防范校园欺凌知识测试
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善用法律一、单选题1.2022年2月17日,教育部政策法规司副司长王大泉在教育部召开的新闻发布会上介绍:在防治校园欺凌方面,中小学法治副校长可发挥重要作用,其中包括教育和矫治实施欺凌行为的学生等。
而作为青少年,避免校园欺凌事件发生,应该()①认真聆听防欺凌专题讲座,增强安全防范意识②发生被欺凌事件后息事宁人,以免把事情闹大③学会调节情绪,遇事沉着、冷静、机智、灵活④积极参加防欺凌演练,掌握以暴制暴的技能A.①③B.②③C.②④D.①④2.下列行为与漫画(如下图)内涵相一致的有()①巧用方法,寻找机会报警求助②乐于助人,奋不顾身制止犯罪③勇于牺牲,救助失足落水同学④保持理性,讲究策略智斗歹徒A.①②B.①④C.②③D.③④3.青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。
下列做法符合这一要求()①有机智求救他人抓住歹徒②记住不法分子的特征和行为,及时拨打110报警③不畏强暴,以死相拼④巧妙周旋,趁机逃脱后及时报警A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.(2022·云南昆明·中考真题)下列图中,对知识间相互关系示意正确的是()A.B.C.D.5.河南中学生刘一宁在入驻的酒店遇到有人大喊“救命”,及时上前与歹徒进行搏斗,有效保护了被侵害人,他的行为广受社会好评,并受当地部门嘉奖。
对此事理解正确的有()①青少年因心智未成熟要远离犯罪②见义勇为受到全社会褒扬和敬佩③要敢于并善于与犯罪行为作斗争④同违法犯罪作斗争是我们的责任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.在上学路上,如果正巧目睹了一起车祸,且发现有人受了重伤。
这时候你最好()A.迅速通知家长或老师B.拍照留下证据,并发朋友圈C.记下车牌号码,拨打“120”和“110 ”D.尽快离开,避免上学迟到7.“我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害。
”道德与法治课本上的这句话启示我们,遭遇不法侵害时要()A.忍气吞声不斗争B.保持沉着巧周旋C.勇于斗争不退却D.寻求他助不自护8.(2022·四川凉山·中考真题)如图,面对校园暴力,青少年应该()①沉着冷静、机智应对②以牙还牙、以暴制暴③忍气吞声、委曲求全④及时向学校报告或拨打110报警A.①②B.②③C.①④D.①③9.进入夏天后,随着疫情的缓解,夜市、餐馆生意开始火爆,猜拳声、喧闹声不绝于耳,常常延续到凌晨,让附近的居民夜不能寐,苦不堪言。
一、测试目的为了提高中小学生的安全意识,增强自我保护能力,本测试旨在检验学生对安全教育知识的掌握程度,帮助学生在日常生活中更好地应对各种安全风险。
二、测试对象全体中小学生三、测试内容本次测试分为四个部分:基础知识、校园安全、家庭安全和社会安全,共20道题目。
四、测试时间60分钟五、测试题型1. 单选题(每题2分,共10分)2. 多选题(每题3分,共10分)3. 判断题(每题2分,共10分)4. 简答题(每题5分,共5分)六、测试题目一、基础知识(单选题,每题2分,共10分)1. 以下哪个选项不属于安全常识?()A. 不玩火,不玩电B. 遵守交通规则,不闯红灯C. 随意触摸高压电线D. 不乱吃陌生人的食物2. 在发生火灾时,以下哪种做法是正确的?()A. 直接跳窗逃生B. 用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃生C. 爬到楼顶等待救援D. 返回家中寻找值钱物品3. 发现有人落水,以下哪种做法是正确的?()A. 直接跳入水中救人B. 立即报警并大声呼救C. 等待他人救援D. 拿起石头砸向落水者4. 在遇到陌生人求助时,以下哪种做法是正确的?()A. 直接给予帮助B. 谨慎询问对方需求,确保自身安全C. 随意透露个人信息D. 立即报警5. 以下哪种行为容易导致交通事故?()A. 遵守交通规则,文明出行B. 逆行骑车C. 走人行道D. 