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六年级语文寒假作业
1、完成寒假生活。
2、阅读语文报，并完成三篇综合练习，任选两个题目写好大作文，写在作文本
上。
3、每两天完成一篇课外文言文（《文言启蒙读本》），从第100篇开始，共12篇，
抄原文并翻译，课题写好，做在练习本上。
4、阅读教师推荐的书籍，做好读书笔记10页（做在练习本上），写一篇读后感
500字（最好是电子稿），编辑一份读书小报（可以是电子稿）。
（10页读书笔记要求：每一页写20个词语、5个句子、1个段落，写满10页）5、完成一个探究活动：从这册语文书中寻找一个名家或是一本名作进行研究，
在小组内探究好，做好幻灯片（10张以上），并写好活动小结。
（500字以上）开学要交：语文报、文言启蒙书本，练习本，作文本，一张小报，研究报告、幻
灯片共七件。
请家长们帮助孩子完成作业，帮助孩子们健康成长。
望孩子们拥有一个快乐的假期，一个成长的假期。
祝愿孩子们家庭和谐、温馨。
六年级语文寒假作业参考答案六年级语文寒假作业参考答案精选小学是我们整个学业生涯的基础，所以大家一定要培养良好的学习习惯。
根据广大考生的需求，应届毕业生店铺为大家整理了六年级语文寒假作业参考答案精选，欢迎大家进行!P3一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花。
你长相真不错，就是稍微有点婉约。
身材很好，除了有点偏硕壮。
气质不错，很有大多数人的第一代身份证的气质。
哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐!P4P12 阅读：我想到了：在动荡中，我们会养成独立自主的心，不会依赖;在动荡中，我们容易学会生存的本领。
作文最不想丢下的是母亲的唠叨最不想丢下的是母亲的唠叨。
从我出生起，母亲的唠叨就一直伴随着我，给我的心灵以安慰。
考试失利时，母亲的唠叨给我信心和力量;学习中，母亲的唠叨给我启示，给我感悟;生活中，母亲的唠叨给我健康快乐的生活。
所以，我最不想丢下的，就是母亲那含着一丝丝牵挂，一丝丝亲情的唠叨。
记得有一次春游，我激动的一大早就起来了，这在平常可是很少见的。
我穿好了衣服，下了床，走进客厅一看钟??呀!不得了，才6点。
我心想：这么早我干什么呢?噢，对了，看书吧。
于是我轻轻悄悄地打开妈妈卧室的房门，走近书柜，正要拿起一本书时，不好，我的胳膊碰到了旁边的一个固体胶。
“砰”的一声，妈妈被惊醒了，她一睁眼，就看到正在拿书的我。
“咦，民民，你起那么早干什么?现在才六点多你就起来了，你要干嘛呀!哦，对了，今天要去春游吧，但是春游也是8点以后的事啊，你肯定又是激动地睡不着觉吧!跟你说越是春游秋游之类的活动，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠才有充足的精神，有了充足的精神你才能在活动中玩的更好。
你看这才六点多你就起来了，还有这一个多小时你说你干什么?”我安静地听完妈妈的唠叨，心中暗自佩服妈妈真能说。
随后，我便拿起一本书，安安静静地看了下来。
2022年小学六年级语文寒假作业答案（精选4篇）2022年小学六年级语文答案篇1时间过得飞快，寒假就要结束了，以下小编特地为大家整理了小学六年级语文寒假作业答案，希望对同学们有所帮助!第一天：一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精三、1)头如狮子一样威武，身躯像牛一样肥壮。
2)春联后面有(P8)一、例子：Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'mgoing to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。
I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you?二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here第二天：一、早晨树叶天才退步孩子秋天二、春和千树茂，雨润百花香。
爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。
岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆桃红柳绿春色美，莺歌燕舞气象新。
祖国山河处处壮丽，神州大地欣欣向荣。
三、一年四季春常在，万紫千红永花开。
五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。
