2011年江苏省镇江市中考数学试卷及答案解析
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某某13市2011年中考数学试题分类解析汇编专题2:代数式和因式分解一、选择题1.(某某3分)已知1112a b -=,则ab a b -的值是 A .12 B .-12 C .2 D .-2 【答案】D 。
【考点】代数式变形。
【分析】观察已知和所求的关系,容易发现把已知通分后,再求倒数即可:1111222b a ab a b ab a b--=⇒=⇒=--。
2. (某某3分) 分解因式2x 2—4x+2的最终结果是A .2x(x -2)B .2(x 2-2x+1)C .2(x -1)2D .(2x -2)2【答案】C 。
【考点】提取公因式法和应用公式法因式分解。
【分析】利用提公因式法和运用公式法,直接得出结果: ()()22224222121x x x x x -+=-+=-。
故选C 。
3. (某某、某某2分)下列计算正确的是A .632a a a =*B .y y y =÷33C .mnn m 633=+ D .()623x x = 【答案】D 。
【考点】同底幂乘法,同底幂除法,合并同类项,幂的乘方。
【分析】根据同底幂乘法,同底幂除法,合并同类项,幂的乘方的运算法则,得出结果:A 、23235a a a a +⋅==,故本选项错误;B 331y y ÷=,故本选项错误; C 、3m 与3n 不是同类项,不能合并,故本选项错误;D 、()23326x x x ⨯==,正确。
故选D 。
4.(某某2分)下列运算正确的是A .235a a a +=B .236a a a ⋅=C .32a a a ÷=D .()328a a =【答案】C 。
【考点】,和除法,。
【分析】根据,和除法,的法则运算:A.2a 与3a 不是同类项,不能合并,选项错误;B.232356a a a a a +⋅==≠,选项错误;C.3232a a a a -÷==,选项正确;D.()322368a a a a ⨯==≠,选项错误。
(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编规律探索题一、选择题1.(2011江苏镇江常州,7,2分)在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点分别为A(1,1).B(1,﹣1).C(﹣1,﹣1).D(﹣1,1),y轴上有一点P(0,2).作点P关于点A 的对称点P1,作P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C的对称点P3,作P3关于点D 的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作P5关于点B的对称点P6┅,按如此操作下去,则点P2011的坐标为()A.(0,2)B.(2,0)C.(0,﹣2)D.(﹣2,0)考点:坐标与图形变化-对称;正方形的性质.专题:规律型.分析:根据正方形的性质以及坐标变化得出对应点的坐标,再利用变化规律得出点P2011的坐标与P3坐标相同,即可得出答案.解答:解:∵作点P关于点A的对称点P1,作P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C 的对称点P3,作P3关于点D的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作P5关于点B 的对称点P6┅,按如此操作下去,∴每变换4次一循环,∴点P2011的坐标为:2011÷4=52…3,点P2011的坐标与P3坐标相同,∴点P2011的坐标为:(﹣2,0),故选:D.点评:此题主要考查了坐标与图形的变化以及正方形的性质,根据图形的变化得出点P2011的坐标与P3坐标相同是解决问题的关键.2.(2011山东日照,12,4分)观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2011应标在()A.第502个正方形的左下角B.第502个正方形的右下角C.第503个正方形的左上角D.第503个正方形的右下角考点:规律型:图形的变化类。
专题:规律型。
分析:观察发现:正方形的左下角是4的倍数,左上角是4的倍数余3,右下角是4的倍数余1,右上角是4的倍数余2.解答:解:通过观察发现:正方形的左下角是4的倍数,左上角是4的倍数余3,右下角是4的倍数余1,右上角是4的倍数余2∵2011÷4=502…3,∴数2011应标在第503个正方形的左上角.故选C.点评:此题主要考查学生对图形的变化类这一知识点的理解和掌握,根据前面的数值发现正方形的每个角的规律,这是解答此题的关键,然后再进一步计算.3.(2011•台湾15,4分)如图的坐标平面上有一正五边形ABCDE,其中C、D两点坐标分别为(1,0)、(2,0).若在没有滑动的情况下,将此正五边形沿着x轴向右滚动,则滚动过程中,下列何者会经过点(75,0)()A、AB、BC、CD、D考点:正多边形和圆;坐标与图形性质。
2011年江苏省苏州市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1、2×(﹣)的结果是()A、﹣4B、﹣1C、D、2、△ABC的内角和为()A、180°B、360°C、540°D、720°3、地球上的海洋面积约为361000000千米2,将361000000这个数用科学记数法表示为()A、3.61×108B、3.61×107C、361×107D、0.361×109中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、若m•23=26,则m等于()A、2B、4C、6D、85、有一组数椐:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是()A、这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,6B、这組数据的平均数、众数、中位数分别是5,5,5C、这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,5D、这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,6,66、不等式组的所有整数解之和是()A、9B、12C、13D、157、已知,则的值是()A、B、﹣ C、2 D、﹣28、下列四个结论中,正确的是()A、方程x+=﹣2有两个不相等的实数根B、方程x+=1有两个不相等的实数根C、方程x+=2有两个不相等的实数根D、方程x+=a(其中a为常数,且|a|>2)有两个不相等的实数根9、如图,在四边形ABCD中,E、F分別是AB、AD的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC等于()A、B、C、D、10、如图,巳知A点坐标为(5,0),直线y=x+b(b>0)与y轴交于点B,连接AB,∠α=75°,则b的值为()A、3B、C、4D、二、填空题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上。
