鼓励的力量_高中作文

鼓励的力量作文(11篇)鼓励的力量作文(11篇)在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集的鼓励的力量作文，欢送阅读，希望大家能够喜欢。

在我们漫漫成长之路，父母扮演着重要的角色，父母的鼓励当然也是十分重要的。

记得有一次，我在一个单元测试中取得一个很好的成绩，回家后我告诉了妈妈，妈妈只说了简简单单的7个字，“知道了，继续努力!”我的开心一下，减去了一半，只剩扫兴了，当时我其实特别想对妈妈说：“妈妈，其实我也可以考的很好嘛!”可他的一句话便让我哑口无言。

第二周又考试了，但这次考好，本来心情就很失落，回到家后，妈妈说：“一考好了就骄傲，真不经夸!”此时，我难过心情已经压抑不住，马上就涌了出来，我对妈妈说：“你根本没有夸过和鼓励过我，我上次真的没有骄傲啊!”说完后我就回写作业了。

晚上我把作业交给妈妈签字，妈妈在那张我并不好的上写道：“韩奕乐这段时间学习挺主动的，就是有点粗心，继续加油!”那一刻，我才明白妈妈其实什么都知道，只不过不善言辞罢了。

前几天，我被选为“班级小明星”，便马上告诉了身在外地的妈妈，妈妈在中说道：“我就知道你是最棒的!”那一刻，我觉得自己长大了。

我便心想：我不定不能辜负妈妈的期望，要继续努力！鼓励能使正在成长的我们越来越棒，我会载着妈妈对我的期望继续努力，因为我背后有一个支持我的妈呀！我真的长大了，我会努力成为妈妈的骄傲，成为更优秀的自己！每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难。

在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。

记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。

可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始快乐的我一下子变的严肃起来。

一点小小的鼓励往往能给人无穷的力量作文示例文章篇一：《一点小小的鼓励往往能给人无穷的力量》嘿，朋友们！你们有没有过这样的经历，就是在自己特别迷茫、特别无助的时候，突然有人给了你一句小小的鼓励，然后你就感觉像是被打了一针“强心剂”，瞬间充满了力量？反正我有过，而且那种感觉真的太棒啦！记得有一次，学校要举办一场演讲比赛。

一听到这个消息，我的心里就像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳。

我特别害怕，因为我从来没有在那么多人面前讲过话。

我觉得自己肯定不行，肯定会出丑的。

回到家，我一脸忧愁地跟妈妈说了这件事。

妈妈看着我，温柔地说：“宝贝，这是一个多好的机会呀！你为什么不试试呢？”我低着头，小声嘟囔着：“我不敢，我怕我说不好。

”妈妈笑了笑，摸着我的头说：“孩子，你还没尝试怎么就知道自己不行呢？就像小鹰学飞，它要是不敢张开翅膀，怎么能翱翔蓝天呢？”我抬起头，看着妈妈的眼睛，心里好像有一点点动摇了。

第二天到了学校，我的好朋友小明看到我愁眉苦脸的样子，跑过来问我：“怎么啦？一副苦瓜脸。

”我把演讲比赛的事告诉了他。

他拍了拍我的肩膀，说：“嘿，这有啥可怕的！你平时跟我们聊天不是说得挺好的嘛！这就当是和大家聊天呗，别紧张！”我心里想：真的是这样吗？很快，比赛的日子到了。

我站在后台，手心里全是汗，心都快跳到嗓子眼儿了。

就在这时，班主任老师走了过来，她微笑着对我说：“别害怕，老师相信你一定可以的！就把台下的人都当成大白菜。

”听到老师的话，我忍不住笑了出来，心里的紧张也一下子减轻了不少。

我走上台，看着台下那么多双眼睛，脑袋里一片空白。

就在这时，我看到妈妈、小明和老师那充满鼓励的眼神，我深吸一口气，开始了我的演讲。

刚开始，我的声音还有些颤抖，但是慢慢地，我越来越自信，说得也越来越流畅。

当我讲完最后一句话，台下响起了热烈的掌声。

那一刻，我开心极了！这不就像在黑暗中迷路的人，突然看到了一束光，然后就找到了方向吗？这不就像在沙漠里干渴的行者，突然发现了一泓清泉，然后就充满了生机吗？所以说呀，一点小小的鼓励往往能给人无穷的力量！它就像一把钥匙，能打开我们心中那扇紧闭的门；它就像一阵春风，能吹走我们心头的阴霾；它就像一束阳光，能照亮我们前行的道路。

