2018政教处工作总结

编号：_____2018年政教处干事工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共8 页2018年政教处干事工作总结政教处干事工作总结(一)一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。

全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。

加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。

召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用第 2 页共 8 页(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。

在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。

在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

《2018年学校政教处工作总结_学校政教处工作总结篇【一】》摘要：常规落实上由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理实行日反馈周总结月评比使常规工作落到实处，二是丰富安全教育容积极开展如防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育，、部分教师只教不育人如教师对学生楼道、教室乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见听而不闻认课、课外教育是领导、政教处、班主任事淡化了对学生教育工作常规落实上由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理实行日反馈周总结月评比使常规工作落到实处如下是编给整理学校政教处工作总结希望对有所作用学校政教处工作总结【】年政教处校领导领导下上级教育主管部门指导下认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要加强了校化建设扎实推进“激励赏识教育”促进了学生德、智、体、美、劳全面发展积极推进了学校校风和学风建设学校也先被评“市社会综合治理工作先进单位”、“市国防先进单位”、县关工委先进单位”等荣誉称发扬成绩弥补不足现对年工作总结分析、加强师德建设优化程管理、构建支政治素质高能力修养强作风朴实、道德高尚、稳定德育工作队伍定期召开次政教处工作会议安排周工作任利用班主任例会、班主任验交流会组织班主任理论培训提高素质增强责任感、严格考核班主任工作包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交等（）班级管理讲实（抓落实不留死角）细（细致入微）牢（定规矩并抓牢不松懈）（）教育活动讲丰富多彩体现代性实效性针对性以及创新精神二、加强学生常规教育做育人工作、坚持抓国旗下讲话这重要德育基地树优秀学生榜样激励学生我成长助学生树立远理想和抱懂得成人是成才规升旗制做到定、定人、定容、开展多种途径活动进步加强学生德育教育政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校广播、多媒体等多种途径定容、定专题对学生进行德育教育活动努力促进校化建设学期共组织了六次黑板报评选活动3、开学初进行优秀学生表彰会树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争学识三、加强校治安保卫工作共建和谐校学生安全问题至关重要事关社会—学校—庭安定稳定问题因要调动切积极因素做这项工作要贯彻“以人”新理念确立安全责任重泰山识继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任安全管理工作按照安全工作谁主管、谁责基原则采取层层签订责任状做到责任到人工作到位是加强安全教育管理工作构建学校规化安全教育管理模式加强对各年段、班级及政教老师安全教育工作和安全管理工作落实情况检工作建立寄整套寄宿生安全管理制如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等二是丰富安全教育容积极开展如防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育三是通各种形式把日常安全教育与阶段性安全教育结合起如“期初安全教育”周末回安全教育、期安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式安全教育讲话、发放致长封信组织学习等四是通开展全体师生应急疏散演练对学生进行组织纪律和安全识强化教育五是加强校系利用长会机会努力提高长安全教育知识和安全防识共构建校安全教育平台合力做学生安全教育工作学校政教处工作总结【二】学期政教处根据学校工作计划全体班主任老师辛勤工作和鼎力支持下全体学生努力进取和力配合下以抓师德目标以学生日常行规养成教育基础以抓年级管理班主任、学生干部建设重切实加强对师生品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等引导学生树立正确人生观、道德观和价值观养成良志品质和健全人格推进学校优良学风和校风建设现将学期主要工作总结如下、强化政教处身能力学年政教处工作做到有条不紊进行抓各项工作做到有计划、有布置、有检、有评价各项工作力有实效、高效率如对班主任各项活动出勤、班会组织以及对学校要落实等方面能坚持掌握手;对学生管理出现问题能及向主管领导和有关责人反馈;督促相关责人及制定班级、保卫工作计划;每周六政教处班人进行工作回顾并做面结开展下周工作奠定良基础二、优化班主任程管理班主任是班级领导者、组织者和管理者始终是支重要骨干力量也是学校工作辛苦人政教处上而下地加强了班主任工作评价体系建设加了班主任工作考核力实行“定量与定性双重”考核以激励班主任争先创优促进班主任整体管理水平提高制具体化管理人性化以发展特色鲜明学年政教处切实提高班主任队伍整体素质做了量细致有效工作是政教处班人常深入到班主任了或助他们工作存问题倾听他们呼声二是政教处领导教职工例会上针对学生出现些共性问题都要渗透些管理方法三是加强了对班主任工作考核和评估贯彻落实《横峰学管理制》使班级量化、班主任量化有机结合起期末考评提供了可靠依据四是重新启动“优秀班主任”评选活动对工作认真责、有成效班主任给予肯定以加强班主任工作积极性;五是以加强职班主任培训和理论水平提高针对检发现班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署严强管层层把关更加有效开展下阶段工作从运作机制上保证管理不疏漏三、狠抓学生常规教育学期我们从处入手处着眼明确重狠抓学生行规培养他们养成良习惯、重管理目标落实了使学校全员化、全天候、全方位管理机制逐步得到落实我们编排印发了行政与保卫值周安排表值周行政与值班保卫、政教处班人每天监督检迟到早退、各楼层秩序、各班课秩序、习秩序和各班卫生情况对楼道、教室、楼梯上发生追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及进行制止、记、批评教育和通报评比做到有人管事事有人抓、努力提高学生思想素质我们结合学生思想实际多渠道、多角地对学生进行思想教育通开展艺演出、辩论赛、主题班会、化长廊等丰富多彩活动加强了对学生爱国主义教育、人生观教育增强了学生主人翁识使学生思想觉悟得到较提高3、加强学生审美教育由学生心智发展水平还比较低他们对是非、丑美界限是模糊因对学生进行审美教育不但营造了良校风而且对学生思想道德素质提高能起到积极作用值周行政与值周保卫校门坚持每天检到校学生仪容仪表包括头发、饰等让他们塑造身形象美使广学生受到潜移默化教育、加强对学困生教育引导我们密切关各班学困生纪律、学习、遵纪守法等各方面表现旦发现问题我们总是给予及地处理和教育对常违纪别学采取了教育主批评处分辅方式加强了与其长系使长能够及了学生校表现四、创新各项活动丰富德育教育、进步维持我校学生出校门秩序保证我校学生出校门安全政教处、校团委组织我校青年志愿者3月30日至月5日戴执勤红袖排队校门口执勤、进步加强我校学生交通安全识规我校骑车学生交通行月8日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会会上邀请了县交警队法制宣讲科赵薇科长校宣讲交通安全知识3、值9全国学安全教育日政教处积极开展“学生安全教育周”活动有效抓学校安全教育工作不断提高全校师生安全识和应对突发事件避险救能力限地预防和减少各种安全事故发生切实保护广学生身心健康与生命安全特制定“五”活动方案、以“全国学生安全教育日”契机学校开展安全知识主题班会并开展期“安全教育”主题专刊黑板报比赛5、组织次全校性安全专项检排校外安全隐患政教处发起召动员学校总、勤、教等各部门起对校各方面进行了安全排提出了相关方案并形成面报告存档6、了切实加强德育工作促进班级工作制化规化培养学生养成良行习惯树立“班级添光彩”集体主义精神和合作识进而形成奋发向上、愉快活泼、积极向上班集体特制定《明班级评比方案》7、3月日政教处组织全校师生进行了“防震、防灾应急疏散演练”提高了全校师生我救助识8、重新启动并完善了“明寝室”评比制加强了学校寝室管理提高了住校生安全、明素养五、存问题和今努力方向、学校反复强调问题如迟到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上现象学生依旧屡禁不止有待今力做这方面学生思想教育工作使他们能够洁身爱遵纪守法学业有成、别班主任只重学生学习成绩德育教育责任心不强积极性不够常有不开班会现象给学校工作带了不便3、学校、年级组安排值班部分行政和班主任有能及到岗存定隐患、部分教师只教不育人如教师对学生楼道、教室乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见听而不闻认课、课外教育是领导、政教处、班主任事淡化了对学生教育工作5、问题学生存长不管或管不住情况给班主任、科任教师管理带极难6、针对我校学生现状和学校所处地理位置如何加强部治安管理和治理整顿校周边环境值得研究学期工作结束了我们虽然取得了些成绩但是更多是总结发现了工作有许多应该做而做事情相信新学期开始以我们会克以前不利因素争取更进步[学校政教处工作总结]。