一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital二、hobby newspaper hospital cinema singer subway第三天:一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。
2024六年级创意语文寒假作业一、我是书法小能手临摹《百家姓》，要求：认真书写，注意写字的姿势和执笔方法，不断提高自己的写字速度，尽量做到书写规范、工整，争取在本次比赛中取得好成绩。
二、快乐阅读1. 阅读《三国演义》，完成以下任务：（1）了解三国时期的历史背景、主要战役和重要人物，特别是曹操、刘备、孙权等主要领导人的生平和事迹。
（2）记录下你读到的优美词句和精彩片段，以及你喜欢的理由。
（3）写一篇读后感，谈谈你对三国演义中某个重要人物或某个情节的看法。
2. 阅读《水浒传》，完成以下任务：（1）了解北宋时期的历史背景、主要战役和重要人物，特别是宋江、武松、林冲等主要人物的事迹。
（2）记录下你读到的优美词句和精彩片段，以及你喜欢的理由。
（3）写一篇读后感，谈谈你对水浒传中某个重要人物或某个情节的看法。
三、诗词小达人1. 背诵《唐诗三百首》中的所有唐诗。
注意，要求是“背诵”，不是“阅读”。
希望同学们在假期里多花些时间，把唐诗背下来，开学后我们将进行抽查。
2. 熟读《宋词三百首》。
对于不熟悉的宋词，可以利用网络或词典等工具进行查询和学习，加深对其内容的理解和记忆。
同时，也请同学们试着创作一些简单的诗词，表达自己的情感和思想。
四、故事小能手1. 创作一个以“环保”为主题的故事。
要求故事情节完整，有趣味性，同时能够传递环保理念。
完成后可以与家人分享，并请他们提出意见和建议。
2. 准备一个你最喜欢的故事，可以是童话、寓言、历史故事等。
要求能够清晰地讲述故事情节和主题，展现出你对故事的理解和感受。
在家人或朋友面前讲述这个故事，看看他们是否能够理解并喜欢你的故事。
五、生活小观察1. 选择一个你感兴趣的话题，如环保、科技、文化等，进行深入的调查和研究。
可以查阅相关资料、进行实地考察或采访相关人士等。
在研究过程中注意记录自己的想法和发现，并整理成一篇小论文或报告。
2. 观察生活中的一些现象或问题，如交通拥堵、环境污染等，思考并提出自己的解决方案或建议。
2023六年级语文寒假作业答案大全10篇时间在不知不觉中溜走了，眼看着寒假的时间在一天天的减少，个位同学都完成了寒假作业吗?关于寒假作业的答案，下面为大家收集整理了2022六年级语文寒假作业答案大全10篇，欢迎阅读与借鉴!六年级语文寒假作业答案1第1页至第2页一.(略)二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。
四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.，，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页一.(略)二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻四.1.李白2.苏东坡3.白居易4.李清照六.1.云2.抱3.亡4.胆第5页至第6页一.(略)二.欣赏消失暴躁轻快懊恼喧嚣安慰纯洁三.A 四略六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页一.略二.略四略五. 1.如何除掉旷野里的杂草2.学识丰富饱经风霜、饱食终日3.不是失信。
哲学家人未到，却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4.点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。
5.震惊→疑惑→顿悟第9页至第10页一.依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、人--仁。
三.E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词)四.灵魂血肉眼睛骨骼脉络筋结细胞外表精神七.①回②卡③忐忑第11页至12页二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三.⑴“清楚，弄清真相”。
⑴“什么都没有”。
⑴“没有效果、没有作用、徒然”。
⑴“白色”特指象征反动势力。
⑴指丧事的讳称。
