儿童权利公约版

第十二条
1、缔约国应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待。

第十四条
1、缔约国应遵守儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利。

2、缔约国应尊重方面并于适用时尊重法定监护人以下的权利和义务，以符合儿童不同阶段接受能力的方式指导儿童行使其权利。

第十八条
1、缔约国应尽其最大努力，确保父母双方对儿童的养育和发展负有共同责任的原则得到确认。

父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和发展负有首要责任。

儿童的最大利益将是他们主要关心的事
第十九条
1、缔约国应采取一切适当的立法、行政、社会和教育措施，保护儿童在受父母；法定监护人或其他任何负责照管儿童的人的照料时，不致受到任何形式的身心摧残
第三十二条 1、缔约国确认儿童有权受到保护，以免受经济剥削和从事任何可能妨碍或影响儿童教育或有害儿童健康或身体、心理、精神、道德或社会发展的工作。

、伤害或凌辱，忽视或照料不周，虐待或剥削，包括性侵犯。

第十二条
1、缔约国应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待。

四种基础儿童权利公约本协议（以下简称“协议”）旨在保障儿童的基本权利，并由以下各方于[签署日期]在[签署地点]签署：各方信息儿童权利保障机构（以下简称“机构”）：名称：____________________________地址：____________________________电话：____________________________电子邮箱：____________________________参与方（家长或监护人）：姓名：____________________________身份证号码：____________________________地址：____________________________电话：____________________________电子邮箱：____________________________协议关键信息项第一条权利保障1.1 生存权1.1.1 儿童有权获得足够的食物、清洁的水和适当的医疗保健。