11、因式分解:a2﹣9=.12、如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AD∥BC,AC、BD相交于点0.若AC=6,则线段AO的长度等于.13、某初中学校的男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校男生、女生以及教师的总人数为1200人,则根据图中信息,可知该校教师共有人.14、函数y=的自变量x的取值范闱是.15、巳知a、b是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两个实数根,则代数式(a﹣b)(a+b ﹣2)+ab的值等于.16、如图,巳知AB是⊙O的一条直径,延长AB至C点,使得AC=3BC,CD与⊙O 相切,切点为D.若CD=,则线段BC的长度等于.17、如图,巳知△ABC是面积为的等边三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC与DE相交于点F,则△AEF的面积等于_____(结果保留根号).18、如图,已知点A的坐标为(,3),AB丄x轴,垂足为B,连接OA,反比例函数y=(k>0)的图象与线段OA、AB分别交于点C、D.若AB=3BD,以点C为圆心,CA的倍的长为半径作圆,则该圆与x轴的位置关系是(填”相离”,“相切”或“相交“).三、解答题:本大題共11小题,共76分,把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明,作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.19、计算:22+|﹣1|﹣.20、解不等式:3﹣2(x﹣1)<1.21、先化简,再求值:(a﹣1+)÷(a2+1),其中a=﹣1.22、已知|a﹣1|+=0,求方裎+bx=1的解.23、如图,已知四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足为E.(1)求证:△ABD≌ECB;(2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度数.24、如图所示的方格地面上,标有编号1、2、3的3个小方格地面是空地,另外6个小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同(1)一只自由飞翔的小鸟,将随意地落在图中所示的方格地面上,求小鸟落在草坪上的概率;(2)现准备从图中所示的3个小方格空地中任意选取2个种植草坪,则编号为1、2的2个小方格空地种植草坪的概率是多少(用树状图或列表法求解)?25、如图,小明在大楼30米高(即PH=30米)的窗口P处进行观测,测得山坡上A 处的俯角为15°,山脚B处的俯角为60°,巳知该山坡的坡度i(即tan∠ABC)为1:,点P,H,B,C,A在同一个平面上,点H、B、C在同一条直线上,且PH丄HC.(1)山坡坡角(即∠ABC)的度数等于度;(2)求A、B两点间的距离(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.732).26、如图,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上的任意一点(不与点A、B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD.(1)弦长等于_______(结果保留根号);(2)当∠D=20°时,求∠BOD的度数;(3)当AC的长度为多少时,以A、C、D为顶点的三角形与以B、C、0为顶点的三角形相似?请写出解答过程.27、已知四边形ABCD是边长为4的正方形,以AB为直径在正方形内作半圆,P是半圆上的动点(不与点A、B重合),连接PA、PB、PC、PD.(1)如图①,当PA的长度等于时,∠PAD=60°;当PA的长度等于或___时,△PAD是等腰三角形;(2)如图②,以AB边所在直线为x轴、AD边所在直线为y轴,建立如图所示的直角坐标系(点A即为原点O),把△PAD、△PAB、△PBC的面积分别记为S1、S2、S3.设P点坐标为(a,b),试求2S1S3﹣S22的最大值,并求出此时a、b的值.28、如图①,小慧同学把一个正三角形纸片(即△OAB)放在直线l1上.OA边与直线l1重合,然后将三角形纸片绕着顶点A按顺吋针方向旋转120°,此时点O运动到了点O1处,点B运动到了点B1处;小慧又将三角形纸片AO1B1,绕点B1按顺吋针方向旋转120°,此时点A运动到了点A1处,点O1运动到了点O2处(即顶点O经过上述两次旋转到达O2处).小慧还发现:三角形纸片在上述两次旋转的过程中.顶点O运动所形成的图形是两段圆弧,即和,顶点O所经过的路程是这两段圆弧的长度之和,并且这两段圆弧与直线l1围成的图形面积等于扇形A001的面积、△AO1B1的面积和扇形B1O1O2的面积之和.小慧进行类比研究:如图②,她把边长为1的正方形纸片0ABC放在直线l2上,0A边与直线l2重合,然后将正方形纸片绕着顶点A按顺时针方向旋转90°,此时点O运动到了点O1处(即点B处),点C运动到了点C1处,点B运动到了点B2处,小慧又将正方形纸片AO1C1B1绕顶点B1按顺时针方向旋转90°,….按上述方法经过若干次旋转后,她提出了如下问题:问题①:若正方形纸片0ABC按上述方法经过3次旋转,求顶点0经过的路程,并求顶点O在此运动过程中所形成的图形与直线l2围成图形的面积;若正方形纸片OABC按上述方法经过5次旋转.求顶点O经过的路程;问题②:正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转,顶点0经过的路程是29、巳知二次函数y=a(x2﹣6x+8)(a>0)的图象与x轴分别交于点A、B,与y轴交于点C.点D是抛物线的顶点.(1)如图①.连接AC,将△OAC沿直线AC翻折,若点O的对应点0'恰好落在该抛物线的对称轴上,求实数a的值;(2)如图②,在正方形EFGH中,点E、F的坐标分别是(4,4)、(4,3),边HG位于边EF的右侧.小林同学经过探索后发现了一个正确的命题:“若点P是边EH或边HG 上的任意一点,则四条线段PA、PB、PC、PD不能与任何一个平行四边形的四条边对应相等(即这四条线段不能构成平行四边形).“若点P是边EF或边FG上的任意一点,刚才的结论是否也成立?请你积极探索,并写出探索过程;(3)如图②,当点P在抛物线对称轴上时,设点P的纵坐标l是大于3的常数,试问:是否存在一个正数阿a,使得四条线段PA、PB、PC、PD与一个平行四边形的四条边对应相等(即这四条线段能构成平行四边形)?请说明理由.2011年江苏省苏州市中考数学试卷答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 B A C D C B D D B B (a+3)(a-3) 题号12 13 14 15 16 17 18答案 3 108 x>1 -1 143-3相交19.考点:实数的运算。
2011年苏州市初中毕业暨升学考试试卷数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合;3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上。