六年级语文寒假作业及答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级语文寒假作业及答案1.六年级语文寒假作业及答案篇一《三亚落日》节选三亚在海南岛的南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。
金灿灿、亮闪闪______________________________2、这段话写到了______、______、______、______、______等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
______、______、______、______等词语写出了景物的色彩美和形态美。
3、用“______”画出文中一个比喻句。
这个句子把______比作了______。
4、“______”、“______”等心理描写，表达了作者______之情。
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的______省，有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如______、______、______等。
答案1、绿油油、红通通2、蓝天、大海、白鸥、椰树、沙滩蓝蓝的、碧玉般、玉屑银末般、金灿灿3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末4、担心、谁都想喜爱5、海南、桂林山水、杭州西湖苏州园林安徽黄山、台湾日月潭、承德避暑山庄2.六年级语文寒假作业及答案篇二敬重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
六年级语文寒假作业
1.完成《寒假生活》的语文部分。
2.加强良好书写习惯养成。
坚持开展“每日练字”活动，特别注意写字姿势要正确，用硬笔书写楷书，逐步做到行款整齐，力求美观。
练习用毛笔写楷书，在书写中体会汉字的优美。
每日练字30个。
3.加强良好阅读、习作习惯的养成。
阅读六年级语文《主题丛书》及“昌邑市中小学阅读能力提升工程推荐书目”中的其它至少两本课外读物，并撰写读书笔记。
4、写“假期随笔”，记录假期生活及见闻。
4.积极参加语文综合实践活动。
进行以“羊年”为主题的春联、节日民俗等调查研究活动，并写成调查笔记，假期结束后在班内展示交流学习成果。
5.养成良好的预习习惯。
预习下册语文教材，了解文章的主要内容，会写生字表中的80个字，背诵第1、2、12课，并做到正确默写。
六年级上册语文寒假作业及答案1.六班级上册语文寒假作业及答案篇一一、我会修改病句。
1.听了这个故事，我不约而同地笑了。
2.我忍不住不禁哭了起来。
3.尽管天气不好，但是我们能按时到校。
4.我国的艺术珍品有许多，莫高窟精致的画壁就是仅有的一个。
二、课内阅读。
我的伯父鲁迅先生（节选）伯父逝世以后，我见到他家的女仆阿三。
阿三是个工人的妻子，由于过于劳苦，年纪轻轻的背就驼了，颧骨也凸起来了。
后来她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清晰，模模糊糊的就像隔着雾似的。
她跟我谈起伯父生前的事情。
她说：“周先生病得那么厉害，还常常写文章到深夜。
有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难过。
他对自己的病一点儿也不在乎，可是倒经常劝我多休息，不叫我干重活儿。
”的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：接连不断——（）反义词：模模糊糊——（）2.选文借阿三的话来描写鲁迅先生，这种描写属于______描写。
3.找出文中的中心句，说一说这句话在全文中的作用。
4.这两段选文表达了鲁迅先生怎样的品质。
答案一、1.听了这个故事，我们不约而同地笑了。
2.我忍不住哭了起来。
3.虽然天气不好，但是我们能按时到校。
4.我国的艺术珍品有许多，莫高窟精致的画壁就是其中的一个。
二、1.连续不断清清晰楚2.侧面3.的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
这一句点明白主题，对整篇文章作了总结。
4.表达了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的高尚品质。
2.六班级上册语文寒假作业及答案篇二一、补充下列成语，并将合适的填入横线内。
惊（）动（）眼花（）（）公正（）（）一心（）（）聚（）会（）（）（）禁风1.只有_______地做事，才能取得更好的结果。
2.警察与匪徒在街上发生激励枪战的场面_______，事后还让人心有余悸。
二、句子训练营。
1.足球深受人民宠爱。
（扩句，两处）2.我把优秀的足球运动员送到国外培训。