1.1.2 各方应确保儿童在出生时得到必要的医学检查和疫苗接种，预防疾病的发生。

1.2 发展权1.2.1 儿童有权接受教育，包括小学和中学教育，并应鼓励其在学习、艺术、体育等方面的发展。

1.2.2 各方应提供必要的教育资源和支持，确保儿童在学校的出勤和学习机会。

1.3 保护权1.3.1 儿童有权免受虐待、剥削和忽视，包括家庭暴力、儿童劳动和性虐待。

1.3.2 各方应建立有效的保护机制，防止儿童权利的侵犯，并为受害儿童提供支持和援助。

1.4 参与权1.4.1 儿童有权表达自己的意见，并参与到涉及他们生活的事务和决策中。

1.4.2 各方应尊重儿童的意见，鼓励他们参与家庭、学校和社区的活动，并听取他们的声音。

第二条权利实施2.1 实施责任2.1.1 各方应共同努力确保儿童权利的实施，包括定期评估儿童权利的保障情况。

2.1.2 各方应采取必要措施，培训相关人员，提高对儿童权利的认识和理解。

儿童权利公约中幼儿享有的权利
儿童权利公约中幼儿享有以下权利：
1. 生存权：幼儿有权得到必要的食物、水和住所，以确保他们
的生存和发展。

2. 健康权：幼儿有权享受健康和医疗保健服务，包括接种疫苗、预防疾病和早期治疗，以确保他们的身体健康。

3. 教育权：幼儿有权获得适当的教育和学习机会，包括参与游戏、玩耍和获得早期教育，以促进他们的发展和学习能力。

4. 保护权：幼儿有权免受虐待、疏忽、暴力和歧视的伤害，他
们应该生活在一个安全和保护的环境中。

5. 参与权：幼儿有权参与影响他们生活的决策，包括表达自己
的意见和参与社区活动，以提升他们的自尊和自信心。

6. 游戏和休闲权：幼儿有权进行休闲活动、游戏和娱乐，以发
展他们的创造力、想象力和社交能力。

7. 家庭和社会关系权：幼儿有权与家人建立和保持亲密关系，
以及与社会其他成员建立良好关系，得到关爱和支持。

8. 文化和宗教权：幼儿有权了解并接触不同文化和宗教，以促
进他们的多元文化意识和宗教尊重。

9. 特殊保护权：对于存在特殊需要或身心残疾的幼儿，社会应
为他们提供额外的保护和支持，确保他们享有与其他幼儿平等的权利。

10. 司法保护权：幼儿有权得到适当的司法保护，在任何法律程
序中，他们的最佳利益应得到优先考虑。

这些权利旨在保障幼儿的全面发展，确保他们的幸福和安全。

儿童权利公约（1989年11月20日联合国大会通过）序言本公约缔约国，考虑到按照《联合国宪章》所宣布的原则，对人类家庭所有成员的固有尊严及其平等和不移的权利的承认，乃是世界自由、正义与和平的基础，铭记联合国人民在《宪章》中重申对基本人权和人格尊严与价值的信念，并决心促成更广泛自由中的社会进步及更高的生活水平，认识到联合国在《世界人权宣言》和关于人权的两项国际公约中宣布和同意：人人有资格享受这些文书中所载的一切权利和自由，不因种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其它观点、国籍或社会出身、财产、出生或其它身份等而有任何区别，回顾联合国在《世界人权宣言》中宣布：儿童有权享受特别照料和帮助，深信家庭作为社会的基本群体，作为家庭所有成员、特别是儿童生长和幸福的自然环境，应获得必要的保护和帮助，以充分担负起它在社区的责任，认识到为了充分而和谐地发展其个性，儿童应该在家庭环境里，在幸福、爱抚和理解的气氛中成长，考虑到儿童应该做好在社会上独立生活的准备，在《联合国宪章》宣布的理想的精神下，特别是在和平、尊严、宽容、自由、平等和团结的精神下，抚育他们成长，铭记给予儿童特殊照料的需要已在1924年《日内瓦儿童权利宣言》和在1959年11月20日大会通过的《儿童权利宣言》中予以申明，并且在《世界人权宣言》、《公民权利和政治权利国际公约》（特别是第23条和24条）、《经济、社会、文化权利国际公约》（特别是第10条）以及关心儿童福利的各专门机构和国际组织的章程及有关文书中得到确认，铭记如《儿童权利宣言》所示，"儿童因身心尚未成熟，在其出生以前和以后均需要特殊的保护和照料，包括适当的法律上的保护"，回顾颁布了《关于儿童保护和儿童福利、特别是国内和国际寄养和收养办法的社会和法律原则宣言》、《联合国少年司法最低限度标准规则》（北京规则）以及《在非常状态下和武装冲突中保护妇女和儿童宣言》，认识到世界各国都有生活在极端困难情况下的儿童，这些儿童需要给予特别的照顾，适当考虑每一民族的传统及文化价值对儿童的保护及和谐发展的重要性，认识国际合作对于改善每一个国家、特别是发展中国家儿童的生活条件的重要性，兹协议如下：第一部分第1条为本公约之目的，儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。