穿反光衣物二、校园安全(多选题,每题3分,共10分)6. 以下哪些是校园安全知识?()A. 注意个人物品保管B. 遵守课堂纪律C. 避免与陌生人接触D. 遵守消防安全规定7. 以下哪些是预防校园欺凌的措施?()A. 勇敢拒绝欺凌行为B. 及时向老师或家长反映C. 主动与同学沟通交流D. 忍耐并等待事情自行解决8. 以下哪些是校园食品安全知识?()A. 选择正规厂家生产的食品B. 避免食用过期食品C. 注意食品卫生D. 随意购买路边摊食品9. 以下哪些是预防校园火灾的措施?()A. 不在校园内吸烟B. 遵守消防安全规定C. 不在宿舍使用大功率电器D. 随意乱扔烟头10. 以下哪些是校园安全教育内容?()A. 防火、防盗、防骗B. 防校园欺凌C. 防溺水D. 防交通事故三、家庭安全(判断题,每题2分,共10分)11. 家庭用电安全非常重要,我们应该注意用电安全。
校园欺凌知识竞赛题及答案1. 恐吓威胁逼迫受害者,做他不愿做的事是校园欺凌。
[单选题] *对(正确答案)错2. 校园欺凌还会通过写字条、写信、发信息、发朋友圈、微博的方式发生。
[单选题] *对(正确答案)错3. 16周岁以下的未成年人不需要负刑事责任。
[单选题] *对错(正确答案)4. 孩子回家经常有伤心、沮丧的情绪,可能是遭受到了校园欺凌。
[单选题] *对(正确答案)错5. 孩子的书本、衣服等个人物品无故损坏、撕破、丢失,可能是遭受到校园欺凌。
[单选题] *对(正确答案)错6. 校园欺凌会发生在任何场所,厕所、宿舍、校门口及周边等相对隐蔽之处是高发区。
[单选题] *对(正确答案)错7. 孩子身体表面无缘无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕,可能是遭受到了校园欺凌。
[单选题] *对(正确答案)错8. 孩子给同学起绰号、对同学进行嘲笑、侮辱,给同学带来不适,是校园欺凌行为。
[单选题] *对(正确答案)错9. 怂恿他人排挤某位特定的同学,故意不和该同学玩、说话,不理睬该同学,也是一种校园欺凌形式。
[单选题] *对(正确答案)错10. 孩子遭受欺凌,回家跟家长哭诉,家长肯定他告诉了自己,并表达理解孩子遭受到欺凌很委屈、难过,舒缓孩子的情绪,和他一起去找老师共同处理。
( ) [单选题] *对(正确答案)错11. 发现同学( )有可能是受到校园欺凌的信号 [单选题] *A.不和某个同学玩B.身体表面无故出现瘀伤、抓痕(正确答案)C.不愿上学逃学、装病请假12. ()是校园欺凌 [单选题] *A不跟同学说话B网上传播谣言,人身攻击(正确答案)C不借物品13. 我国刑法对犯罪年龄的界定是() [单选题] *A已满16周岁应当负刑事责任(正确答案)B已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责。
C已满16周岁不负刑事责任14. 遇到校园欺凌() [单选题] *A沉着冷静,拖延时间,争取机会求救(正确答案)B任其欺凌,默默忍受,不跟家长老师说C同坏人拼命15. 发现同学()可能是校园欺凌的信号。
防范校园欺凌知识测试班级:姓名:成绩:一、判断题(4*6=24分)1、遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师。
()2、16周岁以下完全无刑事责任。
()3、恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌。
()4、孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可能是校园欺凌的信号。
()5、学校只重视成绩而忽视了道德教育是造成校园欺凌的原因之一。
()6、损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌。
()二、选择题:(6*8=48分)1、()是校园欺凌①打架、斗殴②网上传播谣言,人身攻击③不借物品2、校园“小霸王”是()出现的。
①长得壮②过度溺爱,导致任性、骄横③暴力影片、游戏引起模仿3、我国刑法对犯罪年龄的界定是()①已满16周岁应当负刑事责任②已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责。