6年级语文寒假作业（优秀3篇）篇一：六年级上册语文寒假作业练习题篇一一、在加点字的正确读音画“√”。
处理（chǔ chù）提供（gōng gòng ）扁舟（biǎn piān ）磅礴（bó bé）尘埃（āi ái ）滥用（ làn luàn）皮薄（bó báo) 慰藉(jì jiè）歼灭(jiān qiān)誊写（juàn téng ）胚胎（pēi péi) 老叟(sǒu xiǔ）狩猎（shǒu shòu) 玉屑(xiè xuè）二、辨一辨，组词。
堵（ ) 眠（）记（）旷( ）睹（ ) 岷（）纪（）矿( ）檐（ ) 择（）脉（）岷( ）瞻（ ) 泽（）咏（）眠( ）三、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语。
化（ )为（）居（）思（）前（）后（）大（）无( ）南（ )北（）瞻（）顾（）（）惊（）怪七（）八( ）四、将下列词语按要求归类。
恐惧凝神清秀苍白清幽微笑吃惊紧张伤心白皙潮湿僻静生机勃勃趾高气扬面如土色描写心情：_____________________________________描写外貌：_____________________________________描写环境：_____________________________________五、选择正确答案（在正确的序号上打√）。
1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
（破折号表示①转折②解释说明③声音延长）2、桂林的山真奇啊一座座拔地而起各不相连像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千（正确标点是①！，，，，，，。
②，，，，，，，。
③，，，、、、，。
）3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。
（①有两个连续动作②有三个连续动作）4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
六年级语文寒假作业班级（）姓名（）学号（）第一板块：词语复习一、根据意思，写四字词语。
1、水波忽明忽暗的样子。
（）2、很有兴趣的谈论。
（）3、形容匆忙赶路的神态。
（）4、停下脚步痴痴地看着。
（）5、把枣整个吞下去，比喻读书时不加分析笼统接受。
（）6、姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象或弄错了事实。
（）7、声音高低起伏和停顿转折。
（）8、不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
（）9、形容气息微弱，濒临死亡。
（）10、指江河水势奔腾直下。
（）11、从天上降落下来。
形容令人意想不到的事突然出现或发生。
（）12、形容一下子就明白了。
（）13、想要做什么就做什么，任意行事。
（）14、不甘心，不情愿落在后面。
（）15、把山推开，把海翻过来，形容声势浩大，来势凶猛。
（）16、兴趣高涨的样子。
（）17、私底下轻声说话。
（）18、意味深长，值得人们仔细琢磨体会。
（）19、高亢的歌声使空中的流云都停了下来，形容声音嘹亮。
（）20、把湖水排干，捕捉到鱼，比喻只顾眼前利益，不顾长远利益。
（）二、给加点字选择正确的解释，将序号写在括号里。
1、狂风怒号．（）A、呼喊B、大声哭C、号令D、名称2、悬．崖峭壁（）A、挂B、距离远C、挂念D、危险3、百折不回．（）A、还，从别处到原来的地方B、掉转C、曲折环绕4、一丝不苟．（）A、随便B、姓C、假使、如果5、无言以对．（）A、对待B、朝着C、双D、回答6、势不可当．（）A、对着、向着B、相称C、承当D、阻挡、抵挡7、震耳欲．聋（）A、想、想要B、欲望C、需要D、将要8、漫．不经心（）A、水过满，向外流B、到处都是C、随便，不受约束D、广阔9、滔滔不绝．（）A、断绝B、极，最C、完全没有了，穷尽D、走不通的，没有出路10、自作．自受（）A、发作B、写作C、从事某种活动D、当成，作为第三板块：句子练习把下面的句子分别改成把字句和被字句。
1、昨天我的眼睛骗了我。
（1）把字句：（2）被字句：把下面的句子改成被字句。
1、老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
2、以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。
3、可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。
把陈述句改成反问句或把反问句改成陈述句。