《[学校政教处2018年工作总结]政教处一学期工作总结》摘要：经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的勇士，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展，我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性，强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。

一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。

1、建设班级文化氛围。

班级文化氛围的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。

开学第一周，各班主任着力建设班级文化氛围。

在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。

使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。

2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。

(1)做好宣传教育工作。

开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传文明礼仪和日常养成习惯教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。

(2)充分发挥少先队大队干部的作用。

各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。

班级进行评比，每月评出流动红旗班级。

(3)充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。

2018年政教处工作总结年政教处工作总结(一)本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着以德育人的宗旨，坚持贯彻党在新时期新形势下的教育方针政策，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。

一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结一深入开展爱国主义教育集体主义教育，人生观教育法制教育道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，特别是校史校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生积极参加军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

二努力做好树立典型宣传典型学习典型的工作，并积极协助配合校长室，在本学期初召开颁奖大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品奖状。

三积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

四在全校开展争创三好学生的活动，开展学先进争先进比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。

本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生，经过认真公平的评定，学期末共评出个文明班和个表扬班。

五通过努力逐步建全了家庭社会学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明讲礼貌，保持良好的仪容仪表。

本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服不带首饰不吸烟不染发烫发，男生不留长发。

七加强学校的卫生工作管理坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并安排学生会做好学校卫生的管理检查评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。

九十团学校2018年度政教处工作总结一年来，政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。

加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。

现对一年来的工作总结分析如下：一、加强师德师风建设，优化过程管理。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

坚持每周召开一次班主任工作例会，安排好周工作任务，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班会课完成情况、各种资料的上交等。