信任的力量，鼓励的力量作文600字信任的力量让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。

在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自信心。

自信心是学生学习提高，取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。

记得第一次考试后的讲评课后，我布置学生把考卷更正好，并请家长查阅签署意见。

第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。

突然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退去。

我仔细一看名字，是她:那个平时乖巧可爱的小女孩。

我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情?我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。

我害怕伤到她，以询问的口吻问: 试卷的分数是你改的吗?还是同学改的? 只见她低着头不敢看我，默不做声。

我又说: 你说实话，老师不会责怪你的。

她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说: 是我自己改的。

我没有批评她，反而抚慰她: 你别怕，老师知道你这么做是由于成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗? 她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说: 老师，我知道自己错了，您原谅我吧?我以后再也不会这样了! 要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的刻苦学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。

这次的事老师就原谅你，也替你守住秘密，不会让班上的任何同学知道的。

但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗? 我仍是柔和地说，只要你能真正改正错误，在老师心里，你仍是那个乖巧可爱的小女孩。

她点了点头。

第二天，课堂上她格外认真的听课了。

后来遇到了这位学生家长，我和她父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。

后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，学习兴趣也浓厚了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。

关于鼓励的力量的600字作文范文鼓励就像一阵春日里的暖风，让我们更加努力;鼓励就像一片夏日里的浓荫，让我们感到凉爽;鼓励就像一块冬日里的炭火，让我们再次温暖。

多姿多彩的生活需要鼓励的掌声，才能使我们信心满满，去打败一个又一个困难。

这里给大家分享一些关于鼓励的力量的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于鼓励的力量的600字作文1俗话说得好：“失败是成功之母”，哪个人没有失败过?有首歌唱得好：“阳光总在风雨后”。

只要你挺过艰难，你将会迎来成功!想想伟人们，比如马云，他创业时没有失败?爱迪生发明时没有失败?成功，是靠失败的教训经验累积而成的。

当然，我也失败过。

下面，我来讲讲我的故事吧!暑假，又是补习机构赚得最多的时候，各种补习班如轰炸机队般地向你飞来。

还好，我英明的妈妈只给我报了一门新学科：物理。

讲真的，我对这门学科十分感兴趣。

我的同班同学邓芷妍也在这个班，而我的目标，就是超过她，为了超过她，我每节课都十分认真地做笔记，听老师讲课。

第一次考试，我考了91分，她考了95分，我十分难受，我为什么没有考过她呢?这个问题，我想了一节课，以至于老师讲评试卷我都没听到。

回家的路上，我沉默不语，我的脑子里一直在盘旋着这个问题，回到家之后，我的妈妈问我：“这次物理考得怎么样啊?超没超过邓芷妍?”我十分不耐烦地说：“考了91分，没考过她。

”我妈又说：“那你订正了吗?”我说：“没有，马上去订正。

”说完，我扭头就冲进了房间，开始整理错题，在看完了整张试卷以后，我发现，我的弱点是在填空题上，大题基本没扣分，选择全对，然后我又发现，我的错误都是因为答题不够严谨，我开始改正我的错误，让我的答题更规范严谨。

开学之后，进行了单元测验，我考过了邓芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。

失败，不仅仅是一种打击，谁都不想失败，但失败，是压力，也是动力，你只要吸取教训，你就能成功!要记得，阳光总在风雨后，还会有更美的彩虹!关于鼓励的力量的600字作文2在成长的道路上，我们都会遇到一些不可避免的挫折。

