小曙河小学“中国梦爱国情成才志”朗诵比赛主持词

爱国诗歌朗诵比赛主持词尊敬的各位观众，亲爱的朋友们，大家好！今天，我有幸站在这个讲台上，为大家带来一场精彩绝伦的爱国诗歌朗诵比赛。

首先，我要感谢所有参赛选手的辛勤准备和付出，也要感谢各位观众的支持和到场。

正是因为有了你们，这次活动才得以如此成功。

爱国主题是我们中华民族辉煌历史的重要组成部分，也是我们现代公民共同的精神追求。

通过这次比赛，我相信每一位选手都能够将爱国情怀与诗歌完美结合，给我们带来一场耳目一新的艺术盛宴。

诗歌是一种纯粹而深刻的表达方式，它能够以简练的文字，唤起人们内心最真挚的情感。

通过诗歌，我们可以感受到中国悠久的历史，我们可以感受到民族精神中的坚韧不拔，我们可以感受到热爱祖国的真挚之情。

每一首经典的爱国诗歌，都能够让我们的心灵得到洗礼，思想得到升华。

今天，我们不仅仅是在演绎一场诗歌朗诵比赛，更是在传递一种爱国情怀，一种民族自豪感。

每位选手运用自己独特的朗诵技巧和情感表达，将引领我们穿越时空，回到那些炽热的岁月，感受那些伟大的历史瞬间。

中国是一个多民族的大家庭，拥有着丰富而多样的文化遗产。

今年是中国共产党成立100周年，在这个特殊的时刻，我们更要通过诗歌，表达对伟大祖国的热爱。

选手们用熟悉的诗句，将我们带入那些关乎民族崛起、国家独立的历史篇章。

他们的声音，将被载入我们的记忆，成为我们共同的精神财富。

诗歌朗诵比赛不仅是一场竞技，更是一种文化传承和交流的方式。

通过听诗歌、说诗歌、懂诗歌，我们可以更加深入地了解诗歌的内涵与魅力。

同时，我们也希望通过这次比赛，能够激发更多的青年人对诗歌的热爱，让他们成为爱国精神的传承者和弘扬者。

爱国情怀是一种无私奉献和无畏担当的品质，我们每一个人都应该怀揣这份情愫。

无论是在平凡的岗位上，还是在自己的生活中，我们都可以用自己的行动传递爱国之情。

每一次诗歌朗诵，都是一次爱国情怀的展示和传播。

希望这些选手不仅能通过比赛展现才华，更能在日常生活中以实际行动践行爱国之心。

小曙河小学“中国梦.爱国情.成才志”中华经典诵读活动主持词女：尊敬的各位领导老师，男：亲爱的同学们，合：大家——下午好！女：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，点燃爱国激情。

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女：诗歌的语言，典藏着五千年悠久的历史文化男：诗歌的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：下面我宣布小曙河小学“‘中国梦.爱国情.成才志’中华经典诵读比赛”现在开始。

女：担任今天“经典朗诵比赛”的评委有：颜长校，罗老师，易老师，谢老师、曾老师，欢迎他们的到来。

男：比赛采用十分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，颁发奖状，该节目直接定为六一表演节目。

具体评分标准如下：女：1、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润。

语言技巧处理得当。

表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。

——满分4分。

2、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。

——满分4分。

3、朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。

朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。

——满分2分。

男：首先让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得满意的成绩。

女:落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

首先请欣赏由六年级同学带来的朗诵《感谢母校、感谢老师》。

掌声欢迎他们登场。

男：感谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩表现。

梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。

”少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望，接下来请欣赏由五年级同学带来的朗诵《中华少年》，有请！女：六年级的朗诵去掉一个最高分（）分，一个最低分（）分，最后得分（）分，祝贺他们。

小学歌颂祖国比赛演讲主持词1500字
尊敬的评委、亲爱的小朋友们：
大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场小学歌颂祖国比赛演讲。