...........1.12()2⨯-的结果是A.-4 B.-1 C.14-D.322.△ABC的内角和为A.180°B.360°C.540°D.720°3.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,316 000 000这个数用科学记数法可表示为A.3.61×106B.3.61×107C.3.61×108D.3.61×1094.若m·23=26,则m等于A.2 B.4 C.6 D.85.有一组数据:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是A.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,6B.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,5,5C.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,5D.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,6,66.不等式组30,32xx-≥⎧⎪⎨<⎪⎩的所有整数解之和是A.9 B.12 C.13 D.157.已知1112a b-=,则aba b-的值是A.12B.-12C.2 D.-28.下列四个结论中,正确的是A.方程12xx+=-有两个不相等的实数根B.方程11xx+=有两个不相等的实数根C.方程12xx+=有两个不相等的实数根D.方程1x ax+=(其中a为常数,且2a>)有两个不相等的实数根9.如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点。
2011年无锡市初中毕业升学考试数学试题本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上.考试时间为120分钟.试卷满分130分. 注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合.2.答选择题必须用28铅笔将答题卡上对应题目中的选项标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答.写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,在其他位置答题一律无效. 3.作图必须用2B 铅笔作答,并请加黑加粗.描写清楚.4.卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其他均应给出精确结果.一、选择题(本大题共l0小题.每小题3分.共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B 铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1.︳-3︳的值等于 ( ▲ ) A .3 8.-3 C .±3 D .3【答案】A .【考点】绝对值。
【分析】利用绝对值的定义,直接得出结果2.若a>b ,则 ( ▲ ) A .a>-b B .a<-b C .-2a>-2b D .-2a<-2b 【答案】D .【考点】不等式。
【分析】利用不等式的性质,直接得出结果3.分解因式2x 2—4x+2的最终结果是 ( ▲ ) A .2x(x -2) B .2(x 2-2x+1) C .2(x -1)2 D .(2x -2)2 【答案】C .【考点】因式分解。
【分析】利用提公因式法和运用公式法,直接得出结果 ()()22224222121x x x x x -+=-+=-4.已知圆柱的底面半径为2cm ,高为5cm ,则圆柱的侧面积是 ( ▲ ) A .20 cm 2 8.20兀cm 2 C .10兀cm 2 D .5兀cm 2 【答案】B .【考点】图形的展开。
江苏省镇江市2011年中考数学试卷一、选择题(共8小题,每小题2分,满分16分)1、(2011•镇江)在下列实数中,无理数是()A、2B、0C、D、考点:无理数。
专题:存在型。
分析:根据无理数的定义进行解答即可.解答:解:∵无理数是无限不循环小数,∴是无理数,2,0,是有理数.故选C.点评:本题考查的是无理数的定义,即初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2、(2011•镇江)下列计算正确的是()A、a2•a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=6mnD、(x3)2=x6考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方。
分析:根据同底数幂的运算法则、幂的乘方、合并同类项的法则进行计算即可.解答:解:A、应为a2•a3=a5,故本选项错误;B、应为y3÷y3=1,故本选项错误;C、3m与3n不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、(x3)2=x3×2=x6,正确.故选D.点评:考查同底数幂的运算:乘法法则,底数不变,指数相加;除法法则,底数不变,指数相减;乘方,底数不变,指数相乘.3、(2011•镇江)已知某几何体的一个视图(如图),则此几何体是()A、正三棱柱B、三棱锥C、圆锥D、圆柱考点:由三视图判断几何体。
专题:作图题。
分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.解答:解:俯视图为圆的几何体为球,圆锥,圆柱,再根据其他视图,可知此几何体为圆锥.故选C.点评:本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力.4、(2011•镇江)某地区有8所高中和22所初中.要了解该地区中学生的视力情况,下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是()A、从该地区随机选取一所中学里的学生B、从该地区30所中学里随机选取800名学生C、从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D、从该地区的22所初中里随机选取400名学生考点:抽样调查的可靠性。
镇江市初中毕业升学考试数 学 试 题以及答案注意事项:1.本试卷共 28 题,全卷满分 120 分,考试时间 120 分钟 .2.考生一定在答题卡上各题指定地区内作答,在本试卷上和其余地点作答一律无效 .3.如用铅笔作图,一定把线条加黑加粗,描绘清楚.一、填空题(本大题共有 12 小题,每题 2 分,合计 24 分 .不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应地点上 )........ 1. (江苏镇江)1的倒数是;1 的相反数是.32【答案】 3,122. ( 江苏镇江) 计算:— 3+2= ;(— 3)× 2=.【答案】 — 1,— 63. ( 江苏镇江) 化简: a 5 a 2=;(a 2 ) 2.【答案】 a 3 , a 44.( 江苏镇江) 计算: 8 2=;8 2=.【答案】 4,25. (江苏镇江) 分解因式:a 23a =; 化 简:( x1) 2x 2 =.【答案】 a(a 3),2x 16. ( 江苏镇江) 一组数据按从小到大次序摆列为:3, 5, 7,8, 8,则这组数据的中位数是,众数是.【答案】 7, 87.( 江苏镇江)如图, RtABC 中, ACB 90 ,DE 过点 C ,且 DE//AB ,若 ACD50 ,则∠ A=,∠ B=.【答案】 50 ,408.(江苏镇江)函数y x 1中自变量 x 的取值范围是,当x 2 时,函数值y=.【答案】 x1,19.(江苏镇江)反比率函数y n 1的图象在第二、四象限,则n 的取值范围为,xA(2, y1 ), B(3, y2 ) 为图象上两点,则y1 y2(用“ <”或“ >”填空)【答案】 n 1,10.(江苏镇江)如图,在平行四边形ABCD 中, CD=10 ,F 是 AB 边上一点, DF 交 AC于点 E,且AE 2 AEF 的面积, BF= . EC,则=5 CDE 的面积4【答案】,611.