鼓励的力量优秀作文600字5篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗?这里给大家分享一些关于鼓励的力量优秀作文600字，方便大家学习。

鼓励的力量优秀作文600字篇1在漫漫人生路上，总有几浓浓的话语，不经意之间浓浓地糊在心头之上，萦绕耳畔。

这些话语背后往往潜藏着难以忘怀的故事。

我的一句温暖的鼓励，那是我第一次做主持人之刻……在三年前的一个下午，大队部见我口齿伶俐，向我生出了橄榄枝——当节目主持人。

我“应征入围”，经过“几经沙场”，终于幸运地成为了主持人，心情怎能不激动呢?但是，同时有增加了一丝忐忑不安，第一次主持能够成功吗?大家会接受吗?我会不会在台上出差错呢?老师见我惴惴不安，拍了拍我的肩膀，鼓励着对我说：“正所谓阳光总在风雨后……相信我就是我，我相信明天……他说风雨后，这点痛算什么……好啦，言归正传，言而总之总而言之……你一定要相信自己，反正我相信你!”一句“我相信你”不禁令我振奋不已。

老师对我百般信任，我又怎能辜负老师的一片好心呢?于是乎，回家之后，我苦下功夫，不仅夜以继日地背诵着稿子，还模仿者电视主持人的神态动作……终于，准备已久的节目说道就到。

在这振奋人心的“少年先锋队队歌”之中，我颤颤巍巍地挪上舞台——“送去五月的芬芳，迎来六月的时光……”“让我们载歌载舞，荡起欢乐的海洋——”顿时台下响起了电闪雷鸣般的掌声，这给予了我莫大的鼓励和信心。

节目开始了，有没得舞蹈一个接着一个，婉转动听的歌声一个赛过一个。

我和搭档轮流上舞台报幕。

但在我的一次报幕过程中，走上舞台时，一节楼梯没走稳……“咚……”我重重地摔在了舞台之上，台下的同学们哄堂大笑。

我虽然不怎么痛，但在众目睽睽之下，竟然不知所措。

我迷茫的望着周围，嘲笑之声比比皆是，脑子一片空白，台词竟一丝也想不起来。

正在这火烧眉毛的廩，我看见徐老师正在台下为我加油打气。

A lot of fatigue in life is because we chased ourselves for too long. We can't change our lives, but we can brightenour mood.悉心整理助您一臂（页眉可删）鼓励的力量作文（精选10篇）鼓励的力量作文1在我记忆深处，还回荡着一个声音——坚定而又强烈。

虽然这声音已离我远去，但我却无法忘记。

有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目表演。

于是我们女生有的表演跳舞、武术等等。

因为我从来没有接触过跳舞，在老师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以老师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。

闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。

终于，最后一刻终于来临了。

我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。

老师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，老师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你一定会跳好的！”我听了老师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来。

站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。

周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着老师的话，就觉得自己被温暖而拥抱着。

在老师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己。

现在，老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌上来。

鼓励，能转换为成功的动力；鼓励，会产生意想不到的动力；鼓励，是一种对他人价值的肯定。

其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯定的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……我会将老师的话永远铭记在我心间。

鼓励的力量作文5篇鼓励的力量作文5篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是提供的鼓励的力量作文，，大家一起来看看吧。

鼓励，给人以力量；鼓励，给人以温暖；鼓励，给人以无穷的快乐！你是否曾经从鼓励中得到过一种力量呢？我就有过这样的经历。

那是一个下午，倾盆大雨淹没了整个城市，就像一个大怪兽吃掉了整个城市！我背着英语书包，走到了英语教室。

我刚踏进教室，只见老师正在黑板上写一整篇“”。

看着那些密密麻麻的文字，这些文字仿佛一个个黑黑的枪口对着我，我顿时傻眼了：该不会是让我们背诵课文吧！我的天哪！“进来呀！”我此时还没“清醒”，就被一阵亲切的声音“吵醒”了。

