2019-2020学年度小学四年级下册英语Unit 2 It's very old.外研版课后练习二十四

2019-2020年英语四年级下册Unit 2Did you have a nice holiday外研版练习题三十五➢第1题【单选题】We went to our classroom. Look the blackboard.A、atB、toC、of【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】Look ______these photos. They are very nice. ( )A、fromB、forC、at【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】We went _____ by train. ( )A、to thereB、thereC、at there【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】Did you to Hangzhou?A、wentB、goC、goes【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】—Did you there by ship? —Yes, I did.A、travelsB、travelledC、travel【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】Did you ______a nice holiday? ( )A、haveB、makeC、cook【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】She was Shanghai last week.A、onB、inC、to【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】It"s a postcard from my cousin.A、B、【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】Amy likes music very much.A、ChinaB、China"sC、Chinese【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】Lucy is holiday in New York.A、onB、atC、in【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】当别人问你昨天怎么去的杭州时，你可以回答：________A、I went to Hangzhou by plane yesterday.B、I go to Hangzhou by plane today.【答案】：【解析】：➢第12题【单选题】—Did you visit the famous West Lake? —Yes, we did.A、B、【答案】：【解析】：➢第13题【单选题】当你想表达“欢迎来到我们的学校。

Unit2 过关检测卷第一部分听力一、听录音，看看下列数字与你所听到的是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。

( ) 1. 50 ( ) 2. 23 ( ) 3. 51( ) 4. 46 ( ) 5. 35 ( ) 6. 90二、听录音，给下面的图片排序。

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是(√)否(×) –致。

( ) 1. There’re fifty students in our class.( ) 2. There’re four pens in my bag.( ) 3. How many books are there in your study?( ) 4. Let’s count from ten to twenty.四、听录音，选择合适的答语。

( ) 1. A. They are ten. B. I have ten. C. There are ten,( ) 2. A. It’s a desk. B. There is a desk and two chairs.C. I like my bedroom.( ) 3. A. Yes, they are. B. There’re 50. C. 50 boys.( ) 4. A. OK. B. Welcome to our class, Miss Green.C. Nice to meet you, too.( ) 5. A. Yes, it is. B. Yes, there is. C. Yes, they are.第二部分笔试一、从方框中找出画线部分读音与所给单词画线部分读音相同的单词。

(1) ninety ___________ (2) tomato ___________(3) book ___________ (4) teacher ___________(5) T-shirt ___________ (6) eleven ___________(7) bag ___________ (8) fifty ___________二、用there be，have的正确形式填空。

英语外研新标准（三起）四年级下册Module 2 Unit 2 It'svery old.教案一、教学内容本课为英语外研新标准（三起）四年级下册Module 2 Unit 2It's very old.的内容。

本节课主要学习描述物品的新旧程度，学习如何用英语表达物品的新旧，以及如何询问和回答关于物品新旧程度的问题。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解并运用本节课的重点单词和句型，如old, new, toy等，以及How old is it? It's very old.等句型。

2. 过程与方法：通过图片展示、情景模拟等教学活动，让学生在实际语境中学习并运用英语描述物品的新旧程度。

3. 情感态度价值观：培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语口语表达能力，以及培养学生关注和描述身边事物的习惯。

三、教学难点1. 学生对于新旧程度词汇的掌握和运用。

2. 学生对于询问和回答关于物品新旧程度问题的句型的理解和运用。

四、教具学具准备1. 教具：多媒体课件、图片、卡片等。

2. 学具：英语课本、练习本、彩笔等。

五、教学过程1. 导入：通过图片展示，引导学生关注物品的新旧程度，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容展示：通过多媒体课件，展示本节课的重点单词和句型，让学生在具体语境中学习英语。

3. 情景模拟：设计情景，让学生模拟实际生活中描述物品新旧程度的场景，提高学生的口语表达能力。

4. 小组活动：学生分组进行练习，相互询问和回答关于物品新旧程度的问题，巩固所学知识。

六、板书设计1. 重点单词：old, new, toy等。

2. 重点句型：How old is it? It's very old.等。

七、作业设计1. 完成课本练习题，巩固所学知识。

2. 设计一个小对话，描述物品的新旧程度，下节课进行分享。

八、课后反思重点关注的细节：教学过程的设计与实施一、导入活动的有效性二、新课内容展示的互动性新课内容的展示应避免单向灌输，而应注重师生互动和生生互动。

Unit2 过关检测卷第一部分听力一、听录音，看看下列数字与你所听到的是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。

( ) 1. 50 ( ) 2. 23 ( ) 3. 51( ) 4. 46 ( ) 5. 35 ( ) 6. 90二、听录音，给下面的图片排序。

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )三、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是(√)否(×) –致。

( ) 1. There’re fifty students in our class.( ) 2. There’re four pens in my bag.( ) 3. How many books are there in your study?( ) 4. Let’s count from ten to twenty.四、听录音，选择合适的答语。

