篮球兴趣小组培训教案(全套)

篮球兴趣小组计划、教案一、教案简介本教案旨在通过篮球教学活动，培养学生的团队精神、合作意识，提高学生的身体素质和运动技能，让学生在篮球运动中体验快乐，培养对篮球运动的兴趣和爱好。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能（如运球、传球、投篮等）。

2. 培养学生团队协作能力和集体荣誉感。

3. 提高学生身体素质，促进身心健康。

三、教学内容1. 篮球基本技能训练：运球、传球、投篮、防守等。

2. 团队配合训练：进攻战术、防守战术等。

3. 篮球比赛：教学比赛、校内外比赛等。

四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生示范技能动作，引导学生模仿。

2. 实践法：学生分组练习，教师个别指导。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高团队协作能力。

4. 游戏法：运用篮球游戏，增加教学趣味性。

五、教学评价1. 学生篮球技能的掌握程度。

2. 学生在团队协作中的表现。

3. 学生身体素质的提升。

4. 学生对篮球运动的兴趣和爱好。

六、教学资源1. 篮球场地：标准篮球场或半场。

2. 篮球：足够的篮球供学生练习使用。

3. 标志物：用于划分场地、标记传球线路等。

4. 计时器：用于比赛和训练计时。

5. 教学课件：篮球基本技能、战术等教学图片和视频。

七、教学进度安排1. 第一周：篮球基本技能训练（运球、传球、投篮）。

2. 第二周：团队配合训练（进攻战术、防守战术）。

3. 第三周：篮球比赛（教学比赛、友谊赛）。

八、教学注意事项1. 确保学生安全，避免运动损伤。

2. 关注学生个体差异，因材施教。

3. 培养学生的团队精神，尊重裁判和对手。

九、教学反思2. 根据学生表现，调整教学方法和策略。

3. 关注学生的反馈，提高教学效果。

十、课后作业1. 学生自主练习篮球基本技能。

2. 观看篮球比赛视频，分析团队配合技巧。

3. 写一篇篮球心得体会，分享在学习过程中的收获和感受。

请根据实际情况调整和完善这个教案，希望对你有所帮助。

重点和难点解析一、教案简介难点解析：如何平衡技能培养和兴趣激发，确保学生在轻松愉快的氛围中学习篮球。

篮球教学计划表兴趣小组教案兴趣小组教案兴趣小组教案基本部分内侧向侧前方蹬地并向后跨步腰胯用力扭转协助身体旋转。

二、复习运球、急停1.原地单手高低运球。

2.原地体前双手交替按拍球。

3.快速运球上篮，见障碍物急停。

三、复习双手胸前传接球1.传球比赛游戏方法：两人一球，相距4米，根据教师的信号开始传球30秒，计数，以接球次数排名次。

2.移动中接球急停传球方法：如图所示，学生成两路纵队，面对，相距6——7米，跑动中传球后均跑向另一队队尾，连续进行。

脚上。

3.蹬地同时轴心脚辗地。

组织：教法：教师先做示范，并提出见障碍物急停，学生练习。

要求：1.运球时要抬头手脚配合。

2.运球与投篮动作衔接。

组织：（1）（2）要求：开始时慢速进行，接球同时二步急停，随动作熟练程度的提高逐渐提高速度。

结束部分一、整队集合。

二、小结讲评。

三、放松——静力拉伸。

四、收拾器材。

组织：四列横队。

教法：教师示范，学生跟着练习。

要求：放松充分，认真听讲评。

4`兴趣小组教案课次 5 教材内容起动、转身、运球教学目标1.复习篮球起动、转身、运球基本技术，提高技术熟练程度。

2.通过以上练习发展学生上下肢协调性。

课的部分教学内容及手段组织教法时间开始部分1.运动队队长整队集合，报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

组织：****************************************************△要求：快、静、齐。

3`准备部分一、起跑练习。

二、游戏：“传球游戏”方法：如学生分成人数相等的两组，一组传球，一组防守，一人盯一人，传球两分钟两组交换做，在规定的时间内，看哪组传球次数最多为胜。

规则：不许运球，不许走步，在半场内。

组织：一路纵队绕篮球场跑。

要求：队伍整齐，精神饱满。

组织：8`基本部分一、复习起动转身练习方法：1.徒手做前后转身练习二列体操队，复习前转身，后转身动作，以二脚轮流做中枢脚复习体会若干次后在教师的口令下两列轮流做，互相观摩，纠正动作。

篮球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识和技巧。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。