1、我们不会忘记父母的养育之恩。
2、得把他们抱来，同死人呆在一起绝对不行。
3、世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？3、丰子恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线，难道这是时髦吗？4、其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？把下列句子改写成第三人称转述。
1、王尔德笑着说：“我做了一件极其重大的工作，我删去了一个逗号，但是后来我又把它加上了。
”2、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
”3、苏珊对我说：“我要感谢你，我没有孩子，你的电话使我感受到了做母亲的幸福。
”4、老师傅对鲁班说：“我要考考你，你答对了，我就把你收下。
”两句话合成一句话或把一句话分成两句完整的话，而意思不变。
白杨树从来就这么直，不管遇到风沙还是雨雪，它总是那么直，那么坚毅。
白杨树从来就这么直，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。
在同学们的努力下，我们的校园变美丽、整洁。
（1）（2）修改病句，用修改符号改在原句上。
1、暑假快到了，我们将要结束了小学阶段的学习生活。
2、鲸生活在海洋里，虽然它体形像鱼，但是许多人管它叫鲸鱼。
3、近几年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，因为我们还不加紧治理环境，所以会出现难以想象的后果。
4、读了这本书，使我深受教育。
5、我们认真讨论并聆听了英雄的报告。
读句子，把结果放前面，原因放后面，意思不变1、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
2、因为红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望，所以我喜欢红色。
缩句。
1、飘飘洒洒的雨丝弹奏出一首又一首优雅的小曲。
1、2、风中含着露水和栀子花的气息。
3、我脚下长出的根须，深深扎进肥沃的泥土中。
理解下列句子的深刻含义并写下来。
1、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？2、伯父摸着胡子说，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”第三板块：综合试卷人教版语文六年级上册期末综合测试题（二）班级姓名一、读拼音写词语。
10%qiào lìjìng mìchàdào bào yuàn zīrùn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jíxiáng táo zuìníng zhîng chāyāng duàn liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测看。
（4%）扬顿挫曲高和不落臼无无一千里排山海滔滔不无无三、我爱积累。
（7%）1、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要，不能有一点儿。
”2、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪明却经常沉迷于各种游乐。
此时，我真想对他说：“。
”（填名人名言）3、千夫指，俯首甘为。
4、锲而舍之，不折；锲而不舍，可镂。
5、大地人类，而人类是大地的。
6、过去的日子如，被微风了，如，被初阳。
四、按要求改写句子。
（6%）1、改成反问句：狐偃的策略只是为了一时之利，我们不能认为一时之利要比百年大计重要。
2、改病句：我看见了同学们优美的舞姿和动听的歌声。
3、用关联词把两句话合成一句话：老人坚持植树造林。
老人使大片的荒漠变成了绿洲。
4、改成转述句：妈妈和蔼地对豆豆说：“你学习上的进步，是我最大的安慰！”五、我会选择.（7.5%）1、“天下第一神偷——鼓上蚤时迁”这一人物形象出自……………………………（）A、《封神演义》B、《水浒传》C、《隋唐演义》D、《西游记》2、“孔子不能决也”中“决”的意思是………………………………………………（）A、决定B、判决C、判断D、解决3、下面四组句子每组中都有一个相同的字，哪一组句子中的两个相同字的意思是一样的？………………………………………………………………………………（）A、伯牙善鼓琴敲锣打鼓B、伯牙善鼓琴善哉，洋洋兮若江河C、钟子期善听弈秋，通国之善弈者也。