首先，请允许我代表所有参赛选手向大家表达诚挚的感谢和问候。

我们的祖国是中华民族伟大复兴的舞台，是我们心中最美的地方。

在这片土地上，曾经有过九州通衢的胡人汉地，曾经有过边塞千里的沙场强弓，曾经有过五岳归来的国士英雄。

它是我们共同的家园，见证了中华民族的辉煌历史，承载了中华民族的伟大情怀。

歌颂祖国是每个中华儿女的责任和使命。

小学生作为祖国的未来和希望，更是要以身作则、为祖国献计献策。

本次比赛的目的就是激发大家对祖国的热爱之情，展示自己对祖国的理解和赞美。

本次比赛以演讲形式进行，演讲是一项锻炼思维、培养口才的重要活动。

通过演讲，我们可以倾诉心声、表达观点、传递信息。

希望各位选手在比赛中能够发扬祖国的优秀传统，展示自己的个性和才华。

演讲主题是歌颂祖国，每位选手都从不同的角度和角色来表达对祖国的热爱和敬意，展现祖国的美丽和壮丽。

无论是回忆历史，还是展望未来；无论是赞美山川河流，还是歌颂英雄人物，都是对祖国的最真挚的赞美之情。

在比赛过程中，我们希望每一位选手都能挺胸抬头、自信满满地站在舞台上，展现自己的风采。

无论结果如何，都要记住比赛的宗旨是促进交流、共同进步。

在互相鼓励和支持的氛围中，每个人都是优秀的，每个人都是赞美祖国的使者。

最后，再次感谢每位选手参加本次比赛，并感谢评委们的辛勤工作。

希望大家能够保持积极向上的心态，用最好的状态投入到比赛中。

祝愿比赛圆满成功！谢谢大家！。

诵读比赛主持词主持：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好。

今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。

今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放你们的激情。

今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让中国梦的篇章响彻云霄。

下面有请谢主任来为我们宣布诵读比赛开始。

（谢主任宣布比赛开始）：主持：下面请允许我介绍今天比赛的评委，他们是：牙校长、蒙副校长、陈海金老师、韦玉玲老师、黄美凤老师、覃小莉老师、叶梅老师、黄秋凤老师。

他们将公平公正地为每一组选手打分。

也希望在比赛中各班级选手加油，取得好的成绩。

现在正式开始比赛。

每一位同学都有属于自己的梦想，而每一个中国人都有自己的梦想，那便是所有中国人的梦想——中国梦！首先请出三年级（2）班的同学为大家带来集体诵读《我的中国梦》，请二（1）班的同学们做好准备主持：感谢三（2）班的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分。

同学们，梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。

没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

那么，什么是梦想呢？那么下面由二（1）班的全体同学带来的诵读《我的梦，中国梦》，请五（2）班的同学们做好准备。

主持：请评委老师为班打分，现在公布第一个诵读的班级三（2）班最后获得的总分，三（2）班《我的中国梦》最后得分是__________习近平总书记说“中国梦是民族的梦，是人民的梦，是需要我们千千万万中华儿女不谢奋斗的。

下面有请五（2）班为大家带来《中国梦，我的梦》，请一年级（1）班的同学们做好准备。

主持：感谢他们给大家带来的精彩诵读。

下面由我向大家报送二（1）的得分，二（1）最后的总得分为___________。

一首《我的梦，中国梦》道出了中华儿女共同的心声，五（2）班同学们的朗诵更传达了她们对这首诗的理解和领悟。

接下来我们将要听到的是一年级（1）班的同学们带来《热爱祖国》，请四（1）班的同学们做好准备。

“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动节目串词A:尊敬的各位领导、老师B:亲爱的同学们:合：大家好!A：上下五千年，中华文明源远流长;B：纵横几万里，千古遗韵响彻神州;C：诵读经典诗文，营造书香校园;D：弘扬民族文化，传承华夏文明。

A：这里有浪漫洒脱的李白；B：这里有忧国忧民的杜甫；C：这里有报国的执着追求；D：这里有茶道的闲情逸致；A：这里有牧童村娃的天真烂漫；B：这里有悯农诗人的谆谆教诲；C：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；D:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

合：紫阳第二小学“中国梦爱国情成才志”国学经典诵读比赛，现在开始。

A：，首先,请允许我先来介绍本次比赛评委组组长：张德兵校长；B: 评委组成员:龚孝朗校长；王永强校长；张蓉校长；甘明琼主任；高文胜主任；王茜主任；石娟组长；邓山玲老师。

让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师的到来表示衷心的感谢!A：接下来,让我们用热烈的掌声欢迎张德兵校长为本次经典诵读比赛致开幕词。

B:让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长的精彩讲话。

比赛正式开始，在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

学前班篇1、学前四班《山村怀古》、《三字经》A:一二三四五六七，其实有许多的古诗词中都带有数字的。

B：是吗，你能诵读几首给大家欣赏吗?A：当然可以，但我想还是把这个机会让给学前四班的小朋友吧，请听学前四班带来的《山村怀古》、《三字经》，为我们打开古典文化的悠悠长卷，大家掌声欢迎。

请学前七班做好准备。

2、学前七班《长歌行.汉乐府》、《三字经》C:七彩的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

请欣赏学前七班为我们带来的经典诵读《长歌行.汉乐府》、《三字经》。

请学前一班做好准备。

3、学前一班《古诗新唱悯农》、《三字经》D: 优美的古诗我们不仅能倒背如流，而且能用我们甜美的歌喉唱出来，接下来上场的是学前一班的同学们，他们将为大家展示《古诗新唱悯农》、《三字经》。