3. 提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。

二、教学内容1. 篮球的基本规则和术语。

2. 篮球的基本技巧：运球、传球、投篮、防守。

3. 篮球比赛的基本战术。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧和规则。

2. 教学难点：团队合作和战术运用。

四、教学方法1. 讲解法：讲解篮球的基本规则、技巧和战术。

2. 示范法：示范篮球的基本技巧和战术。

3. 实践法：分组练习，让学生亲身体验篮球比赛。

五、教学过程1. 热身活动：进行简单的篮球基本功练习，如运球、传球等。

2. 基本技巧学习：讲解并示范篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

3. 团队练习：分组进行篮球基本技巧的练习，培养学生的团队合作精神。

4. 比赛实践：进行简单的篮球比赛，让学生运用所学技巧和战术。

5. 总结与反思：总结本次课程的收获，反思在练习和比赛中的不足之处。

六、教学评价1. 学生对篮球知识和技巧的掌握程度。

2. 学生在篮球比赛中的表现，包括团队合作和战术运用。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

七、教学资源1. 篮球场地的准备。

2. 篮球器材的准备，包括篮球、篮筐等。

3. 教学PPT或教学手册，用于讲解篮球知识和技巧。

八、教学进度安排1. 第一周：介绍篮球的基本规则和术语，学习篮球的基本技巧（运球、传球）。

2. 第二周：学习篮球的基本技巧（投篮、防守），进行团队练习。

3. 第三周：学习篮球比赛的基本战术，进行比赛实践。

4. 第四周：进行教学比赛，总结与反思。

九、教学注意事项1. 确保学生的安全，避免发生意外伤害。

2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球运动中得到锻炼和提高。

3. 培养学生的团队合作精神，尊重对手，遵守比赛规则。

十、教学反馈与改进1. 定期收集学生的反馈意见，了解他们在篮球课程中的需求和困难。

篮球教案前言本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、探索、创新的思想，根据人教版的体育与健康的教材内容和学生生理、心理特点结合学校和学生的实际，选择篮球运动中体前变向换手运球作为教学内容。

教师在灵活运用教法的同时，注重激发学生学习的兴趣，发展学生的个性，突出学生的主体作用。

篮球是一项集体对抗的球赛游戏、比赛项目，也是我市的传统体育项目，普及面较广，学生对篮球的学习兴趣较高。

体前变向换手运球是篮球中应用最广泛的运球变向技术，经常练习，不但可以提高运球突破能力，还可以提高手控制球能力和手脚协调配合程度。

本课的设计中，始终以“学生为主体，教师为主导，练习为主线”，培养学生的学习兴趣，进而提高课堂的教学效果。

在实现“三基”教学目标的基础上，重视学生在学习过程中对知识的理解和深化；在技术、技能上允许学生的个别差异；同时，重视学生在实践活动中每个人的收获与学习进步的大小。

在课堂的教学中，努力为学生营造民主、宽松的学习氛围，积极鼓励学生发挥其主观能动性。

在技能的教学中通过学生的尝试练习，使学生在观察中找问题，通过教师的讲解示范及学生之间的合作学习来解决问题，并学会对技术技能进行正确的评价。

最后通过游戏比赛的形式来巩固体前变向运球技术，使基本的技术得到拓展、提高。

篮球教案（一）年级：人数：时间：篮球教案（二）年级：人数：时间：基本部分25分钟三、行进间单手低手投篮1、挑、拨球练习2、直接三步上篮练习3、一次运球上篮练习4、完整行进间单手低手投篮练习5、传接球直接上篮6、行进间单手低手投篮接力赛7、“自由空间”重点：理解行进间单手低手投篮技术的连贯性难点：手指手腕动作三、讲解与示范行进间单手低手投篮技术的组成和动作结构、进行个别指导1－5、讲解与示范巡视、个别指导6、提出比赛要求有序组织比赛7、启发学生创新课堂三、认真听教师讲解、看教师示范动作、在教师的指导下准确的完成动作1－5、分4组练习认真练习6、在教师的指导下，认真完成比赛7、发挥自己的创新和想象，创编与本次课有关的活动或者游戏三、1－5、如图：6、如图：恢复身心5分钟1．放松：瑜迦2．本课小结3．布置作业4．回收器材5．师生再见1．讲解与示范、语音提示2．教师总评3．布置作业4．布置体育委员组织学生收回器材1、调整、放松心理2、学生自评如图：广播体操队形△╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳场地器材：篮球26个、篮球场地2个练习密度：55％，平均心率：105次/分最高心率：130次/分篮球教案（三）年级：人数：时间：。