③14周岁以下完全无刑事责任4、遇到校园欺凌()①沉着冷静,拖延时间,争取机会求救。
②采用异常动作引起周围人注意。
③同坏人拼命5、发现同学()可能是校园欺凌的信号。
①身体表面无故出现瘀伤、抓伤等。
②不同某同学玩③不愿上学,逃学、装病请假6.2018年3月12日,在十三届全国人大一次会议记者会上,十二届全国人大内司委副主任委员王胜明表示,校园暴力或者校园欺凌各地都有发生,有的行为非常恶劣,对这个问题全国人大常委会和国务院及其有关部门高度重视,社会也广泛关注。
为了有效预防校园欺凌事件的发生,下列做法可取的是( )①.对实施欺凌行为的学生予以拘役处罚②.校园欺凌严重损害了学生的身心健康③.人民法院要公开审理校园欺凌案件,以示警戒④.学校和家庭都要加强对未成年人的教育和保护7.2018年5月28日,青岛全市两级法院集中开展“远离校园欺凌,法律护我成长”活动。
活动中,少审庭法官为同学们播放了由青岛市中级人民法院制作的防治校园欺凌法治教育微电影《韶华叹》,然后结合影片对同学们开展应对校园欺凌法治教育。
面对校园欺凌,被欺凌者应该( )①.忍气吞声、息事宁人②.机智应对、依法维权③.以牙还牙、以暴制暴④.加强监管、严格执法8.近年来,全国各地频发校园欺凌事件,引起了社会高度关注,对此,党和国家开展校园欺凌专项治理,严惩校园欺凌犯罪。
安全教育考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 遇到火灾时,应立即:A. 打开所有门窗B. 立即拨打119报警C. 使用灭火器或灭火毯D. 尝试自行扑灭2. 交通安全规则中,行人过马路应该:A. 随意穿行B. 走斑马线C. 跟随车辆D. 快速奔跑通过3. 在学校内,遇到陌生人声称是家长的朋友来接孩子,正确的做法是:A. 直接跟随陌生人离开B. 向老师或校警询问C. 告诉陌生人自己不认识他D. 跟随陌生人离开并告知家长4. 使用家用电器时,以下哪项行为是正确的?A. 同时使用多个大功率电器B. 使用湿手触摸电器开关C. 电器着火时立即用水扑灭D. 定期检查电器线路5. 遇到地震时,以下哪项行为是错误的?A. 立即躲在桌子下B. 快速跑到空旷地带C. 乘坐电梯下楼D. 保持冷静,听从指挥6. 校园欺凌包括以下哪些行为?A. 言语侮辱B. 身体攻击C. 网络欺凌D. 所有选项都是7. 遇到陌生人询问个人信息时,正确的做法是:A. 直接告诉对方B. 询问对方身份后再决定C. 拒绝回答并报告给老师或家长D. 随意编造信息8. 食品安全中,以下哪项行为是不安全的?A. 购买有生产日期和保质期的食品B. 食用过期食品C. 清洗水果蔬菜后食用D. 选择有食品安全认证的产品9. 遇到网络诈骗时,正确的做法是:A. 立即转账B. 与对方继续沟通C. 保持警惕,不轻信,及时报警D. 尝试自己解决问题10. 在户外活动时,遇到雷雨天气,以下哪项行为是错误的?A. 寻找避雨的地方B. 站在高处C. 远离大树和电线杆D. 保持身体干燥二、判断题(每题1分,共10分)1. 遇到火灾时,应该使用电梯逃生。
(错误)2. 过马路时,应该遵守交通信号灯的指示。
(正确)3. 学校是公共场所,可以随意吸烟。
(错误)4. 遇到陌生人时,应该保持警惕,不要轻易透露个人信息。
(正确)5. 使用电器时,可以同时使用多个大功率电器。
(错误)6. 地震发生时,应该立即跑出建筑物。
幼儿园校园安全知识问答竞赛1. 什么是校园安全?校园安全是指在学校内保障学生、教职工和访客身体、财产安全的各项措施和行动。
它包括了物质安全、人身安全和心理安全。
2. 幼儿园校园安全措施有哪些?幼儿园校园安全措施包括但不限于以下几个方面:•门禁管理:幼儿园设置安全门禁系统,对外开放时间设定,限制陌生人进入。
•校园巡逻和围墙监控:安保人员定期巡逻校园,监控摄像头安装在校园周边和重要区域。
•应急疏散预案:校园设立明确的疏散路线和疏散点,组织定期演练。
•校园周边安全隐患排查:及时检查校园周边是否存在危险因素,做好校园安全隐患排查工作。
3. 如何保障幼儿园校园安全?保障幼儿园校园安全需要各方共同努力,包括学校、教职工、家长和社会力量等。