中华情中国梦小学经典吟诵汇报演出主持词中华情中国梦小学经典吟诵汇报演出主持词序幕男师：各位领导，各位家长，各位来宾，老师们，同学们，合：大家晚上好！女师：“一年滴尽莲花漏”，又是一年回顾时，我们在此欢聚一堂，正所谓是“群贤毕至，少长贤集”。

在这辞旧迎新之际，我们实验小学又一次在经典美文中播种理想，放飞希望。

男师：我们实验小学在《古诗词吟诵研究》的课题引领下，拓展到经典吟诵。

泱泱中华，洪篇巨作，苍苍大地，文明传承。

我们实验小学“经典润童年，书香溢校园”，与经典同行，与圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里感受经典，在经典中成人成才。

女师：雅言传承文明，经典奠定人生，开展古诗词吟诵和经典诵读活动，是我们实施诗书立雅，以雅立校的主要方略，是追求教师儒雅，学生文雅，学校高雅的重要措施。

女生：浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵；诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧。

男生：当十八大刚刚拉下帷幕的时候，实现民族复兴的“中国梦”却处处飞扬。

“以史为鉴，可以知兴替”，我们小学生是社会中最富有活力的部分，是复兴中华民族伟大事业的希望，我们是二十一世纪的主人！女师：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

新的起点，新的蓝图，新的气象，都是为了到达那不曾改变的梦想！男生：最是书香能致远，站立在先贤的肩膀上，我们越发厚重挺拔。

女生：腹有诗书气自华，沐浴在经典的芬芳里，我们更加清雅韵致。

合：今天，我们满怀喜悦，向您汇报收获；今天，我们满怀虔诚，接受您的指点。

“中华情·中国梦”——高新区实验小学经典吟诵汇报演出”现在开始！1．《少年中国说》（五年级组）女：我们是祖国的希望，我们是民族的未来。

我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。

传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。

男：少年智则国智，少年富则国富，少年强，则国强，只要心与阳光握手，梦就会从这里起航。

请欣赏五年级组吟诵的《少年中国说》。

2．《三字经》（一年级组）男：这是一部蒙学著作，三字一句，两字一韵，琅琅上口，家喻户晓，流传千年，有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的内涵，却又浅显易懂……请欣赏一年级组表演的诗舞《三字经》。

爱国朗诵比赛主持词(2)爱国朗诵比赛主持词(三)：男：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好!女1：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。

男：历史的渺渺尘烟，掩盖不住世纪的风雨;星星之火可以燎原，无数先驱已将希望的种子撒向人间。

女2：在五星红旗下成长的我们，见到的只有鲜花，迎接的只有笑脸。

男：70年前的记忆难以抹去，日军侵华成为一段没齿难忘的历史，成为每一个国人伤痛不已的记忆。

男：70 年后的幸福来之不易，在经济高速发展的同时，民族精神与自强意识，仍然需要我们牢牢放在心里。

女1：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情歌颂，为古老而年轻的祖国深深祝福!男：为了庆祝抗日战争胜利70周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大团员学生的爱国热情。

合：今天，学校共青团委在这里举行敬仁学校初中部“爱祖国，展情怀”主题朗诵比赛。

女1;首先介绍在百忙之中来参加本次朗诵比赛的领导，他们是学校王董事长、王校长、初中部郭校长、政教主任石老师、教务主任田老师、体卫艺主任闫老师、初中部政教主任冯老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来女2：下面请允许我介绍一下参加此次活动的评委老师，他们是初三年级主任张毅老师、初一二年级主任吕老师, 初三语文组的老师们，他们是杨瑞老师、任婉妮老师、张君老师，王艳青老师，学生会秘书长卢老师以及记分员庞老师冯老师和梁老师，让我们用热烈的掌声感谢各位领导、评委老师的到来。

男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。

1、本次参赛个人项目共18名同学，集体项目是初一二年级共6个班，参赛选手和班级出场次序室是上场前抽签决定的。

2、采用50分制，分别是：普通话水平10分;表演技巧10分;台风10分;多媒体辅助10分、综合素质10分，得分分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛个人和班级的最后得分。

我爱祖国朗诵比赛主持词（精选5篇）我爱祖国朗诵比赛篇1无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!请听诗朗诵1：《血字》当回想--年前的这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈.请听诗朗诵2《红色赞歌》尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代;因为那是中华民族民主进步之梦开始的地方请听诗朗诵3《望星空》青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