(江苏镇江)如图, AB 是⊙ O 的直径,弦CD⊥ AB ,垂足为E,若 AB=10 ,CD=8 ,则线段 OE 的长为.【答案】 312.(江苏镇江)已知实数x, y知足x2 3x y 3 0,则 x y 的最大值为. 【答案】 4二、选择题(本大题共有 5 小题,每题 3 分,合计15 分,在每题所给出的选项中,恰有一项为哪一项切合题目要求的,请将正确选项的字母代号写在答题卡相应地点上13.(江苏镇江)下边几何体的俯视图是.........)()【答案】 A14.(江苏镇江)已知圆锥的母线长为4,底面半径为2,则圆锥的侧面积等于()A.8B.9C.10D. 11【答案】 A15.(江苏镇江)有A,B两只不透明口袋,每只品袋里装有两只同样的球, A 袋中的两只球上分别写了“细”、“致”的字样, B 袋中的两只球上分别写了“信”、“心”的字样,从每只口袋里各摸出一只球,恰巧能构成“仔细”字样的概率是()1 12 3A .B .C.D.3 4 3 4【答案】 B16.(江苏镇江)两直线l1: y 2x 1, l 2 : y x 1的交点坐标为()A .(— 2, 3)B .( 2,— 3)C.(— 2,— 3)D.( 2, 3)【答案】 D17.(江苏镇江)小明新买了一辆“和睦”牌自行车,说明书中对于轮胎的使用说明以下:小明看了说明书后,和爸爸议论:小明经过计算,得出这对轮胎能行驶的最长行程是()A . 9.5 千公里B .3 11千公里C. 9.9 千公里D. 10 千公里【答案】 C三、解答题(本大题共有11 小题,合计81 分 .请在答题卡指定地区内作答,解答时应写出..........必需的文字说明、证明过程或演算步骤)18.(江苏镇江)计算化简(本小题满分10 分)(江苏镇江)( 1)( 5)2 (cos 60 ) 0 | 4|;【答案】原式 5 1 4 =8(江苏镇江)( 2)2 6x1 .x 9 3 【答案】原式 6 13)(x 3) x 3(x6 x 3(x 3)(x 3)x 3(x 3)( x 3)1 x .319.(江苏镇江)运算求解(本小题满分10 分)解方程或不等式组;2x 1 1,(江苏镇江)( 1)x 2 x 1; 2【答案】( 1)由①得,x 1 ;( 2 分)由②得,x 3 (4 分)∴原不等式组的解集为 1 x 3 (5 分)(江苏镇江)( 2)1x . x 3x 2【答案】( 2)3x 2 x2,(1分)x2 3x 2 0 ,(2 分)(x 2)( x 1) 0 ,(3分)x1 2, x2 1. (4 分)经查验, x1 2, x2 1中原方程的解. (5 分)20.(江苏镇江)推理证明(本小题满分 6 分)如图,在△ ABC 和△ ADE 中,点 E 在 BC 边上,∠ BAC= ∠ DAE ,∠ B=∠ D,AB=AD.( 1)求证:△ ABC ≌△ ADE ;( 2)假如∠ AEC=75 °,将△ ADE 绕着点 A 旋转一个锐角后与△ABC 重合,求这个旋转角的大小 .【答案】( 1)∵∠ BAC= ∠ DAE , AB=AD ,∠ B=∠ D,∴△ ABD ≌△ ADE. ( 3 分)(2)∵△ ABC ≌△ ADE ,∴AC 与 AE 是一组对应边,∴∠ CAE 的旋转角,( 4 分)∵AE=AC ,∠ AEC=75 °,∴∠ ACE= ∠ AEC=75 °,(5分)∴∠ CAE=180 °— 75°— 75°=30 ° . (6 分)21.(江苏镇江)着手操作(本小题满分 6 分)在以下图的方格纸中,△ ABC 的极点都在小正方形的极点上,以小正方形相互垂直的两边所在直线成立直角坐标系.( 1)作出△ ABC 对于 y 轴对称的△ A 1B1C1,此中 A , B, C 分别和 A 1, B 1, C1对应;( 2)平移△ ABC ,使得 A 点在 x 轴上, B 点在 y 轴上,平移后的三角形记为△A2B 2C2,作出平移后的△ A 2B 2C2,此中 A ,B , C 分别和 A 2, B2, C2对应;( 3)填空:在( 2)中,设原△ ABC 的外心为 M ,△ A 2B 2C2的外心为 M,则 M 与 M 2 之间的距离为.【答案】( 1)见图 21;( 2 分)(2)见图 21;( 4 分)(3)17.(6 分)22.(江苏镇江)运算求解(本小题满分 6 分)在直角坐标系xOy 中,直线l 过( 1,3)和(3,1)两点,且与x 轴, y 轴分别交于 A,B两点.( 1)求直线l 的函数关系式;( 2)求△ AOB 的面积 .【答案】( 1)设直线l 的函数关系式为y kx b(k 0) ,①(1分)把( 3,1),( 1, 3)代入①得3k b 1,(2 分)k b 3,k 1,解方程组得(3 分)b 4.∴直线 l 的函数关系式为 y x 4. ②(4 分)( 2)在②中,令x 0,得y 4, B(0,4), 令 y 0, 得x 4, A( 4,0) (5 分)1AO BO 14 8. (6 分)SAOB 42 223.(江苏镇江)运算求解(本小题满分 6 分)已知二次函数y x2 2 x m 的图象C1与x轴有且只有一个公共点.( 1)求 C1的极点坐标;( 2)将 C1向下平移若干个单位后,得抛物线 C2,假如 C2与 x 轴的一个交点为A(— 3,0),求 C2的函数关系式,并求C2与 x 轴的另一个交点坐标;( 3)若P( n, y1), Q(2, y2)是C1上的两点,且y1 y2 , 务实数 n 的取值范围.【答案】( 1)y x 22x m (x 1) 2m 1, 对称轴为 x1,(1分)与 x 轴有且只有一个公共点,∴极点的纵坐标为0.∴ C1的极点坐标为(—1,0)(2 分)(2)设 C2的函数关系式为把A (— 3, 0)代入上式得y ( x 1) 2 k,( 3 1) 2 k 0, 得 k 4,∴ C2的函数关系式为y ( x 1) 2 4. (3 分)∵抛物线的对称轴为x 1, 与x 轴的一个交点为 A (— 3, 0),由对称性可知,它与x 轴的另一个交点坐标为(1,0) . ( 4 分)( 3)当x 1时, y随x 的增大而增大,当 n 1时 , y1 y2 , n 2. (5 分)当n时的对称点坐标为( 2 n, y1 ),且2 n 1, 1 , P(n, y1 )y1 y2 , 2 n 2, n 4.综上所述或n 4. 分): n 2 ( 624.(江苏镇江)实践应用(本小题满分 6 分)有 200 名待业人员参加某公司甲、乙、丙三个部门的招聘,到各部门报名的人数百分比见图表1,该公司各部门的录取率见图表 2.(部门录取率 = 部门录取人数×100% )部门报名人数( 1 )到乙部门报名的人数有人,乙部门的录取人数是人,该公司的录取率为;(2)假如到甲部门报名的人员中有一些人员改到丙部门报名,在保持各部门录取率不变的状况下,该公司的录取率将恰巧增添 15%,问有多少人从甲部门改到丙部门报名?【答案】( 1) 80,( 1 分) 40,( 2 分)47%;( 3 分)( 2)设有 x 人从甲部门改到丙部门报名,( 4 分)则: (70 x) 20% 40 (50 x) 80% 200 (47% 15%),(5分)化简得: 0.6 x 30,x 50.答:有 50 人从甲部门改到丙部门报名,恰巧增添15%的录取率 .( 6 分25.(江苏镇江)描绘证明(本小题满分 6 分)海宝在研究数学识题时发现了一个风趣的现象:(1)请你用数学表达式增补完好海宝发现的这个风趣的现象;(2)请你证明海宝发现的这个风趣现象.【答案】( 1)ab 2 ab; (1分)a b ab.