篮球兴趣小组教学计划和教案篮球教案一、教学目标：1.能够正确使用篮球技巧和基本动作。

2.培养兴趣小组成员之间的团队合作和协作精神。

3.增强体质，提高身体素质。

二、教学内容：1.篮球基本动作教学：运球、投篮、传球、防守、篮板球等。

2.篮球战术训练：进攻、防守、团队配合等。

3.竞赛训练：举办友谊赛，提供比赛经验和锻炼机会。

三、教学方法：1.示范法：教练员进行篮球技巧和基本动作的示范，并要求学员模仿。

2.实践与练习：让学员进行实际操作和练习，以巩固所学知识和技能。

3.分组合作：将学员分为小组，进行合作练习和对抗性训练。

四、教学流程：第一课时：基本动作教学1.介绍篮球基本动作的重要性和技巧要领。

2.运球教学：a.确立正确的运球姿势和手位。

b.进行简单的站立运球练习。

3.投篮教学：a.介绍投篮的基本动作和技巧。

b.进行投篮练习，从近到远逐渐增加难度。

4.传球教学：a.讲解传球的基本动作和注意事项。

b.进行站立传球、跑动传球等练习。

5.防守教学：a.介绍防守的基本姿势和技巧。

b.进行对抗性防守练习。

6.篮板球教学：a.讲解篮板球的基本动作和技巧。

b.进行跳跃抢篮板练习。

第二课时：篮球战术训练1.进攻战术教学：a.介绍快攻、配合、挡拆等进攻战术。

b.进行对抗性进攻练习。

2.防守战术教学：a.介绍密集防守、半场防守等防守战术。

b.进行对抗性防守练习。

3.团队配合训练：a.进行小组配合练习，培养团队合作能力。

第三课时：竞赛训练1.举办友谊赛：a.安排小组间进行友谊赛，提供实际比赛经验。

b.鼓励学员积极参与，展示所学技巧和战术。

五、教学评估：通过对学员在教学过程中的动作和技术掌握情况进行观察和评估，结合友谊赛的表现来评估学员的学习效果和进步情况。

六、教学设施：篮球场地、篮球、标志等。

七、教学资源：篮球教学视频、教学手册等篮球教学资源。

八、教学时长：总计三节课时，每节课时为45分钟。

九、教学心得体会：通过篮球兴趣小组教学计划和教案的设计，能够让学员系统学习篮球基本动作和战术，并在实践中提高个人技术水平和团队合作能力。

篮球兴趣小组教学计划和教案第一章：教学目标与计划1.1 教学目标培养学生对篮球运动的兴趣和爱好掌握篮球基本技能和规则提高团队合作能力和竞技水平1.2 教学计划每周进行两次篮球教学活动，每次活动时间为1.5小时教学活动包括技术训练、比赛和理论知识学习每个学期进行一次篮球比赛，展示学生们的学习成果第二章：教学内容与方法2.1 教学内容篮球基本技能：投篮、传球、运球、防守篮球规则：比赛规则、犯规判罚、比赛时间等团队合作：战术配合、团队协作、比赛策略2.2 教学方法示范法：教师或优秀学生进行技能示范，学生跟随模仿练习法：学生进行反复练习，教师进行个别指导比赛法：组织学生进行比赛，提高团队合作和竞技能力第三章：教学资源与设施3.1 教学资源篮球教材、视频教程、篮球比赛案例分析篮球场地、篮球、计时器、得分板等设施3.2 教学设施准备确保篮球场地平整、无障碍物准备足够的篮球和篮筐设置计时器和得分板，以便进行比赛和记录成绩第四章：教学评价与反馈4.1 教学评价定期进行篮球技能考核，评估学生的学习进度组织篮球比赛，观察学生的团队合作和竞技水平收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果4.2 教学反馈及时给予学生鼓励和指导，提高自信心和积极性根据学生们的表现，调整教学计划和方法定期与学生和家长沟通，解决问题和改进教学第五章：教学安全与注意事项5.1 教学安全确保学生在进行篮球活动时佩戴护具，如护膝、护腕等教师要密切观察学生的身体状况，防止运动损伤定期进行安全教育，强调运动中的安全事项5.2 注意事项学生应穿着合适的运动服装和鞋子参加篮球活动学生应遵守篮球场地规则和教学要求第六章：基本技能训练6.1 投篮训练教学目标：掌握正确的投篮姿势和技巧教学方法：示范法、练习法教学内容：原地投篮、跳投、勾手投篮等6.2 传球训练教学目标：学会准确、快速的传球技巧教学方法：示范法、练习法教学内容：胸传球、肩球、地面传球等6.3 运球训练教学目标：提高运球速度和灵活性教学方法：示范法、练习法教学内容：原地运球、行进间运球、花式运球等6.4 防守训练教学目标：学会基本的防守技巧和策略教学方法：示范法、练习法教学内容：贴身防守、滑步防守、协防等第七章：篮球比赛规则与裁判7.1 比赛规则教学目标：了解篮球比赛的规则和判罚教学方法：讲解法、案例分析法教学内容：比赛时间、得分、犯规、违例等规则7.2 裁判技巧教学目标：掌握基本的裁判技巧和判罚标准教学方法：讲解法、模拟裁判法教学内容：手势、哨声、判罚标准等第八章：团队合作与战术8.1 团队合作教学目标：培养学生的团队合作意识和能力教学方法：讲解法、实践法教学内容：配合、传球、防守、篮板等8.2 战术训练教学目标：学会基本的战术运用和变化教学方法：讲解法、实践法教学内容：进攻战术、防守战术、换人策略等第九章：篮球比赛实践9.1 比赛组织教学目标：学会组织比赛和安排比赛进程教学方法：讲解法、实践法教学内容：比赛场地、比赛时间、比赛人数等9.2 比赛参与教学目标：提高学生的比赛参与度和竞技水平教学方法：实践法、指导法教学内容：比赛中的技巧运用、战术配合等第十章：教学总结与反馈10.1 教学总结教学目标：总结教学过程中的优点和不足教学方法：反思法、反馈法教学内容：教学效果、学生表现、改进措施等10.2 学生反馈教学目标：了解学生对教学的满意度和改进建议教学方法：问卷调查法、座谈会法教学内容：学生意见、家长建议、教学改进等第十一章：篮球训练中的心理素质培养11.1 教学目标培养学生积极的心态和自信心提高学生在比赛中的心理素质和应对压力的能力11.2 教学方法讲解法：讲解心理素质的重要性和相关技巧实践法：通过模拟比赛和压力测试来培养心理素质讨论法：学生分享自己的经验和心得，相互学习11.3 教学内容心理素质的定义和重要性积极心态的培养和维护应对压力和挫折的技巧团队合作和比赛道德的培养第十二章：篮球训练中的营养与保健12.1 教学目标让学生了解篮球运动中的营养需求培养学生正确的饮食观念和习惯了解篮球训练中的保健知识和技巧12.2 教学方法讲解法：讲解营养与保健的相关知识实践法：学生进行饮食记录和保健实践互动法：学生提问和讨论，分享经验12.3 教学内容营养与篮球运动的关系篮球运动中的营养需求和饮食建议训练和比赛中的保健知识和技巧运动损伤的预防和处理第十三章：篮球训练中的体能训练13.1 教学目标提高学生的体能水平和耐力增强学生的速度、力量和灵活性培养学生科学的训练方法和习惯13.2 教学方法讲解法：讲解体能训练的重要性和方法实践法：进行各种体能训练和测试监控法：观察学生的训练情况和效果13.3 教学内容体能训练的定义和重要性各种体能训练的方法和技巧训练计划的制定和执行训练中的安全事项和损伤预防第十四章：篮球训练中的战术应用14.1 教学目标培养学生对战术的理解和应用能力提高学生在比赛中的决策和应变能力培养团队合作和战术配合14.2 教学方法讲解法：讲解战术的基本概念和应用技巧实践法：通过模拟比赛和战术演练来应用战术分析法：分析比赛案例，讨论战术的优缺点14.3 教学内容战术的定义和重要性基本战术概念和术语战术应用技巧和决策能力团队合作和战术配合的培养第十五章：教学评估与改进15.1 教学目标评估教学效果和学生的学习进度发现教学中存在的问题和不足制定改进措施，提高教学质量15.2 教学方法问卷调查法：收集学生和家长的反馈意见观察法：观察学生的表现和训练情况反思法：教师进行教学反思和总结15.3 教学内容教学评估的标准和方法教学中的问题和不足的发现改进措施的制定和执行提高教学质量的目标和方向重点和难点解析本文主要介绍了篮球兴趣小组教学计划和教案，分为十五个章节。