D、虽与之俱学，弗若之矣4、“回旋”这个词语的正确读音是……………………………………………………（）A、huí xüánB、húi xuánC、huí xuánD、húi xüán5、下列告诉我们熟能生巧的道理的句子是…………………………………………（）A、一鼓作气，再而衰，三而竭。
B、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
C、种主者必培其根，种德者必养其心。
D、草千曲而后晓声，观千剑而后识器。
六、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（7.5%）1、《一面》、《少年闰土》、《有的人》这几篇文章的作者是鲁迅先生。
…………（）2、“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
”（选自《穷人》）从这句话中可以看出桑娜心地很善良。
………………………………………………（）3、“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
”这句话用的是打比方的说明方法。
………（）4、《绿山墙的安妮》这部书的作者不是曹文轩。
……………………………………（）5、“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”“我曾经留着像游丝样的痕迹。
”这两句话的意思是一样的。
…………………………………………………………………（）七、用修改符号修改下面这段话中的错误。
（共有六处）（3%）读了“少年闰土”这篇课文，闰土这个人物给我留下了深刻的映象。
我仿佛也看到了一个十一二岁的少年。
项带银圈，手捏钢叉，向一匹猹进力刺去。
这是为什么？所以作者对少年闰土的外貌、行动、语言等描写，都抓住了人物的特点，使人感到即真实，又生动。
八、阅读理解25%仰视的理由我记得，那时我刚刚升入初中，正是把友谊看得比是什么都重要的年纪。
可偏偏我长得太引人注目了：我（得地的）个子太高了，要比身边所有的同龄人都高（得地的）多。
身高常常让我倍感孤独，毕竟，有谁愿意一直仰着头和朋友说话呢！为了不让同学们过于注意我的高个子，甚至为了不让有些人取笑我是“傻大个”，我加入了罗克斯的小帮派。
我们的目标与乐趣就是尽（jìn jǐn）可能（得地的）给队伍以外的所有人都安上又损又搞笑的绰号。
为了能在队伍中显得“出色”，我甚至给别人起过一些侮辱性的绰号。
起初，那些同学仰起脸狠狠瞪我的目光就像鞭子一样抽在我的心上，但在死党们的吹捧和赞扬下，我也就渐渐麻木甚至（扬扬杨杨）得意起来。
直到有一天我当面侮辱了班吉明。
这个小个子男生连看都没看我一眼，冷笑着从我身边走过去。
我听见他轻轻地对我说：“因为鄙视，我懒得抬头。
”我恼羞成怒地转（zhuǎn zhuàn）过身去咒骂他，却看见了站在不远处的我的父亲，我的脸一下子变得煞白。
父亲对我的管教一直非常严格。
从小他就教育我，要像对待自己的兄弟姐妹一样与伙伴真诚而友善地相处（chǔ chù）。
然而，父亲却只是走到我面前，十分严肃地对我说了两句话，说完便拍拍我的肩膀走了。
那天我一直呆呆地站在那里，好久才发现自己哭了。
第二天，我非常坚决地退出罗克斯的帮派，我不在乎他们的不解与嘲弄；我真诚地向自己过去伤害过的每一个人道歉，包括我的父亲；我申请加入了校篮球队，一年后，我当上了队长……光阴荏苒，很多年过去了。
我一直都是非常高的个子。
从当初那个青涩的男孩到现在略显啤酒肚的大叔，我永远要比同龄人高出许多。
但个子不是问题，真的。
我的朋友们很喜欢和我聊天，他们常常仰起脸来对我露出会心的微笑。
我儿子个子也很高，当这个小家伙（h uǒ h u o）开始为自己的高个子烦恼时，我就会一遍又一遍地告诉他两句话，也就是父亲当年敲醒我的那两句话：“你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。
既然大家都要仰头和你说话，请给他们一个仰视你的理由。
”1、读了全文，我认为题目《仰视的理由》中的“仰视”的真正含义是。
2分2、划去括号中不正确的读音或字。
4分3、联系上下文解释下列词语的意思：3分绰号：光阴荏苒：恼羞成怒：4、写出下列词的近义词和反义词。
2分鄙视：（）（）真诚：（）（）5、读句子，认真思考并作答。
3分（1）为了能在队伍中显得“出色”，我甚至给别人起过一些侮辱性的绰号。
这句话中“出色”加了引号，表示…………………………………………………………（）A、表示引用部分B、表示讽刺或者否定C、表示特定的称谓或者需要着重指出的部分（2）“起初，那些同学仰起脸狠狠瞪我的目光就像鞭子一样抽在我的心上，……”这句话告诉我们像鞭子一样抽在我的心上，从这句话中可以看出同学们对我的行为。