我两步并作一步地走到座位上，猛地坐了下来，呆呆地望着那一整篇无情的英文。

顿时，我仿佛失去了灵魂，飞到了一个谁也看不到的地方。

没方法，只能硬背了，我像一个手持一把刀的将领单独对战千军万马！于是，我便默默地开始背诵。

二十分钟过去了，老师见同学们都到了，便开始检查背诵情况，第一个就点到了我，我只好硬着头皮开始背诵：“I……m……”我背得结结巴巴，如同一支零件坏掉的枪，一会儿有子弹打，一会没有子弹打。

“别紧张，你背得已经很好了！‘我的名字’句型怎么读呀？”老师亲切地问道。

我听后，一下子“醒”了过来，恍然大悟，又一次开始背诵。

到了最后一段，我又开始结结巴巴了，越背越慢，像一只乌龟参加跑步比赛一样！“I……have……”“加油，加把劲儿呀！你背得已经很好了！你要成功了！”老师用鼓舞的语气说着，用期待的眼神望着我，就像一个等待圣诞礼物的小姑娘。

啊，想到了！顿时，我像一个被修好的轮子，链子现在才接上。

我一口气背完了所有内容，我的心在胸腔内怦怦跳着。

完了完了，老师辛辛苦苦写下的“自我介绍”，在我手中毁了，彻彻底底地毁了！就像一个充满热情春天，毁在冬天姑娘的手中。

鼓励的力量作文6篇鼓励的力量作文6篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是收集的鼓励的力量作文，希望能够帮助到大家。

鼓励是每个人生活中不可缺少的一局部，“学如逆水行舟，不进那么退”。

如果一个人在他的学习生活中从来没有得到过外界的鼓励，那么他驾驶的小船一旦遭遇狂风暴雨就将不再挺立。

我曾听过这样一个故事，有一个青年因为成绩差在学校里处处被人看不起，到后来他自己也自我放弃，开始和一些社会青年混在一起，可是就在所有人都认为他这辈子不会有什么成就的时候，事情的转机发生了，由于特殊原因，在新的学年，他所在的班级换了一个新班主任，这位新班主任是一个年仅20多岁的女青年。

当这位年轻的女教师得知了情况后便开始留心这位“特殊”的学生，每当她发现这个学生的进步，便竭力的表扬他，刚开始这个孩子并不领情，可日积月累他便发生了宏大的变化。

他开始按时到校并和外界的小混混断了关系，未来也开始变得多彩。

你看鼓励拥有这如此强的能力。

可以让一个人变得如此优秀。

在英国首相丘吉尔小时候，因为天生的残疾使得他成为了同学出气的对象，由于内心自卑和外界的排斥使得丘吉尔灰心丧气。

整天懒懒散散，成绩倒数第一，失去了前进的力量。

可在他上四年级时，他的人生发生了转折，他的那位老师从不对他吹毛求疵，反而经常开掘丘吉尔的优点，并告诉丘吉尔说他是最棒的学生，因此丘吉尔克服了心理障碍，当别人看不起他时他也不会感到自卑，竞选首相时别人都认为他只是一个身体有残缺的胖小丑，可当他演讲时所有人都会被他征服。

也正是因为他出色的演讲技巧，最终使得他成功获选英国首相。

试想一下如果不是那位老师的悉心教诲和不断地鼓励。

我们就无法看到享誉世界的铁腕首相丘吉尔了。

鼓励的力量不仅仅是对于被鼓励的人，它的力量更表达在给鼓励别人的人无限的满足和成就感。

不管是亲人，师生，朋友。

其实这些都是相互鼓励、相互成就的关系。

鼓励的力量作文议论文6篇鼓励的力量作文议论文（篇1）什么是正能量？正能量就是助人为乐，拾金不昧。

它就像一杯热茶，能给人带来无比的温暖。

在我们国家，正能量无处不在，只要我们仔细寻找，就会发现正能量像一个小小的符号越来越多的融入到我们的生活中。

这是发生在我们身边的真人真事：一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人，有一天在广场捡废品时，发现了一个包，打开一看，里面有各种各样的证件，还有八百元现金。