篮球兴趣班教案篮球兴趣班教案（通用15篇）在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的篮球兴趣班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

篮球兴趣班教案篇1【活动目标】1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。

2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。

3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

【活动准备】五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。

【活动过程】一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏：找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。

二、探索新的玩球技巧。

1、探索进退拍球师：我们都能原地用左右手做高低拍球。

可是，我们在看篮球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。

更投不到对方的篮筐里去。

所以，我们的.篮球要灵活的动起来。

2、教师示范进退排球师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?小结：这叫进退拍球。

你自己先试一试。

然后，把你拍球的方法讲给大家听。

幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会随着身体往前行。

后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随着身体往后退。

3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。

4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字三、熟练运球技巧进行高低交替运球。

师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝色。

下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。

到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。

(赶小猪到圆形场地) 师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。

篮球兴趣小组教案一、教案背景篮球是一项深受广大学生喜爱的运动项目。

为了满足学生们对篮球运动的兴趣和需求，学校设立了篮球兴趣小组。

本教案旨在为篮球兴趣小组教练和学生提供一套系统的篮球训练计划，帮助他们提高篮球技能，增强团队合作意识，提升身体素质。

二、教学目标1. 熟练掌握基本的篮球技巧，包括运球、投篮、传球、防守等。

2. 培养学生团队合作意识，加强队员之间的配合能力。

3. 提高学生的身体素质，增加肌肉力量、灵活性和耐力。

4. 培养学生的领导能力和组织能力，让他们在比赛中发挥出自己的潜力。

三、教学内容1. 篮球基本动作训练a. 运球技巧：学习正确的运球姿势、基本运球动作，提高运球速度和控球能力。

b. 投篮技巧：学习正确的投篮姿势、投篮角度，提高准确度和命中率。

c. 传球技巧：学习正确的传球姿势、传球路线，培养准确的传球能力。

d. 防守技巧：学习正确的防守姿势、盯防技巧，提高盯人和拦截能力。

2. 篮球战术训练a. 进攻战术：学习不同的进攻战术，包括快攻、反击、挡拆等，提高进攻效率。

b. 防守战术：学习不同的防守战术，包括全场紧逼、半场包夹等，提高防守能力。

c. 团队配合：学习球员之间的配合技巧，包括传接配合、空切配合等，增强整体战术意识。

3. 篮球比赛训练a. 小组内 scrimmage 比赛：组织小组内部的 scrimmage 比赛，提供实战训练和竞技机会。

b. 与其他小组友谊赛：组织与其他小组的友谊赛，培养学生的比赛经验和团队协作能力。

四、教学方法1. 示范法：教练示范正确的动作姿势和技巧，学生模仿并练习。

2. 分组训练法：将学生分成几个小组，进行技能训练和战术配合训练。

3. 比赛模拟法：模拟比赛场景进行实战训练，提高学生在比赛中的应变能力和技巧运用能力。

4. 个别辅导法：根据学生的不同情况和需求，进行个别指导和辅导，促进学生的全面发展。

五、教学评估1. 技能评估：通过观察和记录学生在训练中的表现，进行技能评估，及时发现和纠正问题。

篮球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本知识和技巧，培养学生的篮球兴趣和团队精神。

2. 通过篮球教学，提高学生的身体素质和协调能力。

3. 培养学生遵守比赛规则，树立公平竞争的意识。

二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球起源、篮球规则、篮球比赛场地等。

2. 篮球基本技巧：投篮、传球、运球、防守、配合等。

3. 篮球比赛实践：分组比赛、团队配合、比赛策略等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握，团队配合的培养。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，比赛策略的制定。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本知识和技巧。

2. 示范法：教师示范篮球技巧，学生跟随模仿。

3. 实践法：学生分组进行篮球练习和比赛。

4. 反馈法：教师对学生练习进行评价和指导。

五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球的基本知识和技巧，激发学生的兴趣。

2. 技巧讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，学生跟随模仿。

3. 实践练习：学生分组进行篮球练习，教师巡回指导。

4. 比赛实践：学生分组进行篮球比赛，培养团队配合和比赛策略。

六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握情况。

2. 团队配合的培养：观察学生在比赛中的配合程度，评价团队配合的培养效果。

3. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况，鼓励学生主动参与篮球练习和比赛。

七、教学拓展1. 组织篮球比赛：在校内或校际间组织篮球比赛，让学生有机会展示和提高自己的篮球技能。

2. 邀请专业教练：邀请专业篮球教练进行课堂教学或指导，提高教学效果。

3. 篮球知识讲座：组织篮球知识讲座，让学生了解更多篮球相关的知识和技巧。

八、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学和练习。

2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。

3. 教学课件：制作篮球教学课件，辅助讲解和展示。

4. 篮球视频资料：收集篮球比赛视频资料，用于分析和讲解。

篮球兴趣小组教案教案标题：篮球兴趣小组教案教案目标：1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱。