儿童权利公约内容
第一条对未成年人的各种权利不受性别歧视。

第二条未成年人有权得到文化和教育的机会。

第三条政府应当把未成年人的健康状况放在首位，保护和改善儿童的健康状况。

第四条未成年人有权受到保护免受虐待、滥用和欺凌的权利和义务。

第五条未成年人有权受到尊重，应当保护他们的尊严和正当权利。

第六条儿童有权参加和他们利害关系方面的活动，其中可能涉及经济权利和其他利益。

第七条政府应当加强社会福利制度，帮助儿童尤其是贫困家庭儿童。

第八条政府应当保护每个儿童各项权利。

第九条未成年人有权自由表达自己的意见并且参与决策，虽然其未满18岁前，一般由其家长或合法监护人代表其参与决策行动。

第十条政府应当保护儿童免受诋毁、歧视以及其他任何形式的侮辱、歧视，以及宣扬仇恨性的罪行，任何形式公然歧视儿童的行为，或为此而容许的，都应当受到惩处。

第十一条儿童有权利受到保护，以避免被拐卖或者被招募、雇佣或以其他方式利用而不得安全保护。

第十二条法律和其他社会机构应当保护和改善未成年人的就业和服务条件，应当保护未成年人参与劳动时所享受的权利和义务，帮助他们保持活力和积极性。

第十三条对于未成年人受害者，政府需要有特殊法律保护，应当采取必要措施，严格惩处任何侵害儿童的行为，尽可能保护儿童的利益。

第十四条劳动部门应当根据实际情况，保护未成年人参加劳动的安全，预防未成年人参加有害的劳动活动。

第十五条社会保障机构应当按照国家有关法律为未成年弱势群体提供安全保障。

第十六条政府应当完善公民教育制度，倡导人们尊重儿童的权利，增加他们的社会参与度以及洞察力，使他们学会为自己的权利和利益而努力。

儿童权利公约联合国大会一九八九年十一月二十日第44/25号决议通过并开放给各国签字、批准和加入生效：按照第49条规定，于1990年9月2日生效序言本公约缔约国，考虑到按照《联合国宪章》所宣布的原则，对人类家庭所有成员的固有尊严及其平等和不移的权利的承认，乃是世界自由、正义与和平的基础，铭记联合国人民在《宪章》中重申对基本人权和人格尊严与价值的信念，并决心促成更广泛自由中的社会进步及更高的生活水平，认识到联合国在《世界人权宣言》和关于人权的两项国际公约中宣布和同意：人人有资格享受这些文书中所载的一切权利和自由，不因种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身份等而有任何区别，回顾联合国在《世界人权宣言》中宣布：儿童有权享受特别照料和协助，深信家庭作为社会的基本单元，作为家庭所有成员、特别是儿童的成长和幸福的自然环境，应获得必要的保护和协助，以充分负起它在社会上的责任，确认为了充分而和谐地发展其个性，应让儿童在家庭环境里，在幸福、亲爱和谅解的气氛中成长，考虑到应充分培养儿童可在社会上独立生活，并在《联合国宪章》宣布的理想的精神下，特别是在和平、尊严、宽容、自由、平等和团结的精神下，抚养他们成长，铭记给予儿童特殊照料的需要已在1924年《日内瓦儿童权利宣言》和在大会1959年11月20日通过的《儿童权利宣言》中予以申明，并在《世界人权宣言》、《公民权利和政治权利国际公约》（特别是第23和24条）、《经济、社会、文化权利国际公约》（特别是第10条）以及关心儿童福利的各专门机构和国际组织的章程及有关文书中得到确认，铭记如《儿童权利宣言》所示，“儿童因身心尚未成熟，在其出生以前和以后均需要特殊的保护和照料，包括法律上的适当保护”，回顾《关于儿童保护和儿童福利、特别是国内和国际寄养和收养办法的社会和法律原则宣言》、《联合国少年司法最低限度标准规则》（北京规则）以及《在非常状态和武装冲突中保护妇女和儿童宣言》，确认世界各国都有生活在极端困难情况下的儿童，对这些儿童需要给予特别的照顾，适当考虑到每一民族的传统及文化价值对儿童的保护及和谐发展的重要性，确认国际合作对于改善每一国家、特别是发展中国家儿童的生活条件的重要性，兹协议如下：第一部分第1 条为本公约之目的，儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。

儿童权利公约的内容
以下是 6 条关于儿童权利公约的内容：
1. 每个孩子都有权利被好好照顾和保护呀！就像小花朵需要阳光雨水的滋润，孩子也需要大人们的关爱呢。

比如说，当小明的父母用心陪伴他，给他做美味的食物，为他提供温暖的家，这就是在保障他被照顾的权利呀，难道不是吗？
2. 孩子有权利表达自己的想法和感受呢！这可不是小事哦。

就像鸟儿要歌唱一样自然。

比如小红，她可以大胆地告诉老师她对某个活动的看法，这就是在行使她表达的权利，多么重要呀！
3. 每个孩子都应该有受教育的权利呀，这就像是给他们开启了一扇通往广阔世界的大门。

你看小强，每天开心地去学校，在知识的海洋里遨游，这就是他享受教育权利的体现呢，多棒啊！
4. 孩子也有权利休息和玩耍呀，可不是一直学习学习。

就像小鹿需要在草原上尽情奔跑嬉戏一样。

比如小李，他周末可以去公园尽情玩耍，这就是他在享受休息和玩耍的权利啊，这难道不值得重视吗？
5. 所有孩子都有权利生活在一个安全、健康的环境中呢！就如同小树苗需要干净的土壤。

比如小张生活的社区很安全，周围没有危险的因素，这就是在维护他安全的环境权利呀，多好呀！
6. 孩子还有权利拥有自己的身份和国籍呀，这可不能被忽视。

这就好比每只小狗都有属于自己的独特标记。

像小王，他的身份和国籍被明确认可，这就是在保障他这方面的权利呀，这很关键呢！
我的观点结论就是：儿童权利公约真的太重要啦，它全面保障了孩子们应有的各种权利，我们一定要认真对待和维护呀！。

儿童权利公约儿童权利公约由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，1990年9月2日生效。

该公约旨在保护儿童权益，为世界各国儿童创建良好的成长环境。

协议如下：第一条儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁。

第二条1、确保管辖范围内的每一儿童均享受此种权利，不因儿童或其父母或法定监护人的性别、宗教、政治或其他见解、民族或社会出身、财产、伤残、出生或其他身份而有任何差别。