以下是一些重要的方法和建议:•学校:加强校园安全管理,制定完善的应急预案,提供健全的安全设施和装备,加强安全教育培训。
•教职工:加强学生监管,关注学生安全情况,发现并及时报告安全隐患,帮助学生增强安全意识和自防能力。
•家长:与学校保持密切联系,配合学校开展安全教育活动,引导孩子养成良好的安全习惯。
•社会力量:社会各界共同参与校园安全工作,提供媒体宣传、法律援助等支持,形成全社会关注和支持校园安全的氛围。
4. 如何应对突发事件?突发事件包括地震、火灾、恐怖袭击等。
在遇到突发事件时,应采取以下应对措施:•保持冷静:不要惊慌失措,保持冷静的头脑,能够更好地思考和应对。
•迅速报警:第一时间向相关部门报警,寻求帮助。
•紧急疏散:按照学校制定的疏散预案,迅速有序地疏散到安全地点。
•互相帮助:在疏散过程中,互相帮助、团结合作,确保大家的安全。
•等待救援:在安全地点等待救援人员的到来,听从指挥和安排。
5. 如何预防校园欺凌?校园欺凌是指在校园内对他人进行体罚、恶作剧、侮辱等伤害行为。
预防校园欺凌需要学校、家长和学生共同努力,具体方法包括:•学校:加强师生管理,建立完善的校园纪律,开展针对校园欺凌的宣传和教育活动,加强师生之间的沟通。
校园安全教育的测验问题和答案为了提高同学们的安全意识和自我保护能力,我们特此制定了这份校园安全教育测验,希望大家通过这份测验,能够更好地了解和掌握校园安全知识。
一、选择题1. 以下哪项不是校园暴力行为?- A. 殴打同学- B. 辱骂同学- C. 抢夺同学财物- D. 抄袭作业答案:D2. 在校园中,如果遇到火灾,以下哪项行为是不正确的?- A. 立即报警- B. 迅速撤离- C. 尝试灭火- D. 返回教室拿财物答案:D3. 以下哪种行为可能会导致网络成瘾?- A. 适度使用网络- B. 长时间玩游戏- C. 与朋友聊天- D. 查阅学习资料答案:B4. 以下哪个不是校园欺凌的表现?- A. 孤立某同学- B. 恶意攻击同学- C. 排挤某同学- D. 高声喧哗答案:D5. 以下哪种行为是正确的自我保护方式?- A. 遇到陌生人请求帮助,立即跟随- B. 与同学发生冲突,立即还手- C. 发现校园安全隐患,及时报告- D. 忽略校园安全教育课程答案:C二、判断题1. 校园暴力行为只会对受害者造成身体伤害。
(错误)2. 遇到火灾时,应该保持冷静,迅速撤离,不能返回火场救人。
(正确)3. 网络成瘾只会影响学习,对身心健康没有影响。
(错误)4. 校园欺凌行为只有肉体上的伤害,没有精神上的伤害。
(错误)5. 校园安全教育课程对同学们的安全意识提高没有作用。
(错误)希望大家通过这次测验,能够更好地了解校园安全知识,提高自己的安全意识。
如有疑问,请随时与我们的工作人员联系。
专题七整治校园欺凌护航花季少年成长一、单项选择题1.党和政府之所以高度重视中小学生欺凌和暴力问题。
是因为未成年人( )①是祖国的未来,民族的希望②生理、心理方面都不成熟③缺乏自我保护能力④容易受到非法侵害A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④2017·宁波2016年11月,教育部等九部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求中小学校从日常安全管理、周边综合治理等方面有效预防学生欺凌和暴力。
据此完成2~4题。
2.教育部等九部门的做法。
主要体现了对未成年人的( )A.社会保护 B.学校保护C.家庭保护 D.司法保护3.学校落实《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。
有利于( )①保障学校正常的教学秩序②维护学生的生命健康权③杜绝校园欺凌和暴力事件④提高学生的安全意识和法治观念A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.民法总则规定,监护人实施严重损害被监护人身心健康等行为的,人民法院根据有关个人或者组织的申请,撤销其监护人资格,安排必要的临时监护措施,并根据最有利于被监护人的原则依法指定监护人。