2. 提高学生的篮球基本技能，如传球、投篮、运球和防守等。

3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4. 培养学生的体育精神和健康意识。

教学内容：1. 篮球基本技能的训练：传球、投篮、运球和防守等。

2. 篮球战术的学习：进攻和防守战术的基本原理和实践。

3. 篮球比赛的规则和基本技巧。

教学步骤：第一课：篮球基本技能训练1. 热身运动：包括拉伸、热身操和基本身体素质训练。

2. 传球训练：教授正确的传球姿势和技巧，并进行练习。

3. 投篮训练：介绍正确的投篮姿势和技巧，并进行投篮练习。

4. 运球训练：教授正确的运球姿势和技巧，并进行运球练习。

5. 防守训练：介绍基本的防守姿势和技巧，并进行防守练习。

第二课：篮球战术学习1. 进攻战术：介绍常见的进攻战术，如快攻、挡拆和分球等，并进行实践训练。

2. 防守战术：介绍常见的防守战术，如盯人防守、区域防守和帮防等，并进行实践训练。

第三课：篮球比赛规则和基本技巧1. 比赛规则介绍：讲解篮球比赛的规则和裁判信号，并进行模拟比赛。

2. 比赛技巧训练：针对比赛中常见的技巧，如接球、运球、投篮和防守等进行训练。

教学评估：1. 观察学生在训练中的表现，包括技能的掌握情况和团队合作能力。

2. 组织小组内部的比赛，评估学生在实际比赛中的运用能力和战术理解程度。

教学资源：1. 篮球场地和篮球。

2. 训练用具，如传球器、投篮机和运球练习器等。

3. 视频教学资源，如篮球技巧教学视频和比赛录像等。

教学延伸：1. 鼓励学生参加校内外的篮球比赛，提供参赛机会和指导支持。

2. 组织篮球兴趣小组的交流活动，如观看职业篮球比赛、参观篮球训练营等。

教案撰写者：教案专家。

篮球兴趣班教案(精选一、教学内容本节课选自篮球教材第四章“基本技巧训练”，详细内容主要包括：篮球基本运球技巧、传球技巧、投篮技巧及实践操作。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本运球、传球、投篮技巧，提高学生的篮球技能水平。

2. 培养学生团队协作、积极进取的体育精神。

3. 增强学生的身体素质，提高运动兴趣。

三、教学难点与重点难点：投篮技巧的掌握，特别是投篮时的手腕、手臂力量和角度控制。

重点：篮球基本运球、传球、投篮技巧的实践操作。

四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、哨子、记分牌。

学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球游戏，让学生在游戏中体会篮球运动的乐趣，激发学习兴趣。

2. 技能讲解与示范（15分钟）（1）基本运球技巧：讲解并示范原地运球、行进间运球。

（2）传球技巧：讲解并示范双手胸前传球、单手肩球。

（3）投篮技巧：讲解并示范跳投、罚球。

3. 随堂练习（15分钟）让学生分组进行基本运球、传球、投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 例题讲解（10分钟）以实际比赛为例，讲解如何运用所学技巧进行进攻和防守。

5. 实践操作（10分钟）组织学生进行篮球比赛，让学生在实践中运用所学技巧，提高技能水平。

六、板书设计1. 篮球基本技巧原地运球、行进间运球双手胸前传球、单手肩球跳投、罚球2. 比赛策略进攻、防守七、作业设计1. 作业题目：（1）练习基本运球、传球、投篮技巧，每个动作至少练习10次。

2. 答案：（1）学生完成作业后，教师进行现场检查，给予评价。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：（1）组织学生参加篮球比赛，提高学生的竞技水平。