老人想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。

于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。

据了解，老人每天的收入只有几元钱。

在面对那么多钱时，老人经受住了考验，并没有心动，而是在第一时间想要把包还给失主。

当失主接到电话来认领时，他看到一位拾荒老人归还给他的钱财，十分感动，并拿出现金感谢，但老人拒绝了。

警务人员问他为什么不把钱拿走时，这位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己挣得钱怎么能要呢？听了老人的话，在场的.所有人被这位老人感动了。

因为这位老人归还的不仅是八百元钱，更传递出了自己的那份正能量。

在我们身边，还有很多这样的事例，正如我们生活中，最美消防员杜仕海带给我们的感动，不正是他用青春诠释的最美担当，用生命传递正能量的真实写照吗？这股正能量，我会继续将他传递下去，我相信，只要人人都献出一点爱，世界会变得更加美好，正能量一定能给这个世界带来无尽的力量，无尽的希望。

就像水溶着水，光簇着光！鼓励的力量作文议论文（篇2）我们需要正能量，因为正能量给我们的社会注入一股新动力，让我们的生活少了一份冷漠，多了一份和谐与温馨。

所谓的正能量就是积极乐观健康向上，催人奋进的一种正面的动力和情感。

我们的生活需要正能量，我们的身体就像一个能量场，我们这个能量场应该向他人和社会付出什么样的能量呢?有一天，我去买鸡柳。

买鸡柳的是一位白发苍苍的老奶奶。

我掏出十元钱买一份香喷喷的鸡柳，老奶奶找给我钱，我看见正好有一辆大客车过来，便赶紧往大客车站点跑。

那一次我感受到了鼓励的力量优秀作文那一次我感受到了鼓励的力量优秀作文无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家整理的那一次我感受到了鼓励的力量优秀作文，欢迎大家分享。

大家期盼已久的学农活动在4月13日正式开始。

原以为学农不过是除草种地，没想到竟有如此丰富多彩的项目。

最让我觉得刺激的是星期二的拓展训练。

两个半小时的活动时间中我们总共进行了两个陆地项目和四个水上项目。

由于平日并不像那些男生经常爬上爬下，我对攀爬技能项目一窍不通。

在这项活动中，我经历了许许多多第一次，例如：第一次在高两米相距20分米的细细的横杆上站着走路；第一次在摇摇晃晃的木桩、木板上行走；当然也包括第一次那么狼狈地落水。

在举行第三个水上作业前，老师说第四个活动需要两个人合作完成，让我们找一个身高体重都差不多的人组队。

吕思成经常和我搭伴，她身高跟我差不多，为人很友好，很放得开。

这一次，我们两个仍然是一队。

第三个活动是要在水上秋千上行走，且前后左右你都没有护栏，底下的保护网很松，一直拖到水里去，所以，只要一个不小心，就会掉到水里去。

更刁难人的是，木板高高低低，之间的距离或近或远，还因为当时风大而摇摇晃晃，让人想踩都踩不准。

我在一块板上面一直尝试着去踩面前离我有将近一米远的一块板，一直都踩不准。

僵持了大约10分钟，我早已手脚酸胀，有些力不从心，于是，我一咬牙便踩了上去，同时两只疲惫的手松开了。

电光火石之间，我的脚底板一滑，身体便跌到了水里，我的小腿被冰凉包围，下一秒，我才反应过来，我落水了。

我挣扎着爬到岸上，检查时发现小腿上擦破了10公分长的一块皮，右手无名指擦掉一块皮，小拇指划了三条很深的划痕。

吕老师一边关心的问我我一边提议说玩完最后一个活动再去处理，我当时没感觉到痛，也就没怎么在意，简单消了一下毒。

第四个活动是同心桥，两个同学手搭着对方的肩膀，面对面，各站在一条十公分宽的带子上，两人要侧着身子行动，走到另一边。