(2分)b a( 2)证明:a b2a 2 b2 2abab, (3分)b aab,aba 2b22ab2分) (a b)2 2分(ab) , (4 (ab) ,(5 )a 0,b 0, a b 0, ab 0,a b分) ab.(626.(江苏镇江)推理证明(本小题满分如图,已知△ ABC 中, AB=BC7 分),以 AB 为直径的⊙O 交AC 于点 D ,过 D 作DE⊥BC,垂足为 E,连接 OE,CD= 3,∠ ACB=30 ° .(1)求证: DE 是⊙ O 的切线;(2)分别求 AB ,OE 的长;( 3)填空:假如以点E 为圆心, r 为半径的圆上总存在不一样的两点到点O 的距离为1,则 r 的取值范围为.【答案】( 1)∵ AB 是直径,∴∠ ADB=90 °( 1 分)又 AB BC, AD CD.又AO分BO, OD // BC. (2 )DE BC,∴OD⊥DE,∴ DE 是⊙ O 的切线 .(3分)( 2)在Rt CBD 中,CD3, ACB 30 ,BCCD 3AB 2. (4分)2,cos30 32在中 3, ACB30 ,Rt CDE , CD11 33分 )DECD.(5222在 Rt ODE 中OD 2OE223 ) 27分,OE1(6 ) 227 1 r7(7 分)( 3)1.2227. (江苏 镇江) 探究发现(本小题满分9 分)如图,在直角坐标系xOy 中, RtOAB 和Rt OCD 的直角极点A ,C 一直在x 轴的正半轴上,B ,D 在第一象限内,点B 在直线OD上方,OC=CD , OD=2 , M为OD的中点, AB与OD订交于E ,当点B 地点变化时,Rt OAB 的面积恒为1 . 2试解决以下问题: ( 1)填空:点 D 坐标为;( 2)设点 B 横坐标为 t ,请把 BD 长表示成对于 t 的函数关系式,并化简;( 3)等式 BO=BD 可否成立?为何?( 4)设 CM 与 AB 订交于 F ,当△ BDE 为直角三角形时,判断四边形BDCF 并证明你的结论 .的形状,【答案】( 1)( 2, 2);(1分)( 2) 由Rt OAB 的面积为 1 ,得 B(t, 1),2tBD 2 AC 2 ( AB CD)2,BD 2(t2 ) 2( 12t 21 12 )t 22 2 (t ) 4 ① (2 分)tt(t 1)22 2(t1) 2 (t1 2) 2.(3 分)t 1t1tBD | t2 | t 2. ②( 4 分)(注:不去绝tt对值符号不扣分)( 3) [法一 ]若 OB=BD ,则 OB 2BD 2.在 Rt OAB 中, OB 2OA 2AB 2t 21,t 211)由①得 t 2t 2t 22 2(t 4, (5 分)t 2t得 t 1 2, t 2 2t 1 0,t( 2)2 4 2 0, 此方程无解 .OBBD. (6分 )[法二 ]若 OB=BD ,则 B 点在 OD 的中垂线 CM 上 .22C ( 2,0), 在等腰 Rt OCM 中,可求得 M (,),∴直线 CM 的函数关系式为y x 2 ,③( 5 分)由 Rt OAB 的面积为 1 ,得 B 点坐标知足函数关系式 y1,④2x联立③,④得:x 22 x 1 0 ,( 2) 2 4 2 0, 此方程无解 . OB BD. 分 )(6[法三 ] 若 OB=BD ,则 B 点在 OD 的中垂线 CM 上,如图 27 –1 过点B 作BGy 轴于 G, CM 交y 轴于H ,1SOBGSOAB,2而SOMHS MOC1 SDOC 1 221 1,(5分) 222 2明显与 S HNO S 0BG 矛盾 .OB BD. (6分)( 4)假如 BDE 为直角三角形 ,由于 BED 45 ,①当EBD90 时, 此时 F , E, M 三点重合 ,如图 27 –2BFx 轴, DCx 轴,BF // DC.∴此时四边形 BDCF为直角梯形.(7 分)②当EBD90 时, 如图27 –3CF又 ABOD, BD // CF. x 轴, DC x 轴 ,BF //DC.∴此时四边形 BDCF 为平行四边形 .( 8 分) 下证平行四边形 BDCF 为菱形:[法一 ]在 BDO 中,OB 2OD 2 BD 2,t 214 t 21 2 2(t1) 4, t 12 2,t 2t 2 ttBD在OD 上方[方法① ] t2 2 2t 1 0,解得 t2 1,12 ; 或 t2 1,12 1(舍去) .tt 得 B( 2 1, 2 1),[方法② ]由②得: BDt 1 2 222.2t此时 BD CD2,∴此时四边形 BDCF 为菱形( 9 分)[法二 ] 在等腰 Rt OAE 与等腰 Rt EDB 中OA AE t, OE 2t ,则 ED BD 2 2T . AB AEBEt2 (2 2t)2 2t,2 2t 1 ,即 t 12 2.以下同 [ 法一 ].t t此时 BD CD 2,此时四边形 BDCF 为菱形 . (9分)28. (江苏 镇江) 深入理解(本小题满分 9 分)对非负实数 x “四舍五入”到个位的值记为 x,即:当 n 为非负整数时,假如 n1x n1,则 xn.22如: <0>=<0.48>=0 , <0.64>=<1.493>=1 , <2>=2 , <3.5>=<4.12>=4 , 试解决以下问题:( 1)填空:①= ( 为圆周率);②假如 2x1 3, 则实数 x 的取值范围为;( 2)①当 x 0, m 为非负整数时 , 求证 : x mmx ;②举例说明 x yxy不恒成立;( 3)求知足x4x 的全部非负实数 x 的值;31( 4)设 n 为常数,且为正整数,函数yx 2x 的自变量 x 在 n x n 1 范围内4取值时,函数值 y 为整数的个数记为 a; 知足 kn 的全部整数 k 的个数记为b.求证: ab 2n.【答案】 ( 1)① 3;( 1 分)②( 2)①证明:7x4 ; (2 分) 49[法一 ]设xn, 则 n 1x n1 , n 为非负整数; ( 3 分)22又 ( n m) 1x m(n m)1,且 n m 为非负整数,22x m n m m x .(4 分)[法二 ] 设 x k b, k 为x 的整数部分 , b 为其小数部分 . 1 当 0 b 时, xk,0.5mx ( m k ) b,m为的整数部分 为其小数部分.k mx,bm x m kx m m x . 分 )(32 当 b 时x k1,0.5 , 则 m x ( m k ) b,m 为 m 的整数部分 为其小数部分.k x , bx m m k 1,m x m x .综上所述 : x m mx . 分(4 )②举反例:0.6 0.7 1 1 2,而 0.6 0.71.3 1,0.60.7 0.6 0.7 , xyxy 不必定成立 .( 5 分)( 3) [法一 ] 作 y x , y4x 的图象,如图 28 (6 分)3(注:只需求画出草图,假如没有把相关点画成空心点,不扣分)yx 的图象与 y4 x 图象交于点 (0,0),点 ( 3 ,1),点( 3,2),3 4 2x 0,3,3. (7分) 4 24 4[法二 ]x0, x 为整数 ,设 x k, k 为整数 ,3 3则 x3k.43 kk,4 1 31kk 0, (6分)2k, k420 k2, k 0,1,2, x 3 30, , . (7分)4 2( 4) 函数 y x2x 1 ( x1) 2 , n 为整数,4 2当 n x n 1时, y 随x 的增大而增大,(n 1 ) 2y (n 11) 2,即( n 1 )2y (n1)2, ①2222n 2n 1y n 2 n 1 , y 为整数 ,44y n 2 n 1, n 2n 2, n 2 n 3, , n 2n 2n, 共 2n 个y,a 2n.