（2）邀请专业教练进行讲座，让学生了解更多篮球知识。

（3）开展篮球社团活动，培养学生篮球兴趣爱好。

重点和难点解析1. 投篮技巧的掌握，特别是投篮时的手腕、手臂力量和角度控制。

2. 实践操作环节中的篮球比赛组织。

兴趣班篮球教案完整版第一章，篮球基本知识。

1.1 篮球的起源和发展。

1.1.1 篮球的起源。

1.1.2 篮球的发展历程。

1.2 篮球的规则。

1.2.1 篮球比赛的基本规则。

1.2.2 篮球比赛的技术规则。

1.3 篮球装备。

1.3.1 篮球。

1.3.2 篮球鞋。

1.3.3 篮球服装。

1.3.4 护具。

第二章，篮球基本动作。

2.1 运球。

2.1.1 基本运球动作。

2.1.2 运球练习方法。

2.2 传球。

2.2.1 基本传球动作。

2.2.2 传球练习方法。

2.3 投篮。

2.3.1 基本投篮动作。

2.3.2 投篮练习方法。

2.4 盘带。

2.4.1 基本盘带动作。

2.4.2 盘带练习方法。

第三章，篮球战术。

3.1 进攻战术。

3.1.1 快攻。

3.1.2 半场进攻。

3.1.3 快攻和半场进攻的转换。

3.2 防守战术。

3.2.1 个人防守。

3.2.2 区域防守。

3.2.3 防守配合。

3.3 特殊战术。

3.3.1 特殊比赛情况下的战术应对。

3.3.2 关键时刻的战术安排。

第四章，篮球训练。

4.1 体能训练。

4.1.1 身体素质训练。

4.1.2 耐力训练。

4.1.3 灵敏度训练。

4.2 技术训练。

4.2.1 基本动作的训练。

4.2.2 综合技术的训练。

4.3 战术训练。

4.3.1 进攻战术的训练。

4.3.2 防守战术的训练。

4.4 心理训练。

4.4.1 压力调适训练。

4.4.2 比赛心理素质的培养。

第五章，篮球比赛。

5.1 比赛前的准备。

5.1.1 身体状态的调整。

5.1.2 心理状态的调整。

5.2 比赛中的表现。

5.2.1 队员的角色定位。

5.2.2 队员的比赛表现。

5.3 比赛后的总结。

5.3.1 比赛经验的总结。

5.3.2 比赛中存在的问题及改进方案。

结语。

篮球是一项充满激情和活力的运动，通过本教案的学习，相信大家对篮球有了更深入的了解和认识。

希望大家能够在篮球的世界里尽情挥洒汗水，享受运动的快乐。

同时也希望大家能够在日常生活中，将篮球的精神贯彻始终，勇往直前，永不放弃。

篮球兴趣小组教案以及记录表第一课：篮球科普学习目标：1. 了解篮球及其基本规则2. 了解篮球基本技巧3. 了解篮球比赛流程教学内容：1. 了解篮球及其基本规则：篮球游戏是在球场上进行的，赛跑、跳跃、投篮以及其它各种体育技术活动都涉及到这项运动。

比赛双方分别占据半场，双方各派5人参赛，把球放进对方的篮圈得2分，把球放进自己的篮圈得有分，投篮未中可得罚球，罚球罚中则有1分，出界、拉人、推人均有处罚，犯规次数过多或犯规严重的可拉出比赛，比赛结束后f分多者胜.2. 了解篮球基本技巧：篮球技巧众多，抢断、抢篮板、助攻、跳投、抛篮等技能都是篮球训练的主要内容。

抢断时应加快步伐和联动起跳，并把自己的身体保持在最便利的位置。

抢篮板时应充分使用自己的身高优势，跳起时尽量把自己的身体放在对手的正上方，弹跳力尽可能高，然后用双手尽量抓住球。

助攻时应识别其持球队友的优势，争取给予最佳空位供他投篮，把最佳分部把握在自己手中，以便抢断或抢篮板。

跳投时应使用脚步见底，身体放平，双眼注意篮框，尽可能投篮落点低于篮框，而且尽可能远离对方的防守队员，抛篮需要调整步态，头顶注意球的位置，一边调整步法，一边把球抛起。

3. 了解篮球比赛流程：篮球比赛一般由两节或四节组成，每节12分钟，比赛开始前两队队长行望队员的仪式，比赛正式进行，对方投篮未中抢断后即刻出手，对手如抢断是则有2分，若抢断不到则执行罚球，罚中1分。

比赛停止时，官方会把相关停球情况公布，比赛结束后，比赛结果也会正式宣布。

教学记录表日期：课堂内容：学习目标：完成度：评语：。

篮球兴趣班教案篮球兴趣班教案范文（通用6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的篮球兴趣班教案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

篮球兴趣班教案1一、设计思路：我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作，并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛，在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺，因此，我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导，并通过四散练习，灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展，培养幼儿团结合作的能力。

二、活动目标：1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。

2．培养幼儿团结协作的能力。

三、重点与难点：学习两人以上配合传球。

四、材料与环境创设：1．幼儿人手一只篮球。

2．红、绿、黄、蓝四队标记。

3．音乐若干段。

4．记分牌。

五、活动流程：（一）调动身心1．跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。

2．热身操：听音乐精神饱满地做。

3．保育：略脱衣服。

（二）基本部分1．四散练习，复习动作。

（幼儿练习，老师观察指导）2．探索练习，重点指导。

（1）请个别（3~4个）幼儿示范两人以上配合传球。

（2）幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。

（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球）3．拍球，运球比赛，加大运动量。

（集体比赛，增加幼儿的运动量）4．灌篮比赛，综合练习。

（1）玩法：分两队进行比赛，每对各5~6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮，投进得分，以得分多的队为胜。

（2）规则：持球者应运球或传球，不能持球跑。

（3）幼儿分组进行比赛。

鼓励幼儿多用两人以上配合传球的方法，并提醒幼儿遵守比赛规则。

5．保育：（1）根据天气情况及运动量大小减脱衣服。

（2）擦汗。

（三）结束部分（放松身体）1．进行颁奖仪式（胜者得金牌），放松身体。

篮球培训上课教案篮球培训上课教案（精选26篇）在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的篮球培训上课教案（精选26篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篮球培训上课教案1一、教学内容：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、通过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2、通过素质组合练习，发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质，培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。

三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作能力。

（一）、开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情况。

2、师生问好。

3、教师宣布本次课内容：篮球、素质。

4、安排见习生。

要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。

（二）、准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1、教师讲解练习的方法，即学生运用已经学过的动作或者模仿所见过的某些球星的动作，每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。