忆往昔峥嵘岁月，数风流人物还看今朝，请听诗朗诵4《沁园春雪》五月，青春的季节，五月梦想的起点，五月辉煌的开始，我们在五月播下希望的种子，必将迎来金秋的硕果。

敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起祖国的未来。

承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。

请听诗朗诵5《水调歌头重上井冈山》--年来，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。

然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的'伟大的五四运动。

是当年那些进步青年，用青春的鲜血和生命，唤醒了中华民族民主进步的新纪元。

如闪电划破千年的黑暗，如炸雷惊醒的沉睡的巨龙，请听《光的赞歌》--年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

--年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，一代一代的青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在振兴祖国的这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表，必将不负英雄先烈的重托，用火热的青春和辛勤的汗水，续写青春岁月的光辉业绩。

我爱祖国朗诵比赛主持词篇2：老师们，同学们,欢迎来到----中学参加---杯爱国朗诵比赛。

中国梦朗诵大赛主持词5篇第一篇：中国梦朗诵大赛主持词“中国梦、家乡梦、学院梦、我的梦“朗诵大赛主持词尊敬的各位领导、老师大家下午好！为纪念12.9运动94周年，为了培养中国特色社会主义合格人才和可靠接班人，努力实现“中国梦”、家乡梦、学院梦、“我的梦”为提高学生的普通话水平，为拓宽我院学生的知识面，丰富其文化生活，提高其思想政治素质和文化素质，学院团委决定开展“中国梦、家乡梦、我的梦“朗诵大赛本次活动组织部门如下：主办部门：职业技术学院团委承办部门：职业技术学院学生处协办部门：职业技术学院高中教务处首先介绍出席本次活动的领导：让我们以热烈的掌声感谢各位领导的光临再次介绍今天的评委让我们以热烈的掌声感谢评委1、本次活动的演讲主题是：中国梦、家乡梦、学院梦、我的梦2、朗诵内容要求原创作品：以中国梦、家乡梦、学院梦、我的梦为主题，例如：健康成长的“成才梦”、和谐幸福的“家乡梦”、铸就辉煌的“学院梦”、国富民强“中国梦”等，抒发自己的美好梦想，见证青年的追梦历程，展示我校学生在实现“中国梦””“学院梦”“家乡梦”“我的梦”中拼搏进取、奋发有为的精神风貌，彰显广大青年的爱国之心、强国之愿和报国之志，激发他们的学习热情。

请一号选手做好准备下面公布评分标准一、主题内容（2分）1、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力。

2、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

二、普通话（4分）1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮1分；因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏（1分）：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分——0.6分。

三、表达（3分）1、表达（1分）：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分——0.6分。

2、感情（1分）：富有感情1分，感情处理一般0.8——0.6分。

3、感召力（1分）：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。

篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家下午好！今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

只有共产党才能救中国，只有共产党才能开展中国，这是中国人民的正确选择。

在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

同是黄皮肤，同是黑眼睛。

同是龙的传人，同是炎黄子孙。

我有一个梦，你有一个梦。

我们大家有一个共同的梦——那就是我们的中国梦现在我宣布：中国梦我的梦诗朗诵比赛现在开始激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了昔中学子对未来的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了广阔同学们的拳拳爱国心。

少年智那么国智，少年强那么国强，少年进步那么国进步。

有梦想，就要信心百倍；有梦想，就要斗志昂扬；有梦想，就要大胆追求；有梦想，就要持之以恒。

各位同学，我们要努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。

我们要博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。

同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强！今天的朗诵比赛到此结束，感谢各位领导和老师的倾力协助，感谢各位选手的精彩表现，感谢各位评委的幸苦劳作，感谢大家的共同参与，谢谢大家！篇二尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!金秋十月，是收获的季节，也是梦想起飞的时刻，为深入贯彻落实党的十八大和全国“两会〞的精神，引导广阔青少年全面理解总书记对“中国梦〞的深情阐释，畅想民族的复兴---“中国梦〞的光明前景，激发所有青少年树立远大理想，为“感受生态文明，热爱祖国，热爱家乡，为家乡建功增彩〞这一教育主题，我县召开了关心下一代工作会议，加强我县对青少年社会主义核心价值体系教育和爱党爱国爱家乡的思想教育，组织全县中小学校开展感受生态文明，热爱美丽林西，放飞我的中国梦为主题的演讲比赛，希望我校的广阔师生借着我县会议的东风，在这淡雅温馨的食堂，放飞我们富民强国，爱校爱家的梦想!一、在比赛开始之前，我非常荣幸地向大家介绍光临我校参加并指导本次演讲活动的领导和嘉宾，他们分别是：林西县关心下一代工作委员会郭秀云主任;林西县关心下一代工作委员会委员会尹学军主任;林西县关心下一代工作委员会王凤山秘书长;林西县教育局团委刘莉莉书记，感受生态文明，热爱美丽林西，放飞我的中国梦演讲比赛主持词。