②(8分)k 0,k n,则 n 1kn1, (n 1 )2 k ( n1)2, ③22 22比较①,②,③得:a b 2n.(9 分)参照答案一、填空题(本大题共有 12 小题,每题 2 分,合计 24 分)1.3,12.— 1,— 63. a 3 , a 44.4, 225. a(a3),2x 16. 7,8 7. 50 ,408. x 1,1 . n 1,10 . 4 .3 12 .49,61125二、选择题(本大题共有 5 小题,每题 3 分,合计 15 分)13. A 14. A 15. B16. D17.C三、解答题(本大题共有11 小题,合计81 分)18.( 1)原式 5 1 4(3分,每对1个得 1分)=8 (5 分)( 2)原式6 1(1 分)(x 3)(x 3) x 36 x 3(3分)(x 3)(x 3)x 3(4 分)(x 3)( x 3)1(5 分)x.319.( 1)由①得,x 1;( 2 分)由②得,x 3 (4分)∴原不等式组的解集为 1 x 3 (5 分)( 2)3x 2 x2,(1分)x2 3x 2 0 ,(2 分)(x 2)( x 1) 0 ,(3分)x1 2, x2 1. (4 分)经查验, x1 2, x2 1中原方程的解. ( 5 分)20.( 1)∵∠ BAC= ∠ DAE , AB=AD ,∠ B= ∠D ,∴△ ABD ≌△ ADE. ( 3 分)(2)∵△ ABC ≌△ ADE ,∴AC 与 AE 是一组对应边,∴∠ CAE 的旋转角,( 4 分)∵AE=AC ,∠ AEC=75 °,∴∠ ACE= ∠ AEC=75 °,(5分)∴∠ CAE=180 °— 75°— 75° =30°. ( 6 分)21.( 1)见图 21;( 2 分)(2)见图 21;( 4 分)(3)17.(6 分)22.( 1)设直线 l 的函数关系式为y kx b(k 0),①(1 分)把( 3,1),( 1, 3)代入①得3k b 1,(2 分)k b 3,k 1,(3 分)解方程组得4.b∴直线 l 的函数关系式为y x 4. ②(4 分)( 2)在②中,令x 0,得y 4, B(0,4), 令 y 0, 得x 4, A( 4,0) (5分)SAOB 1AO BO 1 4 4 8. (6 分)2 223.( 1)y x2 2 x m ( x 1) 2 m 1, 对称轴为 x 1, (1 分)与 x 轴有且只有一个公共点,∴极点的纵坐标为0.∴ C1的极点坐标为(— 1, 0)( 2 分)( 2)设 C2的函数关系式为y ( x 1) 2 k,把 A (— 3, 0)代入上式得( 3 1)2 k 0, 得 k 4,∴ C2的函数关系式为y ( x 1) 2 4. (3 分)∵抛物线的对称轴为x 1, 与x 轴的一个交点为 A (— 3, 0),由对称性可知,它与x 轴的另一个交点坐标为(1,0). (4 分)( 3)当x 1时, y随x 的增大而增大,当 n 1时 , y1 y2 , n 2. (5 分)当 n 时 的对称点坐标为 ( 2 n, y 1 ), 且 2 n 1,1 , P(n, y 1 )y 1 y 2 , 2 n 2, n 4. 综上所述 : n 或 n 4. (6 分 )224.( 1) 80,( 1 分) 40,( 2 分) 47%;( 3 分)( 2)设有 x 人从甲部门改到丙部门报名,(4 分)则: (70x) 20% 40 (50 x) 80% 200(47% 15%), ( 5 分)化简得: 0.6 x30,x 50.答:有 50 人从甲部门改到丙部门报名,恰巧增添15%的录取率 .( 6 分)25.( 1) a b2ab; ( 1 分) a b ab.( 2 分)ba( 2)证明:ab 2 ab, a 2b 2 2ab ab, ( 3 分)baaba 2b 22分 ( a b) 2 2 分 2ab ( ab) , (4 ) (ab) ,(5 )a 0,b 0, a b 0, ab 0,a b 分 )ab.(626.( 1)∵ AB 是直径,∴∠ ADB=90 ° ( 1 分)又 AB BC, AD CD.又 AO 分BO, OD // BC. (2 ) DE BC,∴OD ⊥DE ,∴ DE 是⊙ O 的切线 .(3 分)( 2)在 Rt CBD 中,CD3, ACB30 ,BCCD3 AB2. (4分)cos302,32在 中3, ACB30 ,Rt CDE , CDDE 1 CD 1 3 3 .分 2 22 (5 )在 Rt ODE 中OD 2OE 22( 3 ) 27. 分,OE1 22 (6 )( 3)7 1 r 7 (7 分)21.227.( 1) ( 2, 2) ;( 1 分)( 2) 由Rt OAB 的面积为 1 ,得 B(t, 1),2 tBD 2 AC 2 ( ABCD)2,BD 2(t2 )2(12 ) 2t 2 1 2 2 (t1) 4 ① (2分)tt 2t(t 1)22 2(t1) 2 (t12) 2.(3 分)t 1t 1tBD | t2 | t2. ② ( 4 分)(注:不去绝tt对值符号不扣分)( 3) [法一 ]若 OB=BD ,则 OB 2BD 2.在 Rt OAB 中, OB 2OA 2 AB 2t 2 1 ,t 2由①得 t 21 t 2t 2 2 2(t1) 4, (5 分)t 2t 得 t 12,t 22t 10,t( 2) 2 4 2 0, 此方程无解 .OBBD. (6分 )[法二 ]若 OB=BD ,则 B 点在 OD 的中垂线 CM 上 .22C ( 2,0), 在等腰 Rt OCM 中,可求得 M (,),∴直线 CM 的函数关系式为y x 2 ,③( 5 分)由 Rt OAB 的面积为 1 ,得 B 点坐标知足函数关系式 y1,④2x联立③,④得:x 22 x 1 0 ,( 2) 2 4 2 0, 此方程无解 . OB BD. 分 )(6[法三 ] 若 OB=BD ,则 B 点在 OD 的中垂线 CM 上,如图 27 –1 过点B 作BGy 轴于 G, CM 交y 轴于H ,SOBG SOAB 1 ,2而SOMH S MOC 1 S DOC 1 22 1 1 ,(5分)2 2 2 2明显与 S HNO S 0BG矛盾 .OB BD. (6分)(4)假如BDE为直角三角形,由于BED 45,①当EBD 90 时, 此时 F , E, M三点重合,如图27–2BF x轴, DC x轴, BF // DC.∴此时四边形BDCF 为直角梯形 .( 7 分)②当EBD 90 时, 如图27–3CF OD, BD // CF.又 AB x轴, DC x轴 , BF // DC .∴此时四边形 BDCF 为平行四边形 .( 8 分) 下证平行四边形 BDCF 为菱形:[法一 ]在 BDO 中,OB 2OD 2 BD 2,t21 4 t 21 2 2(t 1) 4, t1 2 2,t 2t 2tt[方法① ] t 22 2t 1 0, BD 在OD 上方解得 t2 1,12 ; 或 t2 1,12 1(舍去) .tt得 B( 2 1, 2 1),[方法② ]由②得: BDt1 22 222.t此时 BD CD2,∴此时四边形 BDCF 为菱形( 9 分)[法二 ] 在等腰 Rt OAE 与等腰 Rt EDB 中OA AE t ,OE 2t, 则 ED BD 2 2T.AB AE BE t2( 22t ) 2 2 t ,2 2t1,即 t 1 2 2.以下同 [法一 ].t t此时 BDCD2,此时四边形 BDCF 为菱形 . (9分 )7x4 ; (2 分)28.( 1)① 3;( 1 分)②94( 2)①证明:[法一 ]设xn, 则 n 1 x n1, n 为非负整数; ( 3 分)2 2 又 ( n m) 1x m (n m)1,且 n m 为非负整数,22x m n m m x .