( ) 1. A. They are ten. B. I have ten. C. There are ten,( ) 2. A. It’s a desk. B. There is a desk and two chairs.C. I like my bedroom.( ) 3. A. Yes, they are. B. There’re 50. C. 50 boys.( ) 4. A. OK. B. Welcome to our class, Miss Green.C. Nice to meet you, too.( ) 5. A. Yes, it is. B. Yes, there is. C. Yes, they are.第二部分笔试一、从方框中找出画线部分读音与所给单词画线部分读音相同的单词。

(1) ninety ___________ (2) tomato ___________(3) book ___________ (4) teacher ___________(5) T-shirt ___________ (6) eleven ___________(7) bag ___________ (8) fifty ___________二、用there be，have的正确形式填空。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020年小学英语四年级下册Unit 2 On Monday I'llU!go swimming.外研版复习特训第七十篇Next week, I will go.( )A、swimB、swimmingC、swiming【答案】:B【解析】：【分析】去游泳，用g。

swimming f所以A选项排除。

Swim在变成现在分词时宓再加ing形式f故迭［点评】本题考直动词短语的固定捂配。

»第2题【单选题】A、do the houseworkB、do my homework【答案】:B【解析】：【分忻】国意:小孩在做作业。

选项A做家务,选项8做作业,B与图片匹配,故选B,【点评】浪据图片考查短语,重点区别单词housewor席homework ,需要平时记f乙。

Will you take your ball?A、Yes, I won't.B、No, I won M t.C、No, I will.【答案】:B【解析】：【分析】洗S开头是肯走回答，用will开头的问句,肯走回答用will. N。

开头星否定回答,月will开头的间句，否定回答用won't。

【点评】will矛头f疑问句的回答。

A第4题【单选题】—will you do tomorrow, Jack?—I"ll go to the park.( )A、WhereB、WhatC、How about【答案】:【解析】：【分析】本题含义为:杰克，你明无融什么？我将去公氤因为句子中的动词是d。

,是旅，干〃的夸思，防以AC答芸E 除，故球【点评】本题疑问词辨析。

A、go shoppingB、go swimming【答案】：B【解析】：【分忻】图意:孩子在游泳。

选项A去购物,选项B去游泳,B与图片匹配.故选B。

PEP人教小学英语四年级下册第一单元《Unit1 My school》试题听力部分一、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符，相符的在括号里打“√”，不相符的打“×”。

1. 2. 3.( ) ( ) ( )4. 5. 6.( ) ( ) ( )二、听录音，选出你所听到的单词完成句子，并将其序号填入题前括号里。

( ) 1. The art room is on the ______ floor.A. firstB. twoC. second( ) 2. We have a new ______.A. computer roomB. classroomC. music room( ) 3. This is the ______A. art roomB. gymC. library( ) 4. That is the ______.A. teacher’s officeB. teacher’s deskC. teacher( ) 5. Your ______ is cool!A. classroomB. schoolC. playground三、听录音，判断下列句子与你听到的内容是否一致，一致的在括号里打“√”，不一致的打“×”。

( ) 1. Here’s my homework.( ) 2. Is it next to Classroom 5?( ) 3. Do you have an art room?( ) 4. This is the classroom in my school.( ) 5. It’s time for lunch.四、听录音，连线。

1. A.2. B.3. C.笔试部分一、为下列短语选择正确的释义，将其序号填入题前括号里。

( ) 1. Water the floor. A. 踢足球( ) 2. Read a book. B. 问好( ) 3. Say hello！ C. 这边走( ) 4. This way. D. 读书( ) 5. Play football. E. 浇花二、选择正确的答案，将其序号填入题前括号里。

Unit 2 Spring is warm
一、过关单词:
spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter冬天cool凉快的cold 寒冷的hot 炎热的warm 温暖的beach 沙滩garden 花园jumper 套衫；羊毛衫
careful 小心的dear 亲爱的people 人；人们
never从没有snow 雪photo 照片hometown家乡
二、过关句型：
1.I’m from Changsha.我来自长沙。

2.I like spring in Changsha. Spring is warm.我喜欢长沙的
春天。

春天很温暖。

3.I don’t like summer.It’s hot in Sanya.我不喜欢夏天。

三亚的夏天很热。

4.Beijing is cool in autumn. 北京的秋天很凉爽。

5.What’s the weather like here? 这儿的天气怎样？
6.It’s hot/cold.天气很热/很冷。

三、过关知识点：
1.描绘四个季节：Spring is warm. Summer is hot.(It’s hot in summer.) Autumn is cool. Winter is cold.(It’s cold in winter.)
2. 当具体到某个季节用介词in ，如：在春季in spring. 天气怎样？What’s the weather like? 回答：It’s hot/ cold.。