二、加强学生常规教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。

政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。

本学期共组织了7次黑板报评选活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，9月份开学季，对20名优秀班干部和40名三好学生进行了表彰。

树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

三、加强平安校园工作构建，共建和谐校园。

学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。

一是加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。

二是丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、食品卫生安全教育、防震安全教育。

三是通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。

如：手抄报、主题班队会、班级黑板报、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放告家长书等。

四是通过开展请消防人员进校园活动，开展安全知识普及及全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

2018年政教处干事工作总结政教处干事工作总结(一)一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结一、努力加强德育队伍建设1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。

全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。

加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。

召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。

在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。

在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。

2018年小学政教处工作总结范文4篇本文目录2018年小学政教处工作总结范文小学政教处5月工作总结12月小学政教处工作总结—度第二学期小学政教处工作总结半学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。

全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。

学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。

组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。

按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。

本学期，我们开展了以“我们期待……”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。

10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4.加强宣传阵地建设。

政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。

政教处2018年终工作总结范文与政教处个人工作计划汇编政教处2018年终工作总结范文201*年上学期的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。

在此，将201*年春政教工作作如下总结：一、取得的成绩：(一)、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。

重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。

学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。

学校每月定期召开德育工作领导小组会议和班主任工作会议。

会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。

班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。

为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本学期定于每月底召开召开班主任工作会议。

围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

本学期全校各班召开主题班会共计18个班次，办专题黑板报共计4期次。

(二)、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。

为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《大伦初级中学安全工作管理制度》，每个教职员工人手一册。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。

在时间的投入上，我校每周有学生集会进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。

玉城中学政教处工作总结上学期政教处根据学校工作计划，在全体领导、教师的辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划，从平常小事抓起，重点解决违规违纪问题，通过各种活动，提高了学生自控能力和践行能力，为教学工作的顺利开展、教学质量的攀升铺平了道路。

现将上学期的工作情况作如下总结：一、政教处整体工作。

本学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，围绕“学生安全”这个主题对学生开展安全教育。

首先，每周一的例会上，政教处都会结合本周活动，提出一些相关的安全要求、及时整顿学生就餐纪律、午休、晚寝纪律。

第二，班主任及班干部对发现的安全隐患及时汇报，政教处及时处理。

第三，制定出每周的工作重点及班会主题，班主任会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。

第四，政教处制定了严格的请销假制度，有假条才能出校门，所有这些都为学生安全提供了保障。

二、政教处具体工作汇报1、抓好开端教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生日常行为规范》、《玉城中学违纪处理办法》及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。

2、加强日常行为规范的检查每天由生活老师、班干部对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果及时发到政教网，个别严重的问题汇报给班主任，起到督促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

每天由政教处、值班老师、体育老师、生活老师对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。

3、安全教育教务处和政教处相互配合，积极做好安全工作。

在每周的学校例会的工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置；首先是开展安全自查，树立安全意识。

政教处十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校教师例会上次次有部署，会后各班及时排查，生活老师及时检查，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

政教处工作总结（20182019学年度）政教处工作总结（20182019学年度）一学期来，在学校的正确领导和全体师生的支持配合下，政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育，加强了德育工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展了各项德育活动。

以认真贯彻落实以为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的潜力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

现就本年度的工作总结如下：一、加强德育队伍建设，优化德育工作网络加强德育队伍建设，优化德育工作网络是切实提高德育工作有效性、针对性、实效性的有力手段。

1.加强队伍建设。

9 月份和12 月份和2018 月份，组织了班主任培训会议暨班级管理分享活动，使班主任自身的业务水平和科研能力得到了发展和提升。

2.加强家长学校建设。

9 月份，举行了第五届家长委员会成立暨“最美家长”表彰仪式。

表决通过了新一届家委会组成人员并颁发聘书，听取了家委会工作报告，同时，学校领导与家委会及家长代表交流了新学期的打算。

10 月至12 月份，学校组织了家长开放日、家长会、家长学校专家报告，各级部根据学生实际，分别组织了不同主题的家长学校培训活动。

这些活动以家长学校为载体，以家长培训为关键，不断提高家长素质和家庭教育水平，充分发挥了家庭的教育作用，达到了家校联手共同促进孩子健康快乐成长的目的。

二、开展德育主题活动，提高学生道德水平结合学生的生活实际，坚持以开展丰富多彩、形式多样的活动为载体，扎扎实实开展青少年德育主题活动，切实提高学生的思想道德水平。

1.丰富活动载体，推进养成教育。

以中小学生日常行为规范养成教育为基点，围绕学生身边发生和日常生活中的问题，通过强化教育，促进学生良好习惯养成。

通过主题班会、讲话、校园广播等载体，先后开展了“诚信与做人”“文明餐桌从我做起”“争做敬业好学生”“践行社会主义核心价值观”“讲文明树新风”“关注心理健康”“珍惜资源，爱我国土”有奖等活动，对学生进行文明礼仪、生活卫生、自觉学习、安全自理等方面的教育。