这有助于( )①维护未成年人的合法权益②落实对未成年人的家庭保护③营造关爱未成年人的社会氛围④保护未成年人不再受到伤害A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④5.近年来,校园暴力事件引起社会关注。
据最高人民检察院公布的统计数据显示,全国检察机关2016年共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1 988人,经审査批准逮捕1 180人。
全国人大内务司法委员会副主任委员王胜明表示,全国人大常委会在对未成年人保护法已经开展了执法检査的基础上,将开展专题调研。
调研的重点之一就是校园暴力。
下列看法正确的是( )A.校园暴力就是暴力犯罪B.要防止校园暴力事件的发生主要依靠全国人大C.党和国家非常重视保护未成年人的生命健康权D.坚持严格执法就可以避免校园暴力事件的发生6.近年来,一些中小学校园欺凌事件时有发生,给受害人身体和心理造成很大伤害。
校园暴力问卷校园暴力问卷调查一、背景介绍校园暴力是指在学校环境中发生的各种身体、心理或者言语上的攻击行为。
这种行为严重影响学生的身心健康,破坏了良好的学习氛围和友好的人际关系。
为了了解校园暴力的现状以及了解学生对此问题的认知和态度,我们进行了一项校园暴力问卷调查。
二、调查目的1. 了解校园暴力在学生中的普遍程度;2. 探索校园暴力的发生原因和形式;3. 了解学生对校园暴力的认知和态度;4. 提出针对性的解决方案,预防和减少校园暴力的发生。
三、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,以便采集大量的学生观点和意见。
问卷包括了多个方面的问题,如校园暴力的定义、频率、形式、目击情况、原因、影响以及学校和家庭对校园暴力的处理等。
四、调查对象本次调查对象为学生群体,包括小学、中学和大学的学生。
我们希翼能够获取不同年龄段学生对校园暴力问题的看法和经历。
五、调查结果1. 校园暴力的普遍程度:通过调查发现,校园暴力在学生中普遍存在,其中身体暴力和言语暴力较为常见。
2. 校园暴力的形式:调查结果显示,校园暴力的形式包括推搡、打骂、恶作剧、威胁等多种行为。
3. 校园暴力的原因:调查发现,校园暴力的原因主要包括人际关系问题、学习压力、家庭环境等多个方面。
4. 校园暴力的影响:校园暴力对受害者造成为了身体和心理上的伤害,严重影响了受害者的学习和生活质量。
5. 学生对校园暴力的认知和态度:大多数学生对校园暴力有一定的了解,认为校园暴力是不可接受的行为,并希翼能够采取措施来预防和制止校园暴力的发生。
6. 学校和家庭对校园暴力的处理:调查结果显示,学校和家庭对校园暴力的处理存在一定程度的不足,需要加强相关的教育和管理。
六、解决方案1. 学校教育:学校应加强对学生的校园暴力教育,提高学生的意识和认知,培养学生正确的价值观和行为规范。
2. 家庭教育:家长应加强对孩子的教育,关注孩子的心理健康,建立和谐的家庭环境。
3. 心理辅导:学校应提供心理辅导服务,匡助受害者和施暴者解决心理问题,促进他们的健康成长。
校园安全教育考核题目和答案一、选择题1. 下列哪种行为是属于校园安全教育中的违规行为?- A. 打闹嬉戏- B. 非法携带武器- C. 友好帮助同学- D. 参加学校组织的社交活动- 答案:B2. 校园安全教育的目的是什么?- A. 限制学生的自由- B. 维护校园秩序和安全- C. 增加学生的压力- D. 限制学生的人际交往- 答案:B3. 学校发生突发事件时,学生应该怎么做?- A. 保持冷静,迅速报警- B. 逃离现场,不管其他人的安危- C. 自行处理,不干涉他人- D. 躲避责任,不关心事件的处理- 答案:A4. 下列哪个措施不属于校园安全教育的常见做法?- A. 防范火灾,进行消防演练- B. 进行校园欺凌宣传教育- C. 加强学生的学术竞争意识- D. 安排安全教育课程- 答案:C二、判断题1. 校园安全教育只需要在新生入学时进行一次,之后就不再需要了。
- 答案:错误2. 学生在校园内发生纠纷时,可以通过暴力解决问题。
- 答案:错误3. 学校应该定期组织校园安全演,以提高学生应对突发事件的能力。