2、教师下到学生中间一起练习或做一些动作让学生模仿。

要求：学生不能投篮。

（三）、基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。

教学重点：手、脚、身体重心协调一致。

教学方法：（1）教师先进行示范并讲解动作要领。

（2）学生分两边看示范听讲课。

（3）学生成四列横队列于篮球场中线。

（4）学生分组练习。

练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身能力调节快慢。

（5）教师认真观察学生动作并及时纠正错误。

（6）请个别学生示范，教师进行讲评。

2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。

投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。

注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。

第1篇教学目标：1. 让学生了解篮球运动的基本技巧，提高学生的篮球技能水平。

2. 培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神。

3. 激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的体育素养。

教学重点：1. 篮球基本技巧的训练。

2. 团结协作精神的培养。

教学难点：1. 学生对篮球基本技巧的掌握。

2. 学生在训练过程中克服困难、勇往直前的精神。

教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。

2. 训练器材：标志桶、秒表等。

3. 音乐、录像等辅助教学手段。

教学过程：一、热身活动1. 教师带领学生做简单的热身运动，如慢跑、拉伸等。

2. 学生分组进行原地拍球、传球等基本动作练习。

二、篮球基本技巧训练1. 教师讲解并示范篮球基本技巧，如投篮、传球、运球等。

2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。

3. 学生之间互相交流学习心得，共同提高。

三、分组对抗赛1. 将学生分成若干组，进行分组对抗赛。

2. 教师观察学生在比赛中的表现，给予点评和指导。

3. 鼓励学生在比赛中发挥团队精神，共同为胜利努力。

四、总结与反思1. 教师对本次篮球教研活动进行总结，点评学生在训练中的表现。

2. 学生分享自己的学习心得，总结自己在篮球运动中的收获。

3. 教师对学生的表现给予肯定，并提出改进意见。

教学评价：1. 观察学生在训练过程中的表现，评价其篮球基本技巧的掌握程度。

2. 观察学生在比赛中的表现，评价其团结协作精神。

3. 收集学生反馈意见，了解学生对本次篮球教研活动的满意度。

教学反思：1. 本节课的教学内容是否符合学生的实际情况，是否能够激发学生的学习兴趣。

2. 教师在教学中是否关注到每个学生的学习需求，是否给予足够的指导。

3. 学生在训练过程中是否克服了困难，是否展现了勇敢拼搏的精神。

教学延伸：1. 开展篮球兴趣小组，让学生在课余时间继续学习篮球技巧。

2. 邀请专业教练为学生进行篮球技巧培训，提高学生的篮球技能水平。

3. 组织学生参加篮球比赛，锻炼学生的团队协作能力和竞技水平。

篮球兴趣小组活动教案一、活动目标：通过篮球兴趣小组活动，培养学生对篮球的兴趣和热爱，提高他们的篮球技能水平，增强团队合作意识和身体素质。

二、活动时间：活动时间为每周三下午3点至4点，持续8周。

三、活动内容：1. 热身运动（10分钟）：- 跑步绕场：学生们围绕篮球场进行慢跑，以热身身体和增加血液循环。

- 关节活动：进行各种关节活动，如手臂摆动、腿部伸展等，以准备身体进行篮球训练。

2. 基本篮球技术训练（30分钟）：- 带球运动：教授学生如何正确地运用双手进行带球，包括推球、运球和变向运球等。

- 传球练习：学生们进行传球练习，包括直传、斜传和背传等，以培养他们的传球技巧和团队合作能力。

- 投篮练习：通过练习篮球投篮姿势、投篮力量和投篮准确度，提高学生们的投篮技术水平。

3. 篮球战术训练（30分钟）：- 进攻战术：教授学生们基本的进攻战术，如快攻、挡拆和分球等，以提高他们的进攻能力和团队合作意识。

- 防守战术：学生们学习基本的防守技巧，如盯人防守、区域防守和抢断等，以提高他们的防守能力和团队合作能力。

4. 小组对抗赛（30分钟）：- 将学生分为若干小组进行对抗赛，每个小组由5名学生组成。

- 对抗赛分为若干轮，每轮比赛时间为5分钟。

- 通过对抗赛，学生们能够将之前所学的篮球技能和战术应用到实际比赛中，增强他们的竞技能力和团队合作意识。

五、活动评估：1. 技术评估：每周进行一次技术评估，评估学生们的篮球技术水平，包括带球、传球、投篮和防守等方面。

2. 表现评估：每次活动结束后，教练对学生们的表现进行评估，包括积极参与、团队合作和遵守规则等方面。

六、活动准备：1. 篮球场地：确保篮球场地的平整和安全，准备足够数量的篮球。

2. 装备：提供足够数量的篮球鞋、运动服和毛巾等。

3. 教练：确保有经验丰富的篮球教练参与活动，指导学生们的训练和比赛。

七、活动安全：1. 学生们在活动过程中要注意自我保护，不得进行危险的动作或冲撞。

篮球兴趣小组教学计划和教案第一章：教学目标1.1 知识目标了解篮球的基本规则和技巧。

1.2 技能目标掌握篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。

1.3 情感目标培养学生团队合作精神，增强学生自信心和自主学习能力。

第二章：教学内容2.1 教学重点篮球基本规则、基本技巧。

2.2 教学难点篮球配合、战术应用。

第三章：教学过程3.1 课前准备检查篮球场地、器材是否齐全。

3.2 教学步骤步骤一：热身活动（5分钟）进行跑步、拉伸等热身活动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

步骤二：基本技巧学习（15分钟）讲解并示范篮球的基本运球、传球、投篮等技巧。

步骤三：实践训练（20分钟）学生分组进行技巧训练，教师巡回指导。

步骤四：课堂小结（5分钟）总结本节课所学内容，鼓励学生课后自主练习。

第四章：教学评价4.1 学生自评评价自己在课堂上的表现，哪些方面有所提高，哪些方面还需努力。

4.2 同伴评价互相评价，给出建议和鼓励。

4.3 教师评价根据学生在课堂上的表现，给予客观、公正的评价。

第五章：教学资源5.1 教材《篮球入门教程》5.2 场地篮球场地5.3 器材篮球、篮筐、计时器等第六章：教学策略6.1 激发兴趣通过组织篮球比赛、观看篮球比赛视频等方式，激发学生对篮球的兴趣。