2、应采取一切适当措施确保儿童得到保护，不受基于儿童父母、法定监护人或家庭成员的身份、活动、所表达的观点或信仰而加诸的一切形式的歧视或惩罚。

第三条关于儿童的一切行为，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。

第四条1、缔约国确认每个儿童均有固有的生命权。

2、应最大限度地确保儿童的存活与发展。

第五条1、应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待。

2、儿童应有自由发表言论的权利；此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形成或儿童所选择的任何其他媒介，寻求、接受和传递各种信心和思想的自由，而不论国界。

第六条应遵守儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利。

第七条儿童享有结社自由及和平集会自由的权利。

第八条1、儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击。

2、儿童有权享受法律保护，以免受这类干涉或攻击。

第九条确认大众传播媒介的重要作用，确保儿童能够从来源获得信息和资料，尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料。

为此目的应：（A）鼓励大众传播媒介散播在社会和文化方面有益于儿童的信息和资料；（B）鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作；（C）鼓励儿童读物的着作和普及；（D）鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土着居民的儿童在语言方面的需要；（E）保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害。

儿童权利公约儿童权利公约由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过;1990年9月2日生效..该公约旨在保护儿童权益;为世界各国儿童创建良好的成长环境..协议如下：第一条儿童系指18岁以下的任何人;除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁..第二条1、确保管辖范围内的每一儿童均享受此种权利;不因儿童或其父母或法定监护人的性别、宗教、政治或其他见解、民族或社会出身、财产、伤残、出生或其他身份而有任何差别..2、应采取一切适当措施确保儿童得到保护;不受基于儿童父母、法定监护人或家庭成员的身份、活动、所表达的观点或信仰而加诸的一切形式的歧视或惩罚..第三条关于儿童的一切行为;不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行;均应以儿童的最大利益为一种首要考虑..第四条1、缔约国确认每个儿童均有固有的生命权..2、应最大限度地确保儿童的存活与发展..第五条1、应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见;对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待..2、儿童应有自由发表言论的权利；此项权利应包括通过口头、书面或印刷、艺术形成或儿童所选择的任何其他媒介;寻求、接受和传递各种信心和思想的自由;而不论国界..第六条应遵守儿童享有思想、信仰和宗教自由的权利..第七条儿童享有结社自由及和平集会自由的权利..第八条1、儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉;其荣誉和名誉不受非法攻击..2、儿童有权享受法律保护;以免受这类干涉或攻击..第九条确认大众传播媒介的重要作用;确保儿童能够从来源获得信息和资料;尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料..为此目的应：A鼓励大众传播媒介散播在社会和文化方面有益于儿童的信息和资料；B鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作；C鼓励儿童读物的着作和普及；D鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土着居民的儿童在语言方面的需要；E保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害..第十条应采取一切适当的立法、行政、社会和教育措施;保护儿童在受父母；法定监护人或其他任何负责照管儿童的人的照料时;不致受到任何形式的身心摧残、伤害或凌辱;忽视或照料不周;虐待或剥削;包括性侵犯..第十一条凡承认和或许可收养制度的国家应确保以儿童的最大利益为首要考虑第十二条1、确认身心有残疾的儿童应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活..2、确认残疾儿童有接受特别照顾的权利;应鼓励并确保在现有资源范围内;依据申请斟酌儿童的情况和儿童的父母或其他照料人的情况;对合格儿童及负责照料该儿童的人提供援助..3、鉴于残疾儿童的特殊需要;考虑到儿童的父母或其他照料人的经济情况;在可能时应免费提供援助;这些援助的目的应是确保残疾儿童能有效地获得和接受教育、培训、保健服务、康复服务;就业准备和娱乐机会;其方式应有助于该儿童尽可能充分地参与社会;实现个人发展;包括其文化和精神方面的发展..4、本着国际合作精神;在预防保健以及残疾儿童的医疗、心理治疗和功能治疗领域促进交换适当资料;包括散播和获得有关康复教育方法和职业服务方面的资料;以其使缔约国能够在这些领域提高其能力和技术并扩大其经验..在这方面;应特别考虑到发展中国家的需要..第十三条确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康;并享有医疗和康复设施；应努力确保没有任何儿童被剥夺获得这种保健服务的权利..第十四条1、应确认每个儿童有权受益于社会保障、包括社会保险;并应根据其国内法律采取必要措施充分实现这一权利..2、提供福利时应酌情考虑儿童及负有赡养儿童义务的人的经济情况和环境;以及与儿童提出或代其提出的福利申请有关的其他方面因素..第十五条1、确认每个儿童均有权享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平..2、父母或其他负责照顾儿童的人负有在其能力和经济条件许可范围内确保儿童发展所需生活条件的首要责任..3、按照其能力范围内;应采取适当措施帮助父母或其他负责照顾儿童的人实现此项权利;并在需要时提供物质援助和支助方案;特别是在营养、衣着和住房方面..4、应采取一切适当措施;向在本国境内或境外儿童的父母或其他对儿童负有经济责任的人追索儿童的赡养费..