- 答案:正确4. 学生在校园中应该尊重师长和其他同学,不得进行人身攻击或侮辱。
- 答案:正确三、简答题1. 请简要介绍一下校园安全教育的重要性。
- 答案:校园安全教育对于维护学校秩序、保障学生安全至关重要。
通过校园安全教育,学生能够了解各种安全事故的预防和应对方法,增强自我保护意识,避免发生意外事件,同时也能够促进学生的积极向上、健康成长。
2. 请列举三种常见的校园安全隐患,并提出相应的预防措施。
- 答案:- a. 火灾隐患:加强消防意识,定期进行消防演练,确保学生了解火灾逃生的基本知识和技能。
- b. 欺凌问题:加强校园欺凌宣传教育,建立有效的举报机制,及时处理欺凌事件,提供心理辅导和帮助。
- c. 交通安全:加强交通安全教育,培养学生正确的交通意识,推行交通规则,设置安全警示标志,确保学生安全通行。
防范校园欺凌知识测试
班级:姓名:成绩:
一、判断题(4*6=24分)
1、遭遇校园暴力事件一定要告诉家长、老师。
()
2、16周岁以下完全无刑事责任。
()
3、恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事是校园欺凌。
()
4、孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可能是校园欺凌的信号。
()
5、学校只重视成绩而忽视了道德教育是造成校园欺凌的原因之一。
()
6、损坏受害者的书本、衣物等个人财产不是校园欺凌。
()
二、选择题:(6*8=48分)
1、()是校园欺凌
①打架、斗殴②网上传播谣言,人身攻击③不借物品
2、校园“小霸王”是()出现的。
①长得壮②过度溺爱,导致任性、骄横③暴力影片、游戏引起模仿
3、我国刑法对犯罪年龄的界定是()
①已满16周岁应当负刑事责任②已满14周岁不满16周岁故意伤害不负刑责。
③14周岁以下完全无刑事责任
4、遇到校园欺凌()
①沉着冷静,拖延时间,争取机会求救。
②采用异常动作引起周围人注意。
③同坏人拼命
5、发现同学()可能是校园欺凌的信号。
①身体表面无故出现瘀伤、抓伤等。
②不同某同学玩③不愿上学,逃学、装病请假6.2018年3月12日,在十三届全国人大一次会议记者会上,十二届全国人大
内司委副主任委员王胜明表示,校园暴力或者校园欺凌各地都有发生,有的行
为非常恶劣,对这个问题全国人大常委会和国务院及其有关部门高度重视,社
会也广泛关注。
为了有效预防校园欺凌事件的发生,下列做法可取的是( )
①.对实施欺凌行为的学生予以拘役处罚
②.校园欺凌严重损害了学生的身心健康
③.人民法院要公开审理校园欺凌案件,以示警戒
④.学校和家庭都要加强对未成年人的教育和保护
7.2018年5月28日,青岛全市两级法院集中开展“远离校园欺凌,法律护我
成长”活动。
活动中,少审庭法官为同学们播放了由青岛市中级人民法院制作
的防治校园欺凌法治教育微电影《韶华叹》,然后结合影片对同学们开展应对
校园欺凌法治教育。
面对校园欺凌,被欺凌者应该( )
①.忍气吞声、息事宁人②.机智应对、依法维权
③.以牙还牙、以暴制暴④.加强监管、严格执法
8.近年来,全国各地频发校园欺凌事件,引起了社会高度关注,对此,党和
国家开展校园欺凌专项治理,严惩校园欺凌犯罪。
某校九年级同学开展如下讨
论,其中,你认为正确的有( )
A小莉:生命是宝贵的也是脆弱的,我们既要珍爱自己的生命健康,也要尊重
他人的生命健康
B李童:尊重他人的基本权利是正义的要求,专项治理体现了国家致力于维护
社会公平正义
C张明:国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的学校保护
D吴刚:严惩校园欺凌和暴力主要保护了未成年人的文化经济权利
①AB ②CD ③AD ④BC
三、简答题(14*2=28分)
1、什么是校园欺凌?
2、治理校园欺凌的措施:
中学防范校园欺凌知识测试答案
三、简答题
一、校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
二、治理校园欺凌的措施:1.通过各种形式开展专题教育;2.完善相关规章制度;3.加
强预防,防患于未然;4.及时处理,教育惩戒。