(4 分)[法二 ] 设 x k b, k 为x 的整数部分 , b 为其小数部分 . 1 当 0 b时, xk,0.5mx ( m k ) b,m 为的整数部分 为其小数部分.kmx ,bm x m kx mmx .分(3 )2 当 b 时 x k 1,0.5 ,则 m x( m k ) b,m 为的整数部分 为其小数部分.k m x, bx m m k 1,m x m x .综上所述 : x m mx . 分(4 )②举反例: 0.60.7 1 1 2,而 0.6 0.71.3 1,0.60.7 0.6 0.7 , xyxy 不必定成立 .( 5 分)( 3) [法一 ] 作 yx , y4x 的图象,如图 28 (6 分)3(注:只需求画出草图,假如没有把相关点画成空心点,不扣分)yx 的图象与 y4 x 图象交于点 (0,0),点 ( 3 ,1),点( 3,2),3 4 2x 0,3,3. (7分) 4 2[法二 ] x4 4 x k, k 为整数 ,0, x 为整数 ,设33则 x3k.43 kk,4k 1 3k k 1, k 0, (6分 )2420 k 2,k0,1,2,x0,3, 3. (7分 )4 2 ( 4) 函数 yx2x1 ( x1) 2 , n 为整数,42当 nx n 1时, y 随x 的增大而增大,(n 1 ) 2y (n 11) 2,即( n 1 )2y (n1)2, ①2222n2 n 1 y n2 n 1 , y为整数 ,4 4y n 2 n 1, n 2 n 2, n 2 n 3, , n2 n 2n, 共 2n个y,a 2n. ②(8分)k 0, k n,则n 1 k n 1, (n 1 )2 k ( n1)2, ③2 2 2 2 比较①,②,③得: a b 2n. (9 分)。
盐城市二○一一年高中阶段教育招生统一考试数 学 试 题注意事项:1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷. 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分.3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上.一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1.-2的绝对值是 A .-2 B .- 12C .2D .12【答案】C 。
【考点】绝对值。
【分析】根据绝对值的定义,直接得出结果。
2.下列运算正确的是A .x 2+ x 3= x 5B .x 4·x 2= x 6 C .x 6÷x 2 = x 3D .( x 2)3 = x 8【答案】B 。
【考点】同底幂的乘法。
【分析】42426x x x x +⋅==3.下面四个几何体中,俯视图为四边形的是【答案】D 。
【考点】几何体的三视图。
【分析】根据几何体的三视图,直接得出结果。
4.已知a -b =1,则代数式2a -2b -3的值是A .-1B .1C .-5D .5【答案】A 。
【考点】代数式代换。
【分析】()22323231a b a b --=--=-=-5.若⊙O 1、⊙O 2的半径分别为4和6,圆心距O 1O 2=8,则⊙O 1与⊙O 2的位置关系是 A .内切 B .相交 C .外切 D .外离A B CD【答案】B 。
【考点】圆心距。
【分析】126464<O O <-+∴ 两圆相交。
6.对于反比例函数y = 1x,下列说法正确的是A .图象经过点(1,-1)B .图象位于第二、四象限C .图象是中心对称图形D .当x <0时,y 随x 的增大而增大 【答案】C 。
【考点】反比例函数。
【分析】根据反比例函数性质,直接得出结果。
数学试题一、选择题(共8小题,每小题2分,满分16分)1、(2011•常州)在下列实数中,无理数是()A、2B、0C、D、2、(2011•常州)下列计算正确的是()A、a2•a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=6mnD、(x3)2=x63、(2011•常州)已知某几何体的一个视图(如图),则此几何体是()A、正三棱柱B、三棱锥C、圆锥D、圆柱4、(2011•常州)某地区有8所高中和22所初中.要了解该地区中学生的视力情况,下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是()A、从该地区随机选取一所中学里的学生B、从该地区30所中学里随机选取800名学生C、从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D、从该地区的22所初中里随机选取400名学生5、(2011•常州)若在实数范围内有意义,则x的取值范围()A、x≥2B、x≤2C、x>2D、x<26、(2011•常州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.若AC=,BC=2,则sin∠ACD的值为()A、B、C、D、7、(2011•常州)在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点分别为A(1,1)、B(1,﹣1)、C(﹣1,﹣1)、D(﹣1,1),y轴上有一点P(0,2).作点P关于点A的对称点P1,作P1关于点B的对称点P2,作点P2关于点C的对称点P3,作P3关于点D的对称点P4,作点P4关于点A的对称点P5,作P5关于点B的对称点P6┅,按如此操作下去,则点P2011的坐标为()A、(0,2)B、(2,0)C、(0,﹣2)D、(﹣2,0)8、(2011•常州)已知二次函数,当自变量x取m时对应的值大于0,当自变量x分别取m﹣1、m+1时对应的函数值为y1、y2,则y1、y2必须满足()A、y1>0、y2>0B、y1<0、y2<0C、y1<0、y2>0D、y1>0、y2<0二、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)9、(2011•常州)计算:=_________;=_________;=_________;=_________.10、(2011•常州)(1)计算:(x+1)2=_________;(2)分解因式:x2﹣9=_________.11、(2011•常州)若∠α的补角为120°,则∠α=_________,sinα=_________.12、(2011•常州)已知关于x的方程x2+mx﹣6=0的一个根为2,则m=_________,另一个根是_________.13、(2011•常州)已知扇形的圆心角为150°,它所对应的弧长20πcm,则此扇形的半径是_________cm,面积是_________cm2.14、(2011•常州)某市2007年5月份某一周的日最高气温(单位:℃)分别为:25、28、30、29、31、32、28,这周的日最高气温的平均值是_________℃,中位数是_________℃.15、(2011•常州)如图,DE是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为C,若AB=6,CE=1,则OC=_________,CD=_________.16、(2011•常州)已知关于x的一次函数y=kx+4k﹣2(k≠0).若其图象经过原点,则k= _________,若y随着x的增大而减小,则k的取值范围是_________.17、(2011•常州)把棱长为4的正方体分割成29个棱长为整数的正方体(且没有剩余),其中棱长为1的正方体的个数为_________.