第十六条1、确认儿童有受教育的权利;为在机会均等的基础上逐步实现此项权利;应：A实现全面的免费义务小学教育；B鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育;使所有儿童均能享有和接受这种教育;并采取适当措施;诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴；C根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会；D使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导；E采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率..2、应采取一切适当措施;确保学校执行纪律的方式符合儿童的人格尊严及本公约的规定..3、应促进和鼓励有关教育事项方面的国际合作;特别着眼于在全世界消灭愚昧与文盲;并便利获得科技知识和现代教学方法..在这方面;应特别考虑到发展中国家的需要..第十七条1、教育儿童的目的应是：A最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力；B培养对人权和基本自由以及联合国宪章所载各项原则的尊重；C培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重；D培养儿童本着各国人民、族裔、民族和宗教群体以及原为土若居民的人之间谅解、和平、宽容、男女平等和友好的精神;在自由社会里过有责任感的生活；E培养对自然环境的尊重..第十八条l、儿童有权享有休息和闲暇;从事与儿童年龄相宜的游残和娱乐活动;以及自由参加文化生活和艺术活动..2、尊重并促进儿童充分参加文化和艺术生活的权利;并应鼓励提供从事文化、艺术、娱乐和休闲话动的适当和均等的机会..第十九条儿童有权受到保护;以免受经济剥削和从事任何可能妨碍或影响儿童教育或有害儿童健康或身体、心理、精神、道德或社会发展的工作..第二十条应采取一切适当措施;包括立法、行政、社会和教育措施;保护儿童不至非法使用有关国际条约中界定的麻醉药品和精神药物;并防止利用儿童从事非法生产和贩运此类药物..第二十一条应保护儿童免遭有损儿童福利的任行方面的一切其他形式的剥削之害..第二十二条缔约国应确保：A任何儿童不受酷刑或其他形式的残忍、不人道成有辱人格的待遇或处罚..对未满18岁的人所犯罪行不得判以死刑或无释放可能的无期徒刑；B不得非法或任意剥夺任何儿童的自由..对儿童的逮捕、拘留或监禁应符合法律规定并仅应作为最后手段;期限应为最短的适当时间；C所有被剥夺自由的儿童应受到人道待遇;其人格固有尊严应受尊重;并应考虑到他们这个年龄的人的需要的方式加以对待..特别是;所有被剥夺自由的儿童应同成人隔开;除非认为反之最有利于儿童;并有权通过信件和探访同家人保持联系;但特殊情况除外；D所有被剥夺自由的儿童均有权迅速获得法律及其他适当援助;并有权向法院或其他独立公正的主管当局就其被剥夺自由一事之合法性提出异议;并有权迅速就任何此类行动得到裁定..第二十三条应采取一切适当措施;促使遭受下述情况之害的儿童身心得以康复并重返社会；任何形式的忽视、剥削或凌辱虐待；酷刑或任何其他形式的残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚；或武装冲突..此种康复和重返社会应在一种能促进儿童的健康、自尊和尊严的环境中进行..缔约情况1989年11月20日;联合国大会就儿童权利公约中的上述一系列承诺达成了一致意见;自此已有193个国家批准了公约..这是有史以来得到最广泛接受的国际人权条约..索马里和美国是世界上仅有的两个至今未批准加入儿童权利公约的国家..“儿童”的定义儿童权利公约第一条：“为本公约之目的;儿童系指18岁以下的任何人;除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁..”儿童权利公约将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩;并认为每一位儿童既是一个独立的个人;又是家庭和社会的一分子..儿童享有一个人的全部权利..在中华人民共和国;相当于“未成年人”的概念..儿童权利公约的意义儿童权利公约包含了一整套普遍商定的准则和义务;在追求一个公正、彼此尊重以及和平的社会的过程中;将儿童放在中心位置..公约确立了世界各地所有儿童时时刻刻应享有的基本人权：生存权；全面发展的权利；免遭有害影响、虐待和剥削的受保护权；全面参与家庭生活、文化生活和社会生活的权利..儿童权利公约确立的四项基本原则儿童权利公约建立在以下四项基本原则之上：一、不歧视无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则第2条——每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利;儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视；二、儿童的最大利益第3条——涉及儿童的一切行为;必须首先考虑儿童的最大利益三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整第6条——所有儿童都享有生存和发展的权利两者完整兼具;应最大限度地确保儿童的生存和发展四、尊重儿童的意见第12条——任何事情涉及儿童;均应听取儿童的意见所有儿童;无论他们出生在哪里;属于哪个种族或民族;无论是男孩还是女孩;富有还是贫穷;都必须得到充分的机会;成为社会有用的成员;并且必须享有发言权;他们的声音也必须获得倾听..编辑本段儿童权利公约规定的儿童权利儿童享有一个人的全部权利;如姓名权、国籍权、受教育权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、娱乐权、闲暇权、隐私权、表达权等..但其最基本的权利可以概括为四种;即：1. 生存权——每个儿童都有其固有的生命权和健康权包括有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务..2. 受保护权——不受危害自身发展影响的、被保护的权利包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料;以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保证..3. 发展权——充分发展其全部体能和智能的权利儿童有权接受正规和非正规的教育;以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件..4. 参与权——参与家庭、文化和社会生活的权利儿童有参与社会生活的权利;有权对影响他们的一切事项发表自己的意见表达权。

