(二)发现二:使用文字报出剧目
1、执行“插入——文本框——水平操作
2、单击标题文本框,输入剧目名称
3、单击副标题文本框,输入主演等信息
4、执行”插入——文本框——水平,插入文本框,输入文字内容。
(三)一点通:让舞台变得更漂亮
插入剪贴画与图片,执行“插入——图片——来自文件,找到相应的图片文件,双击即可插入,调整图片的大小和位置。
(四)去探索:
1、参考有关资料,尝试把有趣的短篇童话故事改编成表演的小剧本,与大家交流。
2、参考一下选题,设计一个汇报或演讲的幻灯片封面,文本内容包括:题目、姓名、班级等。
可用适当图片作为点缀。
训练动物的方法
校园植物种类调查
怎样才能节约用水
(五)搭建舞台的脚手架
学生根据操作要求,进行操作,分小组合作完成”版式”的设计。
三、教师小结:
通过学习设计童话剧的报幕,我们学会了演示文稿的简单使用,设计模板的应用与设计,希望同学们能熟练掌握操作技巧,应用到学习中去。
四、课后思考:
整合文字、声音、动画、视频影像等多种媒体信息,设计各种演示文稿学生制作难度大,学进一步联系巩固。