6.2 分层教学针对不同水平的学生，制定合适的教学计划，保证每个学生都能在课堂上得到提高。

6.3 团队协作鼓励学生互相配合，培养团队合作精神。

第七章：教学注意事项7.1 安全第一在教学过程中，注重学生的安全，预防运动损伤。

7.2 尊重学生尊重每个学生的个性，鼓励他们积极参与，不怕失败。

7.3 定期反馈定期与学生沟通，了解他们的需求和困惑，及时调整教学计划。

第八章：教学拓展8.1 篮球知识普及为学生提供篮球知识资料，让他们了解篮球的发展历史、著名球星等。

8.2 组织比赛定期组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。

8.3 篮球俱乐部鼓励学生参加篮球俱乐部，课余时间进行篮球交流和训练。

篮球兴趣小组课时教案篮球教案二篮球教案三篮球教案四指导思想：本课在全面推进素质教育、深化体育教学改革的同时以“健康第一”为指导思想，突出体育传统素质练习教学和新课标理念相结合，以学生的心理活动为导向，面向全体学生。

以新课程标准为依据，以学生发展为本，以教师为主导，以活动与游戏为载体，激发学生运动兴趣，让学生在所喜爱的活动中学习一定的知识，学会健体，掌握一些基本的健身方法，在活动中培养学生合作精神、创新精神，提高人际交往的能力。

本课以学生发展为核心，行进间弧线运球为内容，通过设置情境、创设氛围，把学生带入富有想象力的时间和空间。

培养学生的想象力和创造力，调动了学生的积极性，让学生主动参与。

主教材通过让学生先复习、教师提示、学生相互评价等“先学后导”、“小群体合作学习”的方法来复习巩固动作，在游戏中培养了学生集体合作的精神，思想品德教育寓于体育活动之中。

让学生感受体育传统项目的任务和乐趣。

教学目标：运动参与目标：使学生积极主动参与学习，掌握篮球行进间弧线运球技术。

运动技能目标：1、手触球的部位和时机。

2、手对球的控制能力及手脚的协调配合。

身体健康目标：充分发挥学生的想象力和创造力，提高灵敏、协调和行进间控球能力。

社会适应目标：培养学生创造力、想象力，遵守规则，注意安全，团结协作的精神和集体荣誉感。

教材重、难点：手对球的控制及手脚的协调配合教学过程设计：篮球运球教案五教材解读：本次篮球课把行进间运球技术应用于游戏、比赛教学中，本课通过学生对篮球运球技术的反复运用、感知和体会其动作，能有正确的手型，掌握好力度，并做好上下肢的协调配合，从而在愉快氛围中掌握篮球的基本技术，形成基本技能。

学情分析：泡桐树小学作为篮球传统示范性学校，篮球运动有着很广泛的群众基础和深厚文化积淀，开展得异常顺利也取得过骄人的战绩。

以此为背景，我们在平时体育课中加强了宣传和训练，并让篮球运动真正走进了课堂。

但由于我校学生毕竟是小学生，身体条件的有限决定了技术、技能水平的有限，据我观察，五年级学生对各种传球、运球技术的掌握还不熟练，当然也就谈不上运用自如了。

篮球兴趣班培训教案大全教案标题：篮球兴趣班培训教案大全教案目标：1. 培养学生对篮球的兴趣和热爱。

2. 提升学生的篮球技能和团队合作能力。

3. 培养学生的体育精神和健康意识。

教案内容：一、课程导入1. 激发学生对篮球的兴趣，介绍篮球的起源和发展历史。

2. 引导学生分享自己对篮球的看法和体验。

3. 展示一段篮球比赛视频，激发学生的学习热情。

二、基础篮球技能训练1. 热身运动：进行适当的热身运动，如跑步、拉伸等，准备身体。

2. 基本运球技巧：教授学生正确的运球姿势和基本运球动作，进行反复练习。

3. 投篮技巧：教授学生正确的投篮姿势和技巧，进行投篮练习。

4. 传球技巧：教授学生正确的传球姿势和技巧，进行传球练习。

5. 运动战术：介绍篮球的基本战术，如进攻战术、防守战术等，进行简单的战术练习。

三、篮球比赛与团队合作1. 组织小规模篮球比赛，让学生实践运用所学技能和战术。

2. 强调团队合作的重要性，培养学生的合作意识和团队精神。

3. 进行团队合作训练，如配合传球、协同防守等。

四、篮球知识与文化1. 介绍篮球的相关知识，如规则、比赛规程等。

2. 引导学生了解篮球明星和经典比赛，培养学生对篮球文化的兴趣。

3. 组织篮球文化活动，如观看篮球比赛、讨论篮球话题等。

五、体育精神和健康意识培养1. 引导学生了解体育精神的内涵，如团结协作、坚持不懈等。

2. 强调篮球锻炼对身体健康的重要性，让学生认识到运动的益处。

3. 进行体能训练，如灵活性训练、耐力训练等，提升学生的身体素质。

六、课程总结与反思1. 总结本节课的学习内容和进展情况。

2. 鼓励学生分享自己的学习心得和体会。

3. 收集学生的反馈意见，根据反馈进行课程调整和改进。

教案评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和学习积极性。

2. 对学生的篮球技能进行评估，如运球、投篮、传球等。

3. 通过小规模篮球比赛评估学生的团队合作能力和战术应用能力。

4. 收集学生的学习成果，如作品展示、口头表达等。