三、解答题(共18分)18、(2011•常州)①计算:;②化简:.19、(2011•常州)①解分式方程;②解不等式组.四、解答题(共15分)20、(2011•常州)某中学为了解本校学生对球类运动的爱好情况,采用抽样的方法,从足球、篮球、排球、其它等四个方面调查了若干名学生,并绘制成“折线统计图”与“扇形统计图”.请你根据图中提供的部分信息解答下列问题:(1)在这次调查活动中,一共调查了_________名学生;(2)“足球”所在扇形的圆心角是_________度;(3)补全折线统计图.21、(2011•常州)甲、乙、两三个布袋都不透明,甲袋中装有1个红球和1个白球;乙袋中装有一个红球和2个白球;丙袋中装有2个白球.这些球除颜色外都相同.从这3个袋中各随机地取出1个球.①取出的3个球恰好是2个红球和1个白球的概率是多少?②取出的3个球全是白球的概率是多少?五、解答题(共12分)22、(2011•常州)已知:如图,在△ABC中,D为BC上的一点,AD平分∠EDC,且∠E=∠B,DE=DC,求证:AB=AC.23、(2011•常州)已知:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,BC=CD,AD⊥BD,E为AB中点,求证:四边形BCDE是菱形.六.探究与画图(共13分)24、(2011•常州)如图,在△ABO中,已知点、B(﹣1,﹣1)、O(0,0),正比例函数y=﹣x图象是直线l,直线AC∥x轴交直线l与点C.(1)C点的坐标为_________;(2)以点O为旋转中心,将△ABO顺时针旋转角α(90°≤α<180°),使得点B落在直线l上的对应点为B′,点A的对应点为A′,得到△A′OB′.①∠α=_________;②画出△A′OB′.(3)写出所有满足△DOC∽△AOB的点D的坐标.25、(2011•常州)已知:如图1,图形①满足AD=AB,MD=MB,∠A=72°,∠M=144°.图形②与图形①恰好拼成一个菱形(如图2).记AB的长度为a,BM的长度为b.(1)图形①中∠B=_________°,图形②中∠E=_________°;(2)小明有两种纸片各若干张,其中一种纸片的形状及大小与图形①相同,这种纸片称为“风筝一号”;另一种纸片的形状及大小与图形②相同,这种纸片称为“飞镖一号”.①小明仅用“风筝一号”纸片拼成一个边长为b的正十边形,需要这种纸片_________张;②小明若用若干张“风筝一号”纸片和“飞镖一号”纸片拼成一个“大风筝”(如图3),其中∠P=72°,∠Q=144°,且PI=PJ=a+b,IQ=JQ.请你在图3中画出拼接线并保留画图痕迹.(本题中均为无重叠、无缝隙拼接)七、解答题(共3小题,共26分)26、(2011•常州)某商店以6元/千克的价格购进某种干果1140千克,并对其进行筛选分成甲级干果与乙级干果后同时开始销售.这批干果销售结束后,店主从销售统计中发出:甲级干果与乙级干果在销售过程中每天都有销量,且在同一天卖完;甲级干果从开始销售至销售的第x天的总销量y1(千克)与x的关系为y1=﹣x2+40x;乙级干果从开始销售至销售的第t天的总销量y2(千克)与t的关系为y2=at2+bt,且乙级干果的前三天的销售量的情况见下表:t 1 2 3y221 44 69(1)求a、b的值;(2)若甲级干果与乙级干果分别以8元/千克的6元/千克的零售价出售,则卖完这批干果获得的毛利润是多少元?(3)问从第几天起乙级干果每天的销量比甲级干果每天的销量至少多6千克?(说明:毛利润=销售总金额﹣进货总金额.这批干果进货至卖完的过程中的损耗忽略不计)27、(2011•常州)在平面直角坐标系XOY中,一次函数的图象是直线l1,l1与x轴、y轴分别相交于A、B两点.直线l2过点C(a,0)且与直线l1垂直,其中a>0.点P、Q同时从A点出发,其中点P沿射线AB运动,速度为每秒4个单位;点Q沿射线AO 运动,速度为每秒5个单位.(1)写出A点的坐标和AB的长;(2)当点P、Q运动了多少秒时,以点Q为圆心,PQ为半径的⊙Q与直线l2、y轴都相切,求此时a的值.28、(2011•常州)在平面直角坐标系XOY中,直线l1过点A(1,0)且与y轴平行,直线l2过点B(0,2)且与x轴平行,直线l1与直线l2相交于点P.点E为直线l2上一点,反比例函数(k>0)的图象过点E与直线l1相交于点F.(1)若点E与点P重合,求k的值;(2)连接OE、OF、EF.若k>2,且△OEF的面积为△PEF的面积的2倍,求E点的坐标;(3)是否存在点E及y轴上的点M,使得以点M、E、F为顶点的三角形与△PEF全等?若存在,求E点坐标;若不存在,请说明理由.答案与评分标准一、选择题(共8小题,每小题2分,满分16分)1、(2011•常州)在下列实数中,无理数是()A、2B、0C、D、考点:无理数。
专题:存在型。
分析:根据无理数的定义进行解答即可.解答:解:∵无理数是无限不循环小数,∴是无理数,2,0,是有理数.故选C.点评:本题考查的是无理数的定义,即初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2、(2011•常州)下列计算正确的是()A、a2•a3=a6B、y3÷y3=yC、3m+3n=6mnD、(x3)2=x6考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方。
分析:根据同底数幂的运算法则、幂的乘方、合并同类项的法则进行计算即可.解答:解:A、应为a2•a3=a5,故本选项错误;B、应为y3÷y3=1,故本选项错误;C、3m与3n不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、(x3)2=x3×2=x6,正确.故选D.点评:考查同底数幂的运算:乘法法则,底数不变,指数相加;除法法则,底数不变,指数相减;乘方,底数不变,指数相乘.3、(2011•常州)已知某几何体的一个视图(如图),则此几何体是()A、正三棱柱B、三棱锥C、圆锥D、圆柱考点:由三视图判断几何体。
专题:作图题。
分析:主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.解答:解:俯视图为圆的几何体为球,圆锥,圆柱,再根据其他视图,可知此几何体为圆锥.故选C.点评:本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力.4、(2011•常州)某地区有8所高中和22所初中.要了解该地区中学生的视力情况,下列抽样方式获得的数据最能反映该地区中学生视力情况的是()A、从该地区随机选取一所中学里的学生B、从该地区30所中学里随机选取800名学生C、从该地区一所高中和一所初中各选取一个年级的学生D、从该地区的22所初中里随机选取400名学生考点:抽样调查的可靠性。
专题:分类讨论。
分析:抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.解答:解:某地区有8所高中和22所初中.要了解该地区中学生的视力情况,A,C,D中进行抽查是,不具有普遍性,对抽取的对象划定了范围,因而不具有代表性.B、本题中为了了解该地区中学生的视力情况,从该地区30所中学里随机选取800名学生就具有代表性.故选B.点评:本题主要考查抽样调查的可靠性,样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.5、(2011•常州)若在实数范围内有意义,则x的取值范围()A、x≥2B、x≤2C、x>2D、x<2考点:二次根式有意义的条件。