儿童权利公约（１98９年1１月20日联合国大会通过）序言ﻫ本公约缔约国，考虑到按照《联合国宪章》所宣布的原则,对人类家庭所有成员的固有尊严及其平等和不移的权利的承认，乃是世界自由、正义与和平的基础,铭记联合国人民在《宪章》中重申对基本人权和人格尊严与价值的信念，并决心促成更广泛自由中的社会进步及更高的生活水平，认识到联合国在《世界人权宣言》和关于人权的两项国际公约中宣布和同意:人人有资格享受这些文书中所载的一切权利和自由,不因种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其它观点、国籍或社会出身、财产、出生或其它身份等而有任何区别，回顾联合国在《世界人权宣言》中宣布:儿童有权享受特别照料和帮助，深信家庭作为社会的基本群体，作为家庭所有成员、特别是儿童生长和幸福的自然环境，应获得必要的保护和帮助,以充分担负起它在社区的责任,认识到为了充分而和谐地发展其个性,儿童应该在家庭环境里，在幸福、爱抚和理解的气氛中成长,考虑到儿童应该做好在社会上独立生活的准备，在《联合国宪章》宣布的理想的精神下,特别是在和平、尊严、宽容、自由、平等和团结的精神下,抚育他们成长，铭记给予儿童特殊照料的需要已在1９２4年《日内瓦儿童权利宣言》和在1959年11月20日大会通过的《儿童权利宣言》中予以申明，并且在《世界人权宣言》、《公民权利和政治权利国际公约》（特别是第２３条和24条)、《经济、社会、文化权利国际公约》（特别是第10条)以及关心儿童福利的各专门机构和国际组织的章程及有关文书中得到确认，铭记如《儿童权利宣言》所示，"儿童因身心尚未成熟,在其出生以前和以后均需要特殊的保护和照料,包括适当的法律上的保护＂，回顾颁布了《关于儿童保护和儿童福利、特别是国内和国际寄养和收养办法的社会和法律原则宣言》、《联合国少年司法最低限度标准规则》(北京规则)以及《在非常状态下和武装冲突中保护妇女和儿童宣言》，认识到世界各国都有生活在极端困难情况下的儿童,这些儿童需要给予特别的照顾,适当考虑每一民族的传统及文化价值对儿童的保护及和谐发展的重要性,认识国际合作对于改善每一个国家、特别是发展中国家儿童的生活条件的重要性，兹协议如下：第一部分ﻫ第1条ﻫ为本公约之目的,